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人之初第一課時(shí)第五單元˙第8課人之初第一課時(shí)第五單元˙第8課故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣孟母三遷故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣孟母三遷故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣
從前孟子小時(shí)候,父親早早地死去了,母親守節(jié)沒有改嫁。有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了,就皺起眉頭:不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的母親就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟子的母親知道了,又皺皺眉頭:這個(gè)地方也不適合我的孩子居??!于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候,孟子的母親很滿意地點(diǎn)著頭說:這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!孟母三遷故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣從前孟子小時(shí)候,父親早早地死去了,《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。它的核心思想包括了“仁、義、誠、敬、孝”。《三字經(jīng)》內(nèi)容廣泛,涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”。
《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》并稱三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上初讀課文、自主識(shí)字人之初rén
zhī
chū人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。rén
zhī
chū
xìnɡ
běn
shàn
xìnɡ
xiānɡ
jìn
xí
xiānɡ
yuǎnɡǒu
bú
jiào
xìnɡ
nǎi
qiān
jiào
zhī
dào
ɡui
yǐ
zhuān子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。zǐ
bù
xué
fēi
suǒ
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yòu
bù
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hé
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zhī
yì初讀課文、自主識(shí)字人之初rénzhīchū人之初讀課文、自主識(shí)字初chū初中善shàn慈善我會(huì)認(rèn)翹舌音初讀課文、自主識(shí)字初chū初中善shàn慈善我會(huì)認(rèn)翹舌音初讀課文、自主識(shí)字專zhuān專心我會(huì)認(rèn)遷qiān搬遷前鼻音初讀課文、自主識(shí)字專zhuān專心我會(huì)認(rèn)遷qiān搬遷前鼻音初讀課文、自主識(shí)字幼yòu幼苗我會(huì)認(rèn)教jiào教師初讀課文、自主識(shí)字幼yòu幼苗我會(huì)認(rèn)教jiào教師初讀課文、自主識(shí)字貴ɡuì昂貴我會(huì)認(rèn)器qì儀器初讀課文、自主識(shí)字貴ɡuì昂貴我會(huì)認(rèn)器qì儀器初讀課文、自主識(shí)字我會(huì)認(rèn)性xìnɡ個(gè)性初讀課文、自主識(shí)字我會(huì)認(rèn)性xìnɡ個(gè)性初讀課文、自主識(shí)字多音字教jiāo(教書)jiào(教師)初讀課文、自主識(shí)字多音字教jiāo(教書)jiào(教師)指導(dǎo)書寫之相近習(xí)遠(yuǎn)玉義指導(dǎo)書寫之相近習(xí)遠(yuǎn)玉義rénzhīchūɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuiyǐzhuān寫“王”時(shí)注音三橫的長(zhǎng)短變化,注音間距均勻,最后一筆寫在長(zhǎng)橫上面,不要掉到外面。孟子的母親知道了,又皺皺眉頭:這個(gè)地方也不適合我的孩子居??!橫折鉤的豎部分略往左斜,點(diǎn)提起筆與橫折鉤起筆直對(duì)。子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子的母親知道了,又皺皺眉頭:這個(gè)地方也不適合我的孩子居?。énzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》并稱三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。寫“王”時(shí)注音三橫的長(zhǎng)短變化,注音間距均勻,最后一筆寫在長(zhǎng)橫上面,不要掉到外面。主筆是捺,要寫得舒展。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!先寫里面的“元”,寫在田字格的中心偏右上,走之最后的平捺要舒展,把里面的字托住?!度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。指導(dǎo)書寫我會(huì)寫之zhīzǒnɡ
ér
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zhī總而言之zhī
jiān之間注意:主筆是平捺,要寫得舒展。橫撇的角度要小,平捺緊接著橫撇寫。筆順:rénzhīchū指導(dǎo)書寫我會(huì)寫之zhīzǒnɡér指導(dǎo)書寫相xiānɡxiānɡ
tónɡ相同xiānɡ
xìn相信注意:左窄右寬,左高右低。右邊的“目”起筆在“木”的一橫偏上一些,四橫要間距均勻。筆順:我會(huì)寫指導(dǎo)書寫相xiānɡxiānɡtónɡxiānɡxìn注指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:先寫里面的“斤”,寫在田字格的中心偏右上,走之最后的平捺要舒展,把里面的字托住。筆順:近jìnyuǎn
jìn
wén
mínɡ遠(yuǎn)近聞名fù
jìn附近指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:先寫里面的“斤”,寫在田字格的中心偏右上指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:主筆是橫折鉤,要寫得舒展。橫折鉤的豎部分略往左斜,點(diǎn)提起筆與橫折鉤起筆直對(duì)。筆順:習(xí)xíliàn
xí練習(xí)xué
xí學(xué)習(xí)指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:主筆是橫折鉤,要寫得舒展。橫折鉤的豎部分指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:先寫里面的“元”,寫在田字格的中心偏右上,走之最后的平捺要舒展,把里面的字托住。筆順:遠(yuǎn)yuǎnyáo
yuǎn遙遠(yuǎn)yuǎn
fānɡ遠(yuǎn)方指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:先寫里面的“元”,寫在田字格的中心偏右上我會(huì)寫注意:寫“王”時(shí)注音三橫的長(zhǎng)短變化,注音間距均勻,最后一筆寫在長(zhǎng)橫上面,不要掉到外面。筆順:指導(dǎo)書寫玉yù
yù
mǐ玉米yù
shí玉石我會(huì)寫注意:寫“王”時(shí)注音三橫的長(zhǎng)短變化,注音間距均勻,最后注意:主筆是捺,要寫得舒展。點(diǎn)并非在橫捺交叉點(diǎn)對(duì)上位置,而是偏左,高度居中,撇最高,捺最低,撇捺交叉點(diǎn)在筆畫中部,呈對(duì)稱式。筆順:我會(huì)寫指導(dǎo)書寫義yìyì
wù義務(wù)zhènɡ
yì正義注意:主筆是捺,要寫得舒展。點(diǎn)并非在橫捺交叉點(diǎn)對(duì)上位置,而是作業(yè)布置跟父母一起閱讀《三字經(jīng)》。作業(yè)布置跟父母一起閱讀《三字經(jīng)》。zǒnɡéryánzhī到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。橫撇的角度要小,平捺緊接著橫撇寫。主筆是平捺,要寫得舒展。我不能讓我的孩子住在這里了!《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》并稱三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。主筆是平捺,要寫得舒展。人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。橫撇的角度要小,平捺緊接著橫撇寫。孟子的母親看到了,就皺起眉頭:不行!再見zǒnɡéryánzhī再見人之初第一課時(shí)第五單元˙第8課人之初第一課時(shí)第五單元˙第8課故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣孟母三遷故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣孟母三遷故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣
從前孟子小時(shí)候,父親早早地死去了,母親守節(jié)沒有改嫁。有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了,就皺起眉頭:不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的母親就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟子的母親知道了,又皺皺眉頭:這個(gè)地方也不適合我的孩子居?。∮谑?,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候,孟子的母親很滿意地點(diǎn)著頭說:這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!孟母三遷故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣從前孟子小時(shí)候,父親早早地死去了,《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。它的核心思想包括了“仁、義、誠、敬、孝”?!度纸?jīng)》內(nèi)容廣泛,涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”。
《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》并稱三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上初讀課文、自主識(shí)字人之初rén
zhī
chū人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。rén
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xìn相信注意:左窄右寬,左高右低。右邊的“目”起筆在“木”的一橫偏上一些,四橫要間距均勻。筆順:我會(huì)寫指導(dǎo)書寫相xiānɡxiānɡtónɡxiānɡxìn注指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:先寫里面的“斤”,寫在田字格的中心偏右上,走之最后的平捺要舒展,把里面的字托住。筆順:近jìnyuǎn
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mínɡ遠(yuǎn)近聞名fù
jìn附近指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:先寫里面的“斤”,寫在田字格的中心偏右上指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:主筆是橫折鉤,要寫得舒展。橫折鉤的豎部分略往左斜,點(diǎn)提起筆與橫折鉤起筆直對(duì)。筆順:習(xí)xíliàn
xí練習(xí)xué
xí學(xué)習(xí)指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:主筆是橫折鉤,要寫得舒展。橫折鉤的豎部分指導(dǎo)書寫我會(huì)寫注意:先寫里面的“元”,寫在田字格
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