初中科學(xué)浙教版八年級上冊 第一章 水的浮力 教案

課題水的浮力課時2認(rèn)知目標(biāo)1、確認(rèn)水及其他的液體對浸入其內(nèi)的物體都會產(chǎn)生浮力的作用，確認(rèn)空氣也有浮力。2、能通過實驗方法，探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，并概括出阿基米德原理。3、能用測力計測量浮力，能用阿基米德原理計算浮力。4、能用力和運(yùn)動的關(guān)系推導(dǎo)出物體在液體中浮沉的條件，并會用物體的浮沉條件解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡單的實際問題。技能目標(biāo)學(xué)會用彈簧測力計測測量浮力,初步掌握利用探索性實驗研究物理問題,并歸納.情感目標(biāo)初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的影響，建立應(yīng)用科學(xué)知識的意識。重點阿基米德原理難點阿基米德原理的理解和運(yùn)用媒體教學(xué)過程一、浮力的存在和測量【引入】師：今天，老師先來考考大家的觀察、思考能力，看到大屏幕演示實驗：乒乓球浸入水中,然后放手,觀察現(xiàn)象；問：為什么會這樣？(學(xué)生回答)師:我們今天就來講水的浮力【實驗】師:同學(xué)們，看到桌上的儀器了嗎，你能用桌上的儀器感受到浮力嗎？感受浮力一、取一個空礦泉水瓶，將瓶蓋旋緊，然后把空礦泉水瓶壓入水中,感受空礦泉水瓶對手的作用力.師:你的手感覺到什么？說明了什么？師：乒乓球、飲料瓶在水中都是上浮的物體，它們浸在水中受到了水的浮力，那么下沉的物體會受到水的浮力嗎？師：要研究這個問題，我們要選擇怎樣的物體？演示實驗：拿一個物體放入水中下沉。師：這個物體符合要求嗎？師：下面同學(xué)們通過實驗來感受一下，會下沉的物體會受到水的浮力嗎感受浮力二、師：第二步實驗中,彈簧秤讀數(shù)有什么變化？師：為什么讀數(shù)會變??？師：是手對物體施加了一個向上的托力。師：第三步實驗中,彈簧秤讀數(shù)又有什么變化？為什么讀數(shù)會變小？師：水對物體施加了一個向上的托力，即浮力師：當(dāng)物體完全浸沒水中時,水對物體向上托的力有多大呢?師:物體在空氣中測得的彈簧秤讀數(shù)與物體浸在水中測得的彈簧秤讀數(shù)的差值就是水對物體向上托的力.師：通過上面幾個實驗,物體受到水的浮力,必須具備什么條件？師：浸在水中的物體,會受到水向上托的力,這個力就叫浮力。如果把水換成其它的液體,如海水、酒精、水銀等，會對浸入其內(nèi)的物體產(chǎn)生浮力嗎？師:所有的液體都會對浸入其內(nèi)的物體產(chǎn)生一個向上的力,即浮力.師：液體會產(chǎn)生浮力,氣體也會產(chǎn)生浮力嗎?師：你能舉例說明氣體浮力的存在嗎？師：前面關(guān)于浮力我們講了很多，那么，你知道什么是浮力嗎？一、浮力1．定義：浸在液體（或氣體）中的物體，受到液體（或氣體）向上托的力叫做浮力。師：作為一個力，我們要從哪些方面去研究浮力呢？師:先來看看是什么物體產(chǎn)生了浮力?2．施力物體：液體師:什么物體受到了浮力?受力物體：浸在液體（或氣體）中的物體師:浮力作用在哪里呢?作用點：在受力物體上【演示實驗】：用繩子把乒乓球固定在水中，然后傾斜水杯看球的變化。師:觀察到了什么?說明浮力的方向如何?方向：總是豎直向上大?。?？師:浮力大小，我們分兩塊內(nèi)容來講，先來看我們可以通過什么方法來測浮力的大小?（學(xué)生回答）F浮=G物—F拉(視重法)師:接著我們來看浮力的大小與哪些因素有關(guān)呢?【提出問題】浮力的大小和哪些因素有關(guān)呢？(展示掛在彈簧秤下的物體慢慢浸入水中時,彈簧秤的讀數(shù)變化,水面有什么變化,讓學(xué)生猜想)【猜想】物體受到浮力的大小可能與物體所排開液體的重力有關(guān)【實驗設(shè)計】師:設(shè)計實驗,首先要明確實驗?zāi)康?在這個實驗中我們要討論哪兩個量的關(guān)系?師:簡單介紹儀器師:你能用這些儀器測出浮力的大小嗎?師:還能用這些儀器測出物體所排開液體的重力嗎?(師:能更簡便的測出物體所排開液體的重力嗎?展示溢出的水和小水桶)師:先稱小水桶的重,在稱小水桶和物體所排開液體的重,兩者的差值.明確了實驗?zāi)康暮?請同學(xué)們根據(jù)身邊的儀器,在記錄單上設(shè)計好實驗步驟(注意還沒有開始實驗)師：介紹實驗步驟師:今天實驗比較復(fù)雜,我先介紹一下溢水杯的使用方法:為了把物體排開水完全轉(zhuǎn)移到小水桶中,一開始溢水杯里的水要加到哪里呢?怎樣才表示溢水杯加滿了水?師:還有要注意:我們在測浮力大小和物體排開液體的重力時，是不是分開測的？（學(xué)生回答）那怎么把它們聯(lián)系起來？師:根據(jù)同學(xué)們設(shè)計的步驟,老師設(shè)計了一張實驗記錄表格,下面開始實驗，做好記錄.小組長組織好成員，確定記錄人員。物塊的重G物物塊浸入水中后彈簧秤的讀數(shù)F拉物塊受到水的浮力F浮＝G物-F拉小水桶的重G桶小水桶和物體排開水的總重重G桶+排水物塊排開的水受到的重力G排水師：你測得的浮力有多大？物體所排開液體重力有多大？從你的數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？【得出結(jié)論】F?。紾排水師：如果把水換成其它液體這個結(jié)論成不成立呢？F?。紾排液師：兩千多年前，阿基米德就發(fā)現(xiàn)浸在液體里的物體，受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力，這就是著名的阿基米德定理。阿基米德定理：浸在液體里的物體，受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力，師：我們知道了質(zhì)量m,怎樣來求重力?質(zhì)量m與體積v有怎樣的聯(lián)系?師：因此我們可以發(fā)現(xiàn)，浮力的大小與液體的密度、排開液體的體積有關(guān)，公式為即F浮=ρ