




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
陽光伴我行——主題班會整理課件1陽光伴我行——主題班會整理課件1一次,我們幾位同學(xué)去拜訪大學(xué)時的老師。老師問我們生活得怎么樣。一句話勾出了大家的滿腹牢騷,大家紛紛訴說著生活的不如意:工作壓力大呀,生活煩惱多呀,做生意的商戰(zhàn)不順呀,當(dāng)官的仕途受阻呀……一時間,大家仿佛都成了上帝的棄兒。
老師笑而不語,從房間里拿出許許多多的杯子,擺在茶幾上。這些杯子各式各樣,有瓷器的,有玻璃的,有塑料的,有的杯子看起來高貴典雅,有的杯子看起來簡陋低廉……老師說:“都是我的學(xué)生,我就不把你們當(dāng)客人看待了。你們要是渴了,自己倒水喝吧。”
我們說得已經(jīng)口干舌燥了,便紛紛拿了自己中意的杯子倒水喝。等我們手里都端了一杯水時,老師講話了,他指著茶幾上剩下的杯子說:“大家有沒有發(fā)現(xiàn),你們挑選去的杯子都是最好看最別致的杯子,而像這些塑料杯就沒有人選中它。”我們并不覺得奇怪,誰都希望手里拿著的是一只好看的杯子。
老師說:“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水,而不是杯子,但我們有意無意地會去選用好的杯子。整理課件2一次,我們幾位同學(xué)去拜訪大學(xué)時的老師。老師問我們生活得怎么樣壯士,干了這碗雞湯這就如我們的生活,如果生活是水的話,那么,工作,金錢,地位這些東西就是杯子,它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞,并不能影響生活的質(zhì)量,如果將心思花在杯子上,你哪有心情去品嘗水的苦甜。整理課件3壯士,干了這碗雞湯這就如我們的生活,如果生活是水的話,那么,很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這部落大使不厚道,同時出一道題目給皇帝:這三個金人哪個最有價值?
皇帝想了許多的辦法,請來全國最好的珠寶匠檢查那個金色小人,稱重量,看做工,所有測量辦法的結(jié)果都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說他有辦法?;实蹖⑹拐哒埖酱蟮?,老臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個金人的耳朵眼……
插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。整理課件4很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進(jìn)貢了三個一模一壯士,干了這碗雞湯最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
整理課件5壯士,干了這碗雞湯最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天等電梯時你會做什么這是日本心理學(xué)家淺野八郎設(shè)計的小實驗通過一些日常生活中的行為,就可以看出一個人的個性。題目:在你準(zhǔn)備進(jìn)電梯時,它剛好升了上去,你只差那么一小步。沒辦法,只好等下一趟了,在等待的過程中,你通常會做什么呢?A一直盯著電梯的按鈕,并且按了好幾次B雙腳踏來踏去,不停的發(fā)出聲響C朝上看,或是看周圍的告示板D向下看E一直盯著顯示層數(shù)的燈,心想:“只要一開門,就立刻沖進(jìn)去。”整理課件6等電梯時你會做什么這是日本心理學(xué)家淺野八郎設(shè)計的小實驗通過一測試結(jié)果A屬于一想到什么就去做的行動派。這樣的人比較有幽默感,而且人緣很好。如果從事的是與人接觸的工作,則更容易發(fā)揮潛力。B這樣的人感覺敏銳,甚至有些神經(jīng)質(zhì),能夠憑直覺來判斷事情。他們中的大部分人適合從事藝術(shù)方面的工作。C是知識豐富、內(nèi)心優(yōu)雅的人。由于不喜歡別人看到自己的缺點,總會在別人和自己之間筑一道墻??瓷先容^冷淡。這類人比較適合在理工科方面施展能力。D有點消極,內(nèi)心所想的事沒辦法坦率的表達(dá)出來。但是,這類人也非常老實,容易上當(dāng)手受騙。E非常謹(jǐn)慎,很少會從事冒險工作。這類人比較理性,因此深受別人的信賴。整理課件7測試結(jié)果A屬于一想到什么就去做的行動派。這樣的人比較有幽默感愛(害)你在心口難開參加者頭上戴一條布帶,在每個人的布帶上都會貼上精心準(zhǔn)備好的卡片,卡片上寫著被貼紙的人不能做的事或者不能說的話,一旦被貼紙的人做出紙片上的事,就是中招了,要接受懲罰。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。所以在“引誘陷害”別人的同時,又要提防被別人“陷害”。每輪游戲都有設(shè)定的情境!整理課件8愛(害)你在心口難開參加者頭上戴一條布帶,在每個人的布帶上都情景一
婚禮現(xiàn)場整理課件9情景一婚禮現(xiàn)場整理課件9情境二
在教室里整理課件10情境二在教室里整理課件10情景三
商場整理課件11情景三商場整理課件11情境四生日宴會整理課件12情境四生日宴會整理課件12動作練歌房由參與者選擇一首歌,歌曲中會有一個字或者一個詞為特殊字,在歌曲中遇到這個字要用指定的動作替代,如果挑戰(zhàn)者出現(xiàn)失誤(忘記做動作或者唱出這個字)超過7次,則挑戰(zhàn)失敗。整理課件13動作練歌房由參與者選擇一首歌,歌曲中會有一個字或者一個詞為特動作練歌房整理課件14動作練歌房整理課件14辣妹子
辣整理課件15辣妹子辣整理課件15九妹
九妹的整理課件16九妹九妹的整理課件16征服
的整理課件17征服的整理課件17九月九的酒走
九整理課件18九月九的酒走九整理課件18月亮惹的禍錯你的整理課件19月亮惹的禍錯你的整理課件19結(jié)束啦
謝謝大家的配合整理課件20結(jié)束啦
謝謝大家的配合整理課件20陽光伴我行——主題班會整理課件21陽光伴我行——主題班會整理課件1一次,我們幾位同學(xué)去拜訪大學(xué)時的老師。老師問我們生活得怎么樣。一句話勾出了大家的滿腹牢騷,大家紛紛訴說著生活的不如意:工作壓力大呀,生活煩惱多呀,做生意的商戰(zhàn)不順呀,當(dāng)官的仕途受阻呀……一時間,大家仿佛都成了上帝的棄兒。
老師笑而不語,從房間里拿出許許多多的杯子,擺在茶幾上。這些杯子各式各樣,有瓷器的,有玻璃的,有塑料的,有的杯子看起來高貴典雅,有的杯子看起來簡陋低廉……老師說:“都是我的學(xué)生,我就不把你們當(dāng)客人看待了。你們要是渴了,自己倒水喝吧?!?/p>
我們說得已經(jīng)口干舌燥了,便紛紛拿了自己中意的杯子倒水喝。等我們手里都端了一杯水時,老師講話了,他指著茶幾上剩下的杯子說:“大家有沒有發(fā)現(xiàn),你們挑選去的杯子都是最好看最別致的杯子,而像這些塑料杯就沒有人選中它?!蔽覀儾⒉挥X得奇怪,誰都希望手里拿著的是一只好看的杯子。
老師說:“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水,而不是杯子,但我們有意無意地會去選用好的杯子。整理課件22一次,我們幾位同學(xué)去拜訪大學(xué)時的老師。老師問我們生活得怎么樣壯士,干了這碗雞湯這就如我們的生活,如果生活是水的話,那么,工作,金錢,地位這些東西就是杯子,它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞,并不能影響生活的質(zhì)量,如果將心思花在杯子上,你哪有心情去品嘗水的苦甜。整理課件23壯士,干了這碗雞湯這就如我們的生活,如果生活是水的話,那么,很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@部落大使不厚道,同時出一道題目給皇帝:這三個金人哪個最有價值?
皇帝想了許多的辦法,請來全國最好的珠寶匠檢查那個金色小人,稱重量,看做工,所有測量辦法的結(jié)果都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說他有辦法?;实蹖⑹拐哒埖酱蟮?,老臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個金人的耳朵眼……
插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。整理課件24很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進(jìn)貢了三個一模一壯士,干了這碗雞湯最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
整理課件25壯士,干了這碗雞湯最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天等電梯時你會做什么這是日本心理學(xué)家淺野八郎設(shè)計的小實驗通過一些日常生活中的行為,就可以看出一個人的個性。題目:在你準(zhǔn)備進(jìn)電梯時,它剛好升了上去,你只差那么一小步。沒辦法,只好等下一趟了,在等待的過程中,你通常會做什么呢?A一直盯著電梯的按鈕,并且按了好幾次B雙腳踏來踏去,不停的發(fā)出聲響C朝上看,或是看周圍的告示板D向下看E一直盯著顯示層數(shù)的燈,心想:“只要一開門,就立刻沖進(jìn)去?!闭碚n件26等電梯時你會做什么這是日本心理學(xué)家淺野八郎設(shè)計的小實驗通過一測試結(jié)果A屬于一想到什么就去做的行動派。這樣的人比較有幽默感,而且人緣很好。如果從事的是與人接觸的工作,則更容易發(fā)揮潛力。B這樣的人感覺敏銳,甚至有些神經(jīng)質(zhì),能夠憑直覺來判斷事情。他們中的大部分人適合從事藝術(shù)方面的工作。C是知識豐富、內(nèi)心優(yōu)雅的人。由于不喜歡別人看到自己的缺點,總會在別人和自己之間筑一道墻??瓷先容^冷淡。這類人比較適合在理工科方面施展能力。D有點消極,內(nèi)心所想的事沒辦法坦率的表達(dá)出來。但是,這類人也非常老實,容易上當(dāng)手受騙。E非常謹(jǐn)慎,很少會從事冒險工作。這類人比較理性,因此深受別人的信賴。整理課件27測試結(jié)果A屬于一想到什么就去做的行動派。這樣的人比較有幽默感愛(害)你在心口難開參加者頭上戴一條布帶,在每個人的布帶上都會貼上精心準(zhǔn)備好的卡片,卡片上寫著被貼紙的人不能做的事或者不能說的話,一旦被貼紙的人做出紙片上的事,就是中招了,要接受懲罰。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。所以在“引誘陷害”別人的同時,又要提防被別人“陷害”。每輪游戲都有設(shè)定的情境!整理課件28愛(害)你在心口難開參加者頭上戴一條布帶,在每個人的布帶上都情景一
婚禮現(xiàn)場整理課件29情景一婚禮現(xiàn)場整理課件9情境二
在教室里整理課件30情境二在教室里整理課件10情景三
商場整理課件31情景三商場整理課件11情境四生日宴會整理課件32情境四生日宴會整理課件12動作練歌房由參與者選擇一首歌,歌曲中會有一個字或者一個詞為特殊字,在歌曲中遇到這個字要用指定的動作替代,如果挑戰(zhàn)者出現(xiàn)失誤(忘記做動作或者唱出這個字)超過7次,則挑戰(zhàn)失敗。整理課件33動作練歌房由參與者選擇一首歌,歌曲中會有一個字或者一個詞為特動作練歌房整理課件34動作練歌房整理課件14辣妹子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店行業(yè)年終工作總結(jié)
- 人教寧夏 九年級 下冊 語文 第二單元《 蒲柳人家(節(jié)選)》習(xí)題課 課件
- 人教陜西 九年級 下冊 語文 第一單元《 海燕》習(xí)題課課件
- 人教陜西 九年級 下冊 語文 第六單元《 鄒忌諷齊王納諫》習(xí)題課 課件
- 人教陜西 九年級 下冊 語文 第六單元《 名著導(dǎo)讀專練 《簡·愛》 外國小說的閱讀》習(xí)題課課件
- 五年級數(shù)學(xué)北師大版下冊 數(shù)學(xué)好玩《“象征性”長跑》教學(xué)設(shè)計 教案1
- 小學(xué)四年級速算題及答案
- 加工鋼格板合作合同范例
- 住房公證合同范例
- 辦公電腦租售合同范例
- 中國數(shù)據(jù)中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書(2023年)
- 子宮內(nèi)膜異位癥的疼痛管理
- 人工智能與警務(wù)決策
- 護(hù)理查房自身免疫性腦炎
- 民警違法違紀(jì)的預(yù)防策略
- 煤炭自燃的自由基反應(yīng)機(jī)理
- 鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 計算機(jī)在材料科學(xué)與工程中的應(yīng)用
- 補(bǔ)體 補(bǔ)體系統(tǒng)(免疫學(xué)檢驗課件)
- 九連環(huán)上課課件
- 小學(xué)英語-M5u1 It's big and light.教學(xué)課件設(shè)計
評論
0/150
提交評論