中班數(shù)學(xué)課教案《按顏色歸類》含反思

-3-中班數(shù)學(xué)課教案《按顏色歸類》含反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熟悉紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的Didi鼠，并嘗試按顏色進(jìn)行歸類。

2、樂于和同伴一起活動(dòng)，初步感受活動(dòng)的好玩和歡樂。

3、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)嬉戲的樂趣。

4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

【活動(dòng)預(yù)備】

教具：紅、黃、藍(lán)、綠色的鼠模型各3個(gè)，彩色積塑紅、黃、藍(lán)、綠色各1個(gè)。

學(xué)具：紅、黃、藍(lán)、綠色的鼠模型各3個(gè)，彩色積塑紅、黃、藍(lán)、綠色各1個(gè)，《活動(dòng)用書》第1頁(yè)、第2頁(yè)，筆，白板。

【活動(dòng)過程】

1、熟悉Didi鼠的形狀與顏色

老師用興奮的口吻說："今日，有很多可愛的小動(dòng)物和我們一起來(lái)上幼兒園了。'指認(rèn)上面的小Didi鼠，說說他們分別是什么顏色。老師舉起紅色小Didi鼠模型："這只Didi鼠說，'請(qǐng)幼兒將學(xué)具中的各種顏色和大小的鼠模型放到圖中相應(yīng)的位置上。

送給Didi鼠的禮物。

師："Didi鼠是和我們一起學(xué)本事的好伴侶，我們送個(gè)小禮物給他們吧!Didi鼠寶寶喜愛和他一樣顏色的小禮物，你知道這個(gè)紅顏色的積塑應(yīng)當(dāng)送給哪個(gè)Didi鼠寶寶嗎?'該接Didi鼠了。老師："不早啦，Didi鼠的爸爸媽媽來(lái)接Didi鼠寶寶啦!你知道這個(gè)紅色的Didi鼠爸爸和媽媽要接什么顏色的Didi鼠寶寶嗎?你是怎么看出來(lái)的?'請(qǐng)幼兒將同色的小Didi鼠和大Didi鼠連線。鼓舞幼兒邊連邊說："紅色的Didi鼠爸爸媽媽接紅色的Didi鼠寶寶'再引導(dǎo)幼兒將Didi鼠模型、彩色積塑放進(jìn)學(xué)具盒中。

3、操作活動(dòng)2請(qǐng)幼兒打開《活動(dòng)用書》第2頁(yè)，"每種顏色的Didi鼠是一隊(duì)，紅隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)站在哪條跑道上呢?你是怎么看出來(lái)的?黃隊(duì)的Didi鼠一家應(yīng)當(dāng)站哪條跑道上?'

送Didi鼠一家站隊(duì)。

師："競(jìng)賽要開頭了，快!我們把每隊(duì)Didi鼠送到相同顏色的跑道上，'請(qǐng)幼兒取出學(xué)具盒中的各種顏色的Didi鼠模型，將每種Didi鼠爸爸媽媽和寶寶分別擺放到相應(yīng)顏色的跑道上。邊放邊說："紅隊(duì)的Didi鼠站在紅跑道上'

Didi鼠競(jìng)賽。

師："接力賽跑開頭了!比一比，哪隊(duì)跑得快?'鼓舞幼兒自由操作鼠模型，讓他們?cè)谂艿郎贤芭?，讓幼兒邊操作邊說："X隊(duì)的Didi鼠跑得快'

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)符合小班幼兒的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，主要通過嬉戲的形式綻開活動(dòng)，活動(dòng)中，我借用了卡通圖片、頭飾等幫助教具，極大地吸引了幼兒的留意力，增加了活動(dòng)的趣味性。

小百科：顏色是通過眼、腦和我們的生活閱歷所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺感受，我們?nèi)庋鬯姷降墓饩€，是由頻率范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同頻率的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對(duì)顏色的辨認(rèn)是肉眼受到電磁波輻射能刺激后