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三物理講座之三物理講座之1■物理學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)最多,也是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)最成功的學(xué)科。在高中物理中,經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到大量數(shù)學(xué)知識(shí),如二次函數(shù)、三角函數(shù)、圓、極限、參數(shù)方程等。至于運(yùn)用這些知識(shí)的方法和技巧●同學(xué)們都比較熟悉。數(shù)列知識(shí)作為近幾●年高考試題中的熱點(diǎn),同學(xué)們同樣應(yīng)該熟練掌握這里把高中物理中牽扯到的數(shù)●列知識(shí)典型題目作一簡(jiǎn)單歸納,希望能對(duì)同學(xué)們有幫助。■物理學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)最多,也是應(yīng)2■在高中物理牽扯到的這類問(wèn)題中,常涉及到的數(shù)列是日等差數(shù)列an=a(m-1)+d=a1+(n-1)dSn=na,+n(n-1)dn(a,+a等比數(shù)列an=am1月=a1q)ang(1-q")■在高中物理牽扯到的這類問(wèn)題中,常涉及到的3■有些時(shí)候也會(huì)遇到an=a(n-1q+d這個(gè)可轉(zhuǎn)化為an+g-1=(an+q-1●有1+2+34+1=216■有些時(shí)候也會(huì)遇到4般有關(guān)數(shù)列的問(wèn)題是牽涉到物體與物體發(fā)生次作用后的情況。冥有量竺■當(dāng)問(wèn)題中涉及相互聯(lián)系的物體較多,過(guò)程有重復(fù)性并且有規(guī)律時(shí),應(yīng)根據(jù)題目特點(diǎn)應(yīng)用數(shù)學(xué)思想將所研究的問(wèn)題歸類,然后求出通式?!鼍唧w方法是:先分析某一次作用的情況,恐出結(jié)論。據(jù)次作用的量文性和它們的共同點(diǎn),把結(jié)論擔(dān)廣然后結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)求鹔?!癯捎眠f推法導(dǎo)出聯(lián)系相兩次作用的遞推關(guān)系■下面就結(jié)合一些例題來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題般有關(guān)數(shù)列的問(wèn)題是牽涉到物體與物體發(fā)生5數(shù)列在物理中應(yīng)用課件6數(shù)列在物理中應(yīng)用課件7數(shù)列在物理中應(yīng)用課件8數(shù)列在物理中應(yīng)用課件9數(shù)列在物理中應(yīng)用課件10數(shù)列在物理中應(yīng)用課件11數(shù)列在物理中應(yīng)用課件12數(shù)列在物理中應(yīng)用課件13數(shù)列在物理中應(yīng)用課件14數(shù)列在物理中應(yīng)用課件15數(shù)列在物理中應(yīng)用課件16數(shù)列在物理中應(yīng)用課件17數(shù)列在物理中應(yīng)用課件18數(shù)列在物理中應(yīng)用課件19數(shù)列在物理中應(yīng)用課件20數(shù)列在物理中應(yīng)用課件21數(shù)列在物理中應(yīng)用課件22數(shù)列在物理中應(yīng)用課件23數(shù)列在物理中應(yīng)用課件24數(shù)列在物理中應(yīng)用課件25數(shù)列在物理中應(yīng)用課件26數(shù)列在物理中應(yīng)用課件27數(shù)列在物理中應(yīng)用課件28數(shù)列在物理中應(yīng)用課件29數(shù)列在物理中應(yīng)用課件30數(shù)列在物理中應(yīng)用課件31數(shù)列在物理中應(yīng)用課件32數(shù)列在物理中應(yīng)用課件33數(shù)列在物理中應(yīng)用課件34數(shù)列在物理中應(yīng)用課件35三物理講座之三物理講座之36■物理學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)最多,也是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)最成功的學(xué)科。在高中物理中,經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到大量數(shù)學(xué)知識(shí),如二次函數(shù)、三角函數(shù)、圓、極限、參數(shù)方程等。至于運(yùn)用這些知識(shí)的方法和技巧●同學(xué)們都比較熟悉。數(shù)列知識(shí)作為近幾●年高考試題中的熱點(diǎn),同學(xué)們同樣應(yīng)該熟練掌握這里把高中物理中牽扯到的數(shù)●列知識(shí)典型題目作一簡(jiǎn)單歸納,希望能對(duì)同學(xué)們有幫助?!鑫锢韺W(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)最多,也是應(yīng)37■在高中物理牽扯到的這類問(wèn)題中,常涉及到的數(shù)列是日等差數(shù)列an=a(m-1)+d=a1+(n-1)dSn=na,+n(n-1)dn(a,+a等比數(shù)列an=am1月=a1q)ang(1-q")■在高中物理牽扯到的這類問(wèn)題中,常涉及到的38■有些時(shí)候也會(huì)遇到an=a(n-1q+d這個(gè)可轉(zhuǎn)化為an+g-1=(an+q-1●有1+2+34+1=216■有些時(shí)候也會(huì)遇到39般有關(guān)數(shù)列的問(wèn)題是牽涉到物體與物體發(fā)生次作用后的情況。冥有量竺■當(dāng)問(wèn)題中涉及相互聯(lián)系的物體較多,過(guò)程有重復(fù)性并且有規(guī)律時(shí),應(yīng)根據(jù)題目特點(diǎn)應(yīng)用數(shù)學(xué)思想將所研究的問(wèn)題歸類,然后求出通式?!鼍唧w方法是:先分析某一次作用的情況,恐出結(jié)論。據(jù)次作用的量文性和它們的共同點(diǎn),把結(jié)論擔(dān)廣然后結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)求鹔?!癯捎眠f推法導(dǎo)出聯(lián)系相兩次作用的遞推關(guān)系■下面就結(jié)合一些例題來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題般有關(guān)數(shù)列的問(wèn)題是牽涉到物體與物體發(fā)生40數(shù)列在物理中應(yīng)用課件41數(shù)列在物理中應(yīng)用課件42數(shù)列在物理中應(yīng)用課件43數(shù)列在物理中應(yīng)用課件44數(shù)列在物理中應(yīng)用課件45數(shù)列在物理中應(yīng)用課件46數(shù)列在物理中應(yīng)用課件47數(shù)列在物理中應(yīng)用課件48數(shù)列在物理中應(yīng)用課件49數(shù)列在物理中應(yīng)用課件50數(shù)列在物理中應(yīng)用課件51數(shù)列在物理中應(yīng)用課件52數(shù)列在物理中應(yīng)用課件53數(shù)列在物理中應(yīng)用課件54數(shù)列在物理中應(yīng)用課件55數(shù)列在物理中應(yīng)用課件56數(shù)列在物理中應(yīng)用課件57數(shù)列在物理中應(yīng)用課件58數(shù)列在物理中應(yīng)用課件59數(shù)列在物理中應(yīng)用課件60數(shù)列在物理中應(yīng)用課件61數(shù)列在物理中應(yīng)用課件62數(shù)列在物理中應(yīng)用
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