申報自治區(qū)級依法治校示范校材料(第二稿)

PAGEPAGE11依法治校依法執(zhí)教努力辦好讓各族人民滿意的學(xué)?！陥笞灾螀^(qū)級依法治校示范校材料基本概況烏魯木齊市第十六中學(xué)的前身是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，一九四九年九月在中國人民解放軍第一野第一兵團(tuán)司令兼政委王震將軍的率領(lǐng)下進(jìn)駐迪化，軍隊子女均隨軍學(xué)習(xí)，被稱為流動的"馬背子弟學(xué)校"。1950年10月新疆建省，省政府在"馬背子弟學(xué)校"的基礎(chǔ)上籌建烏魯木齊保育小學(xué)，重點解決軍隊干部子女入學(xué)。1955年7月成立烏魯木齊保育小學(xué)，由自治區(qū)人民政府管理，1960年7月更名為烏魯木齊實驗小學(xué)，由自治區(qū)人民政府管理，1969年7月整合為烏魯木齊市第十六中學(xué)，1982年7月市十六中學(xué)與市22中整合，市十六中學(xué)成為一所初級中學(xué)。2004年5月十六中再次與十四中整合，成為烏魯木齊地區(qū)首批民漢合校初級中學(xué)。學(xué)校按副縣級配備校級領(lǐng)導(dǎo)6人，在職教職工252人，其中少數(shù)民族職工122人，女教職工１７７人，教職工中本科以上學(xué)歷164人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，教師黨員70人，占教職工25%，教師中副高級職稱61人，中級職稱93人，中高職稱占教師總數(shù)的61%。教工隊伍學(xué)歷高、職稱高、黨員多是十六中的一個基本特點。十六中現(xiàn)有49個教學(xué)班，民語系22個班，雙語實驗班13個，普通班9個，在校生3000余名，其中民語系學(xué)生1144名，少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的50%。學(xué)校占地面積25000平方米，建筑面積達(dá)14000多平方米，由兩幢教學(xué)樓及實驗樓組成，教學(xué)設(shè)施配備齊全，有一間可容納430人的階梯教室、一間多功能廳、一間電子備課室。教室、辦公室的計算機(jī)全部聯(lián)入英特網(wǎng)，每間教室配有多媒體投影。學(xué)校按高起點規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效能管理的要求，全面完成了物理、化學(xué)、生物實驗室、勞技室、計算機(jī)室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、語言室、遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)等現(xiàn)代化的教育設(shè)施，這些齊備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的育人環(huán)境，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育以及適應(yīng)新課改的需要，實現(xiàn)教育教學(xué)的“雙高”提供了良好的物質(zhì)條件。隨著學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高，校園文化建設(shè)和育人環(huán)境日趨完善，“行知亭”的優(yōu)美、高雅更顯學(xué)陶、師陶、研陶氛圍獨具特色。整齊擺放的籃球場、乒乓球場、塑膠運動場為學(xué)生強(qiáng)健體魄、增進(jìn)交流提供了良好的服務(wù)設(shè)施。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)的管理方法，團(tuán)結(jié)、依靠和帶領(lǐng)各族教職工，堅持走教育創(chuàng)新之路，著眼于內(nèi)部改革，改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，制定了“依法治校依法執(zhí)教”、“以德興校、科研興校、名師興?！钡陌l(fā)展思路，確立了“教好每一個學(xué)生，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨。特別是民漢合校以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實際，提出的“尊重、學(xué)習(xí)、融合、發(fā)展”的八字工作方針，充分體現(xiàn)以人為本的“厚德修業(yè)、睿智善行”的校訓(xùn)，以其令人信服的教書育人成績，贏得了廣泛的社會信譽和各級教育行政部門的認(rèn)可。近三年來學(xué)校先后榮獲了：全國教育部、人事部授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國綠色學(xué)校、全國中陶會教育理論研究實踐先進(jìn)集體、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)德育示范校、自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位、市級教育科研活動先進(jìn)集體、市級收費先進(jìn)集體、市級行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位、市級“三八紅旗集體”、市級先進(jìn)工會之家、民主管理先進(jìn)單位、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位等榮譽，成為在烏魯木齊市享有盛譽的一所初級中學(xué)，備受上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的關(guān)愛。1999年全國人大許嘉璐副委員長率全國教育執(zhí)法團(tuán)親臨十六中學(xué)視察工作，勉勵教職工依法執(zhí)教，創(chuàng)新教育，為新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)；2005年6月23日教育部周濟(jì)部長親臨十六中視察工作，勉勵教師“教書育人，努力創(chuàng)建民漢合校示范校，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才”，勉勵學(xué)生“努力學(xué)習(xí)、放飛夢想、快樂成長”；2007年7月5日教育部溫主任率全國治理教育亂收費工作組一行五人來我校檢查指導(dǎo)工作時，對十六中認(rèn)真貫徹“一費制”給予充分肯定，并希望十六中學(xué)辦成各族人民滿意的學(xué)校，為邊疆教育事業(yè)的發(fā)展起帶頭示范作用。2007年是我市“十一五”規(guī)劃和“五五”普法工作的第二年。繼續(xù)做好我校普法依法治校工作，對促進(jìn)我校法制建設(shè)，保證學(xué)校教育教學(xué)改革和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。營造安全、有序的教學(xué)及工作環(huán)境，提升依法治教，依法行政水平將起到至關(guān)重要的作用。為了繼續(xù)貫徹落實黨中央提出的“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略，緊緊圍繞“兩提高，兩轉(zhuǎn)變”的普法目標(biāo)，深入開展我校普法教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全校廣大師生的法律意識和法制觀念，把學(xué)校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法治教的水平，使學(xué)校的管理在科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康穩(wěn)定、快速的發(fā)展，現(xiàn)將我校普法依法治理工作匯報如下：一、總體思想以鄧小平同志關(guān)于社會主義民主與法律建設(shè)理論和黨中央。國務(wù)院依法治國戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際以憲法和法律為依據(jù)，健全學(xué)校各項規(guī)章制度，建立科學(xué)、合理、有序的管理體制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員依法決策、依法辦事的水平促進(jìn)學(xué)校教職工學(xué)法、知法、守法、用法的能力，全面推進(jìn)依法治校和綜合治理工作，切實提高兩個文明建設(shè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、使學(xué)校成為法的學(xué)校。 二、組織機(jī)構(gòu)健全、領(lǐng)導(dǎo)重視自民漢合校以來，我校組建了新的校領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會議決定，調(diào)整了學(xué)校依法治理普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：唐新華（校長）副組長；艾克熱水（黨支部書記）成員：范廣輝（副校長）莫明江（副校長）王娟（副校長）買買提.依不拉音（副校長）魯仁昌（辦公室主任）劉新愛（教務(wù)處主任）劉莉（德育主任）許懷民（總務(wù)主任）韓斌（保衛(wèi)千部）我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視普法依法治理管理工作，能認(rèn)真學(xué)法、用法，能帶頭依法辦事，把依法治校，依法治教工作擺在學(xué)校重要的議事日程，為依法治教，全面貫徹和推進(jìn)素質(zhì)教育，校領(lǐng)導(dǎo)以鄧小平理論和“三個代表”的重要論述為指針，以法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)明確依法治教職責(zé)，規(guī)范教育行為，提高依法管理水平，學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，每年制定普法年度計劃，依法治校，依法治教年度計劃，使依法治理工作目標(biāo)明確，要求具體、措施得力。普法依法治理工作的首要任務(wù)是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，為進(jìn)一步提高對維護(hù)穩(wěn)定工作重要性的認(rèn)識，全面推動校內(nèi)和校園周邊治安秩序環(huán)境的持續(xù)改善，校領(lǐng)導(dǎo)精心組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及中央七號文件，大大增強(qiáng)了教職工維護(hù)社會穩(wěn)定的意識，樹立安全文明學(xué)校的意識極群防群治意識。三、整體安排，措施到位幾年來，我校一直注重法制建設(shè)和法制宣傳，采取多種形式，加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)校法治工作更上一層樓。加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，明確學(xué)法意義中央指出：社會主義道德風(fēng)尚的形成、鞏固和發(fā)展，要靠教育也要靠法制。社會主義法制體現(xiàn)人民的意志要在全體人民中進(jìn)行遵守憲法和法律的教育，普及法律知識，增強(qiáng)法制觀念，使人們懂得公民的權(quán)利和義務(wù)，必得與自己工作和生活有關(guān)的法律，依法辦事，依法律法維護(hù)自己的合法權(quán)益，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。將法制學(xué)習(xí)貫穿整個全校教育工作之中。1、建立、健全規(guī)章制度。學(xué)校依法建章立制，制定了《重大事故議事制度》、《依法治理工作制度》、《年終教職工量化管理制度》，并健全了考核獎懲機(jī)制，各處室根據(jù)特點制定與國家法律法規(guī)相配套的，便于操作的規(guī)章制度，形成了學(xué)校有特點的法規(guī)管理體系，學(xué)校的重大決定和主要活動有嚴(yán)格的工作程序和制度，確保了學(xué)校教學(xué)、科研、管理服務(wù)有章可循。2、學(xué)校中層上領(lǐng)導(dǎo)干部班主任老師在普法學(xué)習(xí)中帶頭學(xué)法，帶頭守法帶頭作出表率作用。在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平民主與法制理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》，《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，《治安管理處罰法》，以及學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的教育法律法規(guī)知識。3、校黨支部加強(qiáng)了全校黨員的學(xué)習(xí)，利用民主生活會和黨員學(xué)習(xí)時間組織黨員學(xué)習(xí)《憲法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師師法》及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律常識，通過觀看錄相開座談會討論等形式，使法律知識深入人心，各位黨員在學(xué)法、守法的基礎(chǔ)上，在日常工作中能用法解決、處理問題，起到了模范示范的帶頭作用，養(yǎng)成了以法辦事的作風(fēng)，沒有一位黨員做違法違紀(jì)的事。4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把學(xué)習(xí)法律知識作為教師的工作任務(wù)。學(xué)校利用每周的政治學(xué)習(xí)時間、專業(yè)科的例會時間，組織教職工集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行集體輔導(dǎo)，通過知識問答，學(xué)習(xí)心得交流等方法，將《教師法》、《義務(wù)教育法》、《為成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識的學(xué)習(xí)成績作為年終教師評優(yōu)、評先進(jìn)的重要依據(jù)之一。增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識，言傳身教，“法”已成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。5、充分發(fā)揮法制教學(xué)課的主渠道作用，加強(qiáng)全體學(xué)生的法制意識和法律知識，把普法教育列入教學(xué)計劃，利用課堂對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識的教育，重點學(xué)習(xí)了《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》及《治安管理處罰條例》等等，理論聯(lián)系實際，通過課堂教學(xué)使學(xué)生掌握相關(guān)的法律知識，并將法律常識與常規(guī)紀(jì)律結(jié)合起來教育，增強(qiáng)了學(xué)生守紀(jì)意識促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。健全管理機(jī)制，加大監(jiān)督力度在普法宣傳工作及依法治校工作中，我們十分注意將法律知識與學(xué)校工作結(jié)合起來，讓法律知識為學(xué)校的教育工作服務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際制定出了科學(xué)合理的管理機(jī)制和監(jiān)督體制。l、深化專業(yè)和管理模式，加強(qiáng)常規(guī)制度建設(shè)，在深化專業(yè)科管理模式上，特別加強(qiáng)了對專業(yè)科的法制化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織各職能部門負(fù)責(zé)人在過去的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善、健全了各項規(guī)章制度，尤其加強(qiáng)了行政執(zhí)法檢查制度、教職工考核制度，完善修訂了《教師管理制度》、《學(xué)生管理手冊》、《班主任管理條例》等，把學(xué)校管理法制化，增強(qiáng)了師生的守紀(jì)守法意識，端正了校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)鳳。2、加強(qiáng)民主管理，健全監(jiān)督機(jī)制。民主與法制是不可分開的，在宣傳法制的同時，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。學(xué)校每學(xué)期召開一次教工代表大會，聽取教師對學(xué)校工作的建議和意見，每年評定市級先進(jìn)或?qū)W校評優(yōu)工作中，群眾評議、推選，學(xué)校公示于眾，廣泛征求意見，學(xué)校堅持開展“陽光工程”，使學(xué)校管理更加透明，杜絕“暗箱操作”，使學(xué)校管理公正、公開、公平、更加法制化、科學(xué)化。創(chuàng)設(shè)輿論氛圍開展普法活動普法工作是一項長期工程，要時時抓，年年抓，因此，必須在學(xué)校掀起學(xué)法用法的高潮，并開展各種活動，堅持法律陣地。我校認(rèn)真貫徹《教育法》及機(jī)關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)和各項管理活動。1、我校嚴(yán)格按照國家的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行辦學(xué)，嚴(yán)格考試紀(jì)律、公開招生，收費標(biāo)準(zhǔn)等活動程序，接受社會監(jiān)督，形成了學(xué)校與社會相結(jié)合的內(nèi)外有效監(jiān)督機(jī)制，先后被評為收費先進(jìn)單位，滿意服務(wù)先進(jìn)單位，學(xué)校教育教學(xué)水平在全市有很好的聲譽，生源爆滿，成績名列前茅。2、學(xué)校設(shè)立了調(diào)解委員會，共6人組成，主任由工會主席魯仁昌同志擔(dān)任，經(jīng)驗收被評為標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)委會，又設(shè)立了教職工代表大會及建立議事制度，凡“敏感”和“熱點”問題一律公開，保證了學(xué)校的穩(wěn)定，校內(nèi)教學(xué)工作生活秩序良好，學(xué)校無毆打、辱罵老師，損害權(quán)益的事件發(fā)生，也無體罰，打罵學(xué)生，損害學(xué)生受教育權(quán)的行為發(fā)生，德育處定時對后進(jìn)生進(jìn)行幫教，保健室定時組織學(xué)生進(jìn)行體格檢查，使教職工和學(xué)生的合法權(quán)益充分得到保障。3、加大宣傳力度營造學(xué)法環(huán)境。我校充分利用校廣播站、宣傳欄、標(biāo)語牌、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，通過黑板報評比，主題班會等形式，增強(qiáng)學(xué)生們守法、用法意識。4、善于利用一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育形式進(jìn)行法制宣傳。例如：當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候．．．．．．；當(dāng)我做了違犯校紀(jì)的事．．．．．．；同學(xué)們經(jīng)過討論，開展了相互的批評與自我批評，提高了思想認(rèn)識，也提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力、組織能力和辨別是非的能力。在深入開展普法宣傳教育時，廣大師生還積極創(chuàng)造出更多更好的形式如用英語宣傳法律、自排小節(jié)目等，培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)新意識提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。5、每年開展的有鮮明主題，明確目的的“三·二九”安全教育日、四月份的綜合治理宣傳月、五月份的民族團(tuán)結(jié)月、“6·26”禁毒宣傳日、“11·9”的消防宣傳日及“12·6、學(xué)校把依法治理工作與精神文明工作緊密結(jié)合，校園建設(shè)成績顯著，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行“五觀”“五愛”教育,開展各種主題班會,演講比賽,觀摩班會。學(xué)校環(huán)境整潔，無臟亂差現(xiàn)象，校園綠化達(dá)標(biāo)，校內(nèi)文化娛樂場所管理有序。7、學(xué)校利用各種形式宣傳消防知識，提高教職工的消防意識，把火災(zāi)杜絕在萌芽狀態(tài)，防患于未然，消防器材齊備、有效，完好無損，學(xué)校電工定期對線路檢修，不留隱患，校舍裝修，電路安裝全部符合消防安全，到目前校內(nèi)未發(fā)生火災(zāi)。8、學(xué)校按依法治理的要求，對重點部位加強(qiáng)了安全防范檢查力度，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期就校內(nèi)安檢進(jìn)行3—4次。對值班人員定期或不定期的進(jìn)行查崗，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，保證值班人員不脫崗，睡崗。按上級要求，全體教職工不分節(jié)假日，擔(dān)負(fù)起24小時值班，每班3人，領(lǐng)導(dǎo)帶班，學(xué)校堅持每次大型群體活動前，必須有防止意外災(zāi)害事故發(fā)生的預(yù)防措施，并專門成立了以男教工為主的防暴隊，應(yīng)對校內(nèi)的突發(fā)事件，至今，校內(nèi)未發(fā)生任何刑事盜竊案件，治安案件及災(zāi)害事故。9、學(xué)校每學(xué)期對校舍、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校對外實行人民評議員制度，聘請本學(xué)區(qū)的友鄰單位人員參加聆聽群眾意見，接受社會監(jiān)督。四、掌握法律常識，提高綜合素質(zhì)學(xué)校堅持民主法制教育與民主法制實踐相結(jié)合。把學(xué)法與用法、普法與執(zhí)法緊密結(jié)合起來，增加了依法治理的實際效果。把加強(qiáng)民主法制建設(shè)與加強(qiáng)思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步提高了全體教職工的民主意識、法制觀念和思想道德素質(zhì)通過學(xué)法，我校已基本建立起一支高效、務(wù)實的干部