2023年五年級語文《松鼠》教學(xué)設(shè)計1

PAGEPAGE5五年級語文?松鼠?教學(xué)設(shè)計1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會本課11個生字。2．朗讀課文，使學(xué)生了解松鼠的外型特征、生活習(xí)性，知道松鼠是一種很討人喜歡的小動物。了解本文的說明順序，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會鑒賞和寫作說明文的能力。3．增長學(xué)生的知識，激發(fā)學(xué)生仔細(xì)觀察生物的興趣。課前準(zhǔn)備①教師準(zhǔn)備關(guān)于松鼠形態(tài)及生活習(xí)性的課件。②學(xué)生查找有關(guān)松鼠的資料③學(xué)生自讀課文，準(zhǔn)備字典幫助掃清生字障礙。↘激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課①出示松鼠的圖片：同學(xué)們，你了解松鼠嗎請把你知道的給大家說一說。②今天，我們學(xué)習(xí)法國著名的博物學(xué)家布封所寫的?松鼠?，讓我們看看，他給我們介紹了松鼠哪些方面的內(nèi)容。↘初讀課文，自學(xué)生字①自讀課文，找出文中的生字，分小組自學(xué)生字、穩(wěn)固記憶生字。自己讀書，畫出不懂的詞語，利用查字典或聯(lián)系上下文的方法解決問題。②自由朗讀課文，做到通順、流利。標(biāo)出自然段序號，再想一想，每個自然段主要說的是什么↘默讀思考，合作交流①默讀課文，邊讀邊想：松鼠是一種怎樣的動物課文是從哪些方面介紹小松鼠的②在學(xué)生獨立思考后，在小組內(nèi)交流、討論自學(xué)結(jié)果，教師參與交流，適當(dāng)點撥。↘圍繞重點，全班研討學(xué)生圍繞提示問題在小組內(nèi)交流后，在全班進行發(fā)言①松鼠是一種怎樣的動物學(xué)生很容易找出答案。齊讀第一句話，體會它統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。②課文是從哪些方面介紹小松鼠的鼓勵多人從不同方面答復(fù)，教師加以歸納。漂亮：從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、尾巴，形體等方面表現(xiàn)它的特點。馴良：從在高處活動、不接近人的住宅、晚上活動、常吃的食物，是從活動的范圍、時間、吃食物方面表現(xiàn)它的特點。乖巧：從過水、警覺、跑跳、叫聲以及搭窩、窩口設(shè)計方面表現(xiàn)它的特點。最后寫繁殖、換毛等方面是補充說明其習(xí)性。↘閱讀感悟，體會寫法①松鼠為什么討人喜歡你喜歡它哪些方面選擇你最喜歡的段落或語句讀一讀，說一說為什么喜歡這段話。學(xué)生自由朗讀課文，體會文章的表達特點。②把你最喜歡的段落或語句進行摘抄、積累。↘思維拓展，練習(xí)表達①作者向我們準(zhǔn)確、生動地介紹了松鼠的特征及生活習(xí)性。除了文章中介紹的松鼠特點外，你知道松鼠還具有哪些特點嗎請學(xué)生補充課外資料②假設(shè)你是一只可愛的小松鼠，你該如何介紹自己呢 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕五年級語文?松鼠?教學(xué)設(shè)計1

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．學(xué)會本課11個生字

〔2〕五年級語文?松鼠?教學(xué)設(shè)計1

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．學(xué)會本課11個生字

〔3〕②學(xué)生查找有關(guān)松鼠的資料

③學(xué)生自讀課文，準(zhǔn)備字典幫助掃清生字障礙

〔4〕漂亮：從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、尾巴，形體等方面表現(xiàn)它的特點

〔5〕乖巧：從過水、警覺、跑跳、叫聲以及搭窩、窩口設(shè)計方面表現(xiàn)它的特點

內(nèi)容總結(jié)

（1）五年級語文

（2）↘圍繞重點，全班研討

學(xué)生圍繞提示問題在小組內(nèi)交流后，在全班進行發(fā)言

①松鼠是一種怎樣的動物學(xué)生很容易找出答案

（3）漂亮：從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、尾巴，形體等方面表現(xiàn)它的特點

（4）乖巧：從過水、警覺、跑跳、叫聲以及搭窩、窩口設(shè)計方