《云南冬天的樹林》課件

春天春天1秋天秋天2夏天夏天3冬天冬天4脫盡葉片的樹林被陽光照著，四周充滿明亮而寒冷的空氣幾只鳥雀飛去后，再也聽不到一點人聲。無論是葉子闊大的樹,還是葉子尖細的樹,抑或葉子修長的樹,都是綠色。從群山的某一座山峰往下望去,只見一片蔥蘢。脫盡葉片的樹林被陽光照著，無論是葉子闊大的樹,還是葉子尖細的5云南冬天的樹林于堅云南冬天的樹林于堅6云南冬天的樹林有何特點？文本研習蒼綠蔥蘢云南冬天的樹林有何特點？文本研習蒼綠蔥蘢7云南樹葉的死亡與北方樹葉的死亡有何不同？云南樹葉的死亡與北方樹葉的死亡有何不同？8為什么說“一片葉子的落下就是一次輝煌的事件”？光輝、燦爛、美麗為什么說“一片葉子的落下就是一次輝煌的事件”？光輝、燦爛、美9作者看到了一片葉子落下的輝煌,而我們以前沒有看到這種輝煌，為什么？作者看到了一片葉子落下的輝煌,而我們以前沒有看到這種輝煌，為10“北方的心境”的束縛傳統(tǒng)意義的束縛忽略事物本身“北方的心境”的束縛傳統(tǒng)意義的束縛忽略事物11雨中黃葉樹，燈下白頭人。早秋驚落葉，飄零似客心。梧桐樹，葉又黃。

好凄涼，繡被兒空閑了半張。一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。雨中黃葉樹，燈下白頭人。12

擺脫意義的束縛回到事物本身擺脫意義的束縛13作者除了通過觀察一片葉子的落下，來捕捉到了大自然美麗的細節(jié)，還觀察到了大自然中的哪些輝煌事件？是以什么姿態(tài)觀察的？為什么？作者除了通過觀察一片葉子的落下，來捕捉到了大自然美麗的細節(jié)，14觀察一片葉子飄落黑蜘蛛織網(wǎng)鳥兒自在生活螞蟻團結(jié)勞作躺下為什么？……觀察一片葉子飄落黑蜘蛛織網(wǎng)鳥兒自在生活螞蟻團結(jié)勞作躺下為15

拓展延伸

一匹馬跑過草原被詩人捉住關進形容詞的馬廄里駿馬死掉的馬

—《便條385》拓展延伸一匹馬跑過草原16討論：你認為怎樣才是客觀的描寫“一匹馬跑過草原”撇開“駿馬”這一傳統(tǒng)意義，發(fā)揮想象，描述一匹馬跑過草原時的生動畫面。討論：你認為怎樣才是客觀的描寫“一匹馬跑過草原”17《云南冬天的樹林》課件18對待“傳統(tǒng)意義”歷來就有“維護”和“突破”這兩種主張，你有何看法？探討研究對待“傳統(tǒng)意義”歷來就有“維護”和“突破”這兩種主張，你有19

春天春天20秋天秋天21夏天夏天22冬天冬天23脫盡葉片的樹林被陽光照著，四周充滿明亮而寒冷的空氣幾只鳥雀飛去后，再也聽不到一點人聲。無論是葉子闊大的樹,還是葉子尖細的樹,抑或葉子修長的樹,都是綠色。從群山的某一座山峰往下望去,只見一片蔥蘢。脫盡葉片的樹林被陽光照著，無論是葉子闊大的樹,還是葉子尖細的24云南冬天的樹林于堅云南冬天的樹林于堅25云南冬天的樹林有何特點？文本研習蒼綠蔥蘢云南冬天的樹林有何特點？文本研習蒼綠蔥蘢26云南樹葉的死亡與北方樹葉的死亡有何不同？云南樹葉的死亡與北方樹葉的死亡有何不同？27為什么說“一片葉子的落下就是一次輝煌的事件”？光輝、燦爛、美麗為什么說“一片葉子的落下就是一次輝煌的事件”？光輝、燦爛、美28作者看到了一片葉子落下的輝煌,而我們以前沒有看到這種輝煌，為什么？作者看到了一片葉子落下的輝煌,而我們以前沒有看到這種輝煌，為29“北方的心境”的束縛傳統(tǒng)意義的束縛忽略事物本身“北方的心境”的束縛傳統(tǒng)意義的束縛忽略事物30雨中黃葉樹，燈下白頭人。早秋驚落葉，飄零似客心。梧桐樹，葉又黃。

好凄涼，繡被兒空閑了半張。一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。雨中黃葉樹，燈下白頭人。31

擺脫意義的束縛回到事物本身擺脫意義的束縛32作者除了通過觀察一片葉子的落下，來捕捉到了大自然美麗的細節(jié)，還觀察到了大自然中的哪些輝煌事件？是以什么姿態(tài)觀察的？為什么？作者除了通過觀察一片葉子的落下，來捕捉到了大自然美麗的細節(jié)，33觀察一片葉子飄落黑蜘蛛織網(wǎng)鳥兒自在生活螞蟻團結(jié)勞作躺下為什么？……觀察一片葉子飄落黑蜘蛛織網(wǎng)鳥兒自在生活螞蟻團結(jié)勞作躺下為34

拓展延伸

一匹馬跑過草原被詩人捉住關進形容詞的馬廄里駿馬死掉的馬

—《便條385》拓展延伸一匹馬跑過草原35討論：你認為怎樣才是客觀的描寫“一匹馬跑過草原”撇開“駿馬”這一傳統(tǒng)意義，發(fā)揮想象，描述一匹馬跑過草原時的生動畫面。討論：你認為怎樣才