幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案(精選15篇)

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案(精選15篇)篇一：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回顧，今年我園的“六一〞兒童節(jié)將以發(fā)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)宗旨

幼兒園是孩子們高興的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)高興的童年，做高興孩子，做高興家長(zhǎng)，做高興老師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：_老師

副組長(zhǎng)：_老師

成員：全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、高興寶貝、器械操、高興的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一〞匯演(9：20——10：30)

1、園長(zhǎng)致賀詞

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈?我最棒》

(2)大一班：三句半?幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈?青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈?青春舞步》

(5)大班：時(shí)裝展示

(6)表明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒：?古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

(7)大二班：情景劇?幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈?誰(shuí)不乖》

(9)中二班：舞蹈?彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲?牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)

以班級(jí)為單位組織親子游戲。

五、發(fā)獎(jiǎng)

篇二：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：6.1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充斥歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氣氛，讓這個(gè)兒童節(jié)充斥歡笑充斥健康。

二、活動(dòng)要素

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日

活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的工程(社區(qū)及在售工程銷售中心)

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

三、活動(dòng)主題主題倡議：無(wú)煙日

主題倡議：6.1無(wú)煙日

宣傳引言：6月1日不僅是高興的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)倡議：

活動(dòng)倡議：

1、寶貝健康爬比賽

2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)那么：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)〞的展示板上簽名，敘述對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)〞小標(biāo)貼。

六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日發(fā)展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)浮蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部播送，播放?中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》?健康歌》?六一國(guó)際兒童節(jié)歌》?蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氛圍。

篇三：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)發(fā)展慶?！傲?系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充沛的發(fā)揮，在主動(dòng)的加入中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美好、難忘的“六一'兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀和加入幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、___展現(xiàn)幼兒的“六一'活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氛圍的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一'環(huán)境，布置“六一'主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一'宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)高興、難忘而有意義的“六一'兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一'的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動(dòng)加入“六一'節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月30日31日

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出建議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一'兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒'、“幼兒才藝展現(xiàn)'、“戶外小能人競(jìng)賽'、“親子繪畫展'、“老師與家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)'等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一'活動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策動(dòng)：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、活動(dòng)宣揚(yáng)

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的出名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

辦法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一'活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱?慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈?兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等局部幼兒

4、幼兒舞蹈?最炫民族風(fēng)》大班幼兒

5、幼兒舞蹈?桃花朵朵開(kāi)》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈?瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演?酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等局部幼兒

8、老師舞蹈?唐古拉風(fēng)》、?為祖國(guó)添彩》、等。

篇四：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)主題：

“分享高興，貢獻(xiàn)愛(ài)心〞

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)高興、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)〞游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)〞于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶著下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生加入。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽(tīng)播送鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)〞(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證〞，教師及學(xué)生佩戴“工作證〞營(yíng)業(yè)。(可以安頓兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱〞，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：高興商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片〞，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安頓：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六：活動(dòng)考前須知：

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位〞的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、平安。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

七、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體〞、“最正確營(yíng)業(yè)員〞。

篇五：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃通過(guò)發(fā)展慶?！傲花曄盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的高興，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)建議

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)高興、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

活動(dòng)建議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一〞兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一〞的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同激勵(lì)幼兒積極參與“六一〞節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2、以班為單位作好加入活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同加入班級(jí)慶“六一〞環(huán)境布置;

發(fā)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤動(dòng)員報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝〞;

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶祝“六一〞節(jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安頓幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地，負(fù)責(zé)“幼兒講故事〞打分工作和讓班級(jí)不加入水果拼盤制作的家出息行制作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)安頓

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：00——10：30

2、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4、活動(dòng)形式：本次“六一〞兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽〞、“親子水果拼盤制作比賽〞系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)

6、活動(dòng)主持：__老師

7、秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

四、活動(dòng)計(jì)劃及具體事宜

1、入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))

2、升旗奏國(guó)歌。

3、園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4、向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤制作比賽。

7、發(fā)獎(jiǎng)。

8、回各自班級(jí)品嘗水果。

9、活動(dòng)結(jié)束

五、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)加入幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言敘述能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材合乎本班幼兒水平;表現(xiàn)活躍、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為激勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤〞制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安頓本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

篇六：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)過(guò)發(fā)展豐盛多彩、活躍向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德涵養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)取積極向上，德智體美全面開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐盛幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè)、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

一、活動(dòng)主題

"童心向黨茁壯成長(zhǎng)"

二、活動(dòng)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本領(lǐng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

五、加入活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、音樂(lè)。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

七、活動(dòng)過(guò)程

1、布置富有節(jié)日氛圍的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂(lè)節(jié)日氛圍。

2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

4、加入彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

5、加入幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

6、加入面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)預(yù)期效果

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氛圍，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè)。

篇七：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

“六一〞兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)高興、充實(shí)而有意義的'節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采〞為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)發(fā)展慶祝“六一〞活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的高興，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一〞活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一〞展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)高興

口號(hào)：“我能行，我真棒!〞

四、活動(dòng)安頓：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化妝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策動(dòng)：

5、平安工作：各班班主任

7、舞臺(tái)布置：__

五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班照

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氛圍的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!〞)。

2、以班為單位作好加入活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安頓時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物

七、活動(dòng)計(jì)劃及具體時(shí)間安頓：

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一〞兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示〞、“班級(jí)特色表演〞、“超級(jí)變變變〞等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的高興，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽敘述表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材合乎幼兒水平的體裁;表演活躍、大方;服裝設(shè)計(jì)合乎劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

2、超級(jí)變變變

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氣氛的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。

4、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活躍、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

八、畢業(yè)班合影活動(dòng)

荏苒光陰飛逝，孩提追憶猶新。

篇八：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)地點(diǎn)：

市圖書(shū)館

二、活動(dòng)宗旨：

經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和發(fā)展親子游戲--做信封、寫感謝信，增強(qiáng)孩子的母愛(ài)、父感情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.出通知。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、電腦。

4.備課。

5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

四、具體活動(dòng)計(jì)劃：

活動(dòng)流程：

(一)、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)、主持人講考前須知。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)那么。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動(dòng)工程。

(四)、活動(dòng)流程

活動(dòng)一：講故事

講繪本故事?寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。

活動(dòng)二：制作信封，寫感謝信

導(dǎo)語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績(jī)她稱夸。人人都說(shuō)她最親，世上不能沒(méi)有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)

導(dǎo)語(yǔ)二：今日是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開(kāi)不開(kāi)心有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫一封信感謝他。

1、制作信封。

(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

(2)教師師范制作。

a畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15_8，高低兩個(gè)都為13_7。

b連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

c在上頭的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。

d2、寫感謝信。

(1)介紹寫信的格式。

請(qǐng)小朋友說(shuō)，教師補(bǔ)充。

(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫助下寫信。

幼兒能夠畫畫。

篇九：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)主題：

金色童年，飛舞幻想。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安頓。

20__年_月__日上午：

活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)

活動(dòng)二：書(shū)畫展覽觀賞活動(dòng)。

活動(dòng)三：游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)工程：

1、吹。

2、團(tuán)結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚(yú)。

7、高興呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投。

11、夾珠子。

20__年_月__日下午

活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式。

活動(dòng)五：慶六一文藝匯演。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室。

四、活動(dòng)組織

活動(dòng)總指揮：___

活動(dòng)協(xié)調(diào)：___

活動(dòng)總策動(dòng)：__

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：___

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動(dòng)平安：___

活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。

寫：___

場(chǎng)地布置：___

音響設(shè)備：___

主持人輔導(dǎo)：___

主持稿：___

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：___

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：___

入場(chǎng)指揮：體育組

演員化裝：全體教師

活動(dòng)攝影：___

五、活動(dòng)要求：

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫忙良好氣氛，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利發(fā)展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安頓和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶著隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)加入節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安頓方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

篇十：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃“六一〞創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃參與人員：

教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

活動(dòng)：

我健康、我高興，高興屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的開(kāi)展，讓孩子在園土資源中尋求高興。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的高興。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的高興增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)〞的高興。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，復(fù)原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者愛(ài)護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷〞追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷〞只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸〞，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。

抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫〞立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，達(dá)到目的地，每組達(dá)到目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎〞。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓〞，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。

10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，激勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)敘述對(duì)節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動(dòng)】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，激勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

篇十一：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、設(shè)計(jì)思路：

嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期，也是大腦開(kāi)展的關(guān)鍵期，合適的教育和環(huán)境刺激那么是大腦發(fā)育的決定因素。

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氣氛已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子敘述的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的開(kāi)展。在活動(dòng)中，父母可從察看孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的冀望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多激勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策動(dòng)了本次慶“六一〞親子游藝活動(dòng)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本事。

3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

各班教師。

四、活動(dòng)安頓：

中(1)班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

中(2)班

套圈

1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。

中(3)班

投飛鏢

1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

中(4)班

釣魚(yú)

1.加入的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。

3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚(yú)為優(yōu)勝。

大(1)班

搶椅子

1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

2.音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

3.音樂(lè)停止，馬上搶到位子并坐好。

4.沒(méi)有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

大(2)班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

大(3)班

迷迷轉(zhuǎn)

1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上，音樂(lè)起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

2.音樂(lè)停，沒(méi)轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

大(4)班

夾彈珠

1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

篇十二：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)主題

六一我當(dāng)家

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日——_月_日

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。

3、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣場(chǎng)的出名度。

四、主要內(nèi)容

在兒童節(jié)通過(guò)以“孩子選商品，大人買商品〞的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)加入比賽，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)置情況選出一局部獲獎(jiǎng)家庭。

五、活動(dòng)具體步驟安頓

(一)第一階段：時(shí)間：_月_日至_月_日

1、當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿二百元或者購(gòu)置兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總效勞臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家〞活動(dòng)券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在_月_日至_月_日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭、參賽編號(hào)等。

4、_月__，參賽選手挑選。以年齡為規(guī)范，分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選____兒童來(lái)加入六月一日至六月三日的活動(dòng)。

5、挑選工作結(jié)束以后，安頓出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，那么從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證___位的參賽數(shù)量。

(二)第二階段：時(shí)間：_月_日至_月_日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段

_月_日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有__名選手加入活動(dòng)。

1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一局部，商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要加入活動(dòng)，加入活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針比照賽有效)。

2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)置的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)置的商品，確定購(gòu)置之后，由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，那么工作人員帶著選手離開(kāi)活動(dòng)區(qū)，并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(zhǎng)買下了購(gòu)物卡上所注商品。那么當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)置欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

4、家長(zhǎng)必須在_月_日3：30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

5、購(gòu)物卡：品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等工程。

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、最和諧家庭獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)___元購(gòu)物券一張?jiān)u選方法：在一定的購(gòu)物金額的根底上，按照購(gòu)置成功率的上下依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)

2、最有眼光獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)___元購(gòu)物券一張?jiān)u選方法：根據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額上下依次評(píng)選。

3、小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名)：獎(jiǎng)___元購(gòu)物券一張?jiān)u選方法：購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)置金額。(所有參賽選手共同評(píng)選)

六、從屬活動(dòng)

1、健康高興大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童，均可在_月_日至_月_日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康高興兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童，均可在_月_日至_月_日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。

七、活動(dòng)考前須知

1、為保證活動(dòng)的公平，公道和公開(kāi)性，活開(kāi)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選。

2、活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由于加入活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理方法，以避免各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。

篇十三：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回顧，今年我園的“六一〞兒童節(jié)將以發(fā)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)宗旨

幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年，做歡樂(lè)孩子，做歡樂(lè)家長(zhǎng)，做歡樂(lè)教師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：__教師

副組長(zhǎng)：__教師

成員：全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動(dòng)資料

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè)寶貝、器械操、歡樂(lè)的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一〞匯演(9：20——10：30)

1、園長(zhǎng)致賀詞

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈?我最棒》

(2)大一班：三句半?幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈?青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈?青春舞步》

(5)大班：時(shí)裝展示

(6)表明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒：?古詩(shī)、三字經(jīng)、接龍》串燒

(7)大二班：情景劇?幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈?誰(shuí)不乖》

(9)中二班：舞蹈?彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)曲?牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)

以班級(jí)為單位組織親子游戲。

篇十四：幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)過(guò)發(fā)展慶祝“六一〞系列活動(dòng)，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充沛的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一〞活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氛圍的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求智慧!〞，五月二十三日前各班布置“六一〞主題畫展)。

2、以班為單位作好加入活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子〞游戲或其它游戲(游戲方案第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班發(fā)展幼兒進(jìn)行續(xù)編教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝〞。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星〞比賽時(shí)間安頓，交一份方案到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、___做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安頓

5月26日：慶“六一〞系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保〞宣傳資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡楔曋谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星〞比賽;

5月31日：慶?！傲花晝和?jié)“結(jié)〞游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子〞親子游園活動(dòng))

活動(dòng)資料與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活躍、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒〞制作比賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本領(lǐng)、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

3、“二幼之星〞比賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)發(fā)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言敘述本領(lǐng)的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的'精神面貌。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要加入下列三項(xiàng)資料的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問(wèn)題(表演和