端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選5篇)

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選5篇)篇一：端午節(jié)幼兒園活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2.有關(guān)制作的各種材料：

粽子粽葉、糯米、線(xiàn)等。

香包各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花

彩蛋煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

五彩繩各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。

3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲

活動(dòng)過(guò)程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：

1.(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀《(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢《(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢《

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗

每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家安全。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。

篇二：端午節(jié)幼兒園活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對(duì)端午節(jié)民族文化的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷。

3、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作，嘗試手工制作粽子。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)懷的美好情感。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教學(xué)課件?端午節(jié)》

2、兒歌?高興的端午節(jié)》

?屈原的故事》

4、端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片

5、粽子假設(shè)干

活動(dòng)過(guò)程

1、教師廚師教學(xué)課件，進(jìn)入芝麻開(kāi)門(mén)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)。

(1)教師帶著幼兒跟讀兒歌?高興的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習(xí)俗。

(2)你們剛剛聽(tīng)了兒歌，兒歌中描述了什么內(nèi)容《

(3)這是什么節(jié)日《圖中的人們都在做什么《

教師出示相關(guān)的課件，幼兒觀(guān)看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習(xí)俗。

2、教師繼續(xù)出示課件，進(jìn)入社會(huì)大察看環(huán)節(jié)，幼兒察看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

(1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎《

(2)你們家里是怎樣過(guò)的端午節(jié)呢《

端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)到來(lái)時(shí)，家里會(huì)吃粽子，誘人賽龍舟，還會(huì)插菖蒲、掛艾蒿。

3、教師講述故事，調(diào)動(dòng)幼兒的情感。

(1)教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。

(2)請(qǐng)幼兒聽(tīng)完故事后自己有什么感受《你想對(duì)故事中的屈原說(shuō)點(diǎn)什么呢《

4、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀(guān)看圖片，認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟辦法。

(1)教師播放包粽子的過(guò)程，引導(dǎo)幼兒了解包粽子的辦法。

(2)教師分發(fā)好吃的點(diǎn)心：粽子。

(3)幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氛圍。

活動(dòng)延伸

(1)教師將手工制作材料：卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū)，引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動(dòng)手制作“包粽子〞。

(2)教師在本次端午節(jié)主題活動(dòng)結(jié)束后，還可以舉行一次端午節(jié)班級(jí)親子活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子在當(dāng)天一起來(lái)包粽子。

教學(xué)

本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀(guān)形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

篇三：端午節(jié)幼兒園活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感。

2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?dòng)。

3、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋

2、知識(shí)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入。

提問(wèn)：〞你們吃過(guò)粽子嗎《吃過(guò)哪些味道的粽子《〞

〞你喜歡吃哪種粽子《〞

〞為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子《〞

(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗《

(門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

(3)拓展談話(huà)范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭《(幼兒討論)

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰慧，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的高興

(1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味。

(2)幼兒分享粽子。

5、活動(dòng)延伸

親子游戲：劃龍舟。

游戲規(guī)那么：將班級(jí)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(zhǎng)分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上，家長(zhǎng)將雙手舉起來(lái)，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過(guò)去。游戲開(kāi)始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長(zhǎng)的手上爬過(guò)去。

游戲提醒：家長(zhǎng)躺下的時(shí)候，老師要注意調(diào)整家長(zhǎng)的位置，保證家長(zhǎng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線(xiàn)。家長(zhǎng)在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(zhǎng)搭起來(lái)的“龍舟〞上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。

篇四：端午節(jié)幼兒園活動(dòng)計(jì)劃一、主題來(lái)源：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)發(fā)展，既能鍛煉和開(kāi)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原〞的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會(huì)發(fā)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動(dòng)：

小班活動(dòng)：我們一起過(guò)端午

(一)活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期。

2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的高興。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫(huà)。

(三)活動(dòng)過(guò)程：

1、學(xué)習(xí)?五月五》

“五月五，是端陽(yáng);插艾葉，掛香囊;五彩線(xiàn)，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。〞

2、通過(guò)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午習(xí)俗

(1)掛艾葉。

(2)賽龍舟。

(3)吃粽子。

(4)佩香包。

(5)五彩繩。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀(guān)賞端午節(jié)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)?屈原的故事》的圖片。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、觀(guān)看圖片，傾聽(tīng)?屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎《

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。

指導(dǎo)語(yǔ)：

①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)《為什么要紀(jì)念屈原呢《

②人們是用哪些辦法來(lái)紀(jì)念屈原的《

③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做《(幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。)

3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗《

篇五：端午節(jié)幼兒園活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)知識(shí)分享

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、觀(guān)賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的'兒歌

①五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

②五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

③五月五，過(guò)端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。

④粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。

⑤雄黃酒，灑庭戶(hù)，小孩頭上畫(huà)老虎。一，二，三，四，五，家家戶(hù)戶(hù)過(guò)端午。

(三)動(dòng)手操作

各班發(fā)展包粽子，制作荷包、編制五彩線(xiàn)等活動(dòng)。

(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(