2023年最新的九年級(jí)物理秋季學(xué)期期中調(diào)研試卷

第九年級(jí)物理秋季學(xué)期期中調(diào)研試卷九年級(jí)物理秋季學(xué)期期中調(diào)研試題

一.單項(xiàng)選擇題(共12小題，每題2分，共24分)

1.小車(chē)重200N，小明用30N的水平力推小車(chē)沿水平路面勻速前進(jìn)了50m的過(guò)程中，以下判斷正確的選項(xiàng)是

A.小車(chē)受到的阻力是230NB.重力做功的功率為0W

C.人對(duì)車(chē)做功1500WD.人對(duì)車(chē)做功10000J

2.如下列圖，L1與L2屬于串聯(lián)的是

3.表中列舉的是幾種物質(zhì)的比熱容，單位是[J/(kg?℃)]，以下判斷正確的選項(xiàng)是

水4.2某103鋁0.88某103

冰2.1某103銅0.39某103

A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

B.150g水的比熱容是50g水的比熱容的三倍

C.寒冬室外盛水的缸容易破裂是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊降低相同的溫度，銅塊放出的熱量少

4.汽車(chē)沿盤(pán)山公路勻速向上行駛的過(guò)程中，汽車(chē)的

A.動(dòng)能不變，勢(shì)能增加B.動(dòng)能增加，機(jī)械能增加

C.動(dòng)能變小，機(jī)械能不變D.動(dòng)能不變，勢(shì)能不變

5.四位同學(xué)在句容茅山進(jìn)行登山比賽，如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是

A.體重最大的一個(gè)B.時(shí)間最短的一個(gè)

C.做功最快的一個(gè)D.速度最大的一個(gè)

6.以下改變物體內(nèi)能的事例中，其中一個(gè)與其它三個(gè)改變方式不同的是

A.火車(chē)經(jīng)過(guò)后，鐵軌的溫度升高B.鐵鍋燒熱后，鐵鍋的溫度升高

C.反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高D.鋸條鋸木后，鋸條的溫度升高

7.如下列圖的三個(gè)電路，以下對(duì)其通路、斷路、短路判斷正確的選項(xiàng)是

A.甲斷路、乙通路、丙短路

B.甲通路、乙斷路、丙短路

C.甲通路、乙短路、丙斷路

D.甲短路、乙斷路、丙通路

8.南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25℃.一天，南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，他們的局部說(shuō)法如下，其中正確的選項(xiàng)是

A.豆豆：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒(méi)有內(nèi)能了

B.丁?。翰粚?duì)，冰山的溫度低，所含熱量少

C.丁?。喊Γ凑椰F(xiàn)在一點(diǎn)溫度也沒(méi)有了，凍死嘍

D.豆豆：呵呵，我們一起跳舞吧，這樣暖和一些

9.小明同學(xué)從距地面1m高的地方豎直向上拋出一塊橡皮，橡皮離手后，在空中飛行到落地的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)，動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是

ABCD

10.用相同的滑輪和繩子分別組成如下列圖的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度，假設(shè)不計(jì)繩重及摩擦，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

A.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等

B.繩子自由端移動(dòng)的距離相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等

C.繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同

D.繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同

11.小明家臺(tái)燈的插頭插在如下列圖的插座上，插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)和一

個(gè)指示燈.假設(shè)插座開(kāi)關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示，臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開(kāi)或閉合S1、S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如表.由小明的記錄

可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的

開(kāi)關(guān)狀態(tài)插座指示燈(L1)臺(tái)燈(L2)

閉合S1，斷開(kāi)S2亮不亮

閉合S2，斷開(kāi)S1不亮不亮

S1和S2都閉合亮亮

ABCD

12.如下列圖，杠桿上分別站著大人和小孩(G大人>G小孩)，且在水平位置平衡，杠桿自重不計(jì)，如果兩人以大小相等的速度向支點(diǎn)移動(dòng)，那么杠桿

A.仍能平衡

B.不能平衡，大人那端下沉

C.不能平衡，小孩那端下沉

D.條件不夠，無(wú)法判斷

二、填空題(此題共9小題，每空1分，共28分)

13.以下各種機(jī)械中，屬于省力杠桿的是▲;屬于等臂杠桿的是▲;屬于費(fèi)力杠桿的是▲(填字母代號(hào))

A天平B釣魚(yú)竿C鍘刀

(第13題圖)(第15題圖)

14.物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子▲與分子▲的總和.冰在熔化過(guò)程中，溫度不變，冰水混合物的內(nèi)能▲(選填“增大〞、“減小〞或“不變〞).

15.如下列圖，酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管，在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路工作時(shí)，水果把

▲能轉(zhuǎn)化為▲能，還應(yīng)在電路中安裝▲，在空中停留了3s.前2s內(nèi)的功率是

▲W;后3s內(nèi)的功率是▲W;整個(gè)過(guò)程的平均功率是▲W.

17.如下列圖，彈簧一端與小車(chē)相連，另一端固定在左側(cè)的墻壁上，小車(chē)放在光滑的水平木板上.小車(chē)位于A點(diǎn)時(shí)彈簧恰好為自然長(zhǎng)度，用力壓縮彈簧使小車(chē)到達(dá)B點(diǎn);松手后，小車(chē)由位置B運(yùn)動(dòng)至位置C，在位置C時(shí)速度為零.那么小車(chē)從位置B運(yùn)動(dòng)至位置C的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能的變化情況是▲(選填“減小〞、“先減小后增大〞、“先增大后減小〞或“增大〞);小車(chē)從位置B運(yùn)動(dòng)到速度到達(dá)最大值的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成▲能;從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能▲(選填“增大〞、“減小〞或“不變〞)

(第17題圖)(第18題圖)(第19題圖)

18.如下列圖，汽油機(jī)正處于▲沖程，這個(gè)沖程是將▲能轉(zhuǎn)化為▲能.如果該汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，那么它每秒鐘內(nèi)活塞往復(fù)▲次，某次通過(guò)燃燒汽油，獲得3.2某108J機(jī)械能的同時(shí)，損失了4.8某108J的熱量,該汽油機(jī)的效率是▲.

19.如下列圖，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖，從圖中可看出A燃料的熱值▲B(niǎo)燃料的熱值(選填：“大于“、〞小于〞或“等于〞).在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，假設(shè)一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9某106J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為18℃的水吸收，c水=4.2某103J/(kg?℃)，那么水的溫度將升高▲℃.

20.在探究“汽車(chē)的速度〞的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩輛相同的汽車(chē)在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的圖像分別如圖(1)、(2)示.由圖可知，甲車(chē)的動(dòng)能▲(選填“大于〞、“小于〞或“等于〞)乙車(chē)的動(dòng)能;經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間，甲、乙兩車(chē)牽引力做的功之比為▲.(空氣阻力忽略不計(jì))

(1)(2)

21.用動(dòng)力臂是阻力臂3倍的杠桿將貨物抬高30㎝，手下降的高度是▲cm，小明根據(jù)杠杠的平衡條件算出手向下的力為200N,但是經(jīng)過(guò)測(cè)量手向下壓杠桿的力實(shí)際為250N，人做的總功是▲J，有用功是▲J，這根杠桿的機(jī)械效率是▲.

三、解答與探究(此題共有7小題，共48分，解答26、27、28時(shí)應(yīng)有必要的解題過(guò)程)

22.請(qǐng)按題目要求作答(6分)：

(1)如圖甲所示，一根木棒用細(xì)線系著懸掛在天花板上，木棒一端吊著一個(gè)質(zhì)量為m的重物.為了使木棒能在圖中所示的位置靜止，必須給它施加一個(gè)力的作用.請(qǐng)你畫(huà)出施加的最小力的示意圖.

(2)在圖乙所示的兩個(gè)虛線框內(nèi)分別填入電源或開(kāi)關(guān)的符號(hào)，并滿足閉合任何一個(gè)開(kāi)關(guān)都能使小燈泡L發(fā)光.

(3)如圖丙所示，站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組繩子的繞法。.

甲乙丙

23.(8分)下面是我們甲乙兩個(gè)興趣小組的實(shí)驗(yàn)

甲組：“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)(2)

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)▲研究方法，研究小車(chē)的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的;采用▲

研究方法比較動(dòng)能的大小.

(2)圖(1)所示方案是為了探究動(dòng)能大小與▲(填“速度〞或“高度〞)關(guān)系的，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可得出的結(jié)論是▲.

(3)假設(shè)想用圖(2)所示方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要改進(jìn)的地方是▲.

乙組：如下列圖，用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢(shì)能大

小與物體▲的關(guān)系，操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從▲(選

填“相同〞或“不同〞)的高度自由下落.

(2)假設(shè)要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明具體做法▲.

24.(8分)在探究“杠桿的平衡條件〞實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼假設(shè)干個(gè)(每個(gè)鉤碼重lN).

(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于▲(選填“平衡〞或“不平衡〞)狀態(tài).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在▲位置平衡，主要是為了便于測(cè)量▲大小，因此他把杠桿右端的平衡螺母調(diào)到最右邊，但是杠桿仍然不能水平平衡，接下來(lái)他應(yīng)該▲.

(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，作為動(dòng)力F1，B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：F1L1=F2L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的，理由是▲.

(4)接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“假設(shè)支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?〞于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，那么彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是▲N.以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1，鉤碼重力為阻力F2，屢次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1L1總是大于F2L2，其原因主要是受▲的影響.

(5)小明又把彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ，那么能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是▲

25.(6分)物理活動(dòng)課上，同學(xué)們騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅那么沿著“S〞形路線騎向坡頂，到達(dá)坡頂時(shí)兩人頗有思考地一番對(duì)話，如圖1所示.

(1)為了驗(yàn)證小明的說(shuō)法，他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量斜面的機(jī)械效率：

①如圖2所示，選用的器材有長(zhǎng)木板、木塊1、木塊2各一個(gè)，還需要的測(cè)量工具是▲和▲.

②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)沿斜面拉動(dòng)木塊1做▲運(yùn)動(dòng).

③他們進(jìn)行了甲、乙、丙三次操作：以上三次操作過(guò)程，能驗(yàn)證小明說(shuō)法的兩次操作是▲(選填“甲、乙〞或“甲、丙〞或“乙、丙〞).

④如果小明的說(shuō)法正確，你選擇的兩次操作中機(jī)械效率的大小關(guān)系是▲(甲、乙、丙的機(jī)械效率分別用η甲、η乙、η丙表示).

(2)小紅的做法所依據(jù)的物理知識(shí)在實(shí)際中還有什么應(yīng)用，請(qǐng)舉出一例：▲.

26.(5分)如下列圖，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為270N的重物勻速提升6m，所用拉力為100N，那么他所做的有用功是多少J?額外功是多少J?拉力的功率是多少W?滑輪組的機(jī)械效率是多少?如果增加物體的重力，那么滑輪組的機(jī)械效率將▲(填“增大〞或“減小〞或“不變〞)

27.(7分)學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大〞時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如下列圖.酒精的熱值是3.0某107J/kg，水的比熱容是4.2某103J/(kg?℃)，假設(shè)酒精燈燃燒放出的熱量完全被水和沙子吸收，那么請(qǐng)問(wèn)：

(1)圖中▲(“a〞或“b〞)是水吸熱升溫的圖像;

(2)加熱滿2min時(shí)，水吸收了多少熱量?

(3)給水加熱持續(xù)了10min時(shí)間，需要完全燃燒多少克酒精?

(4)試求出沙子的比熱容.

28.(8分)近幾年政府推出了“汽車(chē)下鄉(xiāng)〞、“小排氣量購(gòu)置稅減半〞、“以舊換新〞等政策，極大的促進(jìn)了汽車(chē)行業(yè)的開(kāi)展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，小明的爸爸最近也購(gòu)置了一輛轎車(chē).小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車(chē)進(jìn)行了一系列探索與研究活動(dòng)：

(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱，主要是利用了水的▲較大的特點(diǎn).

(2)小明同學(xué)閱讀了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖甲所示的圖

表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量，這些能量能產(chǎn)生多少J的有用功.(汽油的熱值為4.6某107J/kg)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)假設(shè)轎車(chē)以60kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度υ與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.那么在0～5s時(shí)間內(nèi)，轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)外做功多少J?轎車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(4)汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為F，那么燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車(chē)前進(jìn)的距離s為▲(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示)

(5)通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離)，數(shù)據(jù)如表丙所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知，當(dāng)轎車(chē)速度為120km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是▲m.

九年級(jí)物理秋季學(xué)期期中調(diào)研試卷答案

一.單項(xiàng)選擇題(共12小題，每題2分，共24分)

123456789101112

BBDACBBDDADC

二、填空題(共七小題，每空1分，共28分)

13.CAB14.動(dòng)能勢(shì)能增大

15.化學(xué)電開(kāi)關(guān)16.12000480

17.先減小后增大動(dòng)能不變18.做功內(nèi)機(jī)械3040%

19.小于7020.大于5:3

21.9022518080%

三、解答與探究(共48分)

22.(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)

23.(8分，每空1分)

甲組

(1)控制變量法轉(zhuǎn)換法

(2)速度質(zhì)量一定時(shí)，動(dòng)能與速度有關(guān)，速度越大，動(dòng)能就越大

(3)讓兩輛小車(chē)從相同的高度釋放

乙組：

(1)質(zhì)量相同

(2)讓同一個(gè)木塊從不同的高度自由落下來(lái)

24.(8分，每空1分)

(1)平衡(2)水平力臂把左端的平衡螺母往右調(diào)

(3)實(shí)驗(yàn)只做了一次，無(wú)法尋找規(guī)律(4)3.3杠桿重力(5)B

25.(6分，每空1分)