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PAGEPAGE3綜合實踐教學(xué)設(shè)計〔一〕綜合實踐教學(xué)設(shè)計模板導(dǎo)語:學(xué)會科學(xué)合理的安排時間,才能成為時間的主人。以下是綜合實踐教學(xué)設(shè)計模板:學(xué)會科學(xué)合理安排時間,歡送閱讀。綜合實踐教學(xué)設(shè)計模板:學(xué)習(xí)科學(xué)合理的作息。設(shè)計意圖:小學(xué)生由于年齡特點,缺乏一定的自覺性,導(dǎo)致拖延,上課注意力不集中,不能按時完成作業(yè)。今天的工作明天就要做,他們不知道時間的珍貴,不知道如何合理安排時間。針對這種現(xiàn)象,我們需要讓學(xué)生正確理解。時間是珍貴的,我們要珍惜時間,科學(xué)合理地安排時間,做時間的主人。立體教學(xué)目標:〔一〕知識和技能:1.要知道時間是珍貴的,過了就再也回不來了;2.知道時間會給珍惜它的人帶來豐碩的成果。(二)流程和方法:通過一系列有趣的游戲和實踐活動,真正做到寓教于樂,讓學(xué)生在活動中體驗時間的重要性和珍貴性,引導(dǎo)學(xué)生在自我反思和自我成長中認識到自己珍惜時間,有序地生活和學(xué)習(xí)?!踩城楦?、態(tài)度和價值觀:1.通過游戲激發(fā)學(xué)生珍惜時間的意識,讓他們體驗珍惜時間,獲得成功的快樂。2.最終的班級宣言激發(fā)了學(xué)生的自豪感和使命感,真正將時間的主人翁意識內(nèi)化到每個學(xué)生的心中,并鼓勵他們付諸行動,科學(xué)合理地安排時間,科學(xué)有效地管理時間。教學(xué)重點:體驗時間的珍貴,激發(fā)學(xué)生珍惜時間的意識。教學(xué)難點:在游戲?撕紙人生?中理解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間。教學(xué)準備:多媒體課件、矩形筆記、秒表。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕綜合實踐教學(xué)設(shè)計〔一〕
綜合實踐教學(xué)設(shè)計模板
導(dǎo)語:學(xué)會科學(xué)合理的安排時間,才能成為時間的主人
〔2〕綜合實踐教學(xué)設(shè)計〔一〕
綜合實踐教學(xué)設(shè)計模板
導(dǎo)語:學(xué)會科學(xué)合理的安排時間,才能成為時間的主人
〔3〕針對這種現(xiàn)象,我們需要讓學(xué)生正確理解
〔4〕立體教學(xué)目標:
〔一〕知識和技能:
1.要知道時間是珍貴的,過了就再也回不來了
〔5〕教學(xué)難點:在游戲?撕紙人生?中理解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間
〔6〕教學(xué)準備:多媒體課件、矩形筆記、秒表
內(nèi)容總結(jié)
(1)綜合實踐教學(xué)設(shè)計〔一〕
綜合實踐教學(xué)設(shè)計模板
導(dǎo)語:學(xué)會科學(xué)合理的安排時間,才能成為時間的主人
(2)今天的工作明天就要做,他們不知道時間的珍貴,不知道如何合理安排時間
(3)時間是珍貴的,我們要珍惜時間,科學(xué)合理地安排時間,做時間的主人
(4)〔三〕情感、態(tài)度和價值觀:
1.通過游戲激發(fā)學(xué)生珍惜時間
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