2023年六年級(jí)語(yǔ)文教案只揀兒童多處行2

PAGEPAGE4六年級(jí)語(yǔ)文教案——只揀兒童多處行2 第2課時(shí)〔一〕教學(xué)目標(biāo)深入學(xué)習(xí)第1、2、3段，分辨事物和聯(lián)想?！捕辰虒W(xué)過(guò)程1．復(fù)習(xí)檢查?！渤鍪緹羝该瓿桑嘈?duì)反響?！场?〕選擇正確的讀音。魔術(shù)匣〔xiaacute;jiǎjiaacute;〕子〔2〕看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并解釋帶點(diǎn)的字。Cheacute;ngqiānyiacute;ngbǎizuograve;wuacute;xigrave;digrave;niǔkograve;u〔〕〔〕〔〕huānchagrave;nglagrave;nmagrave;nhuoacute;pōwagrave;ngshegrave;ng〔〕〔〕〔〕〔〕2．學(xué)習(xí)課文第一段?！?〕聽(tīng)錄音?！?〕分辨第一自然段中哪些是作者的見(jiàn)聞哪些是作者的聯(lián)想用~~~劃出聯(lián)想，用標(biāo)出見(jiàn)聞。全班討論、交流?！?〕自由讀課文，劃出你最喜歡的一個(gè)句子。交流，說(shuō)說(shuō)理由，品讀，體會(huì)?！蔡貏e是第一自然段的最后一句，想象奇特，使人驚嘆不已〕?！?〕理解兩句詩(shī)的意思：①兒童不解春何在，只揀游人多處行。②游人不解春何在，只揀兒童多處行。先解釋?zhuān)航夂卧趻囊馑迹僬f(shuō)說(shuō)自己對(duì)兩句詩(shī)的理解3．學(xué)習(xí)課文第二段?！?〕自讀第3自然段，找出作者聯(lián)想的句子?！矀€(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息?！忱斫膺@句的意思?！残稳菪∨笥殉錆M(mǎn)了活力。〕〔2〕這一段還怎樣寫(xiě)兒童的神態(tài)動(dòng)作找出來(lái)讀讀議議。4．學(xué)習(xí)課文第三段。〔1〕指名讀第5自然段，找出聯(lián)想的句子，反復(fù)讀，體會(huì)聯(lián)想的作用?！碴?yáng)光下就像幾座噴花的飛泉，把海棠樹(shù)比喻成飛泉，變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)〕?！?〕熟讀第6自然段?！?〕為什么說(shuō)花也和兒童一樣5．總結(jié)。〔1〕配樂(lè)朗讀課文。〔2〕完成作業(yè)本上第3題。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案——只揀兒童多處行2

第2課時(shí)

〔一〕教學(xué)目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)第1、2、3段，分辨事物和聯(lián)想

〔2〕〔二〕教學(xué)過(guò)程

1．復(fù)習(xí)檢查

〔3〕〕子

〔2〕看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并解釋帶點(diǎn)的字

〔4〕〔2〕分辨第一自然段中哪些是作者的見(jiàn)聞哪些是作者的聯(lián)想用~~~劃出聯(lián)想，用標(biāo)出見(jiàn)聞

〔5〕〔特別是第一自然段的最后一句，想象奇特，使人驚嘆不已〕

〔6〕〔個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級(jí)語(yǔ)文教案——只揀兒童多處行2

第2課時(shí)

〔一〕教學(xué)目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)第1、2、3段，分辨事物和聯(lián)想

（2）〔二〕教學(xué)過(guò)程

1．復(fù)習(xí)檢查

（3）〔出示燈片，指名完成，全班校對(duì)反響

（4）〕子

〔2〕看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并解釋帶點(diǎn)的字

（5）〔特別是第一自然段的最后一句，想象奇特，使人驚嘆不已〕