2023學(xué)年完整版八年級(jí)上冊(cè)Unit7WillpeoplehaverobotsUnit7Will -

Unit7Willpeoplehaverobots?SectionB(3a-3c)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1)復(fù)習(xí)用will表達(dá)一般將來(lái)時(shí)態(tài)的用法。結(jié)合機(jī)器人這一話題對(duì)將來(lái)的生活表達(dá)自己的想法。2）能夠綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)來(lái)描述自己20年后生活的情況并進(jìn)行寫作。3)掌握運(yùn)用將來(lái)時(shí)態(tài)進(jìn)行英語(yǔ)寫作。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生展望未來(lái)，及對(duì)未來(lái)生活的設(shè)計(jì)，來(lái)達(dá)到前景教育的目的，同時(shí)也通過(guò)對(duì)前景的設(shè)想，讓學(xué)生在潛移默化中反省自己的現(xiàn)狀，使之對(duì)目前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并不斷的改善自己的現(xiàn)狀，使學(xué)生的理想觀和價(jià)值觀更為科學(xué)，更具發(fā)展價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：1)能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)及提示來(lái)閱讀相關(guān)個(gè)人未來(lái)生活預(yù)測(cè)，并能完成相關(guān)寫作任務(wù)。2）能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與句型表達(dá)方式來(lái)描繪一下自己未來(lái)的生活。2.教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與句型表達(dá)方式來(lái)描繪一下自己未來(lái)的生活。三、教學(xué)過(guò)程LearningobjectiveTolearntowriteaboutyourlife20yearsfromnow.Ⅰ.Free-talk1.Weneverknowwhatwillhappeninthefuture.2.Makepredictions:Whatwillyourlifebelikeinthefuture?Ⅱ.WarmingupandrevisionReadthearticleaboutJill’slifeinthefuturetogether.Askstudents:WhatthingsdoweknowaboutJill?Leadstudentstoanswerthisquestionfromfouraspects.3.Givethemind-maptostudentsandreviewthearticlewithstudents.Ⅲ.Pair-work1.Letstudentstalkabouttheirfuture.Theycanusethefollowingsentences:Whatwillyourlifebelikein20years?Whatwill…?(job)Wherewill…?(homeorworkplace)Willyou…?(freetimeactivities)Howwill…?(neiborhood)2.CheckthesentenceswiththeSs.Ⅳ.WritingWorkon3b:1.Thinkaboutyourlife20yearsfromnow.Writedownsomenotesinthechartbelow.Youcanaddmoreitems.2.GivesomeexamplestotheSs.3.Sstrytothinkabouttheirlives20yearsfromnow.Writenotesfortheirownreviews.4.Trytofillintheblanks.Workon3c1.Writeaboutyourlife20yearsfromnowusingthenotesin3b.2.寫作指導(dǎo)：本文為寫自己未來(lái)20年后的生活情況，因此，人稱要用第一人稱。因此，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)態(tài)（will+動(dòng)詞原形）；首先，可根據(jù)在3b中的提示，介紹一下自己打算的工作、及生活的地點(diǎn)、自己的業(yè)余活動(dòng)等情況。然后再展開自己想象的翅膀，對(duì)自己的生活環(huán)境及其他方面大膽想象，并寫出來(lái)。3.學(xué)生們根據(jù)寫作提示，及上面表格中的提示來(lái)寫作這篇文章。Ⅴ.Afterwriting,checkthearticles.1.Checkthetitle.2.Checkthepersonandthetense.3.Checkthestructure（結(jié)構(gòu)）ofthearticles.(Beginning,BodyandEnding)4.Checkthestructure（結(jié)構(gòu)）andgrammer（語(yǔ)法）foreachsentence.(UseofVerbs，Nouns,Adjective,AdverbandPunctuation（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）)5.Checkthenumberofwords.Ⅵ.Showsome