新統(tǒng)編部編版五年級下冊語文《月是故鄉(xiāng)明》教學(xué)課件

3月是故鄉(xiāng)明人教版五年級·下冊3月是故鄉(xiāng)明人教版五年級·下冊1新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入2

“但愿人長久，千里共嬋娟”，古往今來，明月寄托了多少人的思鄉(xiāng)之情?。‘?dāng)你外出時，看到天空中一輪皎潔的明月，你的心里會想到什么呢？今天，讓我們跟隨季羨林先生的思緒，走進(jìn)他的童年，去感受屬于他的那片月光吧?！对率枪枢l(xiāng)明》“但愿人長久，千里共嬋娟”，古往今來，明月寄托了多少人3走進(jìn)作者

季羨林（1911—2009），山東清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、翻譯家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會活動家。長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯工作，翻譯了印度著名的史詩《羅摩衍那》，此外他還創(chuàng)作了許多散文作品，其著作匯編成《季羨林文集》。走進(jìn)作者季羨林（1911—2009），山東清人，字希4請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀5我會認(rèn)徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞萊垠頃峨燕綴páihuáimiǎogōngméngchéngchèyǐnǐruìláiyínqǐngéyānzhuì我會認(rèn)徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞萊垠頃峨燕綴páihuáimiǎo6多音字燕yān燕園yàn燕子例：在燕（yān）園的檐下，住著不少燕（yàn）子。多音字燕yān燕園yàn燕子例：在燕（yān）園的檐7蒙mēng蒙騙měng蒙古包例：天空飄著蒙（méng）蒙細(xì)雨，在蒙（měng）古包外，警察抓獲一批靠蒙（mēng）騙游客獲得錢財?shù)姆缸飯F(tuán)伙。méng蒙蒙細(xì)雨蒙mēng蒙騙měng蒙古包例：天空飄著蒙（méng）蒙8近義詞反義詞孤單——孤獨(dú)陪襯——襯托徘徊——躊躇無垠——無際不可勝數(shù)——不計其數(shù)澄澈——渾濁無垠——有限巍峨——低矮廣闊——狹窄不可勝數(shù)——屈指可數(shù)對對碰近義詞反義詞孤單——孤獨(dú)陪襯——襯托澄澈——渾濁無垠——9整體感知想一想：同學(xué)們，請大家閱讀課文，注意生字詞的讀音，明確課文的主要內(nèi)容。思考：課文講了一件什么事？

本文以清新、自然的筆調(diào)，向我們展現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚，那恬淡的明月，童話般美妙的童年，給人一種親切的感受，表達(dá)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。整體感知想一想：本文以清新、自然的筆調(diào)，向我們展現(xiàn)了10

文章結(jié)構(gòu)

第一部分（第１自然段）總起。人人都愛故鄉(xiāng)的月亮，點(diǎn)明題意。

第二部分（第2～6自然段）通過他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對比，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念。

第三部分（第7自然段）總結(jié)。不知什么時候再看到故鄉(xiāng)里的月亮，點(diǎn)明中心。本文可分三部分：文章結(jié)構(gòu)第一部分（第１自然段）總起。人人都愛故鄉(xiāng)11第二部分可分三層：

第一層（第2～5自然段）由詩中的月、山水。

第二層（第3～5自然段）回憶故鄉(xiāng)與童年生活。

第二層（第6～7自然段）離開故鄉(xiāng)后的生活，通過他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對比，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念。第二部分可分三層：第一層（第2～5自然段）由詩中的12妙解課文每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。開篇點(diǎn)題妙解課文每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人13但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。但是承接上文因此，在中國古代詩文中，總有什么東西給月亮當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數(shù)。由月到山、到水，引領(lǐng)下文。但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。但是14我的故鄉(xiāng)是在山東西北部的大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。到了濟(jì)南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想象的。想象我的故鄉(xiāng)是在山東西北部的大平原想象15至于水，我故鄉(xiāng)的小村卻到處都是。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗煙波浩渺之勢。至于水，我故鄉(xiāng)的小村卻到處都是。幾個大葦坑占了小村面積一16到了夏天，黃昏后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。到了夏天，黃昏后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的17數(shù)星星捉知了看月亮夢月亮這些充滿童趣的生活畫面構(gòu)成了美麗傳真的鄉(xiāng)村生活圖景。通過對故鄉(xiāng)的月亮的描述，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。數(shù)星星捉知了看月亮夢月亮這些充滿童趣的生活畫面構(gòu)成了18

我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟(jì)南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。作者離開家鄉(xiāng)后，看到了哪些地方的月亮？我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住19在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮20在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，21在平沙無垠的非洲大沙漠中，沙漠之月在平沙無垠的非洲大沙漠中，沙漠之月22在碧波萬頃的大海中，海上明月在碧波萬頃的大海中，海上明月23在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。高山圓月在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕24但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。讀到這里，你想到了上文的哪一句描寫的是這個畫面？前后照應(yīng)，表達(dá)懷念但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月25文章的題目是“月是故鄉(xiāng)明”，應(yīng)該寫故鄉(xiāng)的月亮，為什么文中會出現(xiàn)這么多其他的月亮呢？

通過在濟(jì)南和世界其他地方見到的月亮與故鄉(xiāng)的月亮的對比，喜歡故鄉(xiāng)的小月亮，表達(dá)對故鄉(xiāng)的深情。文章的題目是“月是故鄉(xiāng)明”，應(yīng)該寫故鄉(xiāng)的月亮，為什么26我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c(diǎn)說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無疑是絕妙的。泛指老。耄，指八九十歲的年紀(jì)；耋，指七八十歲的年紀(jì)。北大朗潤園：前身在清朝嘉慶時期曾為慶親王永璘的賜園，舊名“春和園”，咸豐年間改賜恭親王奕訢，并改稱“朗潤園”。朗潤園如今被用作北京大學(xué)國家發(fā)展研究院辦公場所。我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c(diǎn)說27朗潤園風(fēng)景優(yōu)美朗潤園風(fēng)景優(yōu)美28每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。夏歷每月十五日景色宜人，賞月勝地。每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一29然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。對比照應(yīng)上文作者拿賞月勝地朗潤園與故鄉(xiāng)的小月亮相比，表現(xiàn)濃濃的思鄉(xiāng)之情。然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里30月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！照應(yīng)開頭，直抒胸臆，表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念。。月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！照31課文結(jié)構(gòu)對故鄉(xiāng)與童年生活的回憶數(shù)星星離開故鄉(xiāng)后的生活及在他鄉(xiāng)見到的月亮點(diǎn)篝火捉知了望月月是故鄉(xiāng)明思鄉(xiāng)課文結(jié)構(gòu)對故鄉(xiāng)與童年生活的回憶數(shù)星星離開故鄉(xiāng)后的生活及在他鄉(xiāng)32主旨?xì)w納文章開篇點(diǎn)題，接著由月過渡到山，到水，進(jìn)而過渡到家鄉(xiāng)的山水，過渡到作者的童年生活，并通過他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對比，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念。結(jié)尾處短短幾句話，把全文的情感推向了高潮。本文的語言質(zhì)樸，把故鄉(xiāng)的一切像話家常一樣娓娓道來，更見出對故鄉(xiāng)的至情至愛。主旨?xì)w納文章開篇點(diǎn)題，接著由月過渡到山，到水，進(jìn)而過33寫法探究?“月”作為作者思鄉(xiāng)之情的依托，貫穿全文。?“他用各個國家的月亮來做比較,寫出了家鄉(xiāng)的月亮對作者的重要性。這篇作文大多數(shù)句子都用了柔美生動的語言，讓讀者猶如身臨其境,也在看那美麗的月亮。寫法探究?“月”作為作者思鄉(xiāng)之情的依托，貫穿全文。?“他用各34今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升35本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說36學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思37高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚38再見再見393月是故鄉(xiāng)明人教版五年級·下冊3月是故鄉(xiāng)明人教版五年級·下冊40新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入41

“但愿人長久，千里共嬋娟”，古往今來，明月寄托了多少人的思鄉(xiāng)之情??！當(dāng)你外出時，看到天空中一輪皎潔的明月，你的心里會想到什么呢？今天，讓我們跟隨季羨林先生的思緒，走進(jìn)他的童年，去感受屬于他的那片月光吧?！对率枪枢l(xiāng)明》“但愿人長久，千里共嬋娟”，古往今來，明月寄托了多少人42走進(jìn)作者

季羨林（1911—2009），山東清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、翻譯家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會活動家。長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯工作，翻譯了印度著名的史詩《羅摩衍那》，此外他還創(chuàng)作了許多散文作品，其著作匯編成《季羨林文集》。走進(jìn)作者季羨林（1911—2009），山東清人，字希43請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀44我會認(rèn)徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞萊垠頃峨燕綴páihuáimiǎogōngméngchéngchèyǐnǐruìláiyínqǐngéyānzhuì我會認(rèn)徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞萊垠頃峨燕綴páihuáimiǎo45多音字燕yān燕園yàn燕子例：在燕（yān）園的檐下，住著不少燕（yàn）子。多音字燕yān燕園yàn燕子例：在燕（yān）園的檐46蒙mēng蒙騙měng蒙古包例：天空飄著蒙（méng）蒙細(xì)雨，在蒙（měng）古包外，警察抓獲一批靠蒙（mēng）騙游客獲得錢財?shù)姆缸飯F(tuán)伙。méng蒙蒙細(xì)雨蒙mēng蒙騙měng蒙古包例：天空飄著蒙（méng）蒙47近義詞反義詞孤單——孤獨(dú)陪襯——襯托徘徊——躊躇無垠——無際不可勝數(shù)——不計其數(shù)澄澈——渾濁無垠——有限巍峨——低矮廣闊——狹窄不可勝數(shù)——屈指可數(shù)對對碰近義詞反義詞孤單——孤獨(dú)陪襯——襯托澄澈——渾濁無垠——48整體感知想一想：同學(xué)們，請大家閱讀課文，注意生字詞的讀音，明確課文的主要內(nèi)容。思考：課文講了一件什么事？

本文以清新、自然的筆調(diào)，向我們展現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚，那恬淡的明月，童話般美妙的童年，給人一種親切的感受，表達(dá)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。整體感知想一想：本文以清新、自然的筆調(diào)，向我們展現(xiàn)了49

文章結(jié)構(gòu)

第一部分（第１自然段）總起。人人都愛故鄉(xiāng)的月亮，點(diǎn)明題意。

第二部分（第2～6自然段）通過他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對比，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念。

第三部分（第7自然段）總結(jié)。不知什么時候再看到故鄉(xiāng)里的月亮，點(diǎn)明中心。本文可分三部分：文章結(jié)構(gòu)第一部分（第１自然段）總起。人人都愛故鄉(xiāng)50第二部分可分三層：

第一層（第2～5自然段）由詩中的月、山水。

第二層（第3～5自然段）回憶故鄉(xiāng)與童年生活。

第二層（第6～7自然段）離開故鄉(xiāng)后的生活，通過他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對比，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念。第二部分可分三層：第一層（第2～5自然段）由詩中的51妙解課文每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。開篇點(diǎn)題妙解課文每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人52但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。但是承接上文因此，在中國古代詩文中，總有什么東西給月亮當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數(shù)。由月到山、到水，引領(lǐng)下文。但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。但是53我的故鄉(xiāng)是在山東西北部的大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。到了濟(jì)南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想象的。想象我的故鄉(xiāng)是在山東西北部的大平原想象54至于水，我故鄉(xiāng)的小村卻到處都是。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗煙波浩渺之勢。至于水，我故鄉(xiāng)的小村卻到處都是。幾個大葦坑占了小村面積一55到了夏天，黃昏后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。到了夏天，黃昏后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的56數(shù)星星捉知了看月亮夢月亮這些充滿童趣的生活畫面構(gòu)成了美麗傳真的鄉(xiāng)村生活圖景。通過對故鄉(xiāng)的月亮的描述，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。數(shù)星星捉知了看月亮夢月亮這些充滿童趣的生活畫面構(gòu)成了57

我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟(jì)南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。作者離開家鄉(xiāng)后，看到了哪些地方的月亮？我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住58在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮59在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，60在平沙無垠的非洲大沙漠中，沙漠之月在平沙無垠的非洲大沙漠中，沙漠之月61在碧波萬頃的大海中，海上明月在碧波萬頃的大海中，海上明月62在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。高山圓月在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕63但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。讀到這里，你想到了上文的哪一句描寫的是這個畫面？前后照應(yīng)，表達(dá)懷念但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月64文章的題目是“月是故鄉(xiāng)明”，應(yīng)該寫故鄉(xiāng)的月亮，為什么文中會出現(xiàn)這么多其他的月亮呢？

通過在濟(jì)南和世界其他地方見到的月亮與故鄉(xiāng)的月亮的對比，喜歡故鄉(xiāng)的小月亮，表達(dá)對故鄉(xiāng)的深情。文章的題目是“月是故鄉(xiāng)明”，應(yīng)該寫故鄉(xiāng)的月亮，為什么65我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c(diǎn)說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無疑是絕妙的。泛指老。耄，指八九十歲的年紀(jì)；耋，指七八十歲的年紀(jì)。北大朗潤園：前身在清朝嘉慶時期曾為慶親王永璘的賜園，舊名“春和園”，咸豐年間改賜恭親王奕訢，并改稱“朗潤園”。朗潤園如今被用作北京大學(xué)國家發(fā)展研究院辦公場所。我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點(diǎn)說66朗潤園風(fēng)景優(yōu)美朗潤園風(fēng)景優(yōu)美67每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。夏歷每月十五日景色宜人，賞月勝地。每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一68然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。對比照應(yīng)上文作者拿賞月勝地朗潤園與故鄉(xiāng)的小月亮相比，表現(xiàn)濃濃的思鄉(xiāng)