人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)中學(xué)序曲課件11

開(kāi)學(xué)啦！歡迎同學(xué)們

我是你們《道德與法治》課的李老師，歡迎你們的到來(lái)！開(kāi)學(xué)啦！歡迎同學(xué)們我是你們《道德與法治》課的李老師，歡迎11.1中學(xué)序曲1.1中學(xué)序曲2

（請(qǐng)同學(xué)們充分預(yù)習(xí)課本后，完成下面的問(wèn)題，并在書(shū)中勾畫(huà)出來(lái)，大約5分鐘）

1.為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？

2.中學(xué)生活帶給我們那哪些“禮物”？

3、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？

自主學(xué)習(xí)：

（請(qǐng)同學(xué)們充分預(yù)習(xí)課本后，完成下面的問(wèn)題，并在書(shū)中勾畫(huà)出來(lái)3【自學(xué)檢測(cè)】（一）新的起點(diǎn)1、中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)______。這段時(shí)間并不很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要的______。2、中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著____的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋_____的奧秘、滿懷好奇地撩開(kāi)_________的面紗；隨著_________的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)_________自己；隨著__________和___________的不斷提高，我們對(duì)_______的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著_________的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪____和_____，思考_____的意義……新階段基礎(chǔ)身心生命精神世界自我意識(shí)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)思維水平理解能力世界生活體驗(yàn)意志品格生活【自學(xué)檢測(cè)】（一）新的起點(diǎn)新階段基礎(chǔ)身心生命精神世界自我意識(shí)4【自學(xué)檢測(cè)】（二）成長(zhǎng)的禮物1、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的____和____，也意味著新的_____和_____。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。2、中學(xué)生活為我們提供了________的多種機(jī)會(huì)。集體生活，涵養(yǎng)我們的____，豐富我們的_____；新的課程，引領(lǐng)我們探究新的_______；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展_____的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)_______之門(mén)……3、進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的_____，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)________。4、在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些_______的形象,重新塑造一個(gè)___機(jī)會(huì)可能目標(biāo)挑戰(zhàn)發(fā)展自我品格個(gè)性知識(shí)領(lǐng)域興趣認(rèn)識(shí)社會(huì)潛能自我超越不夠完美“我”【自學(xué)檢測(cè)】（二）成長(zhǎng)的禮物機(jī)會(huì)可能目標(biāo)挑戰(zhàn)發(fā)展自我品格個(gè)性5

從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說(shuō)同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。那么如何開(kāi)始人生中這段嶄新的歷程呢？下面讓我們從“新”字入手去探尋答案吧！從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說(shuō)同學(xué)們就步入了6新校園新校園7新老師新老師8新同學(xué)新同學(xué)9請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。忐忑新奇興奮緊張①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地。1、新的起點(diǎn)請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初101、踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感人事請(qǐng)大膽說(shuō)出來(lái)與同學(xué)們分享。暢所欲言----分享“新”2、與小學(xué)相比，初中有哪些新變化？（科目多了、作業(yè)多了，時(shí)間緊了，閱讀量大了，知識(shí)面廣了，動(dòng)腦的題和事多了，朋友多了........感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。）②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，這段時(shí)間可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。③中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。1、新的起點(diǎn)1、踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感11（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。這段時(shí)間并不很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要的______。1、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的____和____，也意味著新的_____和_____。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。（3）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著_________的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)_________自己；新的課程，引領(lǐng)我們探究新的_______；錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生起了很大的作用。①③④D.中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。2、與小學(xué)相比，初中有哪些新變化？（請(qǐng)同學(xué)們充分預(yù)習(xí)課本后，完成下面的問(wèn)題，并在書(shū)中勾畫(huà)出來(lái)，大約5分鐘）

1.（1）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。（科目多了、作業(yè)多了，時(shí)間緊了，閱讀量大了，知識(shí)面廣了，動(dòng)腦的題和事多了，朋友多了.從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說(shuō)同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。（2）答案記錄員舉手將答案展示分享出來(lái)。集體生活，涵養(yǎng)我們的____，豐富我們的_____；這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生起了很大的作用。隨著__________和___________的不斷提高，我們對(duì)_______的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；（2）答案記錄員舉手將答案展示分享出來(lái)。啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門(mén)，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生起了很大的作用?！睆幕瘜W(xué)，幾何學(xué)，礦物學(xué)，生物學(xué)到國(guó)文，哲學(xué)概論，倫理學(xué)，音樂(lè)，美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢(qián)學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢(qián)學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話，稱(chēng)有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。

談一談：結(jié)合錢(qián)學(xué)森事例和同學(xué)們的交流分享，可以看出中學(xué)時(shí)代給我們一生帶來(lái)了哪些作用？（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。121、為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？(中學(xué)時(shí)代有什么意義？)（1）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。（3）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。1、為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？(中學(xué)時(shí)代有什么意義？)131、你希望盒子里裝什么禮物？為什么？2.這些禮物給你的生活帶來(lái)了什么變化？3.面對(duì)生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物，你準(zhǔn)備怎么做？新的機(jī)會(huì)和可能？新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)成長(zhǎng)的禮物中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)禮物二、成長(zhǎng)的禮物1、你希望盒子里裝什么禮物？為什么？新的機(jī)會(huì)和可能？新的目標(biāo)142、中學(xué)生活帶給我們那哪些“禮物”？中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的禮物。2、中學(xué)生活帶給我們那哪些“禮物”？15豐富我們個(gè)性的集體生活探索新知識(shí)領(lǐng)域的新課程發(fā)展興趣的社團(tuán)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)豐富我們個(gè)性的集體生活探索新知識(shí)領(lǐng)域的新課程發(fā)展興趣的社團(tuán)活16……討論：“千里之行始于如何足下”要求：（1）每3、4個(gè)同學(xué)為一組，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論。并推舉一名答案記錄員。（2）答案記錄員舉手將答案展示分享出來(lái)。（3）討論時(shí)間：2分鐘……討論：“千里之行始于如何足下”要求：173、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？①新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。②在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不完美的形象。重新塑造一個(gè)“我”。

③我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。3、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？18

“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽(yáng)光把心靈照耀，知識(shí)的泉水把心田灌溉。啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門(mén)，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。什么時(shí)候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候認(rèn)識(shí)了世界？是在探索的中學(xué)時(shí)代。”

“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最19老師寄語(yǔ)：

“千里之行，始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。老師寄語(yǔ)：“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)20中學(xué)序曲（小結(jié)）1.為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？（1）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。（3）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。2、中學(xué)生活帶給我們那哪些“禮物”？中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的禮物。3、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？（1）新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。（2）在新的環(huán)境中，我們要改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不完美的形象。重新塑造一個(gè)“我”。（3）我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。中學(xué)序曲（小結(jié)）212、與小學(xué)相比，初中有哪些新變化？我是你們《道德與法治》課的李老師，歡迎你們的到來(lái)！啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門(mén)，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。隨著__________和___________的不斷提高，我們對(duì)_______的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；（2）答案記錄員舉手將答案展示分享出來(lái)。3、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？①中學(xué)時(shí)代，是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定基礎(chǔ)（請(qǐng)同學(xué)們充分預(yù)習(xí)課本后，完成下面的問(wèn)題，并在書(shū)中勾畫(huà)出來(lái)，大約5分鐘）

1.①開(kāi)始深入探尋生命的奧秘④中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色（2）答案記錄員舉手將答案展示分享出來(lái)。新的課程，引領(lǐng)我們探究新的_______；“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。1、踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感人事請(qǐng)大膽說(shuō)出來(lái)與同學(xué)們分享。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。（1）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。2、中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。①②③B.豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展_____的平臺(tái)；什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。這些禮物給你的生活帶來(lái)了什么變化？1、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的____和____，也意味著新的_____和_____。③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入課堂練習(xí)1.“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。”你認(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛(ài)、最讓我們難以忘懷的原因有（）①中學(xué)時(shí)代，是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的知識(shí)的世界③中學(xué)時(shí)代，見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階④中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色A.①②

③B.①②③

④C.①③

④D.②③④課堂練習(xí)C2、與小學(xué)相比，初中有哪些新變化？課堂練習(xí)1.“什么時(shí)光最值222.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（）①開(kāi)始深入探尋生命的奧秘②開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入④開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B2.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（23謝謝謝謝24開(kāi)學(xué)啦！歡迎同學(xué)們

我是你們《道德與法治》課的李老師，歡迎你們的到來(lái)！開(kāi)學(xué)啦！歡迎同學(xué)們我是你們《道德與法治》課的李老師，歡迎251.1中學(xué)序曲1.1中學(xué)序曲26

（請(qǐng)同學(xué)們充分預(yù)習(xí)課本后，完成下面的問(wèn)題，并在書(shū)中勾畫(huà)出來(lái)，大約5分鐘）

1.為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？

2.中學(xué)生活帶給我們那哪些“禮物”？

3、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？

自主學(xué)習(xí)：

（請(qǐng)同學(xué)們充分預(yù)習(xí)課本后，完成下面的問(wèn)題，并在書(shū)中勾畫(huà)出來(lái)27【自學(xué)檢測(cè)】（一）新的起點(diǎn)1、中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)______。這段時(shí)間并不很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要的______。2、中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著____的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋_____的奧秘、滿懷好奇地撩開(kāi)_________的面紗；隨著_________的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)_________自己；隨著__________和___________的不斷提高，我們對(duì)_______的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著_________的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪____和_____，思考_____的意義……新階段基礎(chǔ)身心生命精神世界自我意識(shí)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)思維水平理解能力世界生活體驗(yàn)意志品格生活【自學(xué)檢測(cè)】（一）新的起點(diǎn)新階段基礎(chǔ)身心生命精神世界自我意識(shí)28【自學(xué)檢測(cè)】（二）成長(zhǎng)的禮物1、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的____和____，也意味著新的_____和_____。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。2、中學(xué)生活為我們提供了________的多種機(jī)會(huì)。集體生活，涵養(yǎng)我們的____，豐富我們的_____；新的課程，引領(lǐng)我們探究新的_______；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展_____的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)_______之門(mén)……3、進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的_____，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)________。4、在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些_______的形象,重新塑造一個(gè)___機(jī)會(huì)可能目標(biāo)挑戰(zhàn)發(fā)展自我品格個(gè)性知識(shí)領(lǐng)域興趣認(rèn)識(shí)社會(huì)潛能自我超越不夠完美“我”【自學(xué)檢測(cè)】（二）成長(zhǎng)的禮物機(jī)會(huì)可能目標(biāo)挑戰(zhàn)發(fā)展自我品格個(gè)性29

從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說(shuō)同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。那么如何開(kāi)始人生中這段嶄新的歷程呢？下面讓我們從“新”字入手去探尋答案吧！從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說(shuō)同學(xué)們就步入了30新校園新校園31新老師新老師32新同學(xué)新同學(xué)33請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。忐忑新奇興奮緊張①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地。1、新的起點(diǎn)請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初341、踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感人事請(qǐng)大膽說(shuō)出來(lái)與同學(xué)們分享。暢所欲言----分享“新”2、與小學(xué)相比，初中有哪些新變化？（科目多了、作業(yè)多了，時(shí)間緊了，閱讀量大了，知識(shí)面廣了，動(dòng)腦的題和事多了，朋友多了........感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。）②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，這段時(shí)間可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。③中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。1、新的起點(diǎn)1、踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感35（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。這段時(shí)間并不很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要的______。1、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的____和____，也意味著新的_____和_____。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。（3）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著_________的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)_________自己；新的課程，引領(lǐng)我們探究新的_______；錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生起了很大的作用。①③④D.中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。2、與小學(xué)相比，初中有哪些新變化？（請(qǐng)同學(xué)們充分預(yù)習(xí)課本后，完成下面的問(wèn)題，并在書(shū)中勾畫(huà)出來(lái)，大約5分鐘）

1.（1）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。（科目多了、作業(yè)多了，時(shí)間緊了，閱讀量大了，知識(shí)面廣了，動(dòng)腦的題和事多了，朋友多了.從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說(shuō)同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。（2）答案記錄員舉手將答案展示分享出來(lái)。集體生活，涵養(yǎng)我們的____，豐富我們的_____；這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生起了很大的作用。隨著__________和___________的不斷提高，我們對(duì)_______的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；（2）答案記錄員舉手將答案展示分享出來(lái)。啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門(mén)，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生起了很大的作用?！睆幕瘜W(xué)，幾何學(xué)，礦物學(xué)，生物學(xué)到國(guó)文，哲學(xué)概論，倫理學(xué)，音樂(lè)，美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢(qián)學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢(qián)學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話，稱(chēng)有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。

談一談：結(jié)合錢(qián)學(xué)森事例和同學(xué)們的交流分享，可以看出中學(xué)時(shí)代給我們一生帶來(lái)了哪些作用？（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。361、為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？(中學(xué)時(shí)代有什么意義？)（1）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。（3）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。1、為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？(中學(xué)時(shí)代有什么意義？)371、你希望盒子里裝什么禮物？為什么？2.這些禮物給你的生活帶來(lái)了什么變化？3.面對(duì)生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物，你準(zhǔn)備怎么做？新的機(jī)會(huì)和可能？新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)成長(zhǎng)的禮物中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)禮物二、成長(zhǎng)的禮物1、你希望盒子里裝什么禮物？為什么？新的機(jī)會(huì)和可能？新的目標(biāo)382、中學(xué)生活帶給我們那哪些“禮物”？中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的禮物。2、中學(xué)生活帶給我們那哪些“禮物”？39豐富我們個(gè)性的集體生活探索新知識(shí)領(lǐng)域的新課程發(fā)展興趣的社團(tuán)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)豐富我們個(gè)性的集體生活探索新知識(shí)領(lǐng)域的新課程發(fā)展興趣的社團(tuán)活40……討論：“千里之行始于如何足下”要求：（1）每3、4個(gè)同學(xué)為一組，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論。并推舉一名答案記錄員。（2）答案記錄員舉手將答案展示分享出來(lái)。（3）討論時(shí)間：2分鐘……討論：“千里之行始于如何足下”要求：413、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？①新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。②在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不完美的形象。重新塑造一個(gè)“我”。

③我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。3、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？42

“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽(yáng)光把心靈照耀，知識(shí)的泉水把心田灌溉。啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門(mén)，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。什么時(shí)候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候認(rèn)識(shí)了世界？是在探索的中學(xué)時(shí)代?！?/p>

“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最43老師寄語(yǔ)：

“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。老師寄語(yǔ)：“千里之行，始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)44中學(xué)序曲（小結(jié)）1.為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？（1）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。（3）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。2、中學(xué)生活帶給我們那哪些“禮物”？中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的禮物。3、我們?nèi)绾螌?duì)待中學(xué)生活帶給我們的“禮物”？（1）新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。（2）在新的環(huán)境中，我們要改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不完美的形象。重新塑造一個(gè)“我”。（3）我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。中學(xué)序曲（小結(jié)）452、與小學(xué)相比，初中有哪些新變化？我是你們《道