堅(jiān)持主題演講稿(15篇)

第堅(jiān)持主題演講稿(15篇)堅(jiān)持主題演講稿1

勝利貴在堅(jiān)持的精神，要取得勝利就要堅(jiān)持的精神不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持的精神就是勝利。

古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持的精神而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持的精神而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持的精神寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持的精神。

外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持的精神之上的。他堅(jiān)持的精神把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持的精神也是他成功的保障。

荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的精神的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持的精神所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持的精神不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持的精神不懈，這也就像似龜兔賽跑：

兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持的精神到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持的精神爬到底。堅(jiān)持的精神就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持的精神。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持的精神不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持的精神不懈地努力，那么，成功就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神，只有堅(jiān)持的精神才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持的精神就是勝利。

堅(jiān)持主題演講稿2

仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。

“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成.

總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。

更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見(jiàn)，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

堅(jiān)持主題演講稿3

尊敬的各位家長(zhǎng)

大家下午好！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰜?lái)參加我校五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體老師對(duì)你們到來(lái)表示衷心感謝和誠(chéng)摯歡迎，今天能坐在一起是為了共同目：為了孩子學(xué)習(xí)，為了孩子進(jìn)步，同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)雙溝小學(xué)有個(gè)較全面了解，并從學(xué)校角度對(duì)家庭教育共同來(lái)探討一些話題。以便今后我們奔著同一個(gè)目標(biāo)共同來(lái)教育孩子。

一、學(xué)校基本情況概述：

某某市仙女鎮(zhèn)雙溝小學(xué)地處城區(qū)北郊，學(xué)校創(chuàng)建于1952年，1996年易地新建，占地面積約13800平方米。擁有教學(xué)樓、綜合樓、階梯教室等教學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)有18個(gè)班，627名學(xué)生，62名教職工。學(xué)校是“某某市現(xiàn)代化示范?！薄ⅰ澳衬呈兴刭|(zhì)教育先進(jìn)?！?、“某某市特色學(xué)?！薄ⅰ敖K省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、某某市數(shù)字化校園、江蘇省平安學(xué)校、某某市依法治校先進(jìn)校。學(xué)校始終把育人視為基石，把質(zhì)量視為生命，把發(fā)展視為動(dòng)力，堅(jiān)持“質(zhì)量興?！薄翱蒲信d?！碧厣珜W(xué)校，取得了喜人的成績(jī)?！皧^斗今天，成就明天”。雙小人將不斷提升品位，不斷豐富內(nèi)涵，不斷開(kāi)拓局面，努力將學(xué)校建成“高品位、精品位、優(yōu)品牌”的一流名校。

二、希望家長(zhǎng)配合工作：

渴望兒女成才是天下父母共同的心愿，在這個(gè)良好的心愿下，許多父母卻自覺(jué)不自覺(jué)的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方，也有不妥需要改進(jìn)的地方。下面就學(xué)校的近期工作的開(kāi)展向各位家長(zhǎng)做一個(gè)說(shuō)明，并真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合與支持。

1、學(xué)業(yè)質(zhì)量

學(xué)生到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，就是來(lái)求知，來(lái)成長(zhǎng)的。由于學(xué)生個(gè)性差異的原因，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)校效果上，呈現(xiàn)出高低之分。然而這種高低不是學(xué)生智商的高低，而是獲得知識(shí)的快慢的關(guān)系。例如：孩子的吃飯、做事情有快慢之分一樣，學(xué)習(xí)的接受程度也是有快慢之分。學(xué)校為了彌補(bǔ)這些孩子的不足，經(jīng)學(xué)校研究決定，每天留班級(jí)數(shù)的30%的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。最遲放學(xué)時(shí)間夏季為5：45；冬季為5：25。這樣的工作全部是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。這樣的安排學(xué)校的目的很明確，就是讓這些孩子能夠最大限度地完成老師布置的當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該看到，通過(guò)這兩周的工作，許多孩子是有很大改變和收獲的。和各位家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)話的目的，就是希望各位家長(zhǎng)予以理解，影響到接、孩子的時(shí)間，影響到你家庭的生活規(guī)律。我想在孩子的事上，每個(gè)家庭都是非常重視的，有時(shí)候想想，為孩子受點(diǎn)苦，也是值得的，

2、學(xué)校活動(dòng)

我校在某某市來(lái)講是一所不錯(cuò)的學(xué)校，學(xué)校的活動(dòng)多，上級(jí)安排的活動(dòng)也多。無(wú)論怎樣多的活動(dòng)，他的中心都是為了學(xué)生的發(fā)展考慮的。例如：江蘇省硬筆書(shū)法等級(jí)考試、江蘇省金鑰匙競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、七巧板競(jìng)賽、科幻畫(huà)競(jìng)賽、傘降火箭競(jìng)賽。這些活動(dòng)都是上級(jí)允許的競(jìng)賽項(xiàng)目，他的層次高，活動(dòng)技巧性強(qiáng)，很利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力的鍛煉。然而這些活動(dòng)話又說(shuō)回來(lái)，需要家長(zhǎng)的一定的支持，這里的支持出了參賽費(fèi)上的支持外，還有家長(zhǎng)時(shí)間上的支持，要與孩子一起成長(zhǎng)（這是我下面要講的話題）。談到參賽費(fèi)，對(duì)每位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)三四百元錢(qián)，可能就是一趟麻將、一條香煙的錢(qián)。然而有些家長(zhǎng)確舍不得。還有一年，我們的學(xué)生將要面臨選擇中學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)平時(shí)家長(zhǎng)們的閑聊也得知，有幾張比賽的證書(shū)，作為敲門(mén)磚去報(bào)名，方便得多。有些家長(zhǎng)總是抱怨我家孩子考得還不錯(cuò)，就是得不到三好學(xué)生。告訴各位家長(zhǎng)，不參加學(xué)校組織的一些比賽活動(dòng)，學(xué)生成績(jī)好，只能說(shuō)是一好，還不是三好。在這里我呼吁各位家長(zhǎng)會(huì)后到班上就與班主任預(yù)約，下面的什么活動(dòng)，我家孩子要報(bào)名。

3、孩子榜樣

大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑忙碌，甚至都沒(méi)時(shí)間給孩子做飯，孩子很早就到大門(mén)外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學(xué)習(xí)嗎？這就要求家長(zhǎng)多付出讓子女不僅要吃飽穿暖，多陪陪孩子，一起看書(shū)讀報(bào)，外出游玩，參加展覽，給孩子平等與尊重孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性不斷提高獨(dú)自思考和生活能力孩子是父母影子，父母是孩子第一任老師，父母是孩子一面鏡子，榜樣力量是無(wú)窮父母一言一行無(wú)不影響孩子性格和品行，，父母每句話，每個(gè)眼神甚至只可意會(huì)不可言傳精神世界都會(huì)給孩子潛移默化影響，家長(zhǎng)們盡可能給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無(wú)小節(jié)處處皆楷模。

4、多與學(xué)校老師溝通

老師話往往就像圣旨，好在在孩子心中有一桿秤，千萬(wàn)別在孩子面前數(shù)落老師不足，有時(shí)你的看法失之偏頗，真需要及時(shí)與老師溝通，每班有幾十名學(xué)生，老師不可能對(duì)每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動(dòng)都是關(guān)注到的，降低老師威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處，溝通可以相互理解增進(jìn)友誼，作為家長(zhǎng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家表現(xiàn)以營(yíng)造家長(zhǎng)、學(xué)校相互和諧良好氛圍達(dá)到相互了解、共同配合。例如：有學(xué)生在學(xué)校就餐的也有在校外就餐的，現(xiàn)在在學(xué)校就餐的學(xué)生，學(xué)校開(kāi)辟了圖書(shū)室、網(wǎng)吧、電影廳供學(xué)生餐后休息和學(xué)習(xí)，有專任老師輔導(dǎo)，然而在校外就餐的學(xué)生，他吃過(guò)飯以后，在校外逗留，學(xué)校校門(mén)口正在做路，安全隱患很多。在這里我倡議各位家長(zhǎng)盡量選擇在學(xué)校食堂就餐。這里就要與老師多做溝通。

各位家長(zhǎng)以上是我本次家長(zhǎng)與各位家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題，如果各位家長(zhǎng)有什么疑問(wèn)，一是可以與本班班主任溝通，溝通不暢的直接可以打電話給我們。我們辦公室的電話：某某某

堅(jiān)持主題演講稿4

都說(shuō)軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，可我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)。記得有一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，也許是學(xué)校想培養(yǎng)全體同學(xué)的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)吧，校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了數(shù)位教官，每班一名，都是年輕強(qiáng)壯的士兵哥哥。這次為時(shí)一周的軍訓(xùn)，使我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。

也許是一個(gè)暑假，使同學(xué)們變成了脫韁的野馬的緣故吧，大家開(kāi)學(xué)時(shí)依舊自由散漫，心都收不回來(lái)，學(xué)習(xí)一塌糊涂。軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，大家也是嬉皮笑臉的。但是，教我們的教官年輕而有朝氣，一臉的嚴(yán)肅，一天到晚板著臉，幾個(gè)愛(ài)搞笑的調(diào)皮蛋很快敗下陣來(lái)。

首先是站軍姿。教官要求，整個(gè)身體只能有兩種姿態(tài)，站如松，坐如鐘。面對(duì)如此之嚴(yán)格的要求，我有些擔(dān)憂。因?yàn)槲沂亲钍懿涣颂?yáng)的烘烤的，可是每天我們都必須站兩個(gè)小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)軍姿。正值夏末，太陽(yáng)光依舊熱辣辣地?zé)圃谀樕希虼宋覄傉玖瞬灰粫?huì)兒，腦門(mén)子和臉上那些不爭(zhēng)氣的水珠全都冒了出來(lái)，在我的臉上到處肆意流淌。

教官帶著他那一臉冷酷的表情，時(shí)不時(shí)地在我面前走過(guò)，嚇到我連手指都不敢動(dòng)一下，又哪敢用手去擦汗？汗水順著臉頰往下流，我感到臉上有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)在在爬動(dòng)，在嚙噬......

我盡量咬著牙堅(jiān)持著。感到世上最痛苦的事情，莫過(guò)于此了。時(shí)間已經(jīng)快過(guò)一半了，突然聽(tīng)到撲通一聲，人群一陣吶喊和喧嘩，聽(tīng)說(shuō)別班有個(gè)別女生暈倒了。在場(chǎng)邊整裝待命的醫(yī)生迅速趕來(lái)，進(jìn)行救治。沒(méi)有暈倒的人群，繼續(xù)站軍姿。

我心中甚至有些痛恨教官，這么折磨我們。我很想向教官請(qǐng)個(gè)假，下去休息一會(huì)兒，但是看到大家都在堅(jiān)持，我始終不好意思開(kāi)口。此刻，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，衣襟盡濕。我用眼角的余光望去，大家如同石雕一樣紋絲不動(dòng)，我好像聽(tīng)到了汗水滴落在地的啪嗒聲。老師和教官全都站在陽(yáng)光下注視著我們，他們也在曬著太陽(yáng)。給我們作了一個(gè)很好的示范。

堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，終于，教官吹響了口哨，我們?nèi)玑屩刎?fù)，一個(gè)個(gè)癱倒在地。但是教官一聲令下，命令我們?cè)刈咦撸顒?dòng)一下筋骨。我們只好照辦。熬過(guò)了艱難的站軍姿，我心中的痛恨早已隨風(fēng)而逝，代替的，是無(wú)盡的輕松愜意和成功地愉悅之感。

后來(lái)，教官又訓(xùn)練了正步走、轉(zhuǎn)體、臥倒、匍匐前進(jìn)等軍事項(xiàng)目，我都熬了過(guò)來(lái)。這次軍訓(xùn)活動(dòng)，也進(jìn)一步完善了我的三觀，使我終生都懂得，凡事都要講究一個(gè)“熬”字，再艱難困苦的事情，熬一熬，就過(guò)來(lái)了。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。

我要感謝學(xué)校，感謝教官。后來(lái)我也遇到過(guò)無(wú)數(shù)的挫折打擊，艱難險(xiǎn)阻，我都拿出軍訓(xùn)的精神氣來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，勇往直前，不屈不撓，最終戰(zhàn)勝了困難。堅(jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持主題演講稿5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

上周是國(guó)慶節(jié)假后的第一個(gè)周，大家?guī)е鴮?duì)假日的依戀，克服了假后的疲困，全身心地投入到工作學(xué)習(xí)中，展現(xiàn)出了良好的精神面貌。下面我對(duì)上周工作做一總結(jié)，今天我總結(jié)的題目“追求卓越，貴在堅(jiān)持”

一個(gè)北大的學(xué)生曾說(shuō)了這么一句話：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，假如我再不上北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦？”一句十分幽默的話語(yǔ)道出了這位學(xué)生的心中理想，也就是說(shuō)，正由于有目標(biāo)、有理想，有一個(gè)良好的心態(tài)，再加上平時(shí)的努力與積累，他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想：長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好，短期的目標(biāo)也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個(gè)計(jì)劃也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問(wèn)一問(wèn)：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對(duì)著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進(jìn)？在衡水中學(xué)，有著名的衡中三問(wèn)“我來(lái)衡中干什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣?！?，下面我們不妨問(wèn)問(wèn)我們自己，我來(lái)二中干什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣。我相信，良好的開(kāi)始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，勝利就一定會(huì)屬于你！

當(dāng)然，成功必須開(kāi)始于奮斗。比爾。蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不分學(xué)期，你并沒(méi)有假期可以休息，自己找時(shí)間做吧！”縱觀古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者，哪一個(gè)不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？

“一天之計(jì)在于晨”。清晨，我們的值周教師：裴洪武、陳鳳蘭、買(mǎi)迪尼亞提、潘英、孔祥菊、柳靜六位老師和值日生一道，牢記使命，他們八點(diǎn)前就早早地來(lái)到學(xué)校，檢查學(xué)生儀容儀表、督促自行車(chē)的有序擺放，安排打掃衛(wèi)生，校園的每一個(gè)角落是他們辛勞的身影，校園里清脆的沙沙聲里是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，匆匆的離去是準(zhǔn)備上課的節(jié)奏，他們以主人翁的態(tài)度為我們創(chuàng)設(shè)干凈、舒適怡人的校園環(huán)境。這些值周教師和值日生是追求卓越的先行者。

接下來(lái)是我們的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任們，打掃衛(wèi)生、早讀、課間操、午休，當(dāng)我們巡查到每一個(gè)班級(jí)時(shí)都能看到他們的身影，這表明他們要與同學(xué)們?cè)谝黄?，“在一起”為?shí)現(xiàn)我們每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想而努力，班主任和年級(jí)組長(zhǎng)要比一般的科任老師多付出成倍的精力，他們無(wú)論在工作還是生活中，他們腦子里更多地被班級(jí)瑣事所占領(lǐng)，在他們的帶領(lǐng)下，每個(gè)班級(jí)管理有序，造就了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們同學(xué)每一寸的進(jìn)步，都離不開(kāi)辛勤耕耘的班主任老師，他們?cè)谄椒仓醒堇[著你們的精彩，成就著你們的夢(mèng)想。語(yǔ)文、英語(yǔ)老師，每一天的早讀，其中的辛酸，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡其中的滋味，說(shuō)多了都是淚，眾所周知，十年如一日的堅(jiān)持，我們學(xué)生一個(gè)一個(gè)知識(shí)的積累，都離不開(kāi)我們的老師，他們的付出造就了今天二中在社會(huì)上的良好口碑，因?yàn)閳?jiān)持所以卓越。我們把熱烈的掌聲送給我們可敬的老師們。

上周九年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張有序的月考，同學(xué)們積極備考，誠(chéng)信考試，不徇私舞弊，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠(chéng)信是你們高貴的品質(zhì)?！皼](méi)有追逐和付出哪來(lái)的成功”想想開(kāi)學(xué)來(lái)這段拼搏的日子，累并充實(shí)著，痛并快樂(lè)著，耐著寂寞，耐著想念，結(jié)束了這場(chǎng)考試，不論成績(jī)好壞，成功定有方法，失敗定有原因。以后要加倍努力，不單單為了此次期中考，更為了以后的以后。

每天，迎著晨風(fēng)想一想，今天你該怎樣度過(guò)？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天你學(xué)到了什么？每天都很重要，每天都不能浪費(fèi)，每天都是新的，但是每一天并不是都能過(guò)得很充實(shí)，在于你怎樣利用。不要說(shuō)我很用功，我也是逼著自己學(xué)習(xí)，因?yàn)橛幸粋€(gè)聲音告訴我：不放棄。是的，我們年輕，就得背得起沉重，如果不能，挺悲哀的。失敗了，爬起來(lái)，鼓起勇氣往前走，因?yàn)閴?mèng)想還在……

九年級(jí)的同學(xué)們，相信你們的智慧即將下次月考中綻放，而你們的夢(mèng)想終將在明年六月飛翔。我們把熱烈的掌聲送給九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，為你們吶喊，為你們加油。

周三，八年級(jí)全體師生參加了秋季植樹(shù)勞動(dòng)，此次勞動(dòng)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，領(lǐng)導(dǎo)的精心部署、總務(wù)處、安全辦、四位年級(jí)組長(zhǎng)、14位班主任及任課教師、學(xué)生集體的配合是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。其中最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同學(xué)態(tài)度積極，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在勞動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的心情去參加勞動(dòng)，八年級(jí)的全體同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，任勞任怨、積極配合，表現(xiàn)出了極高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，僅在這里對(duì)全體八年級(jí)全體師生表示敬意，你們是學(xué)校的中流砥柱。大家把熱烈的掌聲送給他們！同時(shí)，我也希望，同學(xué)們將這種不怕苦、不怕累的精神堅(jiān)持下去，成就卓越。

七年級(jí)堅(jiān)持好的品質(zhì)，追求一份卓越。七年級(jí)自軍訓(xùn)傳承下來(lái)的好的習(xí)慣一直都在堅(jiān)持，升旗、廣播操、博雅樓上課、集會(huì)，課間同學(xué)們整齊的出操，自覺(jué)的保潔衛(wèi)生，不踐踏草坪，食堂自覺(jué)排隊(duì)打飯，不亂丟垃圾，上下學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、規(guī)范的儀容儀表等等，七年級(jí)的同學(xué)們，你們的文明舉止、好習(xí)慣的堅(jiān)持，是種優(yōu)秀的品質(zhì)，堅(jiān)持久了，就能成就卓越。讓我們把熱烈掌聲送給他們，希望他們不虛度三年的光陰，成就美好的夙愿。

同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是一個(gè)需要高素質(zhì)人才的社會(huì)，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流。因此，我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個(gè)目標(biāo)，要堅(jiān)持把天天該做的事做好，堅(jiān)持認(rèn)真地聽(tīng)好每一節(jié)課，堅(jiān)持規(guī)范地做好每一道題，堅(jiān)持任何時(shí)候都嚴(yán)格要求自己的言行，堅(jiān)持天天都取得一點(diǎn)進(jìn)步。在堅(jiān)持中追求卓越，在卓越中成長(zhǎng)！

在大家都在堅(jiān)持好的品質(zhì)，追求卓越的同時(shí)，我們也看到了極個(gè)別同學(xué)的行為在破壞我們的和諧校園，在校園，有個(gè)別男同學(xué)在廁所抽煙；自習(xí)室，老師不在時(shí)就有學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)；還有個(gè)別同學(xué)踐踏草坪的，校園吃東西、丟垃圾現(xiàn)象屢有發(fā)生。甚至，還有個(gè)別同學(xué)參與打架事件。同學(xué)們，知道嗎，這些行為給我們精彩的校園染上了不好的瑕疵。人生處處是舞臺(tái)，人人時(shí)時(shí)在表演。人生的舞臺(tái)沒(méi)有彩排，只有一次機(jī)會(huì)。希望全校學(xué)生做事多思考，學(xué)習(xí)多下功夫，展現(xiàn)出咱們二中儒雅學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，為自己塑造美好的形象，堅(jiān)持好的品質(zhì)，追求卓越夢(mèng)想。

堅(jiān)持主題演講稿6

引體向上，是對(duì)上肢、后背以及身體核心力量的一種綜合考量，也是一種頗具難度的動(dòng)作。尤其是對(duì)于很多基礎(chǔ)相對(duì)較弱的戰(zhàn)友來(lái)說(shuō)，從零開(kāi)始向高手進(jìn)化的過(guò)程，肯定不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

有人說(shuō)，成功的唯一秘訣就是比別人多堅(jiān)持一分鐘。這個(gè)道理同樣適用我們的引體向上訓(xùn)練。從上肢力量開(kāi)始，到后背力量，再到整個(gè)核心力量，這個(gè)訓(xùn)練的周期會(huì)比較漫長(zhǎng)。再加上，肌肉力量增長(zhǎng)的固有規(guī)律，必然無(wú)法像體重增長(zhǎng)那般效果顯著。

甚至，訓(xùn)練有時(shí)還會(huì)遭遇瓶頸期。你一直在保持訓(xùn)練，但是幾周、幾個(gè)月后，力量都不會(huì)有明顯的增長(zhǎng)，你的引體向上成績(jī)也裹足不前。心情沮喪在所難免，但我們更需要堅(jiān)持，并找到科學(xué)的解決方法?；蛟S，可以從這三個(gè)方面入手：首先，調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。因?yàn)橛?xùn)練一段時(shí)間后，人的身體對(duì)該強(qiáng)度的刺激已經(jīng)產(chǎn)生了適應(yīng)性，此時(shí)如果不改變強(qiáng)度，你再怎么努力，也很難再有進(jìn)步。其次，確保充分的休息和恢復(fù)。有時(shí)候，必要的休息也是一種訓(xùn)練，否則身體一直處于疲勞狀態(tài)，不僅難以保證正常的效果，還容易帶來(lái)意外的麻煩。最后，確保充足的營(yíng)養(yǎng)攝入。身體形成肌肉增長(zhǎng)力量，也需要營(yíng)養(yǎng)的保證。

引體向上，從零開(kāi)始的訓(xùn)練過(guò)程，注定是孤獨(dú)的，是辛苦的。想要擺脫困境走向成功，貴在不懈努力和堅(jiān)持。很多時(shí)候，成功的過(guò)程就是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，也是不斷超越自己的過(guò)程。

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。袁隆平曾經(jīng)在一次采訪中被問(wèn)道：“你成功的秘訣是什么？”他這樣回道：“其實(shí)成功的秘訣就是堅(jiān)持?！边^(guò)程是艱辛的、痛苦的，但只要能夠堅(jiān)持住，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)局是美好的。在黎明來(lái)臨之前，請(qǐng)不要停止自己的努力和奮斗；堅(jiān)持住，也許奇跡就會(huì)出現(xiàn)在下一秒。

堅(jiān)持，是一種難能可貴的品質(zhì)，更是一種積極的人生態(tài)度。堅(jiān)持的過(guò)程或許會(huì)很痛苦，但因?yàn)閳?jiān)持而得到的果實(shí)一定會(huì)很香甜。

堅(jiān)持主題演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

永不放棄的精神放在任何時(shí)代、任何環(huán)境，都是了不起的品質(zhì)。這不是雞湯，無(wú)論你是天才還是凡人，永不放棄都是成功的必要條件。

不拋棄、不放棄同學(xué)們，老師們大家好。今天我演講的題目是不拋棄、不放棄。大家都看過(guò)《士兵突擊》吧?其中有一個(gè)精神，就是鋼七連的連魂：不拋棄、不放棄?？梢哉f(shuō)完全體現(xiàn)在了許三多身上。無(wú)論是對(duì)朝夕相處的的戰(zhàn)友，還是面對(duì)一次次任務(wù)和生活的中各種挑戰(zhàn)，我們都會(huì)深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動(dòng)的向前沖的勁頭！有的人把這稱之為激情、信念甚至個(gè)性，激情也好，信念也好，乃至許三多的個(gè)性也好，都不能單一地概括他。雖然他簡(jiǎn)單，但他的簡(jiǎn)單，其實(shí)是一種內(nèi)在品性的綜合與融合后的智與勇，而這種智與勇總是崩發(fā)得恰到好處適時(shí)適處地體現(xiàn)出了：不拋棄、不放棄！

不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量：思想、毅力、取舍相反，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，更多的放棄出現(xiàn)了。可悲的是，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強(qiáng)勁的能力素質(zhì)，但他們往往連失敗的資格都主動(dòng)放棄了，因?yàn)樵诩俣ǖ氖≈?，他們?cè)缫驯蛔约簢樀沽?、打敗了。還是那句話說(shuō)的好：人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說(shuō)，許三多首先是不斷地戰(zhàn)勝了自己，同時(shí)也堅(jiān)定了自己。他就象那只破繭的蝴蝶，只有勇于破除自已身上厚重的繭殼，他才能看見(jiàn)陽(yáng)光，聞到花香。盡管許三多在起初被許多人都瞧不起，也經(jīng)歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨(dú)和憂郁。但在這當(dāng)中，他一次也沒(méi)有真正放棄過(guò)自己，始終很好地保留一種我們看不見(jiàn)的底線，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經(jīng)歷映證了一句諺語(yǔ)：一千次雷霆霹靂才能換來(lái)一次彩虹。盡管彩虹的出現(xiàn)時(shí)間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，再苦在累，只要秉承不拋棄，不放棄的精神，就一定有出頭之日！我的演講完畢，謝謝大家！

堅(jiān)持主題演講稿8

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的相冊(cè)，它記載了自己成長(zhǎng)過(guò)程中的精彩畫(huà)面；每個(gè)人也都有自己不曾看到過(guò)的相片，它烙印在記憶深處，同樣記載著成長(zhǎng)的軌跡……現(xiàn)在，我就從我的相冊(cè)里抽出一張精彩的相片與大家分享吧！

這張相片上面是我穿著輪滑鞋，雙手舉起“V”字型開(kāi)心滑動(dòng)的樣子。記得有一次，我和媽媽來(lái)到院士廣場(chǎng)，看見(jiàn)這里人來(lái)人往，熱鬧非凡。其中有一群人穿著輪滑鞋穿梭似的滑來(lái)滑去，有的像燕子飛過(guò)，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，有的邊放音樂(lè)邊滑出一段精彩絕倫的舞蹈，引來(lái)陣陣喝彩聲……我被深深吸引了，媽媽見(jiàn)我興趣盎然，便買(mǎi)了一雙讓我學(xué)。

我開(kāi)心地穿上輪滑鞋，剛站起來(lái)，就聽(tīng)“哎喲”一聲跌坐在地上，疼得我咬牙切齒。這回我不敢貿(mào)然起來(lái)滑了，舉目四望，看到場(chǎng)內(nèi)有許多比我小的小朋友都在滑，而且滑得很好。于是，我也不甘落后，嘗試著站起來(lái)滑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子，突然“咚”的一聲悶響，我雙腳騰空，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)我非常想放棄，但媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：“孩子，只要你堅(jiān)持，就一定能成功！”我想：是的，只要我堅(jiān)持，沒(méi)有什么困難能夠難倒我。這回我學(xué)聰明了，先觀察別人是怎么滑的，然后我重整旗鼓，手抓著扶桿慢慢挪動(dòng)步子，直到能走了，我就開(kāi)始放手學(xué)滑動(dòng)了。我嘗試著，穩(wěn)穩(wěn)滑出幾步，便大膽抬起左腳向場(chǎng)中央滑去。正當(dāng)我得意洋洋地轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，一個(gè)人朝我沖來(lái)，兩人一起和大地親吻?！鞍ミ稀?，痛得我大叫一聲，眼冒金星，“金豆豆”在我的'眼眶里直打轉(zhuǎn)。我有些泄氣了，媽媽在一旁給我打氣。于是，我冒著跌倒的疼痛，堅(jiān)持了下來(lái)。最后，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，和其他孩子一樣，“腳踩風(fēng)火輪”施展著“凌波微步”，我也成了廣場(chǎng)上的一名輪滑小將，如小鳥(niǎo)般快樂(lè)地飛翔，媽媽在我身邊鼓掌，我開(kāi)心地舉起了勝利的手勢(shì)，媽媽拍下了開(kāi)心的瞬間……

學(xué)輪滑讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功；成功源于堅(jiān)持！這是我成長(zhǎng)中的一次經(jīng)歷，這次經(jīng)歷賦予了我堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和不輕易放棄的品質(zhì)，它將伴隨著我成長(zhǎng)，在人生的道路上勇攀科學(xué)的高峰，戰(zhàn)勝困難，走向光明，贏得勝利。

堅(jiān)持主題演講稿9

堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。——題記

當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē)，車(chē)中一共有二十多人！

這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因?yàn)樗?，在他手的另一端系著二十多條人命啊！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。

但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)?？墒牵莻€(gè)工人因?yàn)橛昧μ?，時(shí)間太長(zhǎng)，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。

是啊，人……

當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。

可他不后悔。

在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心，因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。

生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。

堅(jiān)持主題演講稿10

要想讓竹子盆景生機(jī)蓬勃，就要天天花點(diǎn)時(shí)間照顧它，要想成為不錯(cuò)的鋼琴師，至少需要專注地投入3000個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

自負(fù)者，敗也。許多失敗者往往是有天賦者，做的事都會(huì)出眾于人，在眾多的贊美和夸耀中，使自己感覺(jué)自己無(wú)所不能，優(yōu)越感油然而生，認(rèn)為自己不需要那么努力，因?yàn)樽约罕緛?lái)就會(huì)成功，其結(jié)果可想而知。而與其相反的是自卑，不自信，半途而廢者，他們對(duì)自己說(shuō)過(guò)多少次：“唉，我沒(méi)有天分，還是算了吧。”這句話通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符，從而與成功失之交臂，其實(shí)，他們是沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

我也有虎頭蛇尾的傾向，就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)是學(xué)習(xí)歷程中必修的一門(mén)課，到了高中階段，其難度又上升了一個(gè)檔次，剛開(kāi)始，我除了上課外，還買(mǎi)各種材料做，室友每天早上念半個(gè)小時(shí)，我就比他們多念一個(gè)小時(shí)，只不過(guò)她那半小時(shí)是每天的“工作”，而我的一個(gè)小時(shí)是短暫的，談不上每天，直到她英語(yǔ)成績(jī)呈上升趨勢(shì)，我還處于中下水平，看著自己的“努力”白費(fèi)，感覺(jué)“出師未捷身先死”，然后自嘲地告訴自己：“算了吧，我恐怕是沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的天分?！?/p>

任何事物都要朝前，但拔河卻恰好相反，你只有朝后退，才有贏的勝算，所以，退步并不代表著你永遠(yuǎn)會(huì)退步，我們不要太在意有沒(méi)有天分，只要堅(jiān)持做到了，你就是天才，你就有天分，而此時(shí)，你也成功了。

失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺，不要敗給自己，堅(jiān)持才是硬道理，成功源于堅(jiān)持，天才往往在于持之以恒的堅(jiān)持。

記住，并非沒(méi)有天分，而是沒(méi)有堅(jiān)持，不要把失敗推給沒(méi)有天分，是自己成全了天分，放棄了堅(jiān)持。

堅(jiān)持主題演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧！同學(xué)們！請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，和世界一起分享，今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧！一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭斫?，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》這本書(shū)給我震動(dòng)最大的，是書(shū)中扉頁(yè)上的話：謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給所有尋找人生價(jià)值的人們。

工作為了什么，工作的動(dòng)力從哪里來(lái)，是什么力量使我們堅(jiān)持下去？是價(jià)值，是為了尋求我們自身的價(jià)值！

每個(gè)人的工作和生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有挫折。沒(méi)有任何一個(gè)人能輕輕松松獲得事業(yè)的成功。每一個(gè)成功者，都必將經(jīng)歷許多磨難，許多痛苦，許多挫折，同時(shí)一直堅(jiān)持夢(mèng)想，最終才有所收獲。正所謂；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

人，生而有涯。要想在自己有限的生命中，有所成就，就一定要珍惜現(xiàn)在的工作，珍惜眼前的每一天，每一個(gè)人，要用感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)生活中的人，事，物，感受生活的美好。我相信，有付出必然就有回報(bào)。

《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》告訴我：偉大，是追求的結(jié)果，更是堅(jiān)持的結(jié)果。三分鐘熱度成就不了事業(yè)，沒(méi)有唾手可得的成功。只有敢于堅(jiān)守的夢(mèng)想。雖然艱難，但是堅(jiān)持就是勝利，守得云開(kāi)見(jiàn)月明！

人活著就應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想并不空虛、空洞，夢(mèng)想的另一端就是自己的價(jià)值歸屬點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，價(jià)值也就逐漸顯現(xiàn)。能夠按照自己的夢(mèng)想，一步一步走過(guò)來(lái)，即使在別人看來(lái)失敗了，也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。成功沒(méi)有定論，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就是成功。

最后，我想把羊皮卷之二里面的一句話送給大家：“我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。”

人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)？明天總要面對(duì)，明天太陽(yáng)還要升起，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。

愛(ài)是動(dòng)力，愛(ài)是源泉，是熱情，我們只有愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的家人，愛(ài)自己的同事，才能積極的面對(duì)自己的工作，熱情的面對(duì)每一個(gè)人，即使遇到令人不開(kāi)心的事，我們一樣快樂(lè)的接受它，因?yàn)橹挥薪邮?，才能真?shí)面對(duì)，只有面對(duì)才能有所改變，只有改變才能有所突破。

謝謝大家。

堅(jiān)持主題演講稿12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

自己最?lèi)?ài)籃球，曾經(jīng)也最?lèi)?ài)控球與過(guò)人，賽場(chǎng)上的左突右過(guò)，將比賽掌握在股掌之間，感覺(jué)就像詩(shī)一樣，張揚(yáng)絢麗，讓人沉醉，直到一場(chǎng)比賽，原本以為勝券在握，卻不料。過(guò)人，跳投，不中;變向，再投，不進(jìn);轉(zhuǎn)身，還投，又沒(méi)有?？粗蛞淮未蔚膹幕@筐旁滑落，一次次彈出，發(fā)出一聲聲清脆，像是在嘲笑我的響聲，看著隊(duì)友最后安慰我時(shí)有些苦澀的笑臉與眼底的深深的失落，我實(shí)在無(wú)法對(duì)隊(duì)友說(shuō)出“手感不好”這樣蒼白的借口。面對(duì)失敗，暗下決心一定要苦練投籃。

放了學(xué)，背著書(shū)包，抱著球，帶著羞愧與決心來(lái)到球場(chǎng)，球場(chǎng)空蕩蕩的，顯得有些壓抑，練習(xí)開(kāi)始，便發(fā)覺(jué)它太難了;手一次次抬起落下，伸出收回，籃球被拋向籃筐，進(jìn)或不進(jìn)，都會(huì)掉在地上，濺起一杯塵土，待得塵埃落定，一切又重新開(kāi)始，其余的什么都沒(méi)有，連思想都似乎被禁錮住，累的感覺(jué)都不愿停留;單調(diào)枯燥的火焰燃燒著內(nèi)心所剩無(wú)幾的耐心，此刻我才明白了堅(jiān)持二字的艱難與猙獰之處。

放棄嗎?不，失敗的痛苦與汗顏依舊刻骨銘心，怎能輕言放棄，想起曹雪芹嘔心瀝血的用筆一生方才書(shū)寫(xiě)出宏大的《紅樓夢(mèng)》，他堅(jiān)持了下去;想蘇武牧羊的點(diǎn)滴事跡，他也堅(jiān)持了很久;想起牛角掛書(shū)的李密寒窗苦讀，他，也選擇了堅(jiān)持。

突然覺(jué)得心中繁華洗盡不在那么焦慮了，聽(tīng)，球砸在地上的聲音不是引人煩躁的，而是蘊(yùn)藏了一種詩(shī)意;看，球的拋出并不單調(diào)，這過(guò)程中，它的弧線多么美妙。堅(jiān)持的平平仄仄是不易察覺(jué)的;平是靜下來(lái)的心態(tài)，褪去浮躁與焦慮后，在投籃時(shí)便有了一份靈動(dòng)，多了一份享受，球貼在手指上時(shí)絲絲入扣，感覺(jué)已經(jīng)把握住了球的脈絡(luò)，平，平靜平和;堅(jiān)持的仄如同涅槃重生，在單調(diào)中重生，重生后就能發(fā)覺(jué)籃球入網(wǎng)時(shí)聲音的躍動(dòng);投進(jìn)時(shí)身上每個(gè)細(xì)胞發(fā)出的雀躍，信心的增長(zhǎng)與球感的熟悉。這平仄間的樂(lè)趣，若不堅(jiān)持，怎能體會(huì)呢?

堅(jiān)持如詩(shī)，更像一首田園小調(diào)，平靜中與時(shí)間為伴，涅槃時(shí)同享受相隨;當(dāng)我最后高舉獎(jiǎng)杯時(shí)，才發(fā)覺(jué)投籃中的堅(jiān)持，沒(méi)有過(guò)人的絢麗，配合的多彩，但在樸實(shí)中，不顯山露水時(shí)帶給人成功與機(jī)遇;堅(jiān)持如詩(shī)，可又有幾人能懂?幾人愿讀呢?

堅(jiān)持主題演講稿13

上周三上午意林“夢(mèng)想于心，勵(lì)志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長(zhǎng)先給我們介紹傾聽(tīng)這次演講重要性：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如有高人指路?！庇谑呛跷覀兌计诖@位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講，事實(shí)確實(shí)如此，聽(tīng)后受益匪淺。

熊少毅老師運(yùn)用大量事實(shí)，有的還是自己的親身經(jīng)歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢(mèng)想，付諸于行動(dòng)，不懈去追求。成功的第一步就是有夢(mèng)想，有愿望，也就是要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有了