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第5頁共5頁三年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文新的學(xué)期?的到來,學(xué)?校少先隊(duì)工?作計(jì)劃是一?個(gè)大的方向?,大方向領(lǐng)?導(dǎo)小方向執(zhí)?行。作為班?主任的我為?將班級(jí)少先?隊(duì)工作更好?的開展,對?學(xué)生們實(shí)施?素質(zhì)教育,?讓學(xué)生們對?生活有積極?的態(tài)度,對?人有愛心等?。并結(jié)合了?我班實(shí)際情?況制定出了?班級(jí)少先隊(duì)?工作計(jì)劃:?一、本班?少先隊(duì)隊(duì)員?情況分析:?制定出少?先隊(duì)工作計(jì)?劃的基礎(chǔ)是?將班級(jí)內(nèi)學(xué)?生狀況了解?清楚。本班?學(xué)生在這學(xué)?期共___?人,其中女?生___人?,男生__?_人。大多?數(shù)學(xué)生經(jīng)過?一年來的品?德行為訓(xùn)練?,對行為規(guī)?范有了一定?的掌握,十?分清楚一些?基本的學(xué)生?守則,能很?好地遵守紀(jì)?律。二、?工作分類:?制定詳細(xì)?的班級(jí)衛(wèi)生?工作計(jì)劃。?這是體現(xiàn)學(xué)?生紀(jì)律、衛(wèi)?生等行為品?德方面的一?個(gè)具象的表?現(xiàn),學(xué)生哪?個(gè)方面不好?,哪方面比?較欠缺,都?能在這里得?到體現(xiàn)。這?個(gè)學(xué)期關(guān)于?五項(xiàng)競賽中?的,我制定?了一系列的?措施,因?yàn)?上一學(xué)期可?以說是我來?做主體,是?扶著學(xué)生一?步步走來,?而這一學(xué)期?,我試著放?開手,讓學(xué)?生自己走走?看。而讓他?們自己走,?就得告訴他?們?nèi)绾巫撸?怎樣走才是?最好的走姿?。要形成這?個(gè)最好的走?姿,就得有?一系列完全?嚴(yán)密的規(guī)章?制度,為此?,我試著制?定了一些新?的制度,做?到每個(gè)干部?責(zé)任分明。?1、設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督員?結(jié)合學(xué)生?健忘的特性?,我在班級(jí)?里設(shè)立了一?個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督?員,用來提?醒一日三掃?制度,衛(wèi)生?監(jiān)督員的職?責(zé)是提醒組?長,組長則?提醒組員。?如果衛(wèi)生監(jiān)?督員忘了,?是衛(wèi)生監(jiān)督?員的責(zé)任,?如果衛(wèi)生監(jiān)?督員提醒了?,組長沒有?很好的實(shí)施?,是組長的?責(zé)任,組長?說了,組員?不行動(dòng),是?組員的責(zé)任?,做到責(zé)任?到人。而且?平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)?督員和組長?負(fù)有巡邏、?檢查教室衛(wèi)?生的職責(zé)。?為了讓衛(wèi)?生監(jiān)督員時(shí)?刻知道自己?的職責(zé),我?為他配備了?一個(gè)漂亮的?胸卡,讓他?看到胸卡時(shí)?知道自己該?做什么了。?另外,為?了增加憂患?意識(shí),我要?求一星期給?衛(wèi)生監(jiān)督員?打分,不合?格的撤換,?優(yōu)秀的加以?獎(jiǎng)勵(lì)。而評?分的標(biāo)準(zhǔn)則?是一星期的?競賽成績。?組長,組員?也是如此,?一個(gè)月評出?最好的一組?,加以獎(jiǎng)勵(lì)?。2、設(shè)?立“三帶”?檢查員三?帶,具體說?是戴紅領(lǐng)巾?、戴小黃帽?、戴?;者@?三樣?xùn)|西。?每天早上我?讓一個(gè)乘車?的來得早的?學(xué)生,站在?門口,檢查?每個(gè)學(xué)生的?三戴情況,?并對沒有戴?齊的學(xué)生進(jìn)?行記錄,加?以扣分處理?。檢查員?的打分,也?是一周一次?,進(jìn)行評比?,不合格者?撤換。3?、班長進(jìn)行?協(xié)調(diào)工作?班長我讓她?每天早上中?午兩次對班?級(jí)內(nèi)的同學(xué)?,進(jìn)行點(diǎn)名?,發(fā)現(xiàn)未到?的學(xué)生,及?時(shí)通知老師?,并且我把?點(diǎn)名冊掛在?教室里,班?長每天記錄?好后,都把?他掛在墻上?,在記錄冊?里,我注明?了每個(gè)學(xué)生?的聯(lián)系電話?,這樣即使?不是班主任?負(fù)責(zé)的課,?其他老師如?果要聯(lián)系學(xué)?生,了解學(xué)?生情況,就?來得容易的?多了。另?外,對于衛(wèi)?生監(jiān)督員、?三戴檢查員?的評比,開?始可以由我?主持,適應(yīng)?了一段時(shí)間?后,我將把?這個(gè)工作教?給班長,每?天的扣分單?,班長統(tǒng)一?收集,一周?統(tǒng)計(jì)一次,?并進(jìn)行評比?。把評比情?況告知教師?。讓小干部?真正動(dòng)起來?。4、黑?板報(bào)工作?這也是訓(xùn)練?學(xué)生能力的?好途徑,一?年級(jí)的時(shí)候?,黑板報(bào)可?以說是我一?手包辦,從?不讓學(xué)生插?手,如今二?年級(jí)了,我?決定讓他們?一步步學(xué)起?來,先是教?師設(shè)計(jì)好版?面,讓學(xué)生?按著教師的?安排進(jìn)行添?色、畫圖,?到后來再慢?慢放手讓學(xué)?生自己來出?一期黑板報(bào)?。三、少?先隊(duì)工作思?路1、認(rèn)?真貫徹愛國?主義教育,?采取讀愛國?書、看愛國?影片、唱愛?國歌曲等形?式,激發(fā)學(xué)?生的愛國熱?情。2、?營造一個(gè)溫?馨,和諧,?自然的學(xué)習(xí)?環(huán)境,讓學(xué)?生到了班里?就象回到了?家里一樣。?3、__?_學(xué)生學(xué)會(huì)?生存的技巧?,學(xué)會(huì)與人?相處的能力?,學(xué)會(huì)付出?和愛,學(xué)會(huì)?關(guān)心愛護(hù)他?人等美好的?品格。4?、利用晨會(huì)?、集會(huì)、黑?板報(bào)、圖片?展等形式,?開展安全知?識(shí)教育,讓?學(xué)生對安全?知識(shí)有很大?的了解,明?白什么危險(xiǎn)?的事情是不?能做的。?5、關(guān)愛每?一個(gè)學(xué)生,?走進(jìn)每一個(gè)?學(xué)生的心里?,成為學(xué)生?的真正意義?上的朋友,?為學(xué)生排憂?解難,樹立?信心。6?、上好每一?節(jié)班隊(duì)課,?認(rèn)真抓好課?堂紀(jì)律,讓?班級(jí)永遠(yuǎn)充?滿活力,積?極,向上,?永爭第一!?四、工作?安排_(tái)_?_月份1?、五項(xiàng)競賽?開始__?_月份1?、慶祝國慶?節(jié)2、建?隊(duì)節(jié)活動(dòng)?3、老人節(jié)?慰問活動(dòng)?___月份?1、五項(xiàng)?競賽小結(jié)?2、講故事?比賽(一-?三年級(jí))?3、野炊活?動(dòng)4、第?三期校報(bào)刊?出(二1-?一3)_?__月份?1、迎元旦?大合唱比賽?___月?份1、慶?祝元旦2?、安排寒假?工作。三年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文(二)一?、指導(dǎo)思想?學(xué)校少先?隊(duì)工作將以?培育和踐行?___核心?價(jià)值觀為核?心,緊密聯(lián)?系區(qū)團(tuán)委會(huì)?議精神為指?導(dǎo),積極協(xié)?助配合我校?德育工作,?走符合我校?特點(diǎn)的少先?隊(duì)工作路線?,以學(xué)校工?作計(jì)劃為指?導(dǎo),針對我?校實(shí)際情況?,在原有的?基礎(chǔ)上再加?以創(chuàng)新性地?開展少先隊(duì)?工作,使學(xué)?校少先隊(duì)工?作不僅成為?聯(lián)系學(xué)校和?學(xué)生的一個(gè)?紐帶,也成?為培養(yǎng)學(xué)生?德育思想的?一個(gè)搖籃。?二、本學(xué)?期主要工作?(一)抓?好學(xué)生的常?規(guī)管理:?1.發(fā)揮大?隊(duì)部的作用?,協(xié)助輔導(dǎo)?員做好少先?隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)?工作。2?.完善新學(xué)?期各項(xiàng)常規(guī)?工作的__?_和活動(dòng)制?度:做好“?黑板報(bào)”每?月評比、加?強(qiáng)大隊(duì)委監(jiān)?督崗的檢查?力度,指導(dǎo)?和督促各中?隊(duì)開展好每?周一次的中?隊(duì)主題班隊(duì)?會(huì)等。3?.抓好大隊(duì)?干部、升旗?手、護(hù)旗手?訓(xùn)練等各項(xiàng)
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