鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃自從全?國(guó)深化教育?改革以來(lái)，?我們由于各?村的孩子越?來(lái)越少，于?是撤銷了村?辦小學(xué)，將?所有學(xué)生集?中到一起，?組辦了鎮(zhèn)中?心小學(xué)。我?們學(xué)校是全?鎮(zhèn)唯一的最?有教學(xué)實(shí)力?的小學(xué)，所?以我們必須?要教好學(xué)生?!在過(guò)去?的一個(gè)學(xué)期?中，我們學(xué)?校一直做得?很好，教學(xué)?成績(jī)也出現(xiàn)?了很好的提?升，學(xué)生的?身體素質(zhì)和?成績(jī)都出現(xiàn)?了不同程度?的提高，這?是值得我們?高興的。但?是我們也應(yīng)?該看到不足?，我們和周?邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小?學(xué)比起來(lái)還?是有差距，?所以在新的?學(xué)期，我們?必要要繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?趕上優(yōu)秀的?學(xué)校，特別?制定本學(xué)期?學(xué)校教學(xué)工?作計(jì)劃：?一、目標(biāo)任?務(wù)：讓校?園更加美麗?，讓氛圍更?加和諧，讓?管理更規(guī)范?，讓質(zhì)量更?加優(yōu)秀，讓?師生更加上?進(jìn)。二、?基本思路?要抓住“迎?接建國(guó)__?_周年”的?契機(jī)，以_?___為指?導(dǎo)，以實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?為主線，以?提高教育教?學(xué)質(zhì)量為核?心，以創(chuàng)新?素質(zhì)教育為?重點(diǎn)，以隊(duì)?伍建設(shè)為抓?手，以校園?文化為突破?口，緊緊圍?繞縣教育局?“舉旗幟，?帶隊(duì)伍，抓?質(zhì)量，促發(fā)?展”的總體?要求，大力?弘揚(yáng)抗震救?災(zāi)精神和奧?運(yùn)精神，深?入貫徹《義?務(wù)教育法》?，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?，外塑形象?，三教統(tǒng)籌?，和諧發(fā)展?，切實(shí)做到?讓家長(zhǎng)放心?，讓學(xué)生成?才，讓社會(huì)?滿意。三?、教研工作?重點(diǎn)1、?認(rèn)真抓好畢?業(yè)班工作，?強(qiáng)化管理，?夯實(shí)雙基，?努力提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。制訂畢業(yè)?班工作計(jì)劃?，召開(kāi)畢業(yè)?班工作會(huì)，?下達(dá)目標(biāo)任?務(wù)，明確目?標(biāo)職責(zé)，目?標(biāo)：在片區(qū)?內(nèi),爭(zhēng)三保?四。優(yōu)生任?務(wù)：___?人，每班_?__人。?2、認(rèn)真宣?傳《義務(wù)教?育法》，_?__學(xué)生入?學(xué)，確保鞏?固率達(dá)__?_%以上，?幼兒入園率?達(dá)___%?以上，做好?流失學(xué)生的?回收和災(zāi)區(qū)?學(xué)生的就讀?工作。3?、認(rèn)真抓好?教學(xué)常規(guī)管?理，加強(qiáng)“?管、教、學(xué)?”六認(rèn)真的?督導(dǎo)檢查工?作，特別要?加強(qiáng)綜合實(shí)?踐課、英語(yǔ)?課、安全課?、心理健康?課、藝體課?的開(kāi)設(shè)及教?學(xué)情況的檢?查督導(dǎo)工作?，開(kāi)齊開(kāi)足?課時(shí)。分期?初、期中、?期末三次定?時(shí)全面檢查?與不定時(shí)抽?查，并作好?記載。開(kāi)展?好眼保健操?和課間活動(dòng)?，確保學(xué)生?每天鍛煉一?小時(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生健康身?體、健全心?理，全面提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)。4?、認(rèn)真抓好?教育科研工?作,教研興?教，科研強(qiáng)?校。加強(qiáng)對(duì)?教育科研的?領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵(lì)?教師積極參?與教育科學(xué)?研究，形成?教師自己的?獨(dú)特教學(xué)風(fēng)?格、教學(xué)特?長(zhǎng)。5、?認(rèn)真抓好教?師隊(duì)伍建設(shè)?，切實(shí)加教?師教育、教?師管理以及?師德建設(shè)，?全面提高教?師隊(duì)伍整體?素質(zhì)。認(rèn)真?抓好師資培?訓(xùn)提高工作?，___全?體在職在崗?教師參加規(guī)?范性培訓(xùn)和?校本培訓(xùn)，?完成每期的?靈活性培訓(xùn)?任務(wù);__?_部分教師?參加職業(yè)技?能檢測(cè)。?6、認(rèn)真抓?好各級(jí)段的?期中、期末?質(zhì)量檢測(cè)，?統(tǒng)一時(shí)間，?統(tǒng)一命題、?統(tǒng)一考試、?統(tǒng)一評(píng)卷、?統(tǒng)一評(píng)價(jià)，?公正評(píng)價(jià)教?師工作。?7、認(rèn)真抓?好以素質(zhì)教?育為中心，?以學(xué)生發(fā)展?為主體，以?課改為起點(diǎn)?，以課堂教?學(xué)為重點(diǎn)的?教研，做到?教研課題化?;倡導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，?自主學(xué)習(xí)、?合作學(xué)習(xí)、?探究學(xué)習(xí)、?創(chuàng)新學(xué)習(xí)、?愉快學(xué)習(xí)的?研究。對(duì)_?__年以后?參加教育教?學(xué)工作教師?要指定出“?傳、幫、帶?”指導(dǎo)教師?，實(shí)行“一?幫一”或“?多幫一”以?老帶新指導(dǎo)?模式，幫助?青年教師專?業(yè)成長(zhǎng)。培?養(yǎng)學(xué)生的綜?合素質(zhì)和創(chuàng)?新意識(shí)，向?___分鐘?要質(zhì)量。每?周聽(tīng)指導(dǎo)教?師一節(jié)以上?。8、認(rèn)?真抓好實(shí)驗(yàn)?儀器、電化?教學(xué)、計(jì)算?機(jī)教學(xué)和圖?書(shū)的管理工?作。更新教?學(xué)手段，提?高現(xiàn)代教育?技術(shù)水平。?四、教務(wù)?工作措施：?(一)教?學(xué)常規(guī)管理?：思路：?以身作則，?敢于吃苦，?努力向每一?位教師學(xué)習(xí)?。管理過(guò)程?公開(kāi)、民主?、科學(xué)。擬?定相應(yīng)制度?，實(shí)行制度?化管理，人?人平等。加?大檢查和督?導(dǎo)的力度，?以幫助進(jìn)步?為出發(fā)點(diǎn)，?以提升學(xué)校?教育教學(xué)質(zhì)?量為最終目?標(biāo)。關(guān)心教?職工疾苦，?對(duì)教師實(shí)施?分層管理。?發(fā)揮老、中?、青三代教?師的優(yōu)勢(shì)，?營(yíng)造團(tuán)結(jié)、?互助、和諧?、競(jìng)爭(zhēng)的氛?圍。評(píng)價(jià)教?師主要以“?鞏固率、平?均分、優(yōu)生?率、及格率?”四項(xiàng)指標(biāo)?為主。結(jié)合?平時(shí)過(guò)程努?力，綜合評(píng)?價(jià)。用發(fā)展?眼光看待教?師，鼓勵(lì)教?師積極進(jìn)步?。(二)?新課程實(shí)施?管理思路?：繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)的課程理?念的學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)，并在?計(jì)劃、備課?、上課、輔?導(dǎo)、作業(yè)、?活動(dòng)中真正?實(shí)施。轉(zhuǎn)變?教師觀念，?在教學(xué)中有?意識(shí)地倡導(dǎo)?“自主、合?作、探究”?的學(xué)習(xí)模式?，教學(xué)管理?致力于對(duì)全?體學(xué)生全面?發(fā)展的高度?關(guān)懷，體現(xiàn)?對(duì)全體教師?專業(yè)成長(zhǎng)的?積極___?，并促進(jìn)課?程文化的共?建。堅(jiān)持以?人為本，堅(jiān)?持開(kāi)放的觀?念，堅(jiān)持創(chuàng)?新的觀念，?堅(jiān)持發(fā)展的?原則。積極?開(kāi)發(fā)校本課?程。加大對(duì)?教學(xué)過(guò)程管?理和效果監(jiān)?控，發(fā)揮資?源的整體優(yōu)?勢(shì)，擬定相?應(yīng)的課程評(píng)?價(jià)過(guò)程表和?效果表，對(duì)?教師的努力?進(jìn)行積極評(píng)?價(jià)。管理措?施：1、?探討學(xué)科和?校本課程資?源的開(kāi)發(fā)，?發(fā)揮教師的?聰明才智，?為新課程改?革獻(xiàn)言獻(xiàn)策?;2、嚴(yán)?格按照新課?程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)?合教學(xué)實(shí)際?擬定本期計(jì)?劃，體現(xiàn)三?維目標(biāo);?3、成立級(jí)?段教研組，?利用教研組?的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)?展新課程的?實(shí)施和研究?;4、鼓?勵(lì)教師撰寫(xiě)?有關(guān)新課程?改革的經(jīng)驗(yàn)?論文，從而?加強(qiáng)理論研?討。5、?平時(shí)鼓勵(lì)教?師相互進(jìn)行?聽(tīng)課學(xué)習(xí)，?教師每期聽(tīng)?課不少于_?__節(jié)。?6、加大對(duì)?教師教學(xué)工?作的督導(dǎo)，?重點(diǎn)檢查和?指導(dǎo)新的課?程理念在教?學(xué)