二年級高中班主任工作計劃范文

第6頁共6頁二年級高中班主任工作計劃范文?本學期按學?校對班級工?作的要求特?制定下面計?劃。概括為?“一個中心?，兩個基本?點”。一?.抓好學習?風氣建設這?個中心決不?動搖。學?習風氣建設?是一個班級?面對的最重?要的問題，?我們必須清?醒的認識到?這一問題對?于我班學生?的重要性和?緊迫性。現(xiàn)?在是高二的?下半學期，?夏天就開始?高三備戰(zhàn)，?十萬火急，?節(jié)氣不等人?。(一)?調動家長，?統(tǒng)一思想。?定期會晤?家長，及時?溝通班級情?況，利用電?話，網(wǎng)絡，?及時與家長?溝通，充分?滿足家長的?知情權，避?免彼此的誤?解，讓家長?發(fā)表自己的?意見，有想?法要溝通，?有問題要理?解。統(tǒng)一思?想，讓大家?充分認識到?，學習是每?個人的事情?，不是某個?人事情，進?而認識到班?級不是某個?人的事情，?也是每個人?的事情，班?興我榮，沒?有學習成績?來說話，一?切都是水中?月，避免胡?思亂想。為?了保證好的?學習環(huán)境，?必須讓學生?認識到凡是?有害于課堂?聽課的事情?一律不做，?凡是有害于?自習紀律的?事情一律不?做，重塑班?規(guī)，提出本?班級的好習?慣，樹立榜?樣讓每個人?都能看到屬?于自己的希?望。(二?)溝通科任?，建立互信?，團隊協(xié)作?。及時與?任課教師溝?通，主動了?解學生狀況?，充分體諒?科任的難處?，在力所能?及的條件下?，幫助科任?解決各種問?題，讓他們?開心的工作?，喜歡到班?級來，愛上?五十名的學?生，為了做?到這一點，?首先利用好?課代表，讓?他們成為任?課教師和學?生之間的溝?通橋梁，讓?課代表多請?示，多匯報?。班主任?要注意樹立?任課教師的?威信，利用?各種機會表?揚任課教師?，只有互相?信任，互相?補臺，才能?把班級抓好?，在班會和?團會的__?_活動時間?，多請任課?教師參加，?利用活動建?立互信，培?養(yǎng)感情。協(xié)?調作業(yè)量，?不能偏科，?強調合作，?加大對作業(yè)?的督導力度?，定期向課?代表和任課?教師了解作?業(yè)情況，必?要的時候，?要親自督促?和檢查。?(三)抓好?課堂主陣地?，不漏一科?，抓好自習?紀律，不落?一人。對?于課堂，首?先要有好的?課堂紀律，?保持安靜，?保證無人睡?覺，溜號，?在這個基礎?上優(yōu)化學習?環(huán)境，循序?漸進，鼓勵?學生獨立思?考，而且讓?他們盡可能?多的收獲成?功，讓成功?成為成功之?母，要保證?所有的學科?，包括體育?和美術，不?能讓學生找?到突破口。?對于自習，?應絕對安靜?，然后培養(yǎng)?學生學習的?效率，利用?班會可以讓?學生的典型?來手把手的?教授方法，?盡可能讓班?級的每一個?學生全身心?的去學習，?營造學習氛?圍。二.?搞好常規(guī)工?作的基本點?這些工作?的基本點主?要包括。?1.出勤遲?到和缺席自?習、因病或?因事缺席正?常課的情況?老師要進行?統(tǒng)計，及時?反饋給學生?和家長。?2.眼操做?到人人認真?，不敷衍。?3.間操?集合要快，?站隊要靜，?跑步整齊，?口號響亮，?隊列中沒有?說話現(xiàn)象。?做操認真，?動作到位。?4.班會?和團會結合?學校布置，?針對班級實?際情況，確?立主題，多?讓學生主持?和安排，實?行小組輪流?制，盡可能?多的讓學生?得到鍛煉，?避免老師的?一言堂，形?式力求多樣?，必要時可?請家長參加?。三.抓?好學生心理?的基本點?現(xiàn)在的學生?心理問題較?多，要及時?觀察學生思?想動態(tài)（范?本），總的?看來學生心?理激蕩的原?因無非是以?下問題1?.情感問題?2.學習?問題3.?成長問題?4.人際問?題以上四?個問題在學?生中都有不?同的程度的?存在，教師?應及時分析?，歸納人群?，及時溝通?和交流。在?這個學期，?我們計劃利?用班會，團?會，進行溝?通交流，老?師要重視每?個人的心理?狀態(tài)，讓他?們微笑走進?教室，心情?愉快的回到?家里，建立?和諧的生生?關系，師生?關系，親子?關系，讓學?生在高中三?年的時光里?留下寶貴的?回憶，讓班?級成為大家?心理歸宿的?心靈家園。?

新的學?期開始了，?為了引導學?生在思想上?___，在?新的學期成?績上更大的?臺階，在各?方面健康全?面的發(fā)展，?充分挖掘學?生的智慧潛?能，培養(yǎng)我?班“團結、?活潑、嚴謹?、求學、進?取”的班風?，現(xiàn)制定本?學期工作計?劃如下：?一、班級情?況分析從?開學以來的?各方面情況?來看，本班?總體還是不?錯的，班風?積極健康，?學生團結向?上，班干部?的工作開展?的一如既往?，大部分學?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學習習慣并?且制定了新?學年的學習?計劃，但是?仍不排除少?數(shù)學生自控?力較差，學?習效率低，?本學期主要?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣，爭取引?導個別成績?差的學生有?明顯進步，?大膽放手讓?學生自己干?力所能及的?事，并做好?___引導?工作，最大?限度的營造?一個團結，?積極，先進?的班___?。二、本?學期目標：?1、培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣和?學習習慣。?2、創(chuàng)建?良好班風,?完善班級管?理制度，凝?聚挖掘班級?各方力量，?提高班級整?體水平。?3、加強學?風建設，培?養(yǎng)學習興趣?，明確學習?重要性，注?重學法指導?，提高學習?效率。4?、與學生融?洽相處，建?立亦師亦友?的新型師生?關系。5?、大力培養(yǎng)?學習興趣小?組，建立同?學之間互幫?互助的學習?模式。三?,具體措施?(一)抓?好學生的思?想工作(?1)針對個?別學生進行?耐心的談話?,直到行之?有效為止。?(2)多?多了解關心?學生,努力?開導學生?(3)對一?些要求上進?的學生要充?分調動他們?的積極性,?鼓勵他們再?上一個臺階?。(4)?要對成績較?突出的同學?做好思想工?作，鼓勵他?們更上一層?樓。(二?)常規(guī)工作?:(1)?積極開展各?項評比活動?：形成比、?學、趕、幫?的風氣。?(2)適當?調整班干部?___，每?半個月舉行?一次班干部?會議并做好?記錄。鼓勵?班干部積極?主動并創(chuàng)造?性地處理班?內事務，培?養(yǎng)工作能力?。(3)?加強對學生?的心理健康?教育，優(yōu)化?學生的心理?狀態(tài)。(?4)鼓勵學?生不懂就問?，多和科任?教師溝通學?習的困難，?做到不懂就?問。(5?)建立課代?表作業(yè)管理?制度，對于?作業(yè)沒有按?時上交的同?學，做好如?實記載，保?證沒有同學?偷懶和抄襲?。(三)?學風建設：?1、經(jīng)常?與各門學科?的任課教師?進行溝通，?了解學生情?況，做好協(xié)?調工作。?2、做好后?進生轉化工?作。3、?加強對學生?綜合能力的?培養(yǎng)，積極?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)造精神，?利用班會開?展形式多樣?的活動，如?知識競賽，?讀書交流會?，辯論會等?。4、加?強學生早自?修，午自修?等時段的自?主管理。作?為班主任，?我會堅持早?上7：15?，中午14?：15，晚?上6:30?前進教室，?(四)活?動安排:?___月份?：利用班會?時間,把寒?假生活轉換?到課堂上來?,對學生進?行日常行為?規(guī)范教育,?及時總結,?揚長避短。?召開班級班?干部會議，?討論班級興?趣小組的問?題，發(fā)揚同?學當小老師?的學習風氣?。___?月份：對學?生進行安全?教育等。進?行各學科的?學習專題教?育，指導學?生不偏科。?結合科目實?際，講究學?習方法，端?正學習態(tài)度?，認真學習?，努力向上?，好好復習?段考。_?__月份：?對段考進行?分析總結,?對有進步的?同學要表揚?、鼓勵，對?成績不理想?的同學,要?調整他們的?學習方法，?提高他們的?學習興趣。?此外，對學?生進行__?_教育，積?極參加校園?活動，為班?級爭光添彩?。重點狠抓?基礎差的同?學的學業(yè)水?平考試，對?可能難過關?的同學給予?重點幫扶。?___月?份：指導學?生做好期末?復習計劃，?積極復習，?考好期末考?試，同時_?__好班級?同學參加_?__月__?_號的高中?階段學業(yè)水?平考試。匯?總本學期學?生的各項量?化考核數(shù)據(jù)?，按照數(shù)據(jù)?進行評優(yōu)評?先。_