班主任下半年工作計(jì)劃初中

第4頁共4頁班主任下半年工作計(jì)劃初中一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校班級(jí)?管理和德育?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)班?級(jí)管理的理?論和文章，?認(rèn)真抓好學(xué)?生的日常行?為規(guī)范，落?實(shí)班務(wù)管理?，開展心理?健康教育，?時(shí)刻不忘對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)安?全教育。?二、管理目?標(biāo)1、繼?續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?教育、__?_教育、文?明行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?有效提高學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)。?2、端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?。鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索。?3、積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到教育。?4、形成?團(tuán)結(jié)向上的?良好班風(fēng)，?班干部分工?明確，提高?學(xué)生的管理?能力。5?、健全和完?善班級(jí)的科?學(xué)管理制度?，班規(guī)獎(jiǎng)罰?分明，落到?實(shí)處。三?、管理措施?(一)常?規(guī)教育方面?1、開學(xué)?初的常規(guī)訓(xùn)?練非常重要?，要嚴(yán)格要?求，違者必?究，便學(xué)生?盡快收心，?恢復(fù)良好的?行為習(xí)慣。?重溫上學(xué)期?制定的班規(guī)?，對(duì)于校規(guī)?也要條條落?實(shí)。課堂、?課間、上下?學(xué)的紀(jì)律非?常重要。?2、充分利?用班隊(duì)會(huì)及?讀書讀報(bào)時(shí)?間強(qiáng)調(diào)一日?常規(guī)要求，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。根據(jù)?上學(xué)期班干?部表現(xiàn)確定?班干部分工?。對(duì)于學(xué)生?的日常行為?，班干部做?工作記錄，?及時(shí)記在家?校本上，每?周一班會(huì)進(jìn)?行總結(jié)。教?師根據(jù)總結(jié)?完成每日的?學(xué)生評(píng)價(jià)表?，對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。(二)?班級(jí)紀(jì)律方?面1、潛?在班規(guī)，每?日一語。?根據(jù)班級(jí)的?紀(jì)律情況，?寫一句習(xí)慣?兒歌，表現(xiàn)?好的給予獎(jiǎng)?勵(lì)。好習(xí)慣?，天天有：?”星期一，?禮貌日，早?晨見面要問?好，下午放?學(xué)說再見，?有禮貌，人?人夸”;”?星期二，排?隊(duì)日，下課?排隊(duì)要迅速?，上下樓梯?要安靜，課?間做操要用?心”;”星?期三，讀書?學(xué)習(xí)日，大?聲讀書，認(rèn)?真聽講，專?心學(xué)習(xí)，天?天向上”;?”星期四，?衛(wèi)生日，不?丟垃圾，教?室干凈，熱?愛勞動(dòng)，我?們開心”;?”星期五，?友好相處日?，不說臟話?不打架，友?好相處，互?相幫助，同?學(xué)情深，開?心相伴”。?每天這樣簡?短的一句話?，每天早晨?讓他們齊讀?一次，孩子?們就牢牢地?記在心里面?了。習(xí)慣兒?歌的內(nèi)容根?據(jù)班級(jí)的紀(jì)?律情況而定?。2、課?堂紀(jì)律嚴(yán)?格遵守課堂?紀(jì)律，如果?有違反紀(jì)律?的現(xiàn)象，則?將名字畫哭?臉在黑板上?，表現(xiàn)好的?同學(xué)則寫在?笑臉板上。?3、課間?紀(jì)律開展?豐富多彩的?課間活動(dòng)，?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。我將開?展”跳繩、?做游戲、踢?毽子”等活?動(dòng)，隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場(chǎng)地。?課間違紀(jì)，?由班長、中?隊(duì)長記錄，?樓內(nèi)不大叫?、不跑跳、?不打鬧。?4、路隊(duì)紀(jì)?律為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，適應(yīng)_?__生活，?將在班級(jí)開?展”路隊(duì)”?評(píng)比活動(dòng)，?使學(xué)生不僅?做到快、齊?、靜，而且?能夠進(jìn)行自?主管理，排?隊(duì)慢走安靜?。每一個(gè)路?隊(duì)將分別設(shè)?立一個(gè)小隊(duì)?長，每天定?時(shí)向副班主?任匯報(bào)路隊(duì)?情況，記錄?在“文明行?為”中，及?時(shí)監(jiān)督管理?。(三)?衛(wèi)生方面?1、個(gè)人衛(wèi)?生每周一檢?查個(gè)人衛(wèi)生?，平時(shí)抽查?，要求衣著?整潔，桌屜?干凈，物品?整齊，由勞?動(dòng)委員記錄?，表現(xiàn)情況?記錄在“衛(wèi)?生勞動(dòng)”中?。2、班?級(jí)衛(wèi)生每天?下午分派值?日生清掃，?由勞動(dòng)委員?負(fù)責(zé)。設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，由衛(wèi)生委?員負(fù)責(zé)進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?、及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行表揚(yáng)加星?，記錄在“?衛(wèi)生勞動(dòng)”?中。同時(shí)利?用花草美化?環(huán)境，并進(jìn)?行愛護(hù)環(huán)境?和花草的教?育。(四?)班干部的?培養(yǎng)方面?班級(jí)管理光?靠班主任一?人是不夠的?，班干部是?班級(jí)管理的?小助手。每?個(gè)班干部都?做工作記錄?，每周五班?會(huì)總結(jié)，進(jìn)?行班干部工?作評(píng)價(jià)，不?能勝任的同?學(xué)要進(jìn)行調(diào)?整，期末與?優(yōu)秀班干部?掛鉤。及時(shí)?召開班干部?會(huì)議，針對(duì)?他們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時(shí)，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?(五)家校?結(jié)合，分類?施教1、?經(jīng)常主動(dòng)找?學(xué)生談話，?點(diǎn)出不足，?提出希望，?明確發(fā)展方?向，讓學(xué)生?感受到關(guān)愛?，對(duì)于學(xué)習(xí)?和行為習(xí)慣?落后的學(xué)生?更要不定期?談心，尤其?在抓住問題?時(shí)。2、?對(duì)于學(xué)習(xí)（?范本）后進(jìn)?生，每節(jié)課?都要提問，?作業(yè)中有錯(cuò)?要單獨(dú)進(jìn)行?輔導(dǎo)，與家?長聯(lián)系，共?同幫助提高?學(xué)習(xí)興趣。?3、對(duì)于?行為后進(jìn)生?，發(fā)現(xiàn)閃光?點(diǎn)要大力表?揚(yáng)，樹立信?心，在教師?和家長共同?督促下改進(jìn)?。越是表現(xiàn)?差的方面，?越要讓其引?起重視，比?如當(dāng)班干部?。4、家??；?dòng)。?(1)__?_。除了家?長咨詢外，?要主動(dòng)與家?長聯(lián)系，把?孩子的情況?及時(shí)反饋給?家長。(?2)面談。?基本不采用?此方式。如?實(shí)在需要，?先上報(bào)教導(dǎo)?處，再與各?科教師溝通?好，讓家長?來有所獲。?5、其他?方面班級(jí)管?理中還應(yīng)注?重個(gè)體的發(fā)?展，在各項(xiàng)?活動(dòng)中挖掘?各種人才及?學(xué)生的潛力?，使班上的?每個(gè)同學(xué)都?能在某一方?面得到進(jìn)一?步的發(fā)展。?因此，在班?級(jí)繼續(xù)開展?各種活動(dòng)。?如：朗讀星?、閱讀大王?、寫作星等?各種評(píng)比活?動(dòng)。在這些?活動(dòng)中，大?力推出新人?、新作，