教學(xué)高中物理電容電容器選修3

電容電容器溫州中學(xué)胡世良整理ppt1.定義：任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體組成一個(gè)電容器。2.電容器的充、放電及能量轉(zhuǎn)化：充電：電容器兩極分別接在電池兩端，兩極板帶上等量異種電荷。電容器充電后，任意一個(gè)極板帶電量的絕對(duì)值叫電容器的帶電量，用“Q”表示。放電：充了電的電容器的兩極用導(dǎo)線相連，使兩極板上的正、負(fù)電荷中和的過(guò)程。充電后，由電源獲得的電能儲(chǔ)存在電場(chǎng)中，稱為電場(chǎng)能。一.電容器整理ppt電容器的Q—U圖象U/VQ/C△U△Q1C1C2△Q2C=Q/UC=△Q/△U整理ppt甲電容器兩板各帶2C的電量，板間電壓2000V，乙電容器兩板各帶3C電量，板間電壓4000V，能否說(shuō)乙電容器容納電荷的能力大呢？甲：2C2000V乙：3C4000V甲容納電荷的本領(lǐng)大整理ppt二.電容1.定義：電容器所帶電量Q與電容器兩極板間的電勢(shì)差U的比值，叫電容器的電容。2.定義式：C=Q/UC不由Q、U決定Q=CUQ由C、U決定U=Q/CU由Q、C決定3.單位：法拉F1F=1C/V1F=106μF=1012pF4.物理意義：表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。整理ppt三.平行板電容器1.構(gòu)造：正對(duì)平行金屬板中間夾上一層絕緣介質(zhì)。2.平行板電容器中的電場(chǎng)：勻強(qiáng)電場(chǎng)3.電容（決定式）d——極板間距離S——正對(duì)面積ε——介電常數(shù)整理ppt三.平行板電容器4.對(duì)平行板電容器有關(guān)的C、Q、U、E的討論問(wèn)題有兩種情況：⑴若兩極保持與電源相連，則兩極間的電壓U不變⑵若充電后斷開(kāi)電源，則電容器的帶電量Q不變整理ppt四.常用電容器1.固定電容器聚苯乙烯電容器電解電容器+-不能接反，氧化膜很薄，電容較大2.可變電容器常用辦法：改變正對(duì)面積擊穿電壓:加在電容器兩端的電壓不能超過(guò)某一限度,超過(guò)這個(gè)限度電介質(zhì)將被擊穿,電容器損壞.整理ppt例題當(dāng)某一電容器的電壓是40V時(shí)，它所帶的電量是0.2C，若它的電壓降到20V，則（）A.電容器的電容減少一半B.電容器的電容不變C.電容器的帶電量減少一半D.電容器帶電量不變BC整理ppt例題下面能使靜電計(jì)張角變大，可行的方法是()A.A板左移B.B板下移C.AB間放入電介質(zhì)D.放掉一部分電ABAB整理ppt例題電容器充電結(jié)束后（①與電源連接②與電源斷開(kāi)），電源電壓恒定，一帶電油滴恰好靜止在兩極板之間，若板間距離增大，則油滴是否運(yùn)動(dòng)？如運(yùn)動(dòng)向哪動(dòng)？整理ppt歸納：1、電容的定義：C=Q/U；2、單位：法拉，F(xiàn)；1F=106μF=1012pF3、電容的物理意義：電容反映電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。4、電容器的電容是電容器本身的結(jié)構(gòu)決定，與是否帶電或與帶電量的多少無(wú)關(guān)。整理ppt靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的，用來(lái)測(cè)量電勢(shì)差，它把金屬球跟一個(gè)導(dǎo)體相連接，把它的金屬外殼跟另一個(gè)導(dǎo)體連接（或者同時(shí)接地），從指針的偏轉(zhuǎn)角就可以測(cè)出兩個(gè)導(dǎo)體間的電勢(shì)差。靜電計(jì)整理ppt1、平行板電容器充電后，切斷與電源的連接，在這種情況下，①如果增大兩極板間的距離d，那么，兩極板間的電勢(shì)差U，電容器所帶的電量Q，兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E各如何變化？②如果減小兩極板間的正對(duì)面積S，那么，兩極板間的電勢(shì)差U，電容器所帶的電量Q，兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E各如何變化？思考與討論（1）整理ppt解題關(guān)鍵電容器充電后與電源斷開(kāi)，Q保持不變。d增加C減小U=Q/CU增加E=U/dE不變S減小C減小U==Q/CU增加E=U/dE增加分析（1）分析（2）整理ppt2、平行板電容器充電后，繼續(xù)保持電容器的兩極板與電源相連接。在這種情況下，①如果增大兩極板間的距離d，那么，兩極板間的電勢(shì)差U，電容器所帶的電量Q，兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E各如何變化？②如果減小兩極板間的正對(duì)面積S，那么，兩極板間的電勢(shì)差U，電容器所帶的電量Q，兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E各如何變化？思考與討論（2）整理pptd增加C減小Q=CUQ減小E=U/dE減小S減小C減小Q=CUQ減小E=U/dE不變電容器始終與電源連接，U保持不變。解題關(guān)鍵整理ppt（2003江蘇）兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連的電路如圖所示，接通開(kāi)關(guān)S，電源即給電容器充電（）A保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小；B保持S接通，在兩極間插入一塊電介質(zhì)，則極板上的電荷量增大；C斷開(kāi)S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減?。籇斷開(kāi)S，在兩極間插入一塊電介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差增大。BCRS整理ppt（2001全國(guó)）如圖所示是一個(gè)平行板電容器，其電容為C，帶電量為Q，上極板帶正電，現(xiàn)將一個(gè)試探電荷q由兩極板間的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)間的距離為S，連線AB與極板間的夾角為30度，則電場(chǎng)力對(duì)試探電荷q所做的功等于（）。ABCD---------++++++++++++-d300ABC整理ppt1.如圖,平行板電容器經(jīng)開(kāi)關(guān)S與電池連接,a處有一帶電荷量非常小的點(diǎn)電荷,S是閉合的,φa表示a點(diǎn)的電勢(shì),F表示點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力,現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng),使兩板間的距離增大φ

a變大,F變大;B.φ

a變大,F變小;C.φa不變,F不變;D.φ

a不變,F變小;(B)ABaS整理ppt3.如圖，A、B為平行金屬板，兩板相距為d，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一小孔M和N，今有一帶電質(zhì)點(diǎn)，自A板上方相距為d的P點(diǎn)由靜止自由下落（P、M、N在同一豎直線上），空氣阻力忽略不計(jì)，到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零，然后沿原路返回，若保持兩極板間的電壓不變，則A.把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回;B.把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落;C.把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回；D.把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落;MNABP(ACD)整理ppt4.如圖，面積足夠大的兩平行金屬板豎直放置,極板間距離為d,接直流電壓U,極板中央放一半徑為R(2R<d)的絕緣金屬球殼,C、D是球殼水平直徑上的兩點(diǎn)，關(guān)于金屬球殼，以下判斷正確的是：A.由于靜電感應(yīng),球殼上C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差為RU/d;B.由于靜電感應(yīng)，球殼中心點(diǎn)O的場(chǎng)強(qiáng)為零；C.若用手摸一下球殼后，再拿走平行金屬板，球殼帶正電；D.若用手摸一下球殼后，再拿走平行金屬板，球殼的電勢(shì)為零。CDU（BC）－＋整理ppt5.如圖所示，有三個(gè)質(zhì)量相等，分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球，從上、下帶電平行金屬板間的P點(diǎn)，以相同