11數(shù)學(xué)生活課件

生活數(shù)學(xué)鎮(zhèn)江第三中學(xué)七年級生活數(shù)學(xué)鎮(zhèn)江第三中學(xué)七年級宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在.——華羅庚宇宙之大,粒子之微,宇宙之大宇宙之大粒子之微粒子之微火箭之速火箭之速化工之巧化工之巧地球之變地球之變生物之謎生物之謎日用之繁日用之繁數(shù)學(xué)無處不在生活中處處有數(shù)學(xué)生活離不開數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)無處不在生活中處處有數(shù)學(xué)生活離不開數(shù)學(xué)從車票中能得到什么信息?數(shù)字與生活觀察圖片從車票中能得到什么信息?數(shù)字與生活觀察圖片車輪為什么是圓的?圖形與生活觀察圖片車輪為什么是圓的?圖形與生活觀察圖片數(shù)與圖形是初中數(shù)學(xué)主要內(nèi)容數(shù)與圖形是初中數(shù)學(xué)主要內(nèi)容1、學(xué)會觀察——思路更開闊

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)？2、勤于動手——記憶更持久

3、善于思考——結(jié)論更縝密

4、敢于表達(dá)——過程更有趣

○○○○1、學(xué)會觀察——思路更開闊

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)？2、勤于動手——記身份證號碼包含了很多信息,比如:某人的身份證號碼是32010619650818987132省01市06縣1965出生年份08月18日987順序碼1校驗碼從這個身份證號碼中你可以獲得哪些信息?身份證號碼包含了很多信息,比如:某人的身份證號碼是11數(shù)學(xué)生活課件11數(shù)學(xué)生活課件你知道下面圖形體現(xiàn)的信息嗎?你知道下面圖形體現(xiàn)的信息嗎?注意兒童允許掉頭前方路變窄禁止右轉(zhuǎn)允許右轉(zhuǎn)注意兒童允許掉頭前方路變窄禁止右轉(zhuǎn)允許右轉(zhuǎn)11數(shù)學(xué)生活課件

估一估大樹有多粗？１．估計圖中有多少個小朋友．２．伸開雙臂，估計兩手間的距離有多長．３．你能估計教室的長度與寬度嗎？試一試估一估大樹１．估計圖中有多少個２．伸開雙臂，估計兩手間的距學(xué)校打算把16cm長的籬芭圍成長方形狀的生物園來飼養(yǎng)小兔，怎樣圍可使小兔的活動范圍較大?想一想：若不要求一定圍成長方形，那怎樣圍可使小兔的活動范圍較大？學(xué)校打算把16cm長的籬芭圍成長方形狀的生物園來飼養(yǎng)小觀察：觀察下面圖中的兩條線段，先估測一下它們的長短，然后再量一量觀察：觀察下面圖中的兩條線段，小結(jié)與思考

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),你對數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識嗎?小結(jié)與思考通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),你對數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識嗎?生活數(shù)學(xué)鎮(zhèn)江第三中學(xué)七年級生活數(shù)學(xué)鎮(zhèn)江第三中學(xué)七年級宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在.——華羅庚宇宙之大,粒子之微,宇宙之大宇宙之大粒子之微粒子之微火箭之速火箭之速化工之巧化工之巧地球之變地球之變生物之謎生物之謎日用之繁日用之繁數(shù)學(xué)無處不在生活中處處有數(shù)學(xué)生活離不開數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)無處不在生活中處處有數(shù)學(xué)生活離不開數(shù)學(xué)從車票中能得到什么信息?數(shù)字與生活觀察圖片從車票中能得到什么信息?數(shù)字與生活觀察圖片車輪為什么是圓的?圖形與生活觀察圖片車輪為什么是圓的?圖形與生活觀察圖片數(shù)與圖形是初中數(shù)學(xué)主要內(nèi)容數(shù)與圖形是初中數(shù)學(xué)主要內(nèi)容1、學(xué)會觀察——思路更開闊

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)？2、勤于動手——記憶更持久

3、善于思考——結(jié)論更縝密

4、敢于表達(dá)——過程更有趣

○○○○1、學(xué)會觀察——思路更開闊

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)？2、勤于動手——記身份證號碼包含了很多信息,比如:某人的身份證號碼是32010619650818987132省01市06縣1965出生年份08月18日987順序碼1校驗碼從這個身份證號碼中你可以獲得哪些信息?身份證號碼包含了很多信息,比如:某人的身份證號碼是11數(shù)學(xué)生活課件11數(shù)學(xué)生活課件你知道下面圖形體現(xiàn)的信息嗎?你知道下面圖形體現(xiàn)的信息嗎?注意兒童允許掉頭前方路變窄禁止右轉(zhuǎn)允許右轉(zhuǎn)注意兒童允許掉頭前方路變窄禁止右轉(zhuǎn)允許右轉(zhuǎn)11數(shù)學(xué)生活課件

估一估大樹有多粗？１．估計圖中有多少個小朋友．２．伸開雙臂，估計兩手間的距離有多長．３．你能估計教室的長度與寬度嗎？試一試估一估大樹１．估計圖中有多少個２．伸開雙臂，估計兩手間的距學(xué)校打算把16cm長的籬芭圍成長方形狀的生物園來飼養(yǎng)小兔，怎樣圍可使小兔的活動范圍較大?想一想：若不要求一定圍成長方形，那怎樣圍可使小兔的活動范圍較大？學(xué)校打算把16cm長的籬芭圍成長方形狀的生物園來飼養(yǎng)小觀察：觀察下面圖