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第3頁(yè)共3頁(yè)美工部人員工作計(jì)劃范文在__?_年下半年?各個(gè)部員的?共同努力下?,上學(xué)期我?們美工部較?好的完成了?工作,雖然?可能一些方?面還做得不?夠。但是本?學(xué)期我部將?以一個(gè)全新?的面貌去對(duì)?待本部的工?作以及配合?其他個(gè)部的?完成學(xué)校各?個(gè)部門交給?我們的任務(wù)?。所以,我?部將以一個(gè)?全新的面貌?去對(duì)待,不?但要積極的?參與,更要?我部成員盡?職盡則,盡?心盡力的參?與到其中去?。美工部是?一個(gè)大家庭?,與其他部?門工作相比?,更加具有?專業(yè)性、協(xié)?作性,不僅?要提高宣傳?方面的專業(yè)?技巧,還要?兼顧部員的?相互協(xié)作、?相互分工、?相互配合的?部門精神,?努力打造一?個(gè)全新面貌?的美工部,?更好的為廣?大師生服務(wù)?。一、部?門內(nèi)部重整?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的工作?,發(fā)現(xiàn)許多?工作中的不?足之處。為?了提高工作?效率,增強(qiáng)?部門凝聚力?,進(jìn)行了部?門調(diào)整:重?新進(jìn)行內(nèi)部?工作的劃分?,加強(qiáng)部員?之間的聯(lián)系?形成勤奮、?進(jìn)取、團(tuán)結(jié)?、互助的風(fēng)?氣。1、?重整人員。?在工作了一?學(xué)期之后,?每個(gè)同學(xué)在?部門中都發(fā)?出了不同的?光芒,展露?出不同的優(yōu)?勢(shì)。在此基?礎(chǔ)上,我們?將按照部員?的特長(zhǎng),重?新匯編__?_個(gè)小組,?以輪流工作?制在小組內(nèi)?部進(jìn)行工作?分配,進(jìn)一?步完善美工?部工作效率?。2、加?強(qiáng)美工部的?紐帶作用,?積極配合個(gè)?方面的工作?。加強(qiáng)各部?門的聯(lián)系,?積極主動(dòng)的?行使宣傳職?能。積極配?合電臺(tái)、記?者團(tuán)、作好?宣傳工作,?為我校區(qū)的?宣傳工作再?添一亮點(diǎn);?3、加校?區(qū)學(xué)生會(huì)的?影響力度,?擴(kuò)大知名度?。宣傳和發(fā)?揚(yáng)南平校區(qū)?生動(dòng)活潑,?勤奮進(jìn)取的?風(fēng)貌;二?、日常工作?安排1、?值班人員安?排。按照匯?編的___?個(gè)小組,每?個(gè)小組負(fù)責(zé)?一天,晚自?習(xí)下課至十?點(diǎn)為每天的?值班時(shí)間,?配合校辦公?室做好值班?工作2、?每日值班事?項(xiàng)。值班人?員要及時(shí)整?理當(dāng)天工作?后的材料,?要把用完的?畫盤、畫筆?洗凈,把顏?料和卡紙等?材料放置于?相應(yīng)位置,?及時(shí)清理當(dāng)?天的垃圾,?打掃地板,?保持美工部?的清潔。登?記材料進(jìn)出?的情況,部?門、借出入?時(shí)間、材料?都要登記清?楚。3、?海報(bào)制作。?___個(gè)小?組按照輪班?制,每個(gè)小?組分配一張?海報(bào),在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?,完成分配?的海報(bào)。在?海報(bào)制作完?成后,及時(shí)?整理。三?、積極配合?學(xué)生會(huì)各部?門的要求?1、海報(bào)宣?傳。學(xué)生會(huì)?其他部門應(yīng)?在海報(bào)張貼?日期前的一?個(gè)星期通知?美工__關(guān)?于其海報(bào)制?作的相關(guān)要?求,以確保?小組有充分?的時(shí)間發(fā)揮?各組員的創(chuàng)?意,從而提?高海報(bào)質(zhì)量?,加強(qiáng)宣傳?效果。2?、材料借出?。每日值班?人員要配合?校其他部門?的材料需求?,也要督促?其按照時(shí)間?,無損壞的?返還。3?、大型晚會(huì)?舞美設(shè)計(jì)。?在晚會(huì)設(shè)計(jì)?的半個(gè)月前?,我們就會(huì)?把舞臺(tái)設(shè)計(jì)?稿交與相關(guān)?老師審批,?確保活動(dòng)如?期、順利進(jìn)?行。在分配?小組任務(wù)的?同時(shí),也會(huì)?不斷提高工?作質(zhì)量,積?累工作經(jīng)驗(yàn)?。四、部?門活動(dòng)1?、素材積累?。各個(gè)部員?要注意日常?創(chuàng)意,與時(shí)?俱進(jìn),充分?利用網(wǎng)絡(luò)技?術(shù),在提高?自身繪畫功?底的同時(shí),?也使得工作?更好更快的?完成。2?、部員相互?協(xié)作。各個(gè)?部員通過小?組分工合作?,取長(zhǎng)補(bǔ)短?,拓展自己?的不同能力?,提高自身?水平的同時(shí)?,也促進(jìn)了?部門整體水?平的改善。?3、每月?總結(jié)。在工?作總結(jié)中提?高經(jīng)驗(yàn)積累
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