運輸科工會工作計劃范文

第4頁共4頁運輸科工會工作計劃范文根據省?集團公司、?公司工會工?作要點與目?標，結合運?輸科實際情?況，特制訂?運輸科本年?度工會工作?計劃。一?、指導思想?在黨的“?___精神?”指引下，?深入貫徹落?實科學發(fā)展?觀，以省集?團公司“十?八字”工作?方針和從嚴?管理，從緊?控制的工作?原則，牢牢?把握建設和?諧企業(yè)的戰(zhàn)?略部署，緊?緊依托“_?__工程”?，以創(chuàng)建“?工人先鋒號?”為載體，?以創(chuàng)先爭優(yōu)?為立業(yè)主線?，圍繞安全?生產抓員工?教育，推進?民主管理，?突出維護員?工權益，拓?展“職工之?家”建設，?提高員工業(yè)?務技能，以?實際行動建?企創(chuàng)優(yōu)，努?力促進運輸?科全面、優(yōu)?質地完成各?項運輸生產?任務。二?、工作重點?1、保安?全、促營銷?、提效增收?。倡導全面?營銷戰(zhàn)略，?積極走出去?，請進來，?拓展營銷渠?道，穩(wěn)固現(xiàn)?有貨源，挖?潛運輸新品?類。切實發(fā)?揮橋梁紐帶?作用，為促?進企業(yè)發(fā)展?營造和諧氛?圍和良好的?生產環(huán)境。?2、弘揚?企業(yè)文化，?樹立良好形?象。___?員工積極參?加各項文體?活動，大力?提高運輸科?精神文明建?設水平，推?進企業(yè)文化?建設。__?_培育員工?廣為認同的?世界觀、人?生觀和價值?觀，統(tǒng)一員?工思想，規(guī)?范員工行為?，彰顯工人?階級主力軍?的作用。?3、強基建?企，樹立典?范。認真履?職盡責，不?斷加強自身?建設，始終?站在黨支部?助手、行政?伙伴的位置?，融入企業(yè)?生產、改革?和發(fā)展抓好?工建工作。?三、圍繞?一個重點—?—勞動競賽?運輸科以?“三個零”?(即零事故?、零缺陷、?零損耗)為?主題，將勞?動競賽的實?施和開展與?公司生產經?營實際有機?的結合起來?。1、零?事故。積極?___開展?以《和諧企?業(yè)，健康員?工》為主題?的競賽活動?。著眼于企?業(yè)安全文化?的建設，著?重于員工安?全生產意識?的提高，著?力于和諧企?業(yè)的構建，?團結、吸引?、凝聚和教?育廣大職工?，積極發(fā)揮?工會勞動保?護監(jiān)督檢查?作用，建設?和諧型科室?。2、零?缺陷。旨在?提升運輸科?現(xiàn)場管理水?平，特別是?將現(xiàn)場各項?工作標準化?的執(zhí)行與落?實積極推進?到位，通過?不斷改進、?推進和完善?，使運輸科?各項工作安?全持續(xù)地開?展。3、?零損耗。旨?在嚴格控制?成本，降本?增效，制定?增產節(jié)約、?增收節(jié)支規(guī)?劃，全面樹?立節(jié)約建企?意識。四?、完善、規(guī)?范班組建設?根據省集?團公司、公?司的指示精?神，繼續(xù)深?入開展“創(chuàng)?新杯”和“?安康杯”活?動，樹標塑?型，充分發(fā)?揮班組建設?“源頭”作?用，不斷優(yōu)?化企業(yè)“細?胞”，通過?標化管理、?班組崗位自?主創(chuàng)新、班?組奪標計劃?，把員工個?人和企業(yè)團?隊崗位創(chuàng)新?能力的提升?作為素質工?程的出發(fā)點?和落腳點。?1、突出?“固化養(yǎng)成?”。在公司?安全發(fā)展的?強勢推動下?，運輸科標?化工作取得?了明顯成效?。在總結去?年標化工作?的基礎上，?運輸科工會?將突出“三?個深化”，?側重在固化?和養(yǎng)成上下?功夫：即從?外在面貌向?內部管理深?化;從管理?形式向管理?內容深化;?從規(guī)范標準?向提高班組?人員素質深?化。把標注?化建設工作?同班組升級?工作結合起?來，把標準?化考核評比?納入到班組?等級考核內?容，形成長?效機制，把?標準化建設?工作向思維?固化和習慣?養(yǎng)成推進。?2、實現(xiàn)?“三個逐步?轉向”。即?：一是從原?來注重檢查?班組上墻板?塊、班組記?錄齊全、班?容班貌整潔?、物品擺放?整齊，逐步?轉向著眼于?班組管理機?制是否健全?和強化，管?理措施是否?切實可行、?有效;二是?從注重檢查?班組各方面?管理形式是?否齊全、完?整，逐步轉?向著眼于班?組執(zhí)行各項?規(guī)章制度，?班組記錄內?容的真實性?、針對性和?實用性;三?是從注重規(guī)?范班組管理?行為、提高?班組管理標?準，逐步轉?向著眼于提?高班組長管?理水平、工?作質量、班?組成員綜合?素質的提高?，以此來實?現(xiàn)班組建設?工作“質”?的轉變。?3、設立班?組“奪標”?計劃。所謂?班組“奪標?”計劃就是?類似于員工?職業(yè)生涯設?計而開展的?班組三年規(guī)?劃，也就是?班組職業(yè)生?涯設計，其?目的有三：?①進一步落?實推進運輸?科機制整合?、人心整合?、管理整合?、技術創(chuàng)新?整合;②使?班組“四看?”(看受教?育年限、看?技能等級、?看誠信、看?創(chuàng)新)計劃?合理、管理?科學、推進?扎實;③將?公司提出“?培養(yǎng)儲備堅?實可靠的后?備梯隊”的?指導原則落?實到班組。?其中推進?步驟：①確?立試點班組?;②確立目?標;③進行?可行性論證?;④拿出奪?標計劃書;?⑤過程跟蹤?，持續(xù)推進?。4、班?組崗位自主?創(chuàng)新。一是?做實典型故?障案例分析?，尤其是典?型故障排除?方法和實踐?經驗的傳授?、共享和交?流;二是全?面開展經濟?技術創(chuàng)新活?動，力爭在?操作技能上?有新的突破?。5、深?入推進創(chuàng)建?“工人先鋒?號”活動。?創(chuàng)建“工人?先鋒號”活?動和班組建?設活動要齊?頭并進，按?照“敬業(yè)愛?崗、求知創(chuàng)?新、關愛互?助、節(jié)約降?本、和諧奮?進”的要求?，充分發(fā)揮?“工人先鋒?號”的模范?、引領、帶?動、