2021年拜師儀式發(fā)言稿范文3篇

2021年拜師儀式發(fā)言稿拜師儀式發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會，我代表全體新教師感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位優(yōu)秀老師。今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸，借此機會，我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。我們是肇慶啟聰學(xué)校流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，使我們得到更好的成長。我相信——我們一定不會辜負學(xué)校的希望與厚愛!讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院?最后我代表新教師們對學(xué)校和指導(dǎo)老師們說聲“感謝”!謝謝大家!拜師儀式發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好!在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸。在此，請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗豐富的教師們致以崇高的敬意。跨入燕新中學(xué)伊始，我們就意識到，作為一名教師，特別是一名新教師，肩負著家庭、學(xué)校和社會給予的厚望，這是一種動力，更是一種責(zé)任。本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，我們會以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標(biāo)準來嚴格要求自己，在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點：1、立足專業(yè)成長，在備課上用心;“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會盡最大努力準確把握教學(xué)重點，在教材理解上用心，在學(xué)生思維上用心，在獨立思考上用心，并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下，積極參與集體備課，廣泛涉獵，查缺補漏，用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。2、勤學(xué)善思，及時總結(jié);作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，主動多聽家常課，并真誠的向老教師請教?；仡櫋⒖偨Y(jié)、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學(xué)中，我們會做一個善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人，勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細研究，增強教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。3、投入感情，以愛從教;“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學(xué)生，做到對學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科，做到好學(xué)嚴謹，積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。4、學(xué)為人師，行為世范;我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，認真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神，并切實落實到我們的工作中，嚴格要求自己的行為，規(guī)范自己的一言一行，用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚光大。誠心、精心、細心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信，我們“新人”的.鮮活會給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我更相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進，用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學(xué)時代的每一天，以優(yōu)異的成績交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷。拜師儀式發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺發(fā)言，心中感到無比激動。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的平臺，選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會。在此，我謹代表全體新教師向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。學(xué)校，是育人的搖籃，教師，作為學(xué)校教育的工作者，肩負著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗、班級管理等方面，我深知與老教師之間的差距。為了盡快達到科學(xué)、嚴謹、生動、新穎的教風(fēng)，我們需要在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟，盡快完善。因此，我代表新教師保證：第一，樹榜樣，立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣，就是引領(lǐng)我們前進的旗幟，我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課，請老教師們來自己的課堂聽課，聽取他們對課堂的意見和看法，努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中，我們定會勤學(xué)多問，邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。第二，低姿態(tài)，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴格要求自己。俗話說，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我們一定要端正態(tài)度，不能用新教師的身份來包容自己的懶惰，我們要堅持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。第三，多學(xué)習(xí)，多參與。鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課程標(biāo)準，提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生，懂得學(xué)生心理，感情思想，成為學(xué)生愛戴老師;鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級氛圍，建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進行課題的申報與研究，主動撰寫教育論文、教學(xué)心得體會，參與學(xué)校開展的各