爸爸花兒落了三課時(shí)

爸爸的花兒落了1一、林海音(1918-2001),原名林含英,原籍臺(tái)灣省苗栗縣,1918年生于日本大阪。旋返臺(tái),

其父不忍日寇鐵蹄,毅然舉家遷居北京。代表作:

散文?窗??兩地?等小說(shuō)?城南舊事??燭心?等。2二、《城南舊事》簡(jiǎn)介：自傳體小說(shuō)《城南舊事》——20世紀(jì)20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓3走，秀貞生下的女兒小桂子又被人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后立即帶女兒去找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。4后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，她在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這事讓英子很難過(guò)。5英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被丈夫賣(mài)給了別人，十分傷心不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的父親因肺病去世，宋媽也被她的丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。6三、領(lǐng)悟課題課文以《爸爸的花兒落了》為題有什么含義？一是指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是象征稟性愛(ài)花的爸爸的辭世。7四、整體感知1.真情地細(xì)膩地朗讀課文，體會(huì)作者流露的對(duì)爸爸的那情、那意。讀準(zhǔn)字音，并將詞語(yǔ)和拼音抄寫(xiě)兩遍：腫（）脹叮囑（）驪（）歌花圃（）咻咻（）玉簪（）花zhǒngzhǔlípǔxiūzān82.梳理文意

(1)哪些段落寫(xiě)的是眼前事?寫(xiě)的是什么內(nèi)容?

A.第1段:畢業(yè)典禮前,“我”的襟上別著一朵粉紅色的夾竹桃B.第2-12段：探病時(shí)爸爸說(shuō)的一番話(huà)C.第31-32上段：畢業(yè)典禮就要開(kāi)始D.第35-38段：韓主任講話(huà)，我們唱起驪歌E.第54-68段：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了9

（2）哪些是回憶過(guò)去的事？A.第13-30段：賴(lài)床遲到事件B.第32下-34段：爸爸愛(ài)花的情形C.第39-53段：爸爸叫“我”闖練10五、問(wèn)題研究1.有人把構(gòu)成文章的材料稱(chēng)為“珠子”，把聯(lián)結(jié)材料的內(nèi)容叫做“線索”，簡(jiǎn)稱(chēng)“紅線串珠”。這篇文章有兩條線索，請(qǐng)找出來(lái)。提示:請(qǐng)快速用波浪線劃出寫(xiě)爸爸愛(ài)花的語(yǔ)句。A.以“花”或爸爸愛(ài)花為線索B.另一條線索是畢業(yè)典禮112.以“花”為線索，除使作品渾然天成外，還有什么深刻含義？（1）借花的柔性來(lái)調(diào)和爸爸性格中的剛性，使爸爸的嚴(yán)厲和慈愛(ài)和諧協(xié)調(diào)地發(fā)展；（2）“花”在這里已經(jīng)超然而成為一種象征的事物。爸爸身體健康時(shí)，花兒開(kāi)得挺旺；爸爸病危時(shí)，成為對(duì)子女的關(guān)懷、鼓勵(lì)；爸爸辭世時(shí)，花兒落了。123.怎樣看待這兩條線索？這兩條線索，前者是主線，因?yàn)樽髌分饕虅澋男蜗笫前职?，在作品中起主?dǎo)作用。后者是副線，是為情節(jié)的發(fā)展有序而設(shè)置的,它對(duì)主線起烘托、映襯、推動(dòng)作用。13六、閱讀與領(lǐng)悟1.分角色朗讀第2-12段，思考：

照應(yīng)是一種非常重要的寫(xiě)作方法，正如高爾基所說(shuō)：“前文寫(xiě)到墻上掛著一桿獵槍?zhuān)笪木捅仨氉尗C槍響起來(lái)?！遍喿x爸爸說(shuō)的三句話(huà)，看看哪幾件事與之照應(yīng)？14（1）英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。（2）明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在上小學(xué)的最后一天了，可不能遲到。回憶起爸爸叫她到東交民巷正金銀行，匯款給在日本的陳叔叔?；貞浧鸢职謶土P她賴(lài)床不起，使她明白爸爸對(duì)她的愛(ài)是很深的。15（3）沒(méi)有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是不是？回家后看到垂落的夾竹桃，掉在地上的青石榴，得知爸爸的死訊時(shí)，她雖然很悲傷，但是想到爸爸對(duì)她說(shuō)的話(huà)，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，于是表現(xiàn)出了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮(zhèn)定與安靜。162.請(qǐng)用我們國(guó)際育英學(xué)校的校訓(xùn)，說(shuō)說(shuō)爸爸叫“我”到銀行匯款的用意。3.本文采用什么手法，重點(diǎn)寫(xiě)到什么事件？要學(xué)會(huì)生存。插敘賴(lài)床遲到事件17七、合作探究1.“我”真正感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，你是從哪些地方看出來(lái)的？2.“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”試結(jié)合自己的實(shí)際與同學(xué)討論：“我們”為什么既喜歡又害怕變成大人？