2022年05月2022上半年四川瀘州市敘永縣衛(wèi)生健康局招聘醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位編外人員40人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年05月2022上半年四川瀘州市敘永縣衛(wèi)生健康局招聘醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位編外人員40人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014江西法檢075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形明顯均為一筆畫(huà)圖形，考慮筆畫(huà)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形均為一筆畫(huà)圖形，？處也應(yīng)為一筆畫(huà)圖形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

2.小張和小王兩人比賽珠算，共有1200題，小張每分鐘算出20題，小王每算出80題比小張算同樣多的題少用2秒，問(wèn)：小王做完1200題時(shí)，小張還有多少題沒(méi)做：

A、10

B、15

C、20

D、5

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，小王算出1200道題時(shí)，小張還需要（1200÷80）×2=30秒；

又知小張每分鐘算出20題，所以小張還有20÷2=10道題沒(méi)有做。

故本題選A。

3.（

）之于

島嶼

好像

陸地

之于（

）

A、海洋

湖泊

B、荒涼

遼闊

C、山崗

海洋

D、海洋

山岳

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A；其他選D。

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：海洋中有島嶼，為組成關(guān)系；陸地上有湖泊，為組成關(guān)系。但島嶼是海洋中凸出的部分，湖泊是陸地上凹下去的部分，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：島嶼可以是荒涼的，陸地可以是遼闊的，但前后詞語(yǔ)順序相反，排除。

C選項(xiàng)：山崗和島嶼都是陸地的形態(tài)，陸地還有平原、丘陵等形態(tài)，為反對(duì)關(guān)系；陸地和海洋是地球表面的所有形態(tài)，為矛盾關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

D選項(xiàng)：海洋中有島嶼，為組成關(guān)系；陸地上有山岳，為組成關(guān)系。且島嶼是海洋中凸出的部分，山岳是陸地上凸出的部分，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

4.分量，由數(shù)字和英文字母組成的一串字符，1、對(duì)于數(shù)字來(lái)說(shuō)，右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字。2、當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí)，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)。3、字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等。下列屬于分量的是：①24661kh②sd34b6x8③axx124d④n2b4689gha⑤53hgfk76f8⑥3p56gd⑦2345abcde6⑧ddf24k68

A、②⑥⑦⑧

B、②④⑦⑧

C、①③④⑥

D、②③⑤⑦

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①數(shù)字和英文字母組成的一串字符；②對(duì)于數(shù)字來(lái)說(shuō)，右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字；③數(shù)字與字母相鄰時(shí)，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)；④字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等。

第二步：題目詳解

①24661kh：位置3和位置4上的數(shù)字相等，不滿(mǎn)足右面數(shù)字大于左面的數(shù)字，排除。

③axx124d：字母?jìng)€(gè)數(shù)為4，數(shù)字個(gè)數(shù)為3，不滿(mǎn)足字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等，排除。

⑤53hgfk76f8：位置1的數(shù)字大于位置2的數(shù)字，不滿(mǎn)足右面數(shù)字大于左面的數(shù)字，排除。

⑥3p56gd：位置1、2數(shù)字與字母相鄰是，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字5是奇數(shù)，而不是偶數(shù)，排除。

②④⑦⑧均符合上述定義。

故本題選B。

5.就業(yè)歧視是指用人單位沒(méi)有合法依據(jù)，對(duì)未來(lái)潛在的就業(yè)人員自行作出各種限制性條款，從而排除了本該符合相關(guān)職位的人員的平等就業(yè)權(quán)的一種現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于就業(yè)歧視的是：

A、某高等藝術(shù)院校發(fā)布《招生簡(jiǎn)章》要求女性報(bào)考者身高要達(dá)到160cm，男性要達(dá)到175cm

B、某國(guó)有煤礦招聘井下作業(yè)礦工，要求應(yīng)聘者為男性

C、某公司招聘普通文員，要求應(yīng)聘者為未婚女性

D、某高校招聘教師，新聘教師若有本地戶(hù)口安家費(fèi)為1萬(wàn)元，若無(wú)本地戶(hù)口安家費(fèi)僅為5千元

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①用人單位；②沒(méi)有合法依據(jù)；③自行作出各種限制性條款；

第二步：題目詳解

招聘普通文員要求應(yīng)聘者為未婚女性，排除了已婚女性的平等就業(yè)權(quán)，并沒(méi)有合法的依據(jù)，屬于就業(yè)歧視，所以選C。

A選項(xiàng)：高等藝術(shù)院校招生時(shí)是學(xué)校，不符合“用人單位”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：煤礦招聘井下作業(yè)礦工，要求應(yīng)聘者為男性，有合法依據(jù)，不屬于就業(yè)歧視，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：高校招聘教師，只是根據(jù)是否有本地戶(hù)口確定安家費(fèi)用多少，并沒(méi)有限制平等就業(yè)權(quán)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

6.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008山東054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖形陰影傾斜方向一致，考慮找共性。

本題規(guī)律：

第一組三個(gè)圖形內(nèi)部的陰影斜線方向都是向左；第二組前兩個(gè)圖形內(nèi)部的陰影斜線方向都是向右，故？處陰影斜線方向應(yīng)為向右，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

7.一家自來(lái)水廠給6個(gè)村莊供水，這6個(gè)村莊恰好位于一條直線上，從自來(lái)水廠到這6個(gè)村莊的距離分別為10千米、12千米、15千米、20千米、22千米和25千米。現(xiàn)需要安裝連接自來(lái)水廠和各個(gè)村莊的水管，有粗細(xì)兩種水管可供選擇。粗管可供所有村莊用水，每千米要花費(fèi)6000元；細(xì)管只能供一個(gè)村莊用水，每千米要花費(fèi)2000元。粗管和細(xì)管可以互相連接，相互搭配。要安裝滿(mǎn)足這6個(gè)村莊用水需求的管道系統(tǒng)，則最少需要花費(fèi)（

）元。

A、208000

B、150000

C、148000

D、140000

E、134000

F、130000

G、126000

H、120000

正確答案：E，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題：

6個(gè)村莊恰好位于一條直線上，要想花費(fèi)最少，則自來(lái)水廠應(yīng)和六個(gè)村莊在同一條線上，盡可能讓多個(gè)村莊同用一個(gè)粗管。所以用枚舉法得：

情況一：假設(shè)距水廠22km以?xún)?nèi)的5個(gè)村莊用一條粗管，需要花費(fèi)6000×22=132000元，其余村莊一條細(xì)管，需要花費(fèi)3×2000=6000元，則一共花費(fèi)132000+6000=138000元。

情況二：假設(shè)距水廠20km以?xún)?nèi)的4個(gè)村莊用一條粗管，需要花費(fèi)6000×20=120000元，其余村莊分別一條細(xì)管，需要花費(fèi)（2+5）×2000=14000元，則一共花費(fèi)120000+14000=134000元。

情況三：距水廠15km以?xún)?nèi)的3個(gè)村莊用一條粗管，需要花費(fèi)15×6000=90000元，其余村莊分別一條細(xì)管，需要花費(fèi)（5+7+10）×2000=44000元，則一共花費(fèi)90000+44000=134000元。

情況四：距水廠12km以?xún)?nèi)的2個(gè)村莊用一條粗管，需要花費(fèi)12×6000=72000元，其余村莊分別一條細(xì)管，需要花費(fèi)（3+8+10+13）×2000=68000元，則一共花費(fèi)72000+68000=140000元。則最少花費(fèi)為134000元。

故本題選E。

8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-浙江-085】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干第二行圖3為田字變形，是典型兩筆畫(huà)圖形，優(yōu)先考慮數(shù)筆畫(huà)。

本題規(guī)律：

第一行都是一筆畫(huà)圖形；第二行都是兩筆畫(huà)圖形；第三行前兩個(gè)圖形是三筆畫(huà)圖形，？處應(yīng)填入三筆畫(huà)圖形。

選項(xiàng)圖形筆畫(huà)數(shù)分別為：1，3，1，2。B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

9.夏天∶空調(diào)

A、師傅∶騎車(chē)

B、省長(zhǎng)∶開(kāi)會(huì)

C、年底∶獎(jiǎng)金

D、軍人∶打仗

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

夏天會(huì)用到空調(diào)，為時(shí)間與特定事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：年底會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金，為時(shí)間與特定事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：師傅為人物稱(chēng)呼，不是時(shí)間，排除。B選項(xiàng)：省長(zhǎng)指代職務(wù)，不是時(shí)間，排除。

C選項(xiàng)：軍人為一種職業(yè)，不是時(shí)間，排除。

故本題選C。

10.研究人員通過(guò)基因操作，使實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)能夠代謝葡萄糖和脂肪酸，但不能代謝醋酸，然后比較這些實(shí)驗(yàn)鼠和正常實(shí)驗(yàn)鼠在喂給餌料和絕食48小時(shí)的情況下，身體狀態(tài)有何不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在被迫長(zhǎng)時(shí)間絕食的狀態(tài)下，不能代謝醋酸的實(shí)驗(yàn)鼠體溫和耐力明顯降低。醋酸是生命體內(nèi)基本物質(zhì)，而實(shí)驗(yàn)鼠身體構(gòu)造又與人體非常接近。由此推出：

A、醋酸在其維持人體能量供應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用

B、醋酸可以作為人體一種不會(huì)提升血糖值的能量源

C、代謝產(chǎn)生的三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的能量源泉

D、在持久運(yùn)動(dòng)時(shí)，脂肪酸和酮體是ATP的主要來(lái)源

正確答案：A，

答案解析

根據(jù)“不能代謝醋酸的實(shí)驗(yàn)鼠體溫和耐力明顯降低”“實(shí)驗(yàn)鼠身體構(gòu)造又與人體非常接近”說(shuō)明醋酸在其維持人體能量供應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用，A項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。

B、C、D選項(xiàng)均不能從題干中推出，排除。

故本題選A。

11.牙刷

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

墨汁

A、口腔

硯臺(tái)

B、杯子

墨水瓶

C、牙膏

毛筆

D、水

書(shū)法

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：在口腔里使用牙刷；墨汁放在硯臺(tái)里，不能說(shuō)在墨汁里使用硯臺(tái)，對(duì)應(yīng)方式不同，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：牙刷可以放在杯子里，墨汁可以放在墨水瓶里，前后均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序相反，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：牙刷和牙膏配套使用，毛筆和墨汁配套使用，均為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：牙刷使用前需要沾水；毛筆使用前需要沾墨汁，而非書(shū)法，前后關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.某職工騎自行車(chē)旅行的行程與時(shí)間關(guān)系如下圖，下列說(shuō)法不正確的是：

A、從0時(shí)到1時(shí)與從2時(shí)到4時(shí)的行駛速度相同

B、從1時(shí)到4時(shí)共行駛了20千米

C、從0時(shí)到2時(shí)的平均速度是7.5千米/小時(shí)

D、從0時(shí)到4時(shí)共行駛了30千米

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

A選項(xiàng)：由圖可得，0-1時(shí)平均速度為10÷1=10km/h，2-4時(shí)平均速度為（30-15）÷（4-2）=7.50km/h，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)：由圖可得，1-4時(shí)共行駛了30-10=20km，B正確；

C選項(xiàng)：0-2時(shí)的平均速度為15÷2=7.50km/h，C正確；

D選項(xiàng)：0-4小時(shí)共行駛30km，D正確。

故本題選A。

13.例外原則，指企業(yè)高級(jí)管理人員把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員負(fù)責(zé)處理，而自己保留對(duì)例外事項(xiàng)，一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。下列屬于例外原則的是：

A、某公司的董事長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)的一切事務(wù)，而總經(jīng)理則負(fù)責(zé)維護(hù)跟合作單位的關(guān)系

B、某公司報(bào)賬制度規(guī)定，5000元以下的由部門(mén)經(jīng)理審批，5000元及以上的需要總經(jīng)理審批

C、某管理中心兼職人員的確定，總經(jīng)理有決定權(quán)；專(zhuān)職人員的確定，由董事會(huì)決定

D、在每周的例會(huì)上，各中層管理人員都要將本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃向總經(jīng)理匯報(bào)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員；②高級(jí)管理人員保留重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：5000元以下由部門(mén)經(jīng)理審批，屬于日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員；5000元及以上由總經(jīng)理審批，屬于高級(jí)管理人保留重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)公司內(nèi)一切事務(wù)，說(shuō)明董事長(zhǎng)沒(méi)有將日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：董事會(huì)屬于決策機(jī)構(gòu)，不是高級(jí)管理人員，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：向總經(jīng)理匯報(bào)工作總結(jié)和工作計(jì)劃，屬于工作中的正常環(huán)節(jié)，不涉及權(quán)力的歸屬問(wèn)題，不符合①②，排除。

故本題選B。

14.數(shù)字區(qū)間定位：7104

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

7104屬于區(qū)間6478~7547。

故本題選C。

15.曾有人這樣形容快樂(lè)——快樂(lè)是一________春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗；快樂(lè)是一________陽(yáng)光，催綻遲開(kāi)的花朵；快樂(lè)是一________甘泉，澆灌干涸的希望。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、絲

團(tuán)

泓

B、縷

抹

汪

C、陣

束

片

D、股

線

眼

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義輕重。

A選項(xiàng)“一絲”表示風(fēng)很小，幾乎沒(méi)風(fēng)，無(wú)法“染綠荒蕪的山崗”，排除A。

第二空：本空為語(yǔ)義輕重。

D選項(xiàng)“一線陽(yáng)光”表示光線很差，無(wú)法“催綻遲開(kāi)的花朵”，排除D。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

B選項(xiàng)“汪”形容水量大；C選項(xiàng)“片”形容面積大；能“澆灌干涸的希望”強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是水量大，排除C。

故本題選B。

16.我們?nèi)粘Ｉ钪械氖謾C(jī)、車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)等經(jīng)常用到GPS，請(qǐng)問(wèn)GPS的全稱(chēng)是：

A、全球通訊系統(tǒng)

B、全球定位系統(tǒng)

C、衛(wèi)星定位系統(tǒng)

D、移動(dòng)通信系統(tǒng)

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

GPS即全球定位系統(tǒng)，是一種以人造地球衛(wèi)星為基礎(chǔ)的高精度無(wú)線電導(dǎo)航的定位系統(tǒng)，它在全球任何地方以及近地空間都能夠提供準(zhǔn)確的地理位置、車(chē)行速度及精確的時(shí)間信息。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：全球通訊系統(tǒng)（GSM）是迄今為止最為成功的全球性移動(dòng)通信系統(tǒng)，排除。

C選項(xiàng)：衛(wèi)星定位系統(tǒng)即全球定位系統(tǒng)，排除。

D選項(xiàng)：移動(dòng)通信系統(tǒng)是一種無(wú)線電通信系統(tǒng)主要有蜂窩系統(tǒng)，集群系統(tǒng)，AdHoc網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，衛(wèi)星通信系統(tǒng)，分組無(wú)線網(wǎng)，無(wú)繩電話(huà)系統(tǒng)，無(wú)線電傳呼系統(tǒng)等，排除。

故本題選B。

17.今天的幸福生活是先輩們用血汗換來(lái)的，我們不能忘記他們的_______之功。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、來(lái)之不易

B、開(kāi)天辟地

C、翻天覆地

D、篳路藍(lán)縷

正確答案：D，

答案解析

本空為詞語(yǔ)辨析。

“用血汗換來(lái)的”說(shuō)明艱辛。

“來(lái)之不易”指得到它不容易，表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的?！胺旄驳亍毙稳葑兓薮蠖鴱氐祝仓隔[得很兇?！伴_(kāi)天辟地”指有史以來(lái)，比喻開(kāi)創(chuàng)某種事業(yè)。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)先輩們的艱辛、努力，排除A、B、C。

“篳路藍(lán)縷”意思是篳路柴車(chē)，藍(lán)縷破衣服。駕著柴車(chē)，穿著破衣去開(kāi)辟山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。能夠體現(xiàn)先輩們的艱辛、努力，當(dāng)選。

故本題選D。

18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009四川下065】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱(chēng)、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都有陰影，且陰影位置不同，優(yōu)先考慮陰影移動(dòng)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行中，外圈的陰影每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩格，內(nèi)圈的陰影每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格。

驗(yàn)證第二行符合該規(guī)律，對(duì)第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013國(guó)考076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有曲線，考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長(zhǎng)短、圍起來(lái)的面積、對(duì)稱(chēng)等。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖都有曲線，圖2中出現(xiàn)單獨(dú)曲線，優(yōu)先考慮數(shù)曲線。

本題規(guī)律：

曲線數(shù)量依次為4，4，4，4，4，故？處圖形曲線數(shù)量為4。選項(xiàng)圖形曲線數(shù)量依次為3，0，4，1。只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

20.晚霞

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

地形

A、朝霞

地理

B、日落

勘探

C、彩霞

盆地

D、光線

沙漠

正確答案：C，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)一次代入題干中。

A選項(xiàng)：晚霞和朝霞都是彩霞的一種，二者是并列關(guān)系；地形是地理學(xué)的研究對(duì)象，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：晚霞在日落時(shí)出現(xiàn)，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；勘探地形是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：晚霞是彩霞的一種，二者是種屬關(guān)系；盆地是地形的一種，二者是種屬關(guān)系，前后關(guān)系一致，所以選C。

D選項(xiàng)：沙漠是地形的一種，二者是種屬關(guān)系；晚霞和光線無(wú)明顯關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

21.隨著地球環(huán)境的變遷，地球生物也隨之不斷演化。下列關(guān)于生物進(jìn)化的表述正確的是：

A、個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B、地理隔離是物種形成和進(jìn)化的必要條件

C、種群變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

D、在生物進(jìn)化中自然選擇的作用是不定向的

正確答案：C，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

遺傳使物種得以延續(xù)，變異使物種不斷進(jìn)化；遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，個(gè)體發(fā)生有利的變異后，若不能遺傳下來(lái)，這個(gè)變異也就結(jié)束，因此種群是生物進(jìn)化的基本單位，而不是個(gè)體，排除。

B選項(xiàng)：隔離分為地理隔離和生殖隔離，地理隔離一般發(fā)生在生殖隔離之前。達(dá)到生殖隔離后，才有可能形成新物種。所以生殖隔離是新物種形成的必要條件，排除。

D選項(xiàng)：在自然選擇的作用下，具有有利變異的個(gè)體有機(jī)會(huì)產(chǎn)生更多后代，而不利變異的個(gè)體則相反。所以自然選擇是定向的，它決定著生物進(jìn)化的方向，排除。

故本題選C。

22.考入藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，一般都被認(rèn)為是學(xué)霸級(jí)人物。雖然聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，但是藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生多半聰明或勤奮。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、有的聰明、勤奮的同學(xué)必然不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生

B、有的聰明、勤奮的同學(xué)可能不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生

C、大多數(shù)藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮

D、有少數(shù)藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮

正確答案：B，

答案解析

由題干信息，“未必都”等價(jià)于“有的可能不”。所以，“聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生”等價(jià)于“有的聰明、勤奮的同學(xué)可能不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生”，所以選B。

故本題選B。

23.個(gè)人道德判斷能力的發(fā)展經(jīng)歷了六個(gè)階段：一是避罰服從取向階段，為避免懲罰而服從權(quán)威或規(guī)則；二是相對(duì)功利取向階段，評(píng)定行為好壞主要看是否符合自己的利益；三是尋求認(rèn)可取向階段，順從傳統(tǒng)要求，謀求大家的贊賞和認(rèn)可；四是遵守法規(guī)取向階段，服從社會(huì)規(guī)范，遵守法律權(quán)威；五是社會(huì)法制取向階段，看重法律的效力，但認(rèn)為法律可以應(yīng)大多數(shù)人的要求而改變；六是普遍倫理取向階段，認(rèn)為符合公正、平等、尊嚴(yán)等人類(lèi)最一般原則的行為就是正確的。根據(jù)上述定義，如果一個(gè)人認(rèn)為公司員工都參加了聚餐，所以自己也應(yīng)該參加聚餐，則他的個(gè)人道德判斷能力所處的發(fā)展階段是：

A、避罰服從取向階段

B、相對(duì)功利取向階段

C、尋求認(rèn)可取向階段

D、普遍倫理取向階段

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

①避罰服從取向階段------為避免懲罰而服從。

②相對(duì)功利取向階段------是否符合自己的利益。

③尋求認(rèn)可取向階段------謀求大家的贊賞和認(rèn)可。

④遵守法規(guī)取向階段------服從社會(huì)規(guī)范，遵守法律權(quán)威。

⑤社會(huì)法制取向階段------認(rèn)為法律可以應(yīng)大多數(shù)人的要求而改變。

⑥普遍倫理取向階段------公正、平等、尊嚴(yán)等人類(lèi)最一般原則。

第二步：題目詳解

題干沒(méi)有提到有懲罰措施，不符合①、②；也沒(méi)有提到規(guī)范和法律，不符合④、⑤，聚餐也不屬于人類(lèi)最一般原則，不符合⑥；因?yàn)槠渌麊T工都參加，所以認(rèn)為自己也應(yīng)該參加聚餐，屬于謀求大家的認(rèn)可，符合③即尋求認(rèn)可取向階段的定義。

故本題選C。

24.專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練∶短期訓(xùn)練∶綜合訓(xùn)練

A、生產(chǎn)實(shí)踐∶社會(huì)實(shí)踐∶科學(xué)實(shí)踐

B、五年規(guī)劃∶中期規(guī)劃∶長(zhǎng)期規(guī)劃

C、抵押貸款∶低息貸款∶信用貸款

D、體能測(cè)試∶視力測(cè)試∶心理測(cè)試

正確答案：C，

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系、并列關(guān)系。

第一步：分析題干

短期訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為交叉關(guān)系；短期訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為交叉關(guān)系，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：低息貸款和信用貸款為交叉關(guān)系，低息貸款和抵押貸款為交叉關(guān)系，抵押貸款和信用貸款為并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：實(shí)踐包括生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，所以社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐為并列關(guān)系，排除；

B選項(xiàng)：中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：視力測(cè)試和心理測(cè)試都是測(cè)試的一種，為并列關(guān)系，排除。

故本題選C。

拓展：

專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練指針對(duì)某一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。

短期訓(xùn)練指持續(xù)時(shí)間較短的訓(xùn)練。

綜合訓(xùn)練指將兩種或兩種以上的項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)進(jìn)行的訓(xùn)練。

25.根據(jù)左圖的變化規(guī)律，得到的圖形是：【2012-上海A-042/上海B-038】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干組成元素相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

外框依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，次外框依次旋轉(zhuǎn)180°，內(nèi)框依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；

遵循此規(guī)律，A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

26.地質(zhì)遺跡資源是指在地球演化的漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期中，由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成，發(fā)展并保存下來(lái)的珍貴的，不可再生的，并能在現(xiàn)在和可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，可供人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值，以提高人類(lèi)當(dāng)前和將來(lái)福利的自然遺產(chǎn)。根據(jù)上述定義，下列屬于地質(zhì)遺跡資源的是：

A、某地建立的地質(zhì)紀(jì)念碑

B、某地風(fēng)景優(yōu)美的溶洞群

C、專(zhuān)門(mén)收藏地質(zhì)標(biāo)本的國(guó)土資源博物館

D、歷史悠久且景色宜人的大運(yùn)河

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用；②自然遺產(chǎn)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：溶洞群，是內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用的結(jié)果，而且屬于自然遺產(chǎn)，符合定義，排除。

A、C、D選項(xiàng)：“地質(zhì)紀(jì)念碑”、“國(guó)土資源博物館”、“大運(yùn)河”等均是人為打造的，不是內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用的結(jié)果，也不屬于自然遺產(chǎn)，排除。

故本題選B。

27.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2016上海A076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組圖形中圖一圖二疊加后去除重疊部分線條，得到圖三；

對(duì)第二組圖形應(yīng)用規(guī)律，故？處圖形應(yīng)無(wú)內(nèi)部線條，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

28.甲、乙、丙、丁四人駕車(chē)外出，遇到交警排查酒駕，四人因司機(jī)酒后駕車(chē)害怕受到懲罰而棄車(chē)逃跑，很快被交警擒獲。當(dāng)詢(xún)問(wèn)誰(shuí)是駕駛員時(shí)，甲說(shuō)：“不是我?！币艺f(shuō)：“是甲。”丙說(shuō)：“不是我。”丁說(shuō)：“是乙?！比羲娜酥杏星覂H有兩人說(shuō)了假話(huà)，那么誰(shuí)一定說(shuō)了假話(huà)：

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①非甲

②甲

③非丙

④乙

第二步：分析選項(xiàng)

①②為矛盾命題，必有一真一假。已知四人中有且僅有兩人說(shuō)了假話(huà)，那么③④也是一真一假。

假設(shè)③為真，那么④為假。此時(shí)駕駛員不是丙、不是乙，所以駕駛員是甲或丁，此時(shí)①②也是一真一假，滿(mǎn)足題干條件。

假設(shè)③為假，那么④為真。此時(shí)丙是駕駛員，乙也是駕駛員，而駕駛員只能是一人，假設(shè)不成立，所以③一定為真。那么④一定為假，即丁一定說(shuō)假話(huà)。

故本題選D。

29.上下∶前后

A、有無(wú)∶朝暮

B、左右∶東西

C、多少∶正反

D、異同∶生死

正確答案：B，

答案解析

本題題干為反對(duì)關(guān)系。

第一步：分析題干

上下、前后都是方位詞，且上與下、前與后都構(gòu)成反對(duì)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：左與右、東與西都構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：朝與暮是反對(duì)關(guān)系，但有與無(wú)是矛盾關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：多與少是反對(duì)關(guān)系，但正與反是矛盾關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：異與同、生與死均是矛盾關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

30.有一條長(zhǎng)100厘米的紙帶，從一端開(kāi)始，先涂一段紅色，長(zhǎng)度為4厘米；再涂一段白色，長(zhǎng)度為4厘米。按此規(guī)律重復(fù)操作，直到顏色涂滿(mǎn)整條紙帶。則涂紅色的部分共有（

）段。

A、10

B、13

C、15

D、25

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為周期問(wèn)題

第二步：分析作答：

該紙帶涂色的循環(huán)周期4+4=8厘米，則100÷8=12……4，即經(jīng)歷12個(gè)周期，另余4厘米，因此12個(gè)完整周期可以涂12段紅色，另外剩余的4厘米也涂紅色，所以涂紅色的部分共有13段。

故本題選B。

31.1，6，7，14，28，（

）

A、64

B、56

C、48

D、36

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性，所以?xún)?yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：題目詳解：

從第三項(xiàng)開(kāi)始，每一項(xiàng)是前面所有項(xiàng)的和；

所以下一項(xiàng)為1+6+7+14+28=56。

故本題選B。

32.sTT889CCb655

A、bCC233Qpp455

B、jKK677xYY122

C、uVv667YYz988

D、eFF334NNm877

正確答案：D，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

從相同符號(hào)的位置入手：位置2、3上的符號(hào)相同；位置4、5上的符號(hào)相同；位置7、8上的符號(hào)相同；位置11、12上的符號(hào)相同，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：位置第4、5上的符號(hào)不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：位置第4、5上的符號(hào)不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：位置第2、3上的符號(hào)不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

33.具體行政行為的效力不包括：

A、執(zhí)行力

B、拘束力

C、確定力

D、公信力

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

一般來(lái)說(shuō)，具體行政行為具有以下效力：確定力、拘束力、公定力和執(zhí)行力。不包括公信力，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：執(zhí)行力，是指行政行為生效后，行政主體依法有權(quán)采取一定手段，使行政行為的內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn)的效力。屬于具體行政行為的效力，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：拘束力，是指行政行為成立后，即對(duì)行政主體和行政相對(duì)人產(chǎn)生法律上的約束力，有關(guān)人員或組織必須遵守、服從。屬于具體行政行為的效力，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：確定力，是指有效成立的行政行為，具有不可爭(zhēng)辯力、不可變更性，即非依法不得隨意變更或撤銷(xiāo)。屬于具體行政行為的效力，本題選非，排除。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

公定力，是指行政主體作出的行政行為，不論合法還是違法，都推定為合法有效，相關(guān)當(dāng)事人都應(yīng)當(dāng)先予以遵守和服從，這是行政效率原則的要求。

34.在某種程度上，各地博物館收藏化石，是對(duì)我國(guó)化石資源最大程度的保護(hù)，但_______的是，這種方式的收藏也不能被_______，因?yàn)檫@就像吃魚(yú)翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚(yú)就越多一樣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、遺憾

復(fù)制

B、矛盾

鼓勵(lì)

C、不幸

推廣

D、尷尬

宣傳

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“因?yàn)檫@就像吃魚(yú)翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚(yú)就越多一樣”，可知收藏化石是對(duì)化石資源的保護(hù)，也是破壞，這是矛盾的，空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“矛盾”的意思。

B選項(xiàng)“矛盾”符合文段意思，恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“遺憾”指由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔對(duì)過(guò)去行為的深切遺憾，無(wú)法體現(xiàn)出“矛盾”的意思，排除。

C選項(xiàng)“不幸”指沒(méi)有福分；意外的災(zāi)禍。無(wú)法體現(xiàn)出“矛盾”的意思，排除。

D選項(xiàng)“尷尬”指處境困窘或事情棘手，難以應(yīng)付。無(wú)法體現(xiàn)出“矛盾”的意思，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“鼓勵(lì)”指激發(fā)，勉勵(lì)。根據(jù)“吃魚(yú)翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚(yú)就越多一樣”可知，這種方式是有弊端的，故不能“鼓勵(lì)”，符合文意。

故本題選B。

35.床鋪∶客房

A、機(jī)票∶機(jī)場(chǎng)

B、聰明∶智商

C、課桌∶教室

D、汽車(chē)∶駕駛員

正確答案：C，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

床鋪是客房的一部分，為組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：課桌是教室的一部分，為組成關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：機(jī)場(chǎng)出售機(jī)票，為主賓關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：聰明的人可能智商高，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：駕駛員駕駛汽車(chē)，為主賓關(guān)系，排除。

故本題選C。

36.①此外，父母中的一方在婚姻關(guān)系中不能得到滿(mǎn)足和慰藉，與孩子結(jié)成過(guò)度緊密的關(guān)系②由于拒絕“長(zhǎng)大”，這種孩子的責(zé)任感差、依賴(lài)性強(qiáng)、心理脆弱、優(yōu)柔寡斷、常以自我為中心，小家子氣③成人幼稚病男女都有，并沒(méi)有明顯的區(qū)別，這與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)④他們不僅難以承擔(dān)家庭責(zé)任，也不會(huì)處理婚姻矛盾，對(duì)其人際關(guān)系產(chǎn)生重大負(fù)面影響⑤當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再想將孩子推出家門(mén)推向社會(huì)，往往為時(shí)已晚⑥比如，父母過(guò)分滿(mǎn)足孩子的需要，忽略其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、③①⑥⑤④②

B、②④③⑥①⑤

C、②⑤①③⑥④

D、③⑥①⑤②④

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知，首句為②或③。②有指代不明的代詞“這種孩子”，③引出“成人幼稚病”這一話(huà)題，③更適合做首句，排除B、C項(xiàng)。

觀察A、D項(xiàng)，判斷③后接①還是⑥。③說(shuō)成人幼稚病和家庭教育環(huán)境密切相關(guān)。①是以“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，論述成人幼稚病的一種成因，前一句應(yīng)是另一種成因。⑥以“比如”舉例，說(shuō)明成人幼稚病的成因。③⑥銜接更恰當(dāng)，⑥和①構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，排除A項(xiàng)。

故本題選D。

37.俗話(huà)說(shuō)“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”。從管理的角度看下列解釋最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人物最終會(huì)降低管理效率

B、需要集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心

C、一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加，從而導(dǎo)致效率下降

D、組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂

正確答案：B，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”比喻兩強(qiáng)不能并立，如果兩個(gè)能力相當(dāng)?shù)娜嗽谝黄鸨厝粫?huì)起沖突。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度看，船長(zhǎng)屬于直線領(lǐng)導(dǎo)核心，需要高度集權(quán)管理的組織絕對(duì)不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心。

故本題選B。

38.國(guó)際性河流是指流經(jīng)兩個(gè)以上國(guó)家和地區(qū)的河流，往往成為國(guó)際貿(mào)易，區(qū)域合作的重要通道，下列發(fā)源或流經(jīng)我國(guó)的國(guó)際性河流中，流經(jīng)國(guó)家最多的是：

A、黑龍江

B、瀾滄江

C、圖們江

D、雅魯藏布江

正確答案：B，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：瀾滄江是湄公河上游在在中國(guó)的名稱(chēng)，湄公河流經(jīng)老撾、緬甸、泰國(guó)、柬埔寨和越南，六個(gè)國(guó)家，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：黑龍江位于亞洲東北部，流經(jīng)蒙古、中國(guó)、俄羅斯，三個(gè)國(guó)家，排除。

C選項(xiàng)：圖們江流經(jīng)中國(guó)吉林、俄羅斯、朝鮮，三個(gè)國(guó)家，排除。

D選項(xiàng)：雅魯藏布江流經(jīng)中國(guó)、印度、孟加拉國(guó)，三個(gè)國(guó)家，排除。

故本題選B。

39.一些備受霧霾困擾的人們選擇逃離，尤其是退休老人，那些環(huán)境宜居、生態(tài)良好的二三線城市成為他們的主要目的地。與此同時(shí)，也有少量年輕人選擇移民海外。剛過(guò)30歲的大學(xué)教師李文就在今年初踏上了赴加拿大的移民之路。但不少市民和專(zhuān)家表示，逃離只是極少數(shù)人的選擇，不能從根本上解決問(wèn)題，面對(duì)霧霾，人人行動(dòng)起來(lái)，積極參與治理，從自己做起，從身邊的事做起才是大道。這段話(huà)的主題是：

A、霧霾的治理辦法

B、面對(duì)霧霾的逃離

C、人們面對(duì)霧霾的不同態(tài)度

D、治理霧霾需要人們積極行動(dòng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前三句介紹面對(duì)霧霾很多人選擇了逃離到宜居的二三線城市或者海外。然后轉(zhuǎn)折表明逃離無(wú)法解決問(wèn)題，應(yīng)該人人行動(dòng)起來(lái)積極參與治理才是正確面對(duì)霧霾之道。轉(zhuǎn)折后內(nèi)容才是文段重點(diǎn)，D項(xiàng)與此意契合。正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“治理辦法”過(guò)于籠統(tǒng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：逃離是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“態(tài)度”不是重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是“行動(dòng)”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

40.如果懷念過(guò)去的書(shū)信形式，最好的做法是重新拾起情懷，即在寫(xiě)電子郵件或者使用其他即時(shí)通訊工具的時(shí)候，_____________________，拒絕被新媒體時(shí)代輕快、浮躁的交流形式所侵襲。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、盡量讓表達(dá)多點(diǎn)詩(shī)意

B、能夠勇敢地說(shuō)“不”

C、能夠多一點(diǎn)鄭重感

D、盡量讓交際慢下來(lái)

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文分析。前半句說(shuō)懷念過(guò)去的書(shū)信形式就要重新拾起情懷；后半句說(shuō)要拒絕輕快、浮躁的交流形式。所以橫線處應(yīng)該和“拾起情懷”“拒絕輕快、浮躁”有關(guān)，C項(xiàng)中“鄭重感”可以和二者對(duì)應(yīng)，所以選C。

A選項(xiàng)：“詩(shī)意”只體現(xiàn)了情況，沒(méi)有說(shuō)明“拒絕輕快、浮躁”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：原文說(shuō)的是在寫(xiě)電子郵件或者使用其他即時(shí)通訊工具的時(shí)候應(yīng)該怎么做，并沒(méi)有說(shuō)“不使用”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中說(shuō)的是在使用即時(shí)通訊工具時(shí)應(yīng)該怎么做，“即時(shí)通訊工具”說(shuō)明速度快，該項(xiàng)中“慢下來(lái)”與文意不符，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

41.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2019上海A037/上海B041】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。?？伎键c(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均由黑白點(diǎn)被直線串聯(lián)的兩條線組成，優(yōu)先考慮黑白點(diǎn)間的關(guān)系。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，圓點(diǎn)連接順序均為黑─白─黑；

第二組圖形前兩幅圖中，圓點(diǎn)連接順序?yàn)榘砖ず讴ず?，？處圖形應(yīng)符合此規(guī)律，只有D選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選D。

42.我們唯一的地球面積有限，除了那些不適合人居住的地域，亞洲、非洲、拉丁美洲的許多國(guó)家剩下的國(guó)土已然_______。越是密集擁擠的地方，污染治理的壓力也越大。而治理污染越是困難，人口反而越發(fā)失控。當(dāng)人口承載量日趨飽和，對(duì)環(huán)境本來(lái)是正常的利用，也漸漸變成了不計(jì)后果的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、捉襟見(jiàn)肘

索取

B、寥寥無(wú)幾

掠奪

C、不堪重負(fù)

破壞

D、人滿(mǎn)為患

占用

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“地球面積有限，……剩下的已然”“越是密集擁擠的地方，污染治理的壓力也越大”可知，空處說(shuō)的是剩下的國(guó)土難以承載越來(lái)越多的人。

A選項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”指困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)；用來(lái)形容國(guó)土不能承載越來(lái)越多的人口恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”形容數(shù)量稀少，沒(méi)有幾個(gè)；與“剩下的國(guó)土”搭配不當(dāng)，排除B。

C選項(xiàng)“不堪重負(fù)”無(wú)法承受的意思；語(yǔ)義恰當(dāng)，保留。

D選項(xiàng)“人滿(mǎn)為患”指因人多造成了困難；與“剩下的國(guó)土”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“當(dāng)……”可知，本空為限定關(guān)系。“人口承載量日趨飽和”說(shuō)明對(duì)資源的需求更大，所以正常的利用變成了不計(jì)后果的索取，答案鎖定為A。

故本題選A。

43.某防疫工作機(jī)構(gòu)有檢驗(yàn)人員和其他工作人員共55人，將檢驗(yàn)人員平均分成若干個(gè)小組開(kāi)展工作。近期，該機(jī)構(gòu)補(bǔ)充了20位工作人員，其中，檢驗(yàn)人員增加了2組，每組人數(shù)不變，其他工作人員增加了30%，則該機(jī)構(gòu)原有檢驗(yàn)人員共（

）組。

A、4

B、5

C、6

D、7

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為整除問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)每個(gè)檢驗(yàn)小組有x人，其他工作人員共y人；

已知檢驗(yàn)人員增加2組，人員不變，其他人員增加30%，共計(jì)20人；

可得2x+30%y=20，且有y＜55；

已知人數(shù)為整數(shù)，則y應(yīng)為10的整數(shù)倍，且2x與20均為偶數(shù)，則30%y也應(yīng)為偶數(shù)；

則y的取值為20,40；

當(dāng)y=20時(shí)，求得x=7；

原有檢驗(yàn)人員為55-20=35，則該機(jī)構(gòu)原有檢驗(yàn)人員共35÷7=5（組）；

故本題選B。

44.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009湖南067】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，圖1圖2直接疊加得到圖3。

對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，故？處圖形應(yīng)為C選項(xiàng)。

故本題選C。

45.12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，6，（

）

A、13

B、12

C、11

D、10

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以?xún)?yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

原式的每四個(gè)數(shù)作為一組，則12×3=4×9，25×3=5×15，即每一組的前兩項(xiàng)之積等于后兩項(xiàng)之積；

所以36×2=6×（12），即空缺項(xiàng)為12。

故本題選B。

46.歷史的人要辦歷史的事，既不要超越歷史，去干那些辦不到的事情；也不要推卸歷史的責(zé)任，該干的事情也不去辦。對(duì)這句話(huà)理解正確的是：

A、辦歷史的事要量力而為

B、辦事要對(duì)歷史負(fù)責(zé)

C、辦歷史的事反對(duì)冒進(jìn)

D、要經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

題干的“既不……，也不……”是在描述前面的這句話(huà)“歷史的人要辦歷史的事”，所以題干的主旨是歷史的人要辦歷史的事，根據(jù)“不要推卸歷史的責(zé)任”可知辦事要對(duì)歷史負(fù)責(zé)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干中的去干那些辦不到的事情是指不要超越歷史，選項(xiàng)描述不夠準(zhǔn)確，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及辦歷史的事反對(duì)冒進(jìn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及要經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

47.有網(wǎng)友在微博平臺(tái)發(fā)布了自己的心得：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。請(qǐng)選出解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

A、從外打破是被人吃掉，從內(nèi)打破是孕育生命。說(shuō)明內(nèi)因起決定作用

B、如果是臭雞蛋，從內(nèi)無(wú)法打破，從外打破也無(wú)用。說(shuō)明內(nèi)在品質(zhì)是根本

C、人生也是一樣，從外打破源于壓力，從內(nèi)打破源于動(dòng)力。說(shuō)明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)發(fā)展

D、再好的雞蛋，不去孵化，也于事無(wú)補(bǔ)。說(shuō)明內(nèi)因通過(guò)外因發(fā)揮作用

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”說(shuō)明主動(dòng)性?xún)?yōu)于被動(dòng)性，內(nèi)因優(yōu)于外因。而D選項(xiàng)解說(shuō)強(qiáng)調(diào)“外因優(yōu)于內(nèi)因”與文意不符，此題為選非題，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“從外打破”結(jié)果是成為食物，“從內(nèi)打破”結(jié)果是生命，兩者結(jié)果相比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展中內(nèi)因起主要作用。此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：“臭雞蛋”不管是“從內(nèi)打破”還是“從外打破”均不能體現(xiàn)價(jià)值，從而說(shuō)明內(nèi)在品質(zhì)是基礎(chǔ)，是根本。此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：人生的“打破”，既有來(lái)自于外部的壓力，也有源于內(nèi)部的動(dòng)力，所以C項(xiàng)表述正確，此題為選非題，排除。

故本題選D。

48.2009年是中國(guó)兒童福利發(fā)展的重要一年。民政部根據(jù)我國(guó)孤兒在整個(gè)社會(huì)保障群體中數(shù)量少、比例小、生存狀況困難、甄別容易的情況，努力同國(guó)際接軌，在建立獨(dú)立的孤兒福利津貼制度方面做出了重大的努力和突破，大大提高了孤兒救助的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這段文字理解不正確的是：

A、民政部門(mén)是兒童福利工作的責(zé)任主體之一

B、將孤兒福利津貼制度從兒童福利津貼制度中獨(dú)立出來(lái)是與國(guó)際接軌

C、與其他社會(huì)保障群體比較，孤兒的身份容易認(rèn)定

D、孤兒，因其數(shù)量少、比例小而得到了較高標(biāo)準(zhǔn)的救助

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段意為民政部根據(jù)我國(guó)孤兒數(shù)量少比例小等情況努力同國(guó)際接軌提高孤兒救助的標(biāo)準(zhǔn)，但并不是因孤兒數(shù)量少比例小才獲得較高標(biāo)準(zhǔn)的救助。D項(xiàng)強(qiáng)加關(guān)系，表述有誤。本題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“民政部根據(jù)我國(guó)孤兒……大大提高了孤兒救助的標(biāo)準(zhǔn)”可知A項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“努力同國(guó)際接軌，在建立獨(dú)立的孤兒福利津貼制度方面做出了重大的努力和突破”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“我國(guó)孤兒……甄別容易的情況”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。故本題選D。

49.控告∶辯護(hù)

A、懷疑∶相信

B、侵犯∶自衛(wèi)

C、勝利∶失敗

D、鼓勵(lì)∶自滿(mǎn)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為條件關(guān)系。

第一步：分析題干

控告是辯護(hù)產(chǎn)生的前提，二者為必要條件關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：侵犯是自衛(wèi)產(chǎn)生的前提，二者為必要條件關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：懷疑和相信是反義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：勝利和失敗是反義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：鼓勵(lì)和自滿(mǎn)無(wú)關(guān)系，排除。

故本題選B。

50.睡眠呼吸暫停是一種疾病，表現(xiàn)為患者在睡覺(jué)時(shí)空氣進(jìn)入肺部受阻。一旦短暫中斷呼吸，患者會(huì)立刻醒來(lái)，以便再度呼吸。因此，深受睡眠呼吸暫停之苦的人有時(shí)每一兩分鐘就要醒一次，這樣的情況可能會(huì)持續(xù)一整夜。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，被確診為睡眠呼吸暫停的男性和女性，患上重度抑郁的可能性分別要比睡得好的人高出2.4倍和5.2倍。研究人員認(rèn)為，睡眠斷斷續(xù)續(xù)可能會(huì)導(dǎo)致抑郁癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A、睡眠呼吸暫停的患者都有睡眠嚴(yán)重不足的問(wèn)題

B、全世界患有抑郁癥的女性比男性人數(shù)高出兩倍多

C、有研究發(fā)現(xiàn)，深睡眠時(shí)間較長(zhǎng)的人第二天精神狀態(tài)更好

D、用輔助設(shè)備使患者恢復(fù)正常呼吸和睡眠，可顯著緩解抑郁癥狀

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：確診為睡眠呼吸暫停的人，患上重度抑郁的可能性更高

結(jié)果：睡眠斷斷續(xù)續(xù)可能會(huì)導(dǎo)致抑郁癥

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)指出睡眠呼吸暫停的患者都有睡眠嚴(yán)重不足的問(wèn)題，未說(shuō)明睡眠斷斷續(xù)續(xù)與抑郁癥之間的關(guān)系，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明了抑郁癥患者的性別情況，未說(shuō)明睡眠斷斷續(xù)續(xù)與抑郁癥之間的關(guān)系，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明深睡眠時(shí)間較長(zhǎng)的人第二天精神狀態(tài)更好，但第二天精神好與抑郁癥的情況無(wú)關(guān)，不能說(shuō)明睡眠與抑郁癥的關(guān)系，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)指出患者恢復(fù)正常呼吸和睡眠，可顯著緩解抑郁癥狀，即說(shuō)明睡眠情況與抑郁癥之間存在因果關(guān)系，加強(qiáng)了題干的結(jié)論，所以選D。

故本題選D。

51.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄，有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄——這不是_______，而是一種_______。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、淡漠

豁達(dá)

B、無(wú)為

境界

C、退卻

智慧

D、無(wú)奈

自信

正確答案：C，

答案解析

第一、二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，有價(jià)值的人生更要懂得放棄，這是一種智慧。而正確和必要的放棄不是退卻。答案鎖定為C。

故本題選C。

52.在一幅書(shū)法作品中看到“賢契笑存”的文字，說(shuō)明它可能是（

）的。

A、老師送學(xué)生

B、學(xué)生送老師

C、領(lǐng)導(dǎo)送下級(jí)

D、晚輩送長(zhǎng)輩

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“賢契”是對(duì)弟子或朋友子侄輩的敬稱(chēng)，“笑存”是客套詞或敬詞，由此可見(jiàn)，“賢契笑存”是老師送學(xué)生。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：學(xué)生送老師一般用對(duì)長(zhǎng)輩的敬稱(chēng)：吾師、學(xué)長(zhǎng)、道長(zhǎng)、先生、女士。排除。

C選項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)送下級(jí)一般用平輩或小一輩的敬稱(chēng)：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學(xué)友、方家、先生、小姐、法家。排除。

D選項(xiàng)：晚輩送長(zhǎng)輩一般用對(duì)長(zhǎng)輩的敬稱(chēng)：吾師、學(xué)長(zhǎng)、道長(zhǎng)、先生、女士。排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)款識(shí)——稱(chēng)謂

長(zhǎng)輩：吾師、學(xué)長(zhǎng)、道長(zhǎng)、先生、女士。

平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學(xué)友、方家、先生、小姐、法家（對(duì)書(shū)畫(huà)或某一方面專(zhuān)長(zhǎng)之稱(chēng)）

關(guān)系較親密：學(xué)（仁弟）、吾（兄）弟。

老師對(duì)學(xué)生：學(xué)（仁弟）、學(xué)（仁）棣、賢契、賢弟。

同學(xué)：學(xué)長(zhǎng)、學(xué)兄、同窗、同硯、同席。

中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)款識(shí)——落款用詞

上款客套詞或敬詞：雅屬、雅賞、雅評(píng)、雅鑒、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補(bǔ)壁、糊壁、是正、教正、請(qǐng)正、指正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩。

53.①簽署成交確認(rèn)書(shū)②拍賣(mài)師主槌③交付價(jià)款④交付拍賣(mài)保證金⑤競(jìng)買(mǎi)人登記

A、⑤④②①③

B、④⑤②③①

C、⑤④②③①

D、④⑤②①③

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

⑤競(jìng)買(mǎi)人登記是整個(gè)事件的第一步，應(yīng)為首句，排除B、D選項(xiàng)；

競(jìng)買(mǎi)人登記后，交付拍賣(mài)保證金，然后進(jìn)行拍賣(mài)，由拍賣(mài)師主槌成交，簽署成交確認(rèn)書(shū)并交付價(jià)款。

③交付價(jià)款是事件的結(jié)果，即拍賣(mài)過(guò)程的最后一步，③應(yīng)為尾句，排除C選項(xiàng)。

故本題選A。

54.網(wǎng)絡(luò)世界在這個(gè)不同尋常的春節(jié)假期變得異常活躍。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓不少人被迫待在家中，通過(guò)上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間?？墒牵m然此前不少年輕人都將“宅”生活視為理想狀態(tài)。但是當(dāng)“微博刷到腦殼痛”“追劇追到無(wú)聊”之后，人們才發(fā)現(xiàn)：這樣的宅生活并非那么充實(shí)和舒適。與此同時(shí)，關(guān)于空虛、無(wú)聊的感慨也不絕于耳。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，能否真正緩解人們的孤獨(dú)？通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們似乎是聯(lián)系在一起的，但實(shí)際上又活在自己的“氣泡”之中，陷入了一種全新的孤獨(dú)狀態(tài)：對(duì)人際關(guān)系的焦慮、線上線下身份轉(zhuǎn)換的模糊、新的時(shí)空緊張感，等等。這一文段意在說(shuō)明：

A、網(wǎng)絡(luò)世界在這個(gè)春節(jié)假期變得異?；钴S

B、網(wǎng)絡(luò)的宅生活并非那么充實(shí)和舒適

C、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，不能真正緩解人們的孤獨(dú)

D、在網(wǎng)絡(luò)中，我們陷入了一種全新的孤獨(dú)狀態(tài)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩句指出疫情讓人宅起來(lái)，瘋狂上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間。接著第三、四、五句通過(guò)轉(zhuǎn)折指出疫情帶來(lái)的宅家的網(wǎng)絡(luò)生活并不充實(shí)舒適，它讓人孤獨(dú)。最后兩句通過(guò)問(wèn)答得出觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)不能緩解人們的孤獨(dú)。末尾得出的觀點(diǎn)是重點(diǎn)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)前兩句，屬于背景鋪墊，不重要，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：?jiǎn)栴}不重要，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：解釋“網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)不能緩解人們的孤獨(dú)”，原因不重要，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是：

A、驗(yàn)鈔機(jī)

B、微波爐

C、電視遙控器

D、潛艇上的聲納系統(tǒng)

正確答案：D，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

超聲波是一種頻率高于2萬(wàn)赫茲的聲波，具有方向性好，穿透能力強(qiáng)，在水中傳播距離遠(yuǎn)的特點(diǎn)，可用于測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等。潛艇上的聲納系統(tǒng)就是利用水中超聲波反射原理對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在照射下能夠發(fā)光的原理。而不是超聲波，排除。

B選項(xiàng)：微波爐是用微波加熱，微波可被食物中含水分的蛋白質(zhì)、脂肪物質(zhì)吸收，電磁能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋６皇浅暡?，排除?/p>

C選項(xiàng)：電視搖控器是利用紅外線二極管將不同頻率的紅外脈沖信號(hào)發(fā)射出去，電視機(jī)接收后進(jìn)行解碼再執(zhí)行相應(yīng)的命令。而不是超聲波，排除。

故本題選D。

56.某人擬在1-5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米；（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯；（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、2號(hào)地塊種植高粱

B、3號(hào)地塊種植花生

C、4號(hào)地塊種植大豆

D、5號(hào)地塊種植玉米

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①3號(hào)大豆或高粱或花生→1號(hào)玉米

②4號(hào)高粱或花生→2號(hào)紅薯或5號(hào)紅薯

③1號(hào)紅薯

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)③可知：1號(hào)不是玉米，結(jié)合①可得：3號(hào)不大豆且不高粱且不花生，又3號(hào)不紅薯（1號(hào)種紅薯），所以3號(hào)只能是玉米，排除BD項(xiàng)。

根據(jù)③可知：2號(hào)不紅薯且5號(hào)不紅薯，結(jié)合②可得：4號(hào)不高粱且不花生，根據(jù)1號(hào)紅薯和上面推出的3號(hào)玉米，所以4號(hào)只能是大豆，所以選C。

故本題選C。

57.某超市出售四種水果禮盒，其中禮盒一有3顆蘋(píng)果4顆梨，售價(jià)20元；禮盒二有4顆蘋(píng)果3顆梨，售價(jià)22元；禮盒三有5顆蘋(píng)果6顆梨，售價(jià)32元；禮盒四有6顆蘋(píng)果2顆梨，售價(jià)28元。小張從中選購(gòu)得到11顆蘋(píng)果8顆梨，請(qǐng)問(wèn)小張結(jié)賬時(shí)要支付多少錢(qián)？

A、40

B、60

C、68

D、73

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為利潤(rùn)問(wèn)題。

第二步：分析解題

由“禮盒三有5顆蘋(píng)果6顆梨，售價(jià)32元”得5蘋(píng)果＋6梨＝32

①；

由“禮盒四有6顆蘋(píng)果2顆梨，售價(jià)28元”得6蘋(píng)果＋2梨＝28

②；

①+②得，11蘋(píng)果+8梨=60，即小張結(jié)賬支付60元。

故本題選B。

58.2008年，國(guó)家房地產(chǎn)調(diào)控措施的出臺(tái)十分密集，除了增加廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)外，再加上央行加息，多個(gè)城市出現(xiàn)了房屋成交量下跌的態(tài)勢(shì)，房?jī)r(jià)漲幅開(kāi)始放緩。這表明：

A、國(guó)家通過(guò)宏觀調(diào)控平衡供求關(guān)系

B、價(jià)格的波動(dòng)通過(guò)供求關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)

C、宏觀調(diào)控是資源配置的基礎(chǔ)性手段

D、宏觀調(diào)控可以克服市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性

正確答案：A，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

國(guó)家房地產(chǎn)調(diào)控措施增加廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)，體現(xiàn)了通過(guò)宏觀調(diào)控增加供給，即平衡供求關(guān)系。

故本題選A。

59.有兩位年輕人張某和李某在一起喝茶聊天，張某問(wèn)李某：“在立業(yè)和安家這兩大任務(wù)面前，你是打算先立業(yè)還是先安家呢？”張某提問(wèn)的假設(shè)前提是：

A、立業(yè)是安家的充分條件

B、立業(yè)是安家的必要條件

C、立業(yè)和安家很難同時(shí)進(jìn)行

D、立業(yè)和安家互不相關(guān)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①先立業(yè)，后安家

②先安家，后立業(yè)

第二步：分析選項(xiàng)

本題為不相容的選言命題，①②不能同時(shí)滿(mǎn)足，也就是說(shuō)“立業(yè)”和“安家”不能同時(shí)進(jìn)行，所以選C。

故本題選C。

60.“健康國(guó)家”戰(zhàn)略是一個(gè)具有堅(jiān)實(shí)科學(xué)背景的發(fā)展戰(zhàn)略，它是基于公共衛(wèi)生、流行病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與衛(wèi)生政策的學(xué)科，針對(duì)居民健康問(wèn)題進(jìn)行廣泛研究，對(duì)居民健康發(fā)展高度關(guān)注的發(fā)展戰(zhàn)略，也是不同政府部門(mén)和不同學(xué)科之間相互配合、共同研究、合作實(shí)施的高層次社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，這一戰(zhàn)略以其充分的協(xié)調(diào)潛力而有助于改善居民的健康狀況。下列對(duì)“健康國(guó)家”發(fā)展戰(zhàn)略的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、“健康國(guó)家”發(fā)展戰(zhàn)略研究居民健康，致力于改善居民健康狀況

B、“健康國(guó)家”發(fā)展戰(zhàn)略的獨(dú)特之處是具有非凡的整合和協(xié)調(diào)潛力

C、“健康國(guó)家”發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)科依據(jù)是公共醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策等

D、“健康國(guó)家”發(fā)展戰(zhàn)略是政府與不同學(xué)科間的高層次社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選D；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)原文，可以得到“健康國(guó)家”的幾個(gè)要點(diǎn)：第一，基于公共衛(wèi)生、流行病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與衛(wèi)生政策的學(xué)科；第二，對(duì)居民健康問(wèn)題的廣泛研究；第三，對(duì)居民健康發(fā)展高度關(guān)注的發(fā)展戰(zhàn)略；第四，不同政府部門(mén)和不同學(xué)科之間相互配合、共同研究、合作實(shí)施的高層次社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。根據(jù)這四點(diǎn)進(jìn)行選項(xiàng)的一一對(duì)應(yīng)，可知A、C、D正確，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“具有非凡的整合力”，所以B錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

61.人類(lèi)社會(huì)不是單向度的線性發(fā)展，得失之間的利弊需要仔細(xì)衡量。在雕版印刷快速發(fā)展之際，蘇東坡曾對(duì)青年學(xué)子處于日傳萬(wàn)紙的環(huán)境中“束書(shū)不觀，游談無(wú)根”的狀態(tài)浩嘆不已，我們今天何嘗不是如此？電子媒體確實(shí)帶來(lái)了文獻(xiàn)獲取的便利和平權(quán)，但是陷入信息海洋中的人類(lèi)是否比以往吸收并傳承了更多的知識(shí)，且因此生發(fā)出更高的智慧呢？這段文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A、信息技術(shù)發(fā)展帶給人類(lèi)的利弊需要仔細(xì)權(quán)衡

B、人類(lèi)陷入了信息海洋但并未汲取到更多知識(shí)

C、文獻(xiàn)獲取的便利并未給所有人帶來(lái)多少智慧

D、盡管目前知識(shí)獲取便利但其中也隱藏著弊端

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句指出人類(lèi)社會(huì)得失之間的利弊需要仔細(xì)衡量，第二句通過(guò)雕版印刷的快速發(fā)展來(lái)舉例論證，第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”提出疑問(wèn)，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，所以重點(diǎn)在第三句，根據(jù)轉(zhuǎn)折之后提出的疑問(wèn)可得出文段的觀點(diǎn)，即陷入信息海洋中的人類(lèi)沒(méi)有比以往吸收并傳承了更多的知識(shí)，也沒(méi)有因此生發(fā)出更高的智慧，由“因此”可知，文段重在強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)獲取的便利沒(méi)有使人生發(fā)出更高的智慧，C選項(xiàng)同義替換，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“人類(lèi)社會(huì)得失之間的利弊要仔細(xì)衡量”，不是“信息技術(shù)發(fā)展”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：尾句“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)沒(méi)有帶來(lái)多少智慧，“弊端”表述不明確，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

62.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu)，不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒(méi)有能力，只是由于他生來(lái)具有一定的生理特點(diǎn)，因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是：

A、素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)

B、素質(zhì)是先天的

C、素質(zhì)與能力的關(guān)系

D、能力是后天發(fā)展的

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力。第二句說(shuō)素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力，素質(zhì)是天生的，而能力是后天發(fā)展的。文段兩句話(huà)都是在論述素質(zhì)和能力的關(guān)系，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段說(shuō)素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，選項(xiàng)中“基礎(chǔ)”擴(kuò)大了范圍，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只說(shuō)到了素質(zhì)，沒(méi)有說(shuō)能力，不夠全面，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只說(shuō)到了能力，沒(méi)有說(shuō)素質(zhì)，不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

63.讀書(shū)的設(shè)計(jì)是一個(gè)立體性、動(dòng)態(tài)性的設(shè)計(jì)。圍繞著某個(gè)問(wèn)題、某種原有優(yōu)勢(shì)的拓展，既可以在縱向上涉及古今，又可以在不同層面上涉及中外以及諸種學(xué)科。_______，就罕能清理出事物的原理：_______，就罕能悟透事物的意義和它運(yùn)行的曲線：_______，就容易使自己的知識(shí)封閉起來(lái)；_______，就容易使自己的知識(shí)失去根底，變得虛浮空泛。古今中外在某個(gè)問(wèn)題上進(jìn)行互參，是讀書(shū)深入以后應(yīng)該追求的通則。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、知今不知古

知古不知今

知外不知中

知中不知外

B、知古不知今

知今不知古

知外不知中

知中不知外

C、知古不知今

知今不知古

知中不知外

知外不知中

D、知今不知古

知古不知今

知中不知外

知外不知中

正確答案：D，

答案解析

本題從第三、四空入手

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“_______，就容易使自己的知識(shí)封閉起來(lái)”?！笆棺约悍忾]”說(shuō)明沒(méi)有吸收外來(lái)的東西。

A、B選項(xiàng)“知外不知中”與題意不符，排除A、B。

第四空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“_______，就容易使自己的知識(shí)失去根底，變得虛浮空泛”?！笆ジ住闭f(shuō)明自己存在不足。

C、D選項(xiàng)“知外不知中”符合題意，保留。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“_______，就罕能清理出事物的原理”，“清理原理”說(shuō)明追根溯源，對(duì)應(yīng)“知古”，“罕能”說(shuō)明“不知古”。

C選項(xiàng)“知古不知今”與題意不符，排除C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“罕能悟透事物的意義和它運(yùn)行的曲線”對(duì)應(yīng)“知古不知今”，恰當(dāng)。

故本題選D。

64.如圖所示：A、B、C分別是面積為60、170、150的三張不同形狀的卡片，它們部分重疊放在一起蓋在桌面上，總共蓋住的面積為280，且A與B、B與C、C與A重疊部分的面積分別是22、60、35。問(wèn)陰影部分的面積是多少：

A、15

B、16

C、17

D、18

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)陰影部分面積為x。

根據(jù)三集合容斥原理：280=60+170+150-22-60-35+x，解得x=17。

故本題選C。

65.發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有錯(cuò)，有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)危只虿活櫸幕陨淼男螒B(tài)，_______、強(qiáng)行落地，旅游未必能夠發(fā)展起來(lái)，反而可能_______。它所反映出來(lái)的，恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、牽強(qiáng)附會(huì)

勞民傷財(cái)

B、曲意逢迎

適得其反

C、偷梁換柱

進(jìn)退維谷

D、附庸風(fēng)雅

無(wú)所適從

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由頓號(hào)可知，本空前后為并列關(guān)系?？张c“強(qiáng)行落地”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填入與其意思相近的詞語(yǔ)?！皬?qiáng)行落地”表達(dá)了“不考慮當(dāng)?shù)匚幕陨硇螒B(tài)的實(shí)際情況，而強(qiáng)行發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)”的意思。

A選項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指強(qiáng)行把不相關(guān)聯(lián)的事物牽拉在一起，混為一談?？梢耘c“強(qiáng)行落地”對(duì)應(yīng)，保留。

B選項(xiàng)“曲意逢迎”形容想方設(shè)法奉承討好別人。C選項(xiàng)“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代優(yōu)。D選項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)；均不符合題意，排除。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“反而”可知本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！皠诿駛?cái)”與“發(fā)展起來(lái)”對(duì)應(yīng)，符合題意。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

勞民傷財(cái)：既使人民勞苦，又耗費(fèi)錢(qián)財(cái)。現(xiàn)也指濫用人力物力。

適得其反：適恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

進(jìn)退維谷：形容進(jìn)退兩難。

無(wú)所適從：指不知怎么辦才好。

66.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019江蘇C078】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖1明顯為軸對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)。

本題規(guī)律：

題干圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故？處圖形也應(yīng)該既是軸對(duì)稱(chēng)又是中心對(duì)稱(chēng)，只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選B。

67.下面句子中，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與其它三句不同的是：

A、李老師戴上老花鏡看報(bào)

B、老張趕驢子到河邊飲水

C、小王騎車(chē)到醫(yī)院看叔叔

D、趙師傅找尺子量玻璃

正確答案：B，

答案解析

B項(xiàng)：“趕驢子”的主語(yǔ)是“老張”，“到河邊飲水”的主語(yǔ)是“驢子”。與A、C、D項(xiàng)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)均不同。

A項(xiàng)：“戴上老花鏡”和“看報(bào)”的主語(yǔ)都是“李老師”。

C項(xiàng)：“騎車(chē)”和“看叔叔”的主語(yǔ)都是“小王”。

D項(xiàng)：“找尺子”和“量玻璃”的主語(yǔ)都是“趙師傅”。

故本題選B。

68.市場(chǎng)學(xué)上有個(gè)跟隨者戰(zhàn)略，就是企業(yè)不做任何創(chuàng)新性的嘗試，而是等到別人把產(chǎn)品、技術(shù)、市場(chǎng)都做出來(lái)以后，自己拷貝這些東西或者是加以改進(jìn)，從而占領(lǐng)市場(chǎng)。這雖然促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)，但是由于跟隨者不承擔(dān)開(kāi)拓技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)的成本以及試錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)，因此比創(chuàng)新者更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果跟隨者是某種資源、渠道的壟斷者的話(huà)，就足以置創(chuàng)新者于死地，從而最終扼殺了競(jìng)爭(zhēng)，并抑制了創(chuàng)新精神。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、創(chuàng)新精神是企業(yè)精神的核心

B、跟隨者戰(zhàn)略在商場(chǎng)中的價(jià)值

C、資源和渠道的壟斷狀態(tài)亟待打破

D、建立和完善創(chuàng)新保護(hù)機(jī)制的重要性

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先對(duì)于跟隨者戰(zhàn)略做出了介紹，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出因?yàn)楦S者不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，所以比創(chuàng)新者更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。最后一