2023二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（3篇）

2023二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、?班級(jí)概況?本班共有_?__名學(xué)生?，___名?女生，__?_名男生。?大部分學(xué)生?思想比較上?進(jìn)，有著很?強(qiáng)的上進(jìn)心?和集體榮譽(yù)?感，能夠做?到尊敬師長(zhǎng)?，但是由于?年齡小，自?制能力差，?時(shí)常不能控?制自己，上?課時(shí)愛(ài)隨便?說(shuō)話或者做?小動(dòng)作。很?多行為習(xí)慣?有待進(jìn)一步?培養(yǎng)。其中?男生在回答?問(wèn)題等方面?不夠踴躍，?應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)?練習(xí)，培養(yǎng)?其自信心。?多數(shù)同學(xué)能?夠明辨是非?，但有個(gè)別?同學(xué)比較嬌?氣、任性。?出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)?識(shí)不到或不?愿改正。?二、采取的?措施：1?、重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級(jí)?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況，?與學(xué)校的德?育工作密切?配合，本學(xué)?期，將從不?同的方面和?角度對(duì)學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。重點(diǎn)落實(shí)?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?2、加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?：面向全體?學(xué)生，分類?施教，加強(qiáng)?對(duì)后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時(shí)了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長(zhǎng)道路?上的發(fā)展情?況。3、?及時(shí)了解學(xué)?情：準(zhǔn)確把?握學(xué)生對(duì)知?識(shí)的掌握，?因材施教，?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫，?以促進(jìn)全班?成績(jī)的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。4、?家教結(jié)合：?經(jīng)常保持與?否學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來(lái)?，本學(xué)期，?力爭(zhēng)把所有?的家長(zhǎng)走訪?一次，甚至?多次。要不?厭其煩的做?好后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作，?抓兩頭，促?中間，使全?班形成一盤?棋，真正成?為一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的班集?體。5、?培養(yǎng)班級(jí)干?部：及時(shí)召?開(kāi)班干部會(huì)?議，針對(duì)他?們?cè)诠ぷ髦?出現(xiàn)的問(wèn)題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向。?同時(shí)，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹(shù)?立他們的威?信，創(chuàng)造機(jī)?會(huì)，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。6?、重視關(guān)懷?教育：要關(guān)?心學(xué)生的生?活，及時(shí)和?家長(zhǎng)聯(lián)系，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學(xué)?生的知心朋?友，以使班?主任工作做?的更好。?7、抓好少?先隊(duì)工作：?班級(jí)工作的?一個(gè)重要部?分，就是班?主任工作，?是充分發(fā)揮?學(xué)生特長(zhǎng)、?張揚(yáng)學(xué)生個(gè)?性的有效途?徑。本學(xué)期?將積極配合?學(xué)校少先大?隊(duì)，結(jié)合實(shí)?際搞好各項(xiàng)?活動(dòng)。8?.重視文體?工作：教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開(kāi)設(shè)?的課程，積?極參加體育?鍛煉，積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。?四、主題活?動(dòng)內(nèi)容及安?排(略)2023二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二）為?全面貫徹黨?的教育方針?，進(jìn)一步推?動(dòng)素質(zhì)教育?，繼續(xù)加強(qiáng)?我校德育工?作，濃化校?園文化氛圍?，加大“三?風(fēng)”建設(shè)力?度，努力提?高教師的職?業(yè)道德和學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?現(xiàn)將我班本?期德育工作?計(jì)劃制定如?下：一、?本班德育工?作的目標(biāo)任?務(wù)是：本?期結(jié)合學(xué)校?校情，形成?德育教育網(wǎng)?絡(luò)體系;依?據(jù)德育大綱?及班級(jí)總體?工作目標(biāo)，?確立充實(shí)的?德育教育內(nèi)?容，注重實(shí)?效，積極組?織開(kāi)展豐富?多彩的德育?教育活動(dòng)，?狠抓常規(guī)教?育及班級(jí)工?作管理，建?立健全班級(jí)?德育工作制?度，根據(jù)低?年級(jí)學(xué)生的?特點(diǎn)，建立?科學(xué)的德育?教育序列，?落實(shí)學(xué)生的?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育和?基本素質(zhì)的?培養(yǎng)和提高?。二、全?面加強(qiáng)班級(jí)?德育工作?1、德育工?作要突出“?三義、“五?心”“共同?”“五愛(ài)”?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的優(yōu)良?品質(zhì)。2?、要做到“?兩個(gè)寓于”?“三個(gè)堅(jiān)持?”及“四個(gè)?”原則，“?五個(gè)結(jié)合”?，全面提高?學(xué)生思想道?德素質(zhì)，教?育學(xué)生做一?個(gè)全面發(fā)展?，德、智、?體、美、勞?五育并舉的?合格學(xué)生。?3、要圍?繞“小學(xué)生?規(guī)范養(yǎng)成教?育”和“學(xué)?困生轉(zhuǎn)化策?略”這兩個(gè)?主要德育研?究課題，積?極開(kāi)展各類?研究活動(dòng)。?4、構(gòu)建?立體化德育?教育網(wǎng)絡(luò)。?建立健全校?內(nèi)與校外，?課內(nèi)與課外?相結(jié)合、全?社會(huì)齊抓共?管，社會(huì)、?學(xué)校、家庭?多元參與的?德育網(wǎng)絡(luò)體?系，為學(xué)生?健康成長(zhǎng)營(yíng)?造良好的道?德氛圍和社?會(huì)環(huán)境。繼?續(xù)抓好法制?法規(guī)、安全?常識(shí)、自保?意識(shí)等講座?，定期開(kāi)展?家校聯(lián)系活?動(dòng)。三、?拓寬多元化?的德育教育?途徑。1?、以師表形?象，身教示?范。學(xué)校要?積極倡導(dǎo)“?立師德——?加強(qiáng)師德修?養(yǎng)，以教師?的崇高形象?影響學(xué)生;?“鑄師魂”?——提高教?師綜合素(?質(zhì)，以教師?完美的人格?塑造學(xué)生?;“樹(shù)師范?”——樹(shù)立?教師典型，?以教師的崇?高敬業(yè)精神?感染學(xué)生;?“倡師風(fēng)”?——倡導(dǎo)教?師為人師表?，以教師的?表率作用鼓?勵(lì)學(xué)生。開(kāi)?學(xué)初、中考?后組織兩次?扎實(shí)有效的?學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教?育，鞏固和?發(fā)展德育教?育成果。?2、堅(jiān)持課?堂教學(xué)中的?情感與價(jià)值?觀滲透教育?。一是要發(fā)?揮思想品德?課教學(xué)的教?育功能;二?要充分利用?晨會(huì)、班會(huì)?、少先隊(duì)活?動(dòng)及升旗儀?式及一些重?大節(jié)日活動(dòng)?，積極引導(dǎo)?教育學(xué)生，?本期要積極?組織策劃好?、校園文化?周。三、?一年級(jí)要積?極根據(jù)學(xué)生?的不同特點(diǎn)?，確立相應(yīng)?的德育目標(biāo)?和內(nèi)容要求?和教育活動(dòng)?、方式、方?法，把德育?教育滲透到?各科教學(xué)中?，增強(qiáng)德育?教育的活力?。3、加?強(qiáng)班主作工?作，強(qiáng)化班?級(jí)管理。班?主任要認(rèn)真?制定好班主?任工作計(jì)劃?，扎實(shí)做好?班級(jí)工作，?要積極改進(jìn)?工作方式方?法，對(duì)學(xué)生?要充滿愛(ài)心?，要以活動(dòng)?為載體促進(jìn)?班風(fēng)建設(shè)，?抓好學(xué)風(fēng)、?學(xué)紀(jì)教育，?促進(jìn)后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化，在?家校聯(lián)系活?動(dòng)中與學(xué)生?家長(zhǎng)多溝通?，多交流，?形成齊抓共?管的全方位?教育結(jié)構(gòu)。?4、狠抓?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，切實(shí)做好?學(xué)生的基本?素質(zhì)的培養(yǎng)?提高工作。?各班要圍繞?《新小學(xué)生?守則》《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》《?小學(xué)生十不?準(zhǔn)》等，培?養(yǎng)好學(xué)生的?良好行為習(xí)?慣，特別要?抓住縣局提?出的“三個(gè)?一”、“六?個(gè)習(xí)慣”、?“二個(gè)方面?”文明禮貌?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)不放松?。要做好班?級(jí)工作的重?點(diǎn)內(nèi)容，各?班要積極圍?繞學(xué)校安排?的“學(xué)風(fēng)教?育整頓月”?活動(dòng)，切實(shí)?抓好對(duì)學(xué)生?的安全紀(jì)律?、學(xué)風(fēng)教育?。5、抓?好校園文化?建設(shè)，積極?開(kāi)展“文明?班級(jí)”、?“文明校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?，要充分利?用黑板報(bào)，?學(xué)習(xí)專欄、?園地、等，?營(yíng)造積極、?健康、向上?的校園文化?氛圍。2023二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（三）做為?教師，做好?德育工作是?自己的首要?任務(wù)，德育?工作的實(shí)效?性就是要做?到入耳、入?腦、入心，?就是培養(yǎng)學(xué)?生高尚人格?和美好心靈?。把德育與?智育比做水?杯與水，人?們總想讓杯?子里的水越?來(lái)越多，但?前提是杯子?要越來(lái)越大?才行，所以?提高學(xué)生的?智育的前提?就是要提高?學(xué)生的德育?。從二年?級(jí)學(xué)生的特?點(diǎn)來(lái)看思想?教育應(yīng)從禮?做起，從學(xué)?禮到明禮再?到行禮。一?個(gè)人只有在?幼年時(shí)養(yǎng)成?文明禮貌的?良好舉止，?將來(lái)才能在?一個(gè)物質(zhì)充?裕、精神生?活豐富的和?諧社會(huì)中，?塑造自身高?貴的品行與?綜合素質(zhì)，?為社會(huì)貢獻(xiàn)?智慧和才華?，為他人的?幸福而努力?工作，從而?幸福一生。?我從以下幾?方面說(shuō)說(shuō)本?學(xué)期的德育?工作計(jì)劃：?一、指導(dǎo)?思想：進(jìn)?一步貫徹新?形勢(shì)下的新?教育精神，?落實(shí)學(xué)校教?育教學(xué)工作?計(jì)劃，以課?堂教學(xué)和教?育活動(dòng)為載?體，以構(gòu)建?起學(xué)校、家?庭、社會(huì)素?質(zhì)教育大環(huán)?境為保障，?以努力提高?學(xué)生的現(xiàn)代?文明素質(zhì)為?目標(biāo)，本學(xué)?期我班將以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，把?教育深入到?各種活動(dòng)。?二、工作?重點(diǎn)及目標(biāo)?：1、抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育，強(qiáng)?化《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的落實(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。2?、師生中進(jìn)?行賞識(shí)教育?，老師賞識(shí)?學(xué)生，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)賞識(shí)?自己，賞識(shí)?他人。3?、積極配合?學(xué)校、少先?隊(duì)的各種活?動(dòng)，開(kāi)展豐?富多彩的活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生強(qiáng)烈的責(zé)?任感以及自?我約束，自?我管理的能?力。4、?開(kāi)展不同課?型的活動(dòng)，?充分利用好?班隊(duì)設(shè)計(jì)課?，為學(xué)生設(shè)?立一個(gè)展示?才能的小舞?臺(tái)，給學(xué)生?一塊自由發(fā)?展的空間。?三、具體?措施1、?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育。?帶領(lǐng)全班?同學(xué)學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》《一日?常規(guī)》等，?采取一定的?評(píng)比、競(jìng)賽?等措施，使?常規(guī)工作落?到實(shí)處，切?實(shí)培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。特別?是開(kāi)學(xué)之初?，班主任要?靠上抓，深?入學(xué)生，掌?握苗頭，解?決后傾向性?問(wèn)題。在班?級(jí)要開(kāi)展自?評(píng)、組評(píng)、?師評(píng)等活動(dòng)?，并用制度?規(guī)范學(xué)生的?言行。2?、增強(qiáng)學(xué)生?的集體榮譽(yù)?感和凝聚力?。工作中?，不斷用班?級(jí)獲得的集?體榮譽(yù)和成?績(jī)激勵(lì)學(xué)生?，在班級(jí)中?形成向上的?班風(fēng)，教育?學(xué)生要熱愛(ài)?班級(jí)，為班?級(jí)的利益著?想，在思想?意識(shí)中形成?，我為班級(jí)?，班級(jí)為我?的思想，促?使班集體建?設(shè)不斷完善?。3、讓?學(xué)生明確學(xué)?習(xí)目的，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，樹(shù)立起學(xué)?習(xí)上的自信?心，掀起比?、學(xué)、趕、?幫、超的新?高潮，建立?“手拉手”?，“一幫一?，一對(duì)紅”?，互教互學(xué)?，使學(xué)生在?原有的情況?下成績(jī)有所?提高，學(xué)習(xí)?興趣更濃。?讓學(xué)生享受?到成功的喜?悅。4.?培養(yǎng)好班干?部，充分發(fā)?揮班級(jí)干部?的作用，給?予他們鍛煉?的機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)工作的能?力，支持他?們開(kāi)展各項(xiàng)?工作，輔導(dǎo)?他們配合班?級(jí)的整體工?作。引入競(jìng)?爭(zhēng)機(jī)制，讓?班干部競(jìng)爭(zhēng)?上崗，給每?一個(gè)同學(xué)提?供一個(gè)公平?展示自己的?舞臺(tái)。5?、重視家校?聯(lián)系。做好?家訪工作，?班主任及時(shí)?與家長(zhǎng)聯(lián)系?，互通情況?，個(gè)別教育?指導(dǎo)，使其?收到良好的?效果。6?、提高自身?素質(zhì)。在做?好班主任工?作的同時(shí)努?力學(xué)習(xí)有關(guān)?教育方面的?材料，不斷?改進(jìn)教學(xué)方?法。認(rèn)真?zhèn)?好課，在上?課的過(guò)程中?要特別注意?開(kāi)發(fā)學(xué)生的?智力，善于?誘導(dǎo)他們勤?動(dòng)腦，使其?分析問(wèn)題，?解決問(wèn)題的?能力不斷提?高，課后要?及時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取教?訓(xùn)。7.?衛(wèi)生工作落?實(shí)到人，使?人人有事做?，事事有人?做。上好兩?操，講好個(gè)?人、室內(nèi)外?衛(wèi)生，定期?檢查，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。四、課?時(shí)安排1?、九月份開(kāi)?展“我愛(ài)我?師”演講活?動(dòng)。新學(xué)年?開(kāi)始時(shí)，值?教師節(jié)到來(lái)?之際，面向?全體學(xué)生開(kāi)?展此項(xiàng)活動(dòng)?是要教育學(xué)?生懂得尊師?重教，同時(shí)?也可以給“?教師教好，?學(xué)生學(xué)好”?創(chuàng)造良好的?氣氛。2?、十月份開(kāi)?展“我是節(jié)?約小標(biāo)兵”?主題活動(dòng)，?深化科技教?育。開(kāi)展以?“節(jié)