一年級第一學期的班主任工作計劃范文

一年級第一學期的班主任工作計劃范文一，班級概況

本班有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人，學生構(gòu)造較小，有利于治理。但學生年齡小，自理力量弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

二，指導思想

以學生進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結(jié)合學生的實際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑，對隊員們進展集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力!

三，工作思路

(一)搞好日常治理工作，組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過教師手把手地教，使學生把握正確的清掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學生良好的勞動習慣。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進展一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的典范作用。民主推選班隊干部，局部班干部實行輪換制，使每一位學生都有熬煉和表現(xiàn)的時機。

(二)對學生進展思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進展《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的教育，學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進展集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境，適時對學生進展品德教育。

(三)教育學生努力學習。

1、親密與各科任課教師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

(四)關(guān)懷學生身心安康。

1、對學生進展日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育熬煉，增加體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，熬煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)懷住宿學生的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，給住宿生家的暖和。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，教育學生形成安康的心理狀態(tài)，親密留意學生群體和個體的心理動向，進展適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四，詳細安排

九月份

1、培育學生良好的學習習慣。

2、帶著學生學習《小學生行為標準》。

3、慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝愿的話。

4、評比“守紀之星”

十月份

1、對學生進展愛國主義教育，熟悉我們的國旗國徽。

2、穩(wěn)固學生的學習習慣。

3、培育班干部隊伍。

4、評比“愛國之星”。

十一月份

1、培育學生的自理力量。

2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。

3、評比“自理之星”。

十二月份

1、入隊前教育，幫忙學生初步把握隊的學問。

2、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。

3、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫忙同學。

4、評比“友愛之星”。

一月份

1、帶著學生堅持長跑熬煉，培育學生持之以恒的毅力。

2、引導學生形成正確的學習態(tài)度，把握正確的學習方法。

3、開展講故事競賽，培育學生的閱讀興趣。

4、評比“學習之星”。

【一年級第一學期班主任工作規(guī)劃二】

新學期新開頭,我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,隨著入學年齡的提前,獨生子女家庭的增多,一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作,為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:

一、指導思想:

以《學校工作規(guī)劃》和《德育工作規(guī)劃》為指導,仔細貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為標準》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學生共性特點,以人為本,面對全體學生,努力提高教育質(zhì)量。積極參與學校和德育處組織的各項活動,制造溫馨之家,成為一個有特色的`班級。

二、班級根本狀況:

本班共有學生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群得意而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比擬欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、班級奮斗目標:

(一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培育學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體規(guī)劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為根底,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

四、班級治理措施:

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因此,我打算從以下幾點入手:

(一)學習方面

1、上課能積極發(fā)言的同學賜予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講,會學習的同學賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學賜予紅花嘉獎。

(二)紀律方面

1、課間作好課前預(yù)備,由班干部進展治理,教師幫助治理。

2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操仔細的同學可以得到小紅花。

3、培育學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面

1、做值日仔細的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,時刻提示學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追趕,公路行走看車輛,生疏人不搭話,安全回家。

五、班干部的培育方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極協(xié)作著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采納鼓勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻留意觀看他們的動態(tài),觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)懷集體的學生作為班干部培育對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己,并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們協(xié)作教師進展差生轉(zhuǎn)換。

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理。

六、加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

七、其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評比、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強治理。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張雪白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們布滿愛心,關(guān)懷和愛惜他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,肯定會到達令人滿足的效果。

還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

八、每月主要活動內(nèi)容

九月份

1、開學的學生報名工作。

2、介紹我們的學校,自我介紹。

3、慶祝其次十個教師節(jié)。

4、出好第一期黑板報。

5、學習《小學生日常行為標準》,制訂班規(guī),確定班干部,明確職責,提出本學期要求。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)。

2、出好其次期黑板報。

3、積極預(yù)備,參與校播送操競賽。

4、安全教育。

十一月份

1、期中復習,考試。

2、出好第三期黑板報。

3、預(yù)備和參與各學科的競賽。

4、家長