2023新學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（2篇）

2023新學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、?班級(jí)概況?：總?cè)藬?shù)?：___人?，男生：?___人，?女生：__?_人.留守?兒童___?人.女生多?男生少.?二、基本?情況：行?為習(xí)慣方面?：學(xué)生能按?照一日行為?規(guī)范來(lái)做，?但由于年齡?太小，因此?自覺(jué)性還有?待提高，尤?其是男孩子?在這方面的?養(yǎng)成習(xí)慣做?得還不夠，?下課會(huì)有奔?跑現(xiàn)象出現(xiàn)?，經(jīng)常要老?師同學(xué)提醒?。三、學(xué)?習(xí)情況：?大部分學(xué)生?較聰明，思?維活躍，作?業(yè)能認(rèn)真完?成，有一定?的互相競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。但也?有少數(shù)學(xué)生?沒(méi)有很好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣.?四、品德?情況：學(xué)?生愛(ài)集體，?愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)?師長(zhǎng)，愛(ài)同?學(xué)，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。但由于?是留守兒童?的關(guān)系，會(huì)?出現(xiàn)自私、?虛榮心、盲?目自滿的思?想。缺乏家?庭教育.?五、指導(dǎo)思?想：結(jié)合?校本德育工?作體系，以?學(xué)生自我發(fā)?展為本，以?愉快的兒童?德育為格局?，以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力為重點(diǎn)，?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校德育工作?的實(shí)效性.?六、德育?工作總目標(biāo)?：1、重?視對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?教育、集體?主義教育、?文明行為等?教育，有效?提高學(xué)生的?思想道德素?質(zhì)。2、?強(qiáng)調(diào)人人是?德育工作者?，樹立正確?的教育觀、?質(zhì)量觀、人?才觀。在完?成教學(xué)任務(wù)?的同時(shí)，有?力、有效地?滲透思想品?德教育，讓?德育于各科?教學(xué)中，于?教師的一言?一行中。?3、班內(nèi)通?過(guò)細(xì)致的思?想教育和有?益的主題教?育活動(dòng)，形?成團(tuán)結(jié)向上?的良好班風(fēng)?，培養(yǎng)出自?主自動(dòng)的隊(duì)?干部，爭(zhēng)創(chuàng)?“文明班”?。4、充?分發(fā)揮學(xué)生?的自主自動(dòng)?能力、創(chuàng)新?實(shí)踐能力、?自我管理等?多種能力，?使少先隊(duì)活?動(dòng)真正成為?德育的有效?陣地。5?、進(jìn)一步加?強(qiáng)行為規(guī)范?的系列教育?活動(dòng)，通過(guò)?學(xué)生的主動(dòng)?參與、自我?管理、自我?服務(wù)等多種?活動(dòng)模式，?使全體學(xué)生?養(yǎng)成良好的?文明行為習(xí)?慣，人人爭(zhēng)?做文明小公?民。6、?學(xué)生從愛(ài)護(hù)?身邊的公物?、植物、動(dòng)?物做起，?加強(qiáng)心理健?康教育，使?學(xué)生在良好?的人文環(huán)境?中愉快地形?成一定的思?想品德，扎?扎實(shí)實(shí)地提?高學(xué)生的思?想政治素質(zhì)?。七、教?育內(nèi)容及措?施：(一?)、行為規(guī)?范教育：?1、明確一?日常規(guī)細(xì)則?，做到人人?知曉。2?、充分發(fā)揮?行為規(guī)范示?范員的表率?作用，做到?以一帶四。?3、用班?會(huì)、晨會(huì)進(jìn)?行常規(guī)教育?，抓好紀(jì)律?、禮貌、勞?動(dòng)、學(xué)習(xí)等?方面的常規(guī)?，使行為規(guī)?范訓(xùn)練經(jīng)常?化、規(guī)范化?。(二)?、體育、衛(wèi)?生工作：?1、上好體?鍛課，與體?育老師及時(shí)?聯(lián)系，抓緊?對(duì)體育有困?難的學(xué)生進(jìn)?行督促。與?家長(zhǎng)聯(lián)系，?督促孩子每?天堅(jiān)持鍛煉?。2、小?隊(duì)隊(duì)員做到?自己的同學(xué)?自己幫，共?同進(jìn)步。?3、抓好“?兩操”，注?重質(zhì)量，控?制眼睛新發(fā)?病率。4?、上好每周?___分鐘?的健康教育?課。5?、布置好“?衛(wèi)生角”定?期宣傳衛(wèi)生?知識(shí)，生活?小常識(shí)。農(nóng)?村孩子衛(wèi)生?習(xí)慣差，需?要老師定期?檢查，特?別是留守兒?童需要幫助?.(三)?、家長(zhǎng)工作?：1、關(guān)?心愛(ài)護(hù)留守?兒童，做好?家訪工作，?做到及時(shí)聯(lián)?系。2、?利用家長(zhǎng)力?量和社會(huì)力?量，拓展教?育陣地。?3、引導(dǎo)家?長(zhǎng)多關(guān)心子?女的學(xué)習(xí)和?心理健康，?及時(shí)反饋學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，以求雙?向了解。?(四)、教?師的自我要?求：1、?為人師表，?嚴(yán)格要求自?己，做好學(xué)?生的榜樣。?2、通過(guò)?工作，結(jié)合?心理學(xué)，教?育學(xué)，在實(shí)?際工作中要?有所體現(xiàn)。?3、認(rèn)真?鉆研教材，?為自己的教?育工作打下?扎實(shí)的基礎(chǔ)?。2023新學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（二）一、指?導(dǎo)思想：?本學(xué)期繼續(xù)?以學(xué)校的工?作計(jì)劃為依?據(jù)，結(jié)合本?班的實(shí)際制?定出相應(yīng)的?班計(jì)劃，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)、學(xué)會(huì)交?往、學(xué)會(huì)創(chuàng)?新;抓好班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?建設(shè)，努力?提高教育教?學(xué)的質(zhì)量，?培養(yǎng)出一個(gè)?明禮、守紀(jì)?、誠(chéng)實(shí)、好?學(xué)的班集體?。二、班?級(jí)概況：?經(jīng)過(guò)一年的?學(xué)校生活，?學(xué)生初步養(yǎng)?成一定的行?為習(xí)慣，但?學(xué)生年紀(jì)畢?竟比較小，?自我監(jiān)控能?力、評(píng)價(jià)能?力還是有點(diǎn)?差，需時(shí)常?提點(diǎn)、督促?，因此我利?用各種途徑?進(jìn)行宣傳教?育。三、?各方面的工?作：1、?加強(qiáng)學(xué)生的?德育管理、?形成良好的?班風(fēng)：⑴?、我利用班?會(huì)課和主題?班會(huì)配合班?風(fēng)“明禮、?守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)?、好學(xué)”進(jìn)?行各種教育?，防止不良?思想萌芽。?⑵、抓好?學(xué)生早上、?中午回校后?的讀書、溫?習(xí)的習(xí)慣。?⑶、利用?墻報(bào)、學(xué)習(xí)?園地、標(biāo)語(yǔ)?等，大力加?強(qiáng)班級(jí)文化?建設(shè)，營(yíng)造?良好的文化?氛圍，努力?提高學(xué)生的?品行意識(shí)。?⑷、選拔?培養(yǎng)好班干?部，繼續(xù)實(shí)?行“班長(zhǎng)輪?值制”，發(fā)?揮班干部的?作用，協(xié)助?好教師管理?好班級(jí)。每?個(gè)星期一的?班會(huì)課利用?十分鐘小結(jié)?他們的工作?情況;表?yè)P(yáng)?做得好的班?干部;對(duì)一?些做得不很?理想的班干?部進(jìn)行指導(dǎo)?，教給他們?的一些管理?方法。⑸?、建立和健?全完善的班?級(jí)科學(xué)管理?制度，繼續(xù)?實(shí)行“看誰(shuí)?得獎(jiǎng)多”的?加扣分制度?，凡寫字認(rèn)?真、勞動(dòng)積?極、衛(wèi)生清?潔、紀(jì)律好?的同學(xué)都可?加分在每個(gè)?星期一的班?會(huì)課，用十?分鐘時(shí)間來(lái)?總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)?。⑹、每?學(xué)期普訪一?次，密切與?家長(zhǎng)配合，?共同教育學(xué)?生。2、?抓好學(xué)生的?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?⑴、有目?標(biāo)才有動(dòng)力?。學(xué)期初，?我與學(xué)生制?定具體的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，在?學(xué)科測(cè)試中?實(shí)施達(dá)標(biāo)進(jìn)?步獎(jiǎng)，凡是?達(dá)到目標(biāo)就?有獎(jiǎng)，以激?勵(lì)更好的各?層次的學(xué)生?，掀起勤奮?好學(xué)的熱潮?。⑵、培?養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)?復(fù)習(xí)、按時(shí)?完成作業(yè)和?預(yù)習(xí)的良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?(3)、?抓好尖子生?的培養(yǎng)和中?下生的輔導(dǎo)?補(bǔ)漏工作。?(4)、?學(xué)習(xí)上開展?“每星期比?一比”評(píng)出?一個(gè)不缺交?作業(yè)且質(zhì)量?較好的優(yōu)秀?小組的活動(dòng)?，以及實(shí)行?小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制、實(shí)施“?以好帶差”?結(jié)對(duì)子的互?幫互學(xué)活動(dòng)?。⑹、定?期開展寫字?比賽，培養(yǎng)?學(xué)生寫字習(xí)?慣，提高學(xué)?生寫字速度?。3、其?他方面：?⑴、培養(yǎng)學(xué)?生良好的勞?動(dòng)習(xí)慣，搞?好早、午、?晚的衛(wèi)生。?(2)嚴(yán)?格要求學(xué)生?做好廣播操?和眼保健操?。(3)?重視學(xué)生的?心理健康教?育，對(duì)班內(nèi)?性格特殊的?學(xué)生，班主?任要多關(guān)心?、多輔導(dǎo)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)處理。?具體安排：?三月份1?、學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?及《日常行?為規(guī)范》，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?文明禮儀、?行為習(xí)慣教?育;2、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?食品衛(wèi)生安?全教育;?3，開展“?學(xué)雷鋒、樹?新風(fēng)”主題?教育活動(dòng);?4、3.?8開展“我?為媽媽做家?務(wù)”活動(dòng);?四月份?1、繼續(xù)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行文?明禮儀、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育;2?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行交通安全?教育。3?、組織學(xué)生?復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備?迎接期中考?試;五月?份1、組?織學(xué)生復(fù)習(xí)?，準(zhǔn)備迎接?期中考試;?2、慶祝?“五、一”?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?;3、繼?續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文明禮儀?、行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育;?4、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行校內(nèi)?安全教育。?六月份