關(guān)于大班手工教案范文匯編8篇范文

關(guān)于大班手工教案范文匯編8篇范文在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，就難以防止地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下列是小編收集整理的大班手工教案8篇，希望能夠幫忙到大家。

大班手工教案篇1

一、活動目標(biāo)：

1．利用制作好的紙漿模型進(jìn)行發(fā)明性的自由組合成娃娃。

2．在裝飾中體驗(yàn)高興。

二、活動準(zhǔn)備：美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時貼、毛線等。

三、活動流程：

〔一〕導(dǎo)入

師：我們制作了很多的紙漿作品，但是還需要我們進(jìn)行裝飾，簡單的涂色裝飾，我們小朋友裝飾的很好，那我們還可以用這些紙漿作品制作點(diǎn)什么呢？〔幼兒討論〕小結(jié)：我們除了獨(dú)自的裝飾以外，我們還可以進(jìn)行組合裝飾，今天我們就來進(jìn)行組合裝飾可愛的娃娃。

〔二〕操作：

1．操作要求

1〕利用我們制作的紙漿作品進(jìn)行組合，變成一個可愛的娃娃。如：用杯子做娃娃的臉，用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。

2〕選好組合時需要的紙漿作品，再進(jìn)行涂色、粘貼、裝飾。

2．教師指導(dǎo)

1〕給能力強(qiáng)的幼兒提出一定難度的裝飾要求。

2〕幫忙能力弱的幼兒設(shè)計裝飾的物品，講解裝飾的辦法，激勵幼兒大膽操作。

〔三〕觀賞

幼兒之間互相觀賞作品，并請幼兒講解自己作品的裝飾過程，體驗(yàn)制作的高興，互相分享，交流經(jīng)驗(yàn)。教師給予激勵和肯定。

大班手工教案篇2

一、活動目標(biāo)：

1．利用制作好的紙漿模型進(jìn)行發(fā)明性的自由組合成娃娃。

2．在裝飾中體驗(yàn)高興。

二、活動準(zhǔn)備：美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時貼、毛線等。

三、活動流程：導(dǎo)入DD操作DD觀賞〔一〕導(dǎo)入師：我們制作了很多的紙漿作品，但是還需要我們進(jìn)行裝飾，簡單的涂色裝飾，我們小朋友裝飾的很好，那我們還可以用這些紙漿作品制作點(diǎn)什么呢？〔幼兒討論〕小結(jié)：我們除了獨(dú)自的裝飾以外，我們還可以進(jìn)行組合裝飾，今天我們就來進(jìn)行組合裝飾可愛的娃娃。

〔二〕操作：幼兒操作，設(shè)計裝飾，教師巡回指導(dǎo)。

1．操作要求1〕利用我們制作的紙漿作品進(jìn)行組合，變成一個可愛的娃娃。如：用杯子做娃娃的臉，用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。

2〕選好組合時需要的紙漿作品，再進(jìn)行涂色、粘貼、裝飾。

2．教師指導(dǎo)1〕給能力強(qiáng)的幼兒提出一定難度的裝飾要求。

2〕幫忙能力弱的幼兒設(shè)計裝飾的物品，講解裝飾的辦法，激勵幼兒大膽操作。

〔三〕觀賞幼兒之間互相觀賞作品，并請幼兒講解自己作品的裝飾過程，體驗(yàn)制作的高興，互相分享，交流經(jīng)驗(yàn)。教師給予激勵和肯定。

大班手工教案篇3

彩色太陽

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕、貼技能。

2、訓(xùn)練手指的靈活性。

3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有序整理用具。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒活動材料?紙工》。

2、漿糊每組一盒。

3、范例一個。

活動過程：

一、美麗的太陽。

1、小朋友，晴天的時候是什么樣的《(會出太陽)太陽公公出來了給人的感覺怎樣《(暖暖的)太陽公公是什么樣子的《你看過太陽嗎《對，我們抬起頭看太陽的時候，經(jīng)常會覺得刺眼，那是因?yàn)樘柊l(fā)出了強(qiáng)烈的光輝。太陽的光輝是五彩的，你看，老師這里就有一個五彩的太陽，你知道是怎么做出來的嗎《

2、請幼兒觀賞老師的范例。

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作太陽的辦法。

1、出示操作材料：今天楊老師就來教小朋友來做太陽，小朋友可要看仔細(xì)哦!

2、教師示范講解?太陽》的制作辦法。

(1)教師一邊示范制作一邊講解：

1、將太陽的沿外輪廓取下。

2、再把彩色紙撕下來。

3、再把彩色紙撕貼在太陽的周圍。

三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

1、提出要求：要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做，再動手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

2、幼兒操作，教師對能力較弱的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，請能力強(qiáng)的孩子幫忙別的孩子(語言及動作)，提醒保持干凈。

四、結(jié)束活動。

1、小結(jié)幼兒制作情況，引導(dǎo)幼兒相互觀賞作品。

2、褒揚(yáng)做的好的幼兒。

幼兒園大班手工教案范文三

制作立體小盆栽

【活動目標(biāo)】

1、探索學(xué)習(xí)用十字對插的辦法制作立體小盆栽。

2、嘗試簡單的涂色游戲，愿意用顏料為小花涂色。

3、提高手工制作的興趣。

【活動準(zhǔn)備】

人手兩張平面的“盆花〞(—面涂好顏色、高低開好凹槽)、毛筆、抹布、顏料假設(shè)干、教師范例。

【活動過程】

一、教師出示盆栽，引起幼兒興趣。

1、春天來了，漂亮的小花都開了，今天老師給我們小朋友帶來了—盆小盆栽，看，漂亮嗎《

2、老師的這盆花是用兩張這樣的平面“盆花〞做出來的，你知道是怎么做的嗎《

3、請小朋友們試一試用兩張平面“盆花〞變成立體的小盆栽。

二、引導(dǎo)幼兒通過大膽嘗試，學(xué)習(xí)鑭作一盆立體的盆花。

1、師：老師也給小朋友準(zhǔn)備了兩張平面的花，請你去試一試，看看能不能也變出這樣一盆立體的小花。

2、激勵幼兒大膽嘗試，教師察看幼兒的操作情況。

3、請成功的小朋友來介紹自己的辦法。

4、教師總結(jié)并示范正確辦法和注意點(diǎn)。

三、激勵幼兒愿意嘗試用顏料為小花涂色。

1、教師介紹運(yùn)用毛筆和顏料給小花涂色。

2、教師簡單示范并介紹涂色的辦法。

四、幼兒操作活動，教師指導(dǎo)。

1、激勵幼兒大膽為小花涂色。

2、等顏色稍干后做成立體的小盆栽。

五、評價活動。

1、展示幼兒做的小盆栽，對幼兒出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行概括。

2、請幼兒來說說你做的小盆栽想送給誰。

3、出示小房子、小樹延伸活動，引導(dǎo)幼兒以后也可以來試著做—做其他的物品。

大班手工教案篇4

活動目標(biāo)：

1。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用剪刀制作具有浮雕效果的立體魚，提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣。

2。開展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

活動準(zhǔn)備：

1。物質(zhì)準(zhǔn)備：范例一幅〔用橡皮泥在泥工板上制作好一條浮雕效果的魚寶寶〕，PPT、各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍(lán)色卡紙、工具、簍子等材料，分組擺放在桌子上。

活動過程：

一、觀賞PPT，讓幼兒進(jìn)一步感受魚的多樣性，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒察看魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。

1。出示圖片，引起興趣今天我們班來了一位小客人，是誰呀？〔小魚〕

2。那你們都見過哪些魚？你能說一說這些魚長的什么樣的嗎？

3。今天老師也帶來了一些魚的圖片，我們一起來觀賞一下。〔放PPT〕教師小結(jié)

4。你們發(fā)現(xiàn)這條魚寶寶是用什么做成的嗎？它身上的魚鱗很漂亮，你們猜猜是怎樣做出來的？

5。教師示范怎樣用剪刀剪出魚鱗。

二、魔術(shù)魔術(shù)變變變教師出示橡皮泥，告訴幼兒：“今天，我也來變魔術(shù)，一起來念口訣：魔術(shù)魔術(shù)變變變！〞教師手藏身后，變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶〕〔出示范例〕激發(fā)幼兒制作的興趣。

三、教師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二，一份做魚的身體，另一份分成大小不一的四份份，分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就好了，再添上水泡、小草等。

四、幼兒制作：

1。今天老師給你們準(zhǔn)備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最漂亮，和別人的不一樣。

2。教師巡回指導(dǎo)五、展示、評價作品，結(jié)束活動。

將作品擺放在展示臺上，師生共同進(jìn)行評析，激勵幼兒自己介紹作品，并評出好作品。

大班手工教案篇5

活動目標(biāo)：

1、從教師和同伴傳遞的信息中嘗試學(xué)習(xí)二方連續(xù)紋樣的折剪辦法。

2、通過設(shè)計獨(dú)自紋樣，培養(yǎng)幼兒發(fā)明美的能力。

3、感受發(fā)明學(xué)習(xí)的高興，體驗(yàn)剪紙活動帶來的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、二方連續(xù)紋樣的剪紙作品假設(shè)干張。

2、長方形白紙、彩色長條紙每人2—3張，剪刀、水彩筆人手一份，紙簍每組一個。

活動過程：

1、圓圈舞導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

師：小朋友，今天徐老師來給你們上課，快樂嗎？〔快樂〕那我們聽著音樂來跳個圓圈舞吧。

師幼集體跳圓圈舞。

2、變魔術(shù)，再次激發(fā)活動興趣。

1〕、師：小朋友，剛剛我們跳的是什么舞呀？〔圓圈舞〕我們是怎樣變成圓圈的？〔小朋友手拉手圍成了一個大圓圈〕小朋友本事真大。徐老師也想來變個圓。

2〕、出示白紙。師：瞧，這是什么？〔長方形紙〕閉上眼睛，我要變魔術(shù)了?？?，變出了什么？〔圓形〕幾個圓形？〔1個圓形〕好，再請小朋友閉上眼睛，又要變了。這次變出了幾個圓形？〔四個圓〕這四個圓怎么樣？〔連在一起的〕誰來猜猜這四個連在一起的圓是怎樣變出來的？

3、引導(dǎo)幼兒探索四個連續(xù)圓的制作辦法。

1〕、幼兒討論。

2〕、幼兒自由探索四個連續(xù)圓的制作辦法

3〕、根據(jù)幼兒的操作結(jié)果分析、討論正確的制作辦法。

4〕、幼兒再次操作。

4、教師小結(jié)二方連續(xù)紋樣的概念

師：今天我們自己開動腦筋，探索、嘗試，學(xué)會了一個新本事，會剪二方連續(xù)紋樣了。象這種由一個根本的圖案〔圓〕向左右或高低兩個方向有規(guī)律地重復(fù)而組成的紋樣，叫二方連續(xù)紋樣。叫什么？〔二方連續(xù)紋樣〕。

5、設(shè)計并制作二方連續(xù)紋樣。

1〕、鈴響，教師接到熊貓先生的。

師：熊貓先生打來說它的服裝店明天開張，可還有一批衣服沒完成，因?yàn)闆]有好看的圖案裝飾，他很著急，怎么辦呢？

師：我們用剛學(xué)的新本事來幫忙它，剪一些二方連續(xù)紋樣裝飾在衣服上肯定很漂亮，好嗎？

2〕、觀賞教師作品

師：可以設(shè)計一些什么紋樣呢？我們先來看一下。這是人物紋樣，這是動植物紋樣，還有簡單的幾何圖形紋樣。

師：看過這些，你想設(shè)計什么紋樣？

幼兒自由發(fā)表。

3〕、幼兒制作二方連續(xù)紋樣。

6、作品展示，集體評價。

大班手工教案篇6

活動目標(biāo)

1、察看體育器械布飛盤，能夠根據(jù)飛盤的形狀進(jìn)行裁剪。

2、運(yùn)用來回的針法制作布飛盤，體驗(yàn)制作飛盤的樂趣。

活動準(zhǔn)備

針、線、布、硬紙板。

活動過程

一、談話導(dǎo)入。

1、師：小朋友，你們今天早上來幼兒園玩的是什么？

2、引導(dǎo)幼兒說說布飛盤的不同玩法。

二、察看布飛盤。

1、教師出示布飛盤，請幼兒說一說它的特征。

2、師：你見過的布飛盤是什么形狀的？

3、師：你覺得為什么布飛盤會飛起來，它如果換成別的形狀會飛的這么遠(yuǎn)、這么高嗎？

三、教師示范。

1、教師出示并介紹制作布飛盤的材料。

2、教師示范制作飛盤的過程。

3、師：在按著紙板畫的時候你要稍微比紙板大一些，這樣才能包住紙板。

四、幼兒制作。

幼兒制作，教師察看指導(dǎo)。

五、玩一玩布飛盤。

1、請做好飛盤的`幼兒可以自己玩一玩看誰的布飛盤飛的遠(yuǎn)。

2、幼兒之間也可以交換玩。

活動反思

本次活動我是通過談話的方式引出課題的。我們班男孩子比擬多，因此當(dāng)提到布飛盤的玩法時，好似翻開了話匣子，幼兒們爭先恐后的想說說自己的玩法。通過這一點(diǎn)，我抓住契機(jī)，馬上引入主題——布飛盤的特征。幼兒們很快地掌握了平時玩的布飛盤的特征，接下來我對制作布飛盤的過程進(jìn)行了示范。在此環(huán)節(jié)，我對孩子們上個學(xué)期的一些技能進(jìn)行了回顧，再讓孩子掌握“剪裁〞這一新的技能。在幼兒制作環(huán)節(jié)，幼兒們會畫但是剪出來的都不怎么完整，在這個技能上，我會通過平時的區(qū)域活動來讓幼兒自己練習(xí)。

大班手工教案篇7

一、活動目標(biāo)：

1．利用制作好的紙漿模型進(jìn)行發(fā)明性的自由組合成娃娃。

2．在裝飾中體驗(yàn)高興。

二、活動準(zhǔn)備：美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時貼、毛線等。

三、活動流程：導(dǎo)入、操作、觀賞

〔一〕導(dǎo)入師：我們制作了很多的紙漿作品，但是還需要我們進(jìn)行裝飾，簡單的涂色裝飾，我們小朋友裝飾的很好，那我們還可以用這些紙漿作品制作點(diǎn)什么呢？

〔幼兒討論〕小結(jié)：我們除了獨(dú)自的裝飾以外，我們還可以進(jìn)行組合裝飾，今天我們就來進(jìn)行組合裝飾可愛的娃娃。

〔二〕操作：幼兒操作，設(shè)計裝飾，教師巡回指導(dǎo)。

1．操作要求

1〕利用我們制作的紙漿作品進(jìn)行組合，變成一個可愛的娃娃。如：用杯子做娃娃的臉，用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。

2〕選好組合時需要的紙漿作品，再進(jìn)行涂色、粘貼、裝飾。

2．教師指導(dǎo)

1〕給能力強(qiáng)的幼兒提出一定難度的裝飾要求。

2〕幫忙能力弱的幼兒設(shè)計裝飾的物品，講解裝飾的辦法，激勵幼兒大膽操作。

〔三〕觀賞幼兒之間互相觀賞作品，并請幼兒講解自己作品的裝飾過程，體驗(yàn)制作的高興，互相分享，交流經(jīng)驗(yàn)。教師給予激勵和肯定。

大班手工教案篇8

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)剪紙，卷貼的技能。

2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛小動物的情感。

3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。

活動重難點(diǎn)：

重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)卷貼。