二年級(jí)班主任工作計(jì)劃三篇（3篇）

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃三篇一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校德育?教育的思路?為指導(dǎo)，結(jié)?合班級(jí)特點(diǎn)?，以人為本?，面向全體?學(xué)生，全面?貫徹教育方?針，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?。創(chuàng)設(shè)和諧?的學(xué)風(fēng)，努?力提高教育?質(zhì)量，培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的一?代新人。?二、班級(jí)情?況分析本?班共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。這些孩子?都聰明活潑?，調(diào)皮可愛?，有很強(qiáng)的?可塑性;家?長(zhǎng)又很支持?和配合班主?任工作。通?過一年的努?力，我班基?本上形成了?“團(tuán)結(jié)、活?潑”的班風(fēng)?，集體凝聚?力強(qiáng)。在本?學(xué)期，我繼?續(xù)把學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成以及?建設(shè)良好的?班集體作為?主要目標(biāo)。?三、基本?目標(biāo)本學(xué)?期我班的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、管?理能力較強(qiáng)?的班干部隊(duì)?伍，全體同?學(xué)都能樹立?明確的學(xué)習(xí)?目的，形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚(yáng)正氣，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。繼續(xù)抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育，強(qiáng)化?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的落實(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣。師生中?進(jìn)行賞識(shí)教?育，老師賞?識(shí)學(xué)生，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)賞?識(shí)自己，賞?識(shí)他人。積?極配合學(xué)校?、少先隊(duì)的?各種活動(dòng)，?開展豐富多?彩的中隊(duì)活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生強(qiáng)烈的責(zé)?任感、班級(jí)?榮譽(yù)感，以?及自我約束?，自我管理?的能力。?四、工作目?標(biāo)1、貫?徹落實(shí)學(xué)校?開展的主題?教育活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生具?有現(xiàn)代化素?質(zhì)的一代新?人。2、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成習(xí)慣的?培養(yǎng)。3?、對(duì)學(xué)生個(gè)?人能力的養(yǎng)?成教育的培?養(yǎng)五、具?體措施(?一)常規(guī)教?育方面學(xué)?生經(jīng)過一個(gè)?假期的放松?，對(duì)于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)必定?不太適應(yīng)，?做到每一項(xiàng)?規(guī)章制度對(duì)?于他們來說?都不太容易?。為了使學(xué)?生能夠及早?進(jìn)入角色，?適應(yīng)學(xué)校的?生活，這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo)，并且內(nèi)?容要近一點(diǎn)?、小一點(diǎn)、?實(shí)一點(diǎn)，時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對(duì)性的常規(guī)?教育。因此?，我決定從?以下幾點(diǎn)入?手：1、?利用班會(huì)時(shí)?間，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。一周做?一總結(jié)，對(duì)?上周的情況?進(jìn)行師生反?饋。使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?其愛國(guó)主義?情感。同時(shí)?，讓學(xué)生在?各種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?合作，學(xué)會(huì)?生活。對(duì)于?學(xué)生的書寫?讀的姿勢(shì)，?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。2、?開學(xué)師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。從?紀(jì)律、衛(wèi)生?、勞動(dòng)及兩?操幾方面制?定。先由學(xué)?生寫出自己?的違規(guī)現(xiàn)象?及獎(jiǎng)懲辦法?，再由班主?任統(tǒng)一歸納?完善，如有?違規(guī)照章處?罰。我們班?的宗旨是：?“說到做到?”(二)?班級(jí)紀(jì)律方?面一個(gè)班?級(jí)，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律嚴(yán)格?遵守課堂“?四管”(管?住眼看老師?，管住口不?說話，管住?心認(rèn)真聽，?管住手不亂?動(dòng))，如果?有違反紀(jì)律?的現(xiàn)象，由?課代表記錄?，并做出相?應(yīng)的懲罰。?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?，良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動(dòng)，就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。同時(shí)，?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)和?場(chǎng)地，寓教?于樂。(?三)衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說，病?從口入。講?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?每周一檢查?個(gè)人衛(wèi)生，?平時(shí)抽查，?要求衣著整?潔，桌屜干?凈，物品整?齊。2、?班級(jí)衛(wèi)生：?每天中午、?下午分派值?日生清掃，?由勞動(dòng)委員?負(fù)責(zé)。同時(shí)?利用花草美?化環(huán)境，并?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。(?四)班干部?的培養(yǎng)方面?班級(jí)管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的，?班干部是班?級(jí)管理的小?助手。這學(xué)?期我將采取?班干部競(jìng)爭(zhēng)?上崗制及班?干部輪流工?作制，使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養(yǎng)有個(gè)?性的人，使?孩子們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?生活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。(?五)家校結(jié)?合，分類施?教1、對(duì)?學(xué)習(xí)后進(jìn)生?，每節(jié)課都?要提問，作?業(yè)中有錯(cuò)要?單獨(dú)進(jìn)行輔?導(dǎo)，與家長(zhǎng)?聯(lián)系，共同?幫助提高學(xué)?習(xí)興趣。?2、對(duì)行為?后進(jìn)生，發(fā)?現(xiàn)閃光點(diǎn)要?大力表揚(yáng)，?樹立信心，?在老師和家?長(zhǎng)共同督促?下改進(jìn)。越?是表現(xiàn)差的?方面，越要?讓其引起重?視，比如當(dāng)?班干部。?3、經(jīng)常保?持與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來。二年級(jí)班主任工作計(jì)劃三篇（二）新學(xué)期開?學(xué)之初，作?為二年級(jí)班?主任，有義?務(wù)為學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)溫暖?又舒心的班?集體，本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?以素質(zhì)教?育為核心，?以學(xué)校德育?、少先隊(duì)工?作計(jì)劃為依?據(jù)，以培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?為目標(biāo)，以?班隊(duì)會(huì)和課?堂教學(xué)為主?要渠道，結(jié)?合班級(jí)特點(diǎn)?，以人為本?，面向全體?學(xué)生，全面?貫徹教育方?針，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?。創(chuàng)設(shè)和諧?的學(xué)風(fēng)，努?力提高教育?質(zhì)量，培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的一?代新人。?二、本學(xué)期?工作重點(diǎn)?常規(guī)教育?1、充分利?用班隊(duì)會(huì)的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的,什么是?不對(duì)的,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣.?如：見師?長(zhǎng)熱情問好?，上下樓梯?學(xué)會(huì)禮讓。?教給學(xué)生待?人接物的基?本禮儀。?2、充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用,?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感,使?學(xué)生心中有?他人,有集?體.比如:?可以利用品?德課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想行?為教育.，?通過各種方?式進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為習(xí)慣。?班級(jí)紀(jì)律?1、課堂紀(jì)?律。利用自?習(xí)和班隊(duì)會(huì)?等時(shí)間師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì),并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法.?這樣學(xué)生既?感到有努力?目標(biāo),又有?約束力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律.由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為,有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為.我們班?的宗旨是"?說到做到，?言行一致。?"2、課?間紀(jì)律。課?間是學(xué)生輕?松休息的時(shí)?間,良好的?課間紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛.然而,?豐富多彩的?課間活動(dòng),?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶.使學(xué)?生既健體又?受教育,同?時(shí),隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意文明活動(dòng)?,寓教于樂?.3、路?隊(duì)紀(jì)律。為?了讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,適?應(yīng)集體生活?，要求學(xué)生?做到不僅做?到快,齊,?靜,而且能?夠進(jìn)行自主?管理.做到?高高興興上?學(xué)，平平安?安回家。?衛(wèi)生1、?個(gè)人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔,常剪指?甲，飯前便?后洗手。?2、班級(jí)衛(wèi)?生:每天兩?次分派值日?生清掃,在?班級(jí)推選出?“衛(wèi)生監(jiān)督?崗”,進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?.對(duì)于積極?主打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組,進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì).同時(shí)進(jìn)?行愛護(hù)環(huán)境?和花草的教?育.班干?部的培養(yǎng)?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級(jí)管理的?小助手.這?學(xué)期我仍將?培養(yǎng)做事認(rèn)?真有責(zé)任性?的人,使他?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?,學(xué)會(huì)生活?,學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?。齊心協(xié)力?搞好工作，?建立一個(gè)積?極向上，朝?氣蓬勃的班?集體。加?強(qiáng)家校聯(lián)系?孩子的成?長(zhǎng)離不開老?師，也離不?開家長(zhǎng)，本?著這一原則?，我要多和?家長(zhǎng)溝通，?共同探討對(duì)?孩子的教育?，對(duì)于孩子?的優(yōu)點(diǎn)和缺?點(diǎn)，既不夸?大，也不縮?小，采取實(shí)?事求是的態(tài)?度，使孩子?在校內(nèi)和校?外都能得到?良好的發(fā)展?和教育。?其他方面?班級(jí)管理中?還應(yīng)注重個(gè)?體的發(fā)展,?在各項(xiàng)活動(dòng)?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力,使?班上的每個(gè)?同學(xué)都能在?某一方面得?到進(jìn)一步的?發(fā)展.因此?,在班級(jí)繼?續(xù)開展各種?活動(dòng).如:?文明小標(biāo)兵?評(píng)選,小書?法家,小發(fā)?明家,小作?家,數(shù)學(xué)小?博士等各種?評(píng)比活動(dòng).?在這些活動(dòng)?中,大力推?出新人,新?作,讓每個(gè)?孩子都敢于?面對(duì)大家展?示自我,充?分鍛煉自己?,提高學(xué)生?的自信心.?另外,充分?利用班級(jí)板?報(bào)中的德育?陣地,加強(qiáng)?管理.總?而言之，“?給孩子們一?個(gè)金色的童?年?！北局?這個(gè)宗旨我?一定會(huì)用心?去和學(xué)生交?流,用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點(diǎn)。我相信?：只要關(guān)愛?孩子,尊重?孩子,寬容?孩子,我們?就能找到開?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。上?述措施只是?我對(duì)班級(jí)本?學(xué)期的初步?打算,在今?后的工作中?,我將不斷?地加以改進(jìn)?.若有不足?之處,發(fā)現(xiàn)?后會(huì)及時(shí)糾?正.二年級(jí)班主任工作計(jì)劃三篇（三）為了培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生主?動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓?勵(lì)學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇于?探索。所以?特?cái)M定本學(xué)?期的班工作?計(jì)劃：一?、指導(dǎo)思想?。貫徹黨?和國(guó)家的教?育方針，落?實(shí)對(duì)兒童少?年的素質(zhì)教?育，促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展，注重培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?品質(zhì)。二?、本班的基?本情況。?我班本學(xué)期?共有學(xué)生_?__人，他?們活潑可愛?，好奇心強(qiáng)?，求知欲強(qiáng)?。本班學(xué)生?由于年齡還?小，思維能?力和行為能?力尚未完全?成熟。在學(xué)?習(xí)方面，不?能做到自覺?、自學(xué)，對(duì)?學(xué)習(xí)的重要?性缺乏認(rèn)識(shí)?，從而整個(gè)?班級(jí)的學(xué)習(xí)?成績(jī)及學(xué)習(xí)?氛圍還不夠?理想。個(gè)別?成績(jī)好的學(xué)?生能主動(dòng)求?學(xué)好上進(jìn)，?可以成為全?班的學(xué)習(xí)榜?樣。在其他?方面基本上?能做到遵守?校紀(jì)校規(guī)，?熱愛勞動(dòng)等?。三、主?要工作任務(wù)?1、抓學(xué)?習(xí)，讓每個(gè)?同學(xué)都打好?基礎(chǔ)。2?、抓好德育?工作，進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育、集體主?義教育、文?明行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?倡導(dǎo)社會(huì)主?義核心價(jià)值?觀，學(xué)習(xí)社?會(huì)主義核心?價(jià)值觀童謠?。3、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行集?體榮譽(yù)的教?育，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?,使學(xué)生心?中有他人,?有集體。?4、抓好學(xué)?生的書寫讀?的姿勢(shì)，我?將采用“比?一比”的活?動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督?，并在課堂?上隨時(shí)提醒?與幫助。?5、健全班?干部管理，?繼續(xù)培養(yǎng)一?批能干的班?干部，尋找?第二梯隊(duì)，?激發(fā)學(xué)生的?潛能。四?、班級(jí)管理?的具體措施?1、重視?養(yǎng)成教育養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對(duì)?學(xué)生的成長(zhǎng)?進(jìn)步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個(gè)人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級(jí)進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將結(jié)?合學(xué)校的養(yǎng)?成教育訓(xùn)練?項(xiàng)目從不同?的方面和角?度對(duì)學(xué)生進(jìn)?行規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練。?2、加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?，像邱如妃?、彭梁威等?同學(xué)，開展?一幫一優(yōu)帶?差，爭(zhēng)取成?績(jī)不落在低?分線上。及?時(shí)了解學(xué)生?情況準(zhǔn)確把?握學(xué)生對(duì)知?識(shí)的掌握，?因材施教，?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫，?以促進(jìn)全班?成績(jī)的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。要從關(guān)?心、愛護(hù)學(xué)?生的角度出?發(fā)展情況。?3、重視?文體工作教?育學(xué)生上好?所有學(xué)校開?設(shè)的課程，?積極參加體?育鍛煉，積?極參與學(xué)校?組織的文娛?活動(dòng)，重視?各項(xiàng)比賽的?積極參與，?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識(shí)。?4、培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?優(yōu)秀小干部?群體。鍛煉?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機(jī)?會(huì)，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。5?、定期與學(xué)?生談心交流?，了解學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?，及時(shí)疏導(dǎo)?解決學(xué)生的?問題。五?、每月工作?安排三月?：1、召?開班級(jí)會(huì)議?，安排開學(xué)?初工作。?2、學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》及《日常?行為規(guī)范》?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文明禮儀?、行為習(xí)慣?教育;3?、對(duì)班級(jí)進(jìn)?行安全教育?，法制教育?。4、評(píng)?選新班干部?。5、開?展“學(xué)雷鋒?、樹新風(fēng)”?主題教育活?動(dòng)四月：?1、繼續(xù)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?文明禮儀、?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?2、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行防交通?、防溺水安?全教育。?3、組織學(xué)?生大掃除。?4、