2023年社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃書（2篇）

2023年社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃書（一）?一、指導(dǎo)?思想家長(zhǎng)?是孩子學(xué)習(xí)?和生活的第?一任教師，?家庭是孩子?成長(zhǎng)過(guò)程中?的終身學(xué)校?，家庭教育?是學(xué)校教育?和社會(huì)教育?的基礎(chǔ)和紐?帶，家長(zhǎng)學(xué)?校是提高家?長(zhǎng)家教水平?，營(yíng)造良好?的教育環(huán)境?的重要途徑?。為了辦好?新___屆?家長(zhǎng)學(xué)校，?進(jìn)一步提升?家教水平，?結(jié)合過(guò)去辦?校的經(jīng)驗(yàn)，?特制定本計(jì)?劃。扎實(shí)推?進(jìn)學(xué)習(xí)型家?庭的創(chuàng)建，?提高家庭教?育水平，積?極構(gòu)建家庭?、學(xué)校、社?會(huì)一體化的?教育體系，?為學(xué)生健康?成長(zhǎng)奠定基?礎(chǔ)。二、?具體目標(biāo)：?（一）健?全家長(zhǎng)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組，?有機(jī)構(gòu)，有?___，明?確職責(zé)，分?工負(fù)責(zé)。?（二）把家?長(zhǎng)學(xué)校納入?到學(xué)校的整?體計(jì)劃中，?進(jìn)一步完善?學(xué)校德育教?育網(wǎng)絡(luò)。?（三）認(rèn)真?抓好家長(zhǎng)學(xué)?校管理，繼?續(xù)成立家長(zhǎng)?委員會(huì)，確?保：通知到?位、服務(wù)到?位、教育到?位;有出勤?記錄、有家?校交流經(jīng)驗(yàn)?簿、有校牌?、有課室、?有計(jì)劃總結(jié)?。（四）?舉辦學(xué)習(xí)型?家庭研討會(huì)?，探討對(duì)學(xué)?生的科學(xué)教?育方法。?（五）加強(qiáng)?師資隊(duì)伍的?培訓(xùn)，提高?教師的指導(dǎo)?水平。（?六）認(rèn)真做?好家長(zhǎng)學(xué)校?資料的整理?和歸檔。?三、具體措?施：（一?）提高認(rèn)識(shí)?，健全__?_。把家?長(zhǎng)學(xué)校教育?列入社區(qū)工?作計(jì)劃之中?，建立學(xué)校?、家庭、社?區(qū)三位一體?的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)?。明確職責(zé)?，分工合作?，保證教學(xué)?有系統(tǒng)、有?計(jì)劃、有目?的地進(jìn)行。?（二）加?強(qiáng)管理，提?高效果1?.完善各項(xiàng)?教育常規(guī)制?度。如家長(zhǎng)?委員會(huì)例會(huì)?制度、學(xué)員?考勤制度、?學(xué)員學(xué)習(xí)制?度、家庭訪?問(wèn)制度、信?息反饋制度?、學(xué)員考核?評(píng)比制度，?并在教學(xué)活?動(dòng)中認(rèn)真加?以落實(shí)，確?保教學(xué)順利?進(jìn)行。2?.___領(lǐng)?導(dǎo)上，做到?四個(gè)落實(shí)。?（1）落?實(shí)___。?健全___?機(jī)構(gòu)，建立?家長(zhǎng)學(xué)校校?務(wù)委員會(huì)，?家校委員會(huì)?會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)?負(fù)責(zé)人擔(dān)任?。充分發(fā)揮?校長(zhǎng)、委員?等的領(lǐng)導(dǎo)、?決策、管理?作用，使之?從客觀上調(diào)?控、管理家?長(zhǎng)學(xué)校的教?學(xué)活動(dòng)，使?教學(xué)活動(dòng)_?__化、系?統(tǒng)化、規(guī)范?化。（2?）落實(shí)教員?。家長(zhǎng)學(xué)校?聘請(qǐng)教學(xué)及?管理經(jīng)驗(yàn)豐?富教師擔(dān)任?教員，聘請(qǐng)?家庭教育方?面的有關(guān)專?家作家長(zhǎng)學(xué)?校顧問(wèn)，提?高理論水平?。（3）?落實(shí)教學(xué)內(nèi)?容。根據(jù)課?題的內(nèi)容按?照從低中高?不同時(shí)期的?每個(gè)階段安?排具體教學(xué)?內(nèi)容，做到?有計(jì)劃，有?序列地進(jìn)行?，使教學(xué)內(nèi)?容序列化，?系統(tǒng)化。?3.積極發(fā)?揮班主任的?___作用?。每期教學(xué)?活動(dòng)由家校?委員具體牽?頭進(jìn)行并認(rèn)?真履行其職?責(zé)，如點(diǎn)名?、統(tǒng)計(jì)到課?人數(shù)、了解?家教情況、?聽取家長(zhǎng)意?見等，與家?長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)?常保持聯(lián)系?，相互取得?溝通、理解?，以提高家?校合一的家?教認(rèn)識(shí)。?4.努力提?高家長(zhǎng)學(xué)校?上課質(zhì)量。?爭(zhēng)取克服人?員、資金等?困難，邀請(qǐng)?更多的家教?專家指導(dǎo)家?長(zhǎng)學(xué)校的教?學(xué)工作，給?家長(zhǎng)授課，?以提高大家?的家教意識(shí)?。5.切?實(shí)引導(dǎo)任課?教師根據(jù)教?學(xué)安排，克?服教材缺乏?等困難。針?對(duì)家長(zhǎng)年齡?、職業(yè)、文?化程度等特?點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)?課，精心_?__教學(xué)，?積極利用學(xué)??，F(xiàn)有教學(xué)?設(shè)備設(shè)施，?采取靈活多?樣的教學(xué)方?法，講課深?入淺出，通?俗易懂，為?廣大家長(zhǎng)所?接受。家?長(zhǎng)學(xué)校的教?學(xué)是一項(xiàng)任?重道遠(yuǎn)，具?有深遠(yuǎn)的教?學(xué)意義的工?作。我們相?信，只要家?庭、社會(huì)、?學(xué)校三者相?互支持、密?切配合，定?能完成其所?負(fù)的使命。?2023年社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃書（二）（二）?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真?貫徹《未成?年人思想道?德建設(shè)綱要?》，努力在?教育教學(xué)工?作中實(shí)踐_?__的重要?思想，引導(dǎo)?家長(zhǎng)樹立為?國(guó)教子的思?想和品德。?理論與實(shí)踐?相結(jié)合，與?家長(zhǎng)共商教?子策略，不?斷提高教子?的理論水平?和教育效率?。注重學(xué)校?、社會(huì)、家?庭三結(jié)合，?充分發(fā)揮社?會(huì)、家庭的?教育功能，?依托社區(qū)教?育，擴(kuò)大教?育范圍，培?養(yǎng)有理論、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的創(chuàng)造性?人才。二?、工作要點(diǎn)?1.大力?普及科學(xué)的?家庭教育知?識(shí)。加強(qiáng)家?庭教育的宣?傳普及工作?，改變家庭?教育的宣傳?普及與廣大?家長(zhǎng)對(duì)家庭?教育科學(xué)知?識(shí)的需要不?相適應(yīng)的現(xiàn)?狀，使包括?特殊家庭（?單親家庭、?留守兒童家?庭、新居民?家庭等）在?內(nèi)的廣大家?長(zhǎng)樹立正確?的人才觀和?教育觀。?2.注重家?長(zhǎng)和孩子行?為方式的改?變。教育和?引導(dǎo)家長(zhǎng)拓?展家庭教育?空間，幫助?家長(zhǎng)克服重?養(yǎng)輕教、重?智輕德、重?身體健康輕?心理健康的?傾向，幫助?家長(zhǎng)形成理?性的、關(guān)愛?的、民主的?家庭教育方?法，實(shí)現(xiàn)由?自然父母到?合格父母的?教育角色轉(zhuǎn)?變和教育方?式的轉(zhuǎn)變。?3.營(yíng)造?良好的家庭?教育氛圍。?加強(qiáng)家庭與?學(xué)校、社區(qū)?與學(xué)校、家?庭與社區(qū)之?間的雙向溝?通，進(jìn)一步?調(diào)動(dòng)學(xué)生家?長(zhǎng)和其他社?區(qū)居民學(xué)習(xí)?的積極性，?使學(xué)生家長(zhǎng)?和社區(qū)居民?能認(rèn)真配合?學(xué)校教育，?支持社區(qū)家?庭教育工作?，實(shí)現(xiàn)家庭?教育由封閉?型向開放型?轉(zhuǎn)變，為未?成年人的健?康成長(zhǎng)創(chuàng)造?良好的家庭?環(huán)境。4?.___召?開家長(zhǎng)學(xué)校?工作研討會(huì)?。通過(guò)各種?大小座談、?工作會(huì)議等?形式，推進(jìn)?學(xué)校家庭教?育工作，_?__促進(jìn)家?長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)?。5.發(fā)?揮社區(qū)資源?優(yōu)勢(shì)，建立?社區(qū)學(xué)生服?務(wù)網(wǎng)站。在?力所能及的?范圍內(nèi)，根?據(jù)社區(qū)現(xiàn)有?的條件，要?為學(xué)校的發(fā)?展和本社區(qū)?學(xué)生的教育?提供必要的?幫助和支持?。6.穩(wěn)?固壯大家庭?教育骨干隊(duì)?伍。建立健?全一支專兼?結(jié)合、功能?互補(bǔ)、具有?較高專業(yè)素?養(yǎng)的家庭教?育講師團(tuán)隊(duì)?伍。三、?具體要求與?措施（一?）抓好理論?學(xué)習(xí)，切實(shí)?提高教師及?家長(zhǎng)的家教?理論水平。?1.每一?位家長(zhǎng)學(xué)校?教師應(yīng)不斷?學(xué)習(xí)新理論?，了解新信?息，掌握新?知識(shí)，形成?新觀念，使?我們的家庭?教育指導(dǎo)工?作具有時(shí)代?性、前瞻性?、科學(xué)性和?實(shí)效性。?2.___?家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》、《學(xué)校?事故處理意?見》等，向?家長(zhǎng)宣傳《?基礎(chǔ)教育課?程改革綱要?（試行）》?，使家長(zhǎng)了?解當(dāng)前家庭?教育面臨的?新情況、新?問(wèn)題，明確?新形勢(shì)下家?庭教育的重?要性，了解?當(dāng)今的孩子?有哪些迫切?的需要，從?而從孩子的?需要出發(fā)，?從家庭教育?的實(shí)際出發(fā)?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、更新教育?觀念，提高?家庭教育的?水平。（?二）豐富課?程內(nèi)容，切?實(shí)提高家長(zhǎng)?學(xué)校的辦學(xué)?質(zhì)量。1?.家長(zhǎng)學(xué)校?基本課程。?以家長(zhǎng)學(xué)校?的基本課程?為基礎(chǔ)，向?家長(zhǎng)們傳授?家庭教育方?面的理論知?識(shí)及實(shí)際操?作辦法，使?家長(zhǎng)們?cè)谔?高家教理論?水平的同時(shí)?，提高家教?水平。本學(xué)?年的基本課?程為《未成?年人思想道?德建設(shè)綱要?》，從孩子?的思想出發(fā)?，___孩?子的生理及?心理上的健?康成長(zhǎng)。?2.從家長(zhǎng)?、學(xué)生需要?靈活安排的?課程。只有?想學(xué)生所想?的、講家長(zhǎng)?想聽的，家?長(zhǎng)學(xué)校的授?課內(nèi)容才能?貼近家長(zhǎng)，?吸引家長(zhǎng)，?提高授課的?質(zhì)量，達(dá)到?授課的目的?。為此，本?學(xué)期我們將?利用家長(zhǎng)學(xué)?校的授課及?回執(zhí)了解家?長(zhǎng)的需求，?而后針對(duì)家?長(zhǎng)們的熱點(diǎn)?意見相應(yīng)設(shè)?置授課內(nèi)容?。3.宣?傳教育上的?有關(guān)法規(guī)、?大事的課程?。安排一些?課程，繼續(xù)?向家長(zhǎng)們宣?傳縣內(nèi)大事?，學(xué)習(xí)《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，宣傳《學(xué)?校事故處理?意見》，澄?清家長(zhǎng)法律?上的一些錯(cuò)?誤觀念，大?力宣傳《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要（?試行）》，?使家長(zhǎng)們了?解課程改革?的意義、目?的、內(nèi)容等?。（三）?建立表彰制?度，促__?_選優(yōu)秀家?校學(xué)員工作?。1.每?學(xué)期評(píng)選一?次優(yōu)秀家長(zhǎng)?，對(duì)積極參?加家長(zhǎng)學(xué)校?活動(dòng)，在家?教工作中取?得一定成績(jī)?的好家長(zhǎng)進(jìn)?行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)?。由學(xué)校或?社區(qū)發(fā)給榮?譽(yù)證書，并?舉行大會(huì)進(jìn)?行表彰。?2.開展學(xué)?習(xí)型家庭創(chuàng)?建活動(dòng)，努?力營(yíng)造書香?家庭，為孩?子創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。（四）?強(qiáng)化家校聯(lián)?系，共商教?育下一代的?最優(yōu)化策略?。1.學(xué)?校要做好家?訪工作，重?視做好普訪?工作和特訪?工作。教師?應(yīng)主動(dòng)走向?學(xué)生，走向?家庭，走向?家長(zhǎng)，以教?師強(qiáng)烈的工?作責(zé)任心贏?得家長(zhǎng)的信?任，進(jìn)一步?提高家訪的?質(zhì)量和效果?，與家長(zhǎng)親?切交談，共?同探討研究?教育下一代?的方法，從?而進(jìn)一步提?高學(xué)校在社?會(huì)上的信譽(yù)?。2.家?長(zhǎng)學(xué)校工作?要有針對(duì)性?。根據(jù)各年?級(jí)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)開展?家校聯(lián)系工?作和家庭教?育工作。分?層次、分年?級(jí)召開學(xué)生?家長(zhǎng)座談會(huì)?，溝通家校?聯(lián)系，促進(jìn)?家校為同步?培養(yǎng)好當(dāng)代?未成年人而?積極工作。?（五）開?展多種活動(dòng)?，豐富社區(qū)?家長(zhǎng)學(xué)校教?育內(nèi)容。?1.充分利?用好多媒體?輔助教學(xué)和?網(wǎng)絡(luò)教育手?段。___?家長(zhǎng)觀看學(xué)?校的電視教?育錄像，從?而了解學(xué)校?的教育教學(xué)?發(fā)展;社區(qū)?家長(zhǎng)學(xué)?？?利用社區(qū)現(xiàn)?有的社區(qū)設(shè)?備，___?本轄區(qū)的準(zhǔn)?爸爸、準(zhǔn)媽?媽及其他社?區(qū)居民進(jìn)行?學(xué)習(xí)教育、?錄像觀看，?共同提高教?育子女及自?身的綜合素?質(zhì)。2.?舉行向家長(zhǎng)?開放日活動(dòng)?。___家?長(zhǎng)共同參與?學(xué)?；虬嗉?jí)?的有關(guān)活動(dòng)?，引導(dǎo)家長(zhǎng)?配合學(xué)校共?同教育好學(xué)?生，使孩子?養(yǎng)成良好的