小學品德與社會三年級上冊第二單元我在學習中長大三年級上冊道德與法治教案我學習我快樂部編版

我學習，我快樂第1課時教學目標1．懂得學習的本質(zhì)是快樂和有趣的。2．享受學習的樂趣，體驗學習的快樂。二、教學重點及難點重點：享受學習的樂趣。難點：體驗學習的快樂。三、教學用具多媒體設備家務比賽所需材料：衣服，雞蛋等等好書推薦表四、相關資源動畫：《教你怎么疊衣服》五、教學過程【課堂引入】教師：同學們，你玩過“詞語接龍”的游戲嗎？想不想體驗一下呢？學生積極回應。師生互動：師生共同玩游戲。師：大家玩的開心嗎？通過這次的小游戲你有什么新的收獲呢？那位同學愿意起來說一說？生：我玩的真開心！還知道了很多新成語，以后還想玩。師：看來學習并不是一件“苦差事”，在學習的同時我們也收獲了快樂！下面就讓我們一起來了解一下學習的快樂！設計意圖：通過歡樂的小游戲讓學生初步感受到學習的快樂，引入新課。【課堂活動】活動一：家務小能手師：我們在學校里讀書識字是學習，那么做家務也是學習，下面我們來比一比，看誰是家務小能手。學生活動：比賽打雞蛋、疊衣服，看誰做的又快又好。小采訪：（1）要疊好衣服，有什么技巧嗎？（2）你在這樣的活動當中，你感到快樂嗎？（3）你還有哪些擅長的家務活兒？師：看來大家都是家務小能手呢，相信大家也從剛剛的活動中感受到了學習的快樂。下面就讓我們一起再來鞏固下學到的小技能吧！師生共同欣賞視頻：《教你怎么疊衣服》小結：看似簡單的做家務其實也有許多小技巧，大家回家后可以多多嘗試，相信你們可以有更多的收獲和快樂！設計意圖：通過做家務，讓學生感受到自己動手學習的快樂?；顒佣簩W習處處有快樂師：仔細閱讀教材P9圖文，你曾經(jīng)體驗過這些同學的快樂嗎？下面就讓我們來收集分享自己的快樂吧！活動：收集并分享快樂（1）請你制作一張卡片，把自己學習上的快樂記錄在上面，并可以配上圖畫或者照片、貼紙等。（2）和同學們分享一下，你記錄了怎樣的快樂？師：看來大家的快樂真不少！生活中處處有快樂！前幾天老師讀到了一本書，感覺收獲很大，讀書也是一項快樂的學習活動，請和同學們分享一下自己課外閱讀的快樂，并向同學推薦幾本有趣的書籍?；顒樱嚎鞓烽喿x（1）制作好書推薦表推薦書名

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閱讀指數(shù)☆☆☆☆☆（2）摘抄自己喜歡的語句，與同學們一起分享。①三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。②敏而好學，不恥下問。③吾生也有涯，而知也無涯。④學如逆水行舟，不進則退。⑤讀書百遍，其義自見。小結：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要大家堅持閱讀，一定能有所收獲，體會到閱讀的樂趣！設計意圖：通過讓學生分享生活中的各種快樂活動，享受學習的樂趣，體驗學習的快樂【課堂小結】生活處處可學習，