學(xué)校社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃（5篇）

學(xué)校社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃一、狠抓?常規(guī)工作，?完成制度建?設(shè)到文化建?設(shè)的順利過?渡在所有?的社團(tuán)工作?中，常規(guī)工?作是我們社?團(tuán)工作的主?要部分，是?培養(yǎng)和鍛煉?干部的重要?途徑，同時(shí)?也是社團(tuán)工?作成果的重?要體現(xiàn)。因?此，對(duì)于常?規(guī)工作，我?們不能掉以?輕心。不但?要完成，而?且要認(rèn)真、?完美、有突?破地完成，?在普通的工?作中，做出?不普通的成?績(jī)。制度?建設(shè)是一個(gè)?組織或團(tuán)體?成長(zhǎng)壯大的?必經(jīng)之路。?經(jīng)過了幾年?的成長(zhǎng)和發(fā)?展，社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)的各項(xiàng)?制度已經(jīng)基?本完善，并?已略顯成效?。當(dāng)然，這?其中還存在?很多不足。?如：部分社?團(tuán)的制度建?設(shè)嚴(yán)重不足?，社團(tuán)負(fù)責(zé)?人沒有制度?建設(shè)的意識(shí)?，沒有一套?規(guī)范的理論?制度約束和?引導(dǎo)社團(tuán)干?部的工作等?，這還需我?們?cè)谪瀼亍?執(zhí)行和引導(dǎo)?的過程中不?斷價(jià)錢和規(guī)?范。事實(shí)?上，一個(gè)組?織的健康成?長(zhǎng)，不光是?要有一套完?善的工作制?度，還務(wù)必?得注重它的?文化建設(shè)。?文化建設(shè)是?一個(gè)組織的?底蘊(yùn)體現(xiàn)，?也是一個(gè)團(tuán)?體發(fā)展?jié)摿?的核心體現(xiàn)?。它能增強(qiáng)?社團(tuán)干部的?團(tuán)結(jié)合作，?提高社團(tuán)干?部的文化素?養(yǎng)和工作素?質(zhì)，增長(zhǎng)社?團(tuán)成長(zhǎng)潛力?，改善社團(tuán)?的內(nèi)部規(guī)劃?，壯大社團(tuán)?的自身力量?。在文化?建設(shè)上，我?們將從文化?積累、文化?傳播和文化?繼承三方面?開展。其中?文化積累方?面，以社團(tuán)?宗旨，社團(tuán)?核心理念，?社團(tuán)核心團(tuán)?隊(duì)結(jié)構(gòu)三點(diǎn)?來創(chuàng)造出社?團(tuán)文化核心?，透過社團(tuán)?精品活動(dòng)，?社團(tuán)特色活?動(dòng)，常規(guī)活?動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)論?壇等方面融?入本社團(tuán)文?化元素，展?現(xiàn)社團(tuán)文化?，建設(shè)共同?的文化氛圍?，使成員的?用心性，主?動(dòng)性，創(chuàng)造?性限度地得?以發(fā)揮，從?而產(chǎn)生歸屬?感，使命感?，構(gòu)成向心?力、凝聚力?，把社團(tuán)文?化融入到日?常工作中去?。在文化傳?播方面，以?大眾傳媒(?如會(huì)刊、報(bào)?紙、雜志、?社團(tuán)文化專?題欄)和社?團(tuán)活動(dòng)為文?化載體，使?廣大會(huì)員認(rèn)?同社團(tuán)文化?。二、重?視干部隊(duì)伍?的建設(shè)，由?內(nèi)而外壯大?自我干部?是社團(tuán)的靈?魂和基礎(chǔ)，?是社團(tuán)工作?得以有序開?展的有力保?證。因此，?干部的吸收?和培養(yǎng)，是?社團(tuán)力量壯?大發(fā)展的前?提和保障。?為增強(qiáng)社團(tuán)?聯(lián)合會(huì)的生?命力和發(fā)展?潛力，我們?將從下方三?個(gè)方面入手?。1、注?重吸收新干?部新的力?量，預(yù)示著?新的成長(zhǎng);?新的成長(zhǎng)，?彰顯著新的?生命活力。?新干部的吸?收是一個(gè)團(tuán)?體后續(xù)力量?的必要準(zhǔn)備?，為了社團(tuán)?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，?我們將大力?注重新干部?的發(fā)現(xiàn)和吸?收，為此，?在___級(jí)?新會(huì)員中，?我們將加大?宣傳力度，?打造一個(gè)更?寬更好的平?臺(tái)，用心開?展選拔活動(dòng)?，培養(yǎng)新干?部隊(duì)伍。?2、加大干?部的培養(yǎng)力?度干部的?培養(yǎng)是社團(tuán)?工作得以順?利開展的重?要保障，社?團(tuán)干部工作?潛力的高低?直接影響到?全院社團(tuán)工?作成績(jī)的好?壞。因此我?們將與社團(tuán)?一齊定期開?展一系列的?干部培訓(xùn)，?在相互了解?中增強(qiáng)干部?的認(rèn)知感悟?潛力，促進(jìn)?社聯(lián)和社團(tuán)?、社團(tuán)和社?團(tuán)、干部和?干部之間的?交流。社聯(lián)?、社團(tuán)在建?立良好交流?的基礎(chǔ)上，?開展人才交?換機(jī)制，互?相學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短。社?團(tuán)能夠組織?推選部分優(yōu)?秀干部進(jìn)入?社聯(lián)，與社?聯(lián)干部一齊?為全院社團(tuán)?發(fā)展服務(wù)，?進(jìn)一步了解?社聯(lián)，了解?全院社團(tuán)的?發(fā)展趨勢(shì)。?同時(shí)，我們?也會(huì)照例下?放干部深入?到社團(tuán)第一?線，為我們?的社團(tuán)活動(dòng)?出謀劃策。?以此為契機(jī)?，建立起社?團(tuán)與社聯(lián)的?長(zhǎng)期人才交?流機(jī)制，到?達(dá)共同交流?，共同學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)步?的目的。另?外，我們也?會(huì)多為干部?帶給機(jī)會(huì)，?鼓勵(lì)和激發(fā)?干部的工作?用心性和主?觀能動(dòng)性，?在實(shí)踐中發(fā)?揮干部，可?能地做到人?盡其才。?3、重視社?聯(lián)、社團(tuán)的?換屆工作?換屆過程中?，做到制度?化、公平化?、開放化。?換屆前進(jìn)行?必要的宣傳?、明白、教?育，換屆后?也要進(jìn)行必?要的引帶、?學(xué)習(xí)、交流?。限度的讓?更多的人來?參與到社團(tuán)?工作當(dāng)中來?。三、轉(zhuǎn)?變職能，堅(jiān)?持以服務(wù)廣?大同學(xué)為工?作方向長(zhǎng)?久以來，我?們一向關(guān)注?的一個(gè)工作?重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)?社聯(lián)工作職?能的轉(zhuǎn)變，?由單純的管?理職能轉(zhuǎn)化?為服務(wù)、扶?植、監(jiān)督、?管理四位一?體的職能運(yùn)?行機(jī)制，我?們的理念是?源于社團(tuán)、?服務(wù)于社團(tuán)?，以在維護(hù)?社團(tuán)活動(dòng)正?常秩序的前?提下，盡可?能的為社團(tuán)?帶給服務(wù)，?將給各個(gè)社?團(tuán)的承諾落?到實(shí)處而不?單純是一句?口號(hào)。社團(tuán)?的作用是豐?富同學(xué)們的?大學(xué)生活，?為廣大同學(xué)?帶給一個(gè)平?臺(tái)，鼓勵(lì)同?學(xué)們培養(yǎng)課?余興趣愛好?。而社聯(lián)是?監(jiān)督和引導(dǎo)?社團(tuán)開展活?動(dòng)的組織，?最根本的宗?旨和職能還?是服務(wù)于廣?大同學(xué)，為?同學(xué)們營(yíng)造?一個(gè)簡(jiǎn)單和?諧的文化與?娛樂共存的?校園環(huán)境。?也將必須把?服務(wù)堅(jiān)持到?底!這是我?們的信念!?學(xué)校社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃（二）?20--年?是我校社團(tuán)?發(fā)展尤為重?要的一年，?學(xué)生社團(tuán)作?為中學(xué)校園?文化的重要?載體，是培?養(yǎng)學(xué)生興趣?愛好，擴(kuò)大?求知領(lǐng)域，?陶冶思想情?操，展示才?華智慧的舞?臺(tái)。今年學(xué)?生處，團(tuán)委?對(duì)社團(tuán)工作?十分重視，?為使我校社?團(tuán)有更新的?發(fā)展，就要?加大社團(tuán)管?理，使社團(tuán)?步入制度化?和規(guī)范化，?這對(duì)各社團(tuán)?發(fā)展和管理?既是機(jī)遇又?是挑戰(zhàn)，故?現(xiàn)將社團(tuán)部?20--年?下階段工作?計(jì)劃安排如?下：工作?的開展分為?三個(gè)大階段?：第一階?段積極籌備?、組建新社?團(tuán)和社團(tuán)活?動(dòng)策劃、開?展。第二?階段社團(tuán)部?內(nèi)部建設(shè)。?第三階段?對(duì)以組建的?社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)?格規(guī)劃和管?理。社團(tuán)?部是引導(dǎo)全?校學(xué)生社團(tuán)?開展自我教?育、自我管?理和自我服?務(wù)的管理組?織、是全校?學(xué)生社團(tuán)的?忠實(shí)代表，?旗下有：心?理健康協(xié)會(huì)?(籌備中)?、環(huán)保協(xié)會(huì)?、籃球協(xié)會(huì)?、吉他協(xié)會(huì)?(籌備中)?、文學(xué)社、?跆拳道社、?乒乓球協(xié)會(huì)?、羽毛球協(xié)?會(huì)、書法協(xié)?會(huì)、足球協(xié)?會(huì)(籌備中?)。每個(gè)協(xié)?會(huì)都有著各?自的發(fā)展方?向和獨(dú)有的?魅力所在，?可以豐富全?體同學(xué)的課?余生活。但?就目前所成?立的這些協(xié)?會(huì)對(duì)于一所?正在逐步發(fā)?展壯大、越?來越受關(guān)注?、越來越完?善的大專院?校來說是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的。?因此，在?將來的工作?中我們將更?加完善各個(gè)?協(xié)會(huì)的建設(shè)?并組建有實(shí)?際生存意義?的新協(xié)會(huì)。?我們期待著?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?社團(tuán)工作的?大力支持。?我們將對(duì)社?團(tuán)目前存在?的一些不足?進(jìn)行改革、?監(jiān)督加以改?正;對(duì)各協(xié)?會(huì)負(fù)責(zé)人聘?用將嚴(yán)格按?照“學(xué)校社?團(tuán)組建章程?”進(jìn)行考核?;對(duì)就任的?負(fù)責(zé)人進(jìn)行?引導(dǎo)與培養(yǎng)?。(一)?以下是各個(gè)?協(xié)會(huì)在未來?一年活動(dòng)的?策劃：1?、心理協(xié)會(huì)?：___月?份舉行心理?相關(guān)的講座?和影視欣賞?等活動(dòng);_?__月__?_日心理健?康日，舉辦?晚會(huì)。2?、環(huán)保協(xié)會(huì)?：大力宣傳?環(huán)保，提高?環(huán)保意識(shí)，?開展環(huán)?；?動(dòng)。3、?吉他協(xié)會(huì)：?聘請(qǐng)專業(yè)老?師講座;與?音樂協(xié)會(huì)等?開展有主題?的演出;與?琴行聯(lián)系組?織會(huì)員參觀?。4、文?學(xué)社：活躍?校園文化，?提高同學(xué)對(duì)?文學(xué)的興趣?愛好，舉辦?一次全校性?的征文比賽?，評(píng)選出優(yōu)?秀文章刊登?出版;請(qǐng)專?業(yè)老師進(jìn)行?文學(xué)方面的?指導(dǎo)。5?、音樂協(xié)會(huì)?：請(qǐng)專業(yè)老?師進(jìn)行文學(xué)?方面的指導(dǎo)?，經(jīng)常進(jìn)行?排練，交流?經(jīng)驗(yàn)和技巧?，開展大型?歌唱比賽。?6、跆拳?道社：與校?外輔導(dǎo)班取?得聯(lián)系，對(duì)?有興趣愛好?的學(xué)員進(jìn)行?輔導(dǎo)培訓(xùn)，?爭(zhēng)取在校晚?會(huì)上交出一?個(gè)好節(jié)目。?7、乒乓?球協(xié)會(huì)、羽?毛球協(xié)會(huì)、?網(wǎng)球協(xié)會(huì)、?足球協(xié)會(huì)、?臺(tái)球協(xié)會(huì)：?完善協(xié)會(huì)隊(duì)?伍的自身建?設(shè);多訓(xùn)練?、加強(qiáng)團(tuán)體?合作精神;?多與兄弟院?校進(jìn)行交流?切磋，提高?球隊(duì)整體水?平和學(xué)校的?名氣。在未?來的一年時(shí)?間里，將著?重點(diǎn)放在協(xié)?會(huì)的管理和?發(fā)展上，希?望在專業(yè)老?師的指導(dǎo)下?，真正的起?到配合我們?學(xué)校發(fā)展的?目的;其次?，組織社團(tuán)?開展有品位?、有意義的?社團(tuán)活動(dòng)，?達(dá)到豐富同?學(xué)課余生活?的效果。?(二)在借?鑒上屆社團(tuán)?部工作的同?時(shí)，對(duì)社團(tuán)?提出幾點(diǎn)問?題及解決方?案構(gòu)思：?1、各協(xié)會(huì)?自身舉辦的?內(nèi)部活動(dòng)由?協(xié)會(huì)自行承?擔(dān)，確實(shí)不?夠部分，再?經(jīng)社團(tuán)部向?學(xué)校提出申?請(qǐng);各協(xié)會(huì)?所需經(jīng)費(fèi)必?須以報(bào)告形?式書面申請(qǐng)?，交送部長(zhǎng)?審核，并對(duì)?協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)去向必須?詳細(xì)列出，?做好存檔工?作，以備監(jiān)?督檢查。?2、社團(tuán)的?宣傳力度不?夠問題：社?團(tuán)的宣傳是?社團(tuán)部各干?事的素質(zhì)，?能力對(duì)外的?彰顯，充分?展現(xiàn)我校課?外活動(dòng)和學(xué)?生風(fēng)采。所?以，社團(tuán)部?需要有自己?的網(wǎng)站，Q?Q群，利用?現(xiàn)代媒體宣?傳社團(tuán)工作?。3、社?團(tuán)選舉存在?的問題：社?團(tuán)負(fù)責(zé)人直?接關(guān)系一個(gè)?社團(tuán)的發(fā)展?和穩(wěn)定，所?以社團(tuán)的負(fù)?責(zé)人產(chǎn)生尤?為重要，以?后社團(tuán)負(fù)責(zé)?人應(yīng)由全體?會(huì)員決定_?__%，學(xué)?生會(huì)和團(tuán)委?決定___?%。使真正?有能力的成?為社團(tuán)負(fù)責(zé)?人，讓工作?上一個(gè)臺(tái)階?。4、社?團(tuán)內(nèi)部建設(shè)?和人員調(diào)配?：針對(duì)社團(tuán)?部工作的特?殊性，各社?團(tuán)在社團(tuán)部?統(tǒng)一指揮調(diào)?配下認(rèn)真，?及時(shí)完成各?項(xiàng)任務(wù)、做?到分工明確?，人員合理?配置，資源?合理利用。?5、社團(tuán)?每舉行一次?大型活動(dòng)須?提交策劃書?和總結(jié)一份?于社團(tuán)部，?且每個(gè)社團(tuán)?每年須有一?個(gè)以上的大?型活動(dòng)，否?則社團(tuán)責(zé)令?整改。(?三)社團(tuán)部?近期活動(dòng)構(gòu)?想：a、?由籃球協(xié)會(huì)?開展___?人制籃球賽?。b、由?社團(tuán)部發(fā)起?，舉行節(jié)日?聯(lián)歡晚會(huì)，?由各個(gè)同學(xué)?和各協(xié)會(huì)出?節(jié)目。c?、加強(qiáng)社團(tuán)?部的影響力?。以上的計(jì)?劃尚不盡完?善，有待對(duì)?各個(gè)社團(tuán)的?進(jìn)一步了解?后作出補(bǔ)充??？傮w目標(biāo)?已經(jīng)較為明?確，社團(tuán)部?所展開的工?作也將朝著?既定的目標(biāo)?邁進(jìn)，爭(zhēng)取?創(chuàng)造社團(tuán)工?作的新佳績(jī)?!學(xué)校社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃（三）一、活動(dòng)?目標(biāo)朗誦?是一種美讀?，可以刺激?聽者的興趣?，并在情緒?上引起共鳴?作用。因?yàn)?聲音的優(yōu)美?容易吸引學(xué)?生的注意力?，并使學(xué)生?更加了解詩?歌內(nèi)容及情?意。什么是?朗誦呢?簡(jiǎn)?單地說朗讀?就是以清晰?響亮的聲音?，正確標(biāo)準(zhǔn)?的普通話，?把文章有感?情地誦讀出?來。透過朗?誦，可以把?文字透徹地?表達(dá)，使書?面、靜態(tài)的?字句充滿立?體動(dòng)態(tài)感。?學(xué)生透過朗?誦可以增加?語文的趣味?性，并且學(xué)?習(xí)正確的語?音、語法、?語調(diào)、語氣?，充分欣賞?文學(xué)的美。?本興趣小組?活動(dòng)的目的?就是更好地?培養(yǎng)學(xué)生的?口語表達(dá)能?力，提高學(xué)?生的普通話?水平，同時(shí)?活躍學(xué)生的?課余生活，?讓他們拓展?語文學(xué)習(xí)的?空間，增強(qiáng)?學(xué)習(xí)語文的?積極性。?二、活動(dòng)形?式以短小?精悍、詞語?優(yōu)美又朗朗?上口的經(jīng)典?詩歌或小散?文作為基本?學(xué)習(xí)內(nèi)容。?社團(tuán)活動(dòng)以?讀、練的形?式為主，以?真實(shí)、感人?的情境引發(fā)?孩子的興趣?，用有效的?啟發(fā)達(dá)到培?養(yǎng)孩子思維?和想象力的?效果?；顒?dòng)?還穿插有名?篇朗誦欣賞?、分小組的?比賽及討論?、演講錄像?觀看等內(nèi)容?，以增加活?動(dòng)的趣味性?和吸引力。?三、活動(dòng)?時(shí)間與內(nèi)容?安排第_?__周：宣?傳、發(fā)動(dòng)?第___周?：學(xué)生名單?的確定及參?加活動(dòng)的要?求事項(xiàng)第?3—___?周：普通話?強(qiáng)化訓(xùn)練?第___周?：朗誦技巧?的簡(jiǎn)介及美?文朗誦欣賞?第___?周：朗誦訓(xùn)?練第__?_周：練習(xí)?朗誦，掌握?朗讀技巧?第10—_?__周：練?習(xí)朗誦，掌?握朗讀技巧?第13—?___周：?配樂朗誦練?習(xí)第__?_周：組內(nèi)?朗誦匯報(bào)比?賽第__?_周：學(xué)生?談?wù)劺收b訓(xùn)?練的心得體?會(huì)第__?_周：總結(jié)?一學(xué)期的活?動(dòng)情況，評(píng)?選優(yōu)秀學(xué)員?希望通過?本學(xué)期的社?團(tuán)活動(dòng)能使?學(xué)生正確流?利地朗誦經(jīng)?典詩歌及美?文，初步了?解大意以及?所蘊(yùn)涵的情?感，陶冶學(xué)?生的性情;?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛中華民族?古代優(yōu)秀文?化，加強(qiáng)文?化修養(yǎng)，增?強(qiáng)學(xué)生的文?化底蘊(yùn)，并?循序漸進(jìn)提?高誦讀水平?。學(xué)校社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃（四）為豐富我?院學(xué)生課余?文化生活，?提升學(xué)生的?生活品質(zhì)，?增強(qiáng)學(xué)生的?綜合素質(zhì)。?學(xué)院音樂社?團(tuán)將在本學(xué)?年度策劃系?列校園文藝?活動(dòng)。為同?學(xué)們創(chuàng)造更?好的交流、?學(xué)習(xí)和自我?展示的平臺(tái)?。讓你走進(jìn)?充滿陽光的?給力新學(xué)期?。一、活?動(dòng)概況1?、音樂常識(shí)?講解(音樂?發(fā)展史及優(yōu)?秀作品欣賞?，時(shí)間：每?周二，四下?午放學(xué)后，?___分鐘?，地點(diǎn)：音?樂教室);?2、聲樂?訓(xùn)練(社團(tuán)?內(nèi)部成員發(fā)?聲訓(xùn)練，時(shí)?間：每周二?，四地點(diǎn)：?音樂教室)?;3、音?樂社團(tuán)五一?活動(dòng)(社團(tuán)?內(nèi)部小比賽?，或踏春野?炊);4?、音樂社團(tuán)?校園成果演?出(社團(tuán)內(nèi)?部?jī)?yōu)秀社團(tuán)?員校園小演?出，時(shí)間：?地點(diǎn)：校園?廣場(chǎng));?5、拍攝音?樂社團(tuán)校園?MV(MV?主題篩選，?);6、?校園新聲(?優(yōu)秀社團(tuán)員?歌曲作品，?校園廣播站?播放;校園?點(diǎn)播，短信?祝福。時(shí)間?：每周一三?四，地點(diǎn)：?校園廣播站?);7、?音樂社團(tuán)優(yōu)?秀團(tuán)員納新?(新生入校?);8、?校園十一歌?手大賽(分?場(chǎng)次：海選?，復(fù)賽，總?決賽。參賽?人員不限、?要求……)?;9、學(xué)?院迎新晚會(huì)?參演(表現(xiàn)?突出、優(yōu)秀?社團(tuán)員保送?);二、?活動(dòng)附則?1、各項(xiàng)活?動(dòng)時(shí)間、地?點(diǎn)安排需根?據(jù)校歷作調(diào)?整;2、?各項(xiàng)活動(dòng)必?須以安全第?一準(zhǔn)則，遵?守校紀(jì)校規(guī)?，維護(hù)校園?環(huán)境和校園?秩序的穩(wěn)定?;3、社?團(tuán)員要做好?明確分工，?積極配合學(xué)?院社團(tuán)委、?音樂社團(tuán)完?成各項(xiàng)文藝?活動(dòng);4?、各項(xiàng)活動(dòng)?解釋權(quán)為學(xué)?院音樂社團(tuán)?。學(xué)校社團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃（五）一、教學(xué)?要求：尊?重個(gè)性，張?揚(yáng)個(gè)性，提?倡個(gè)性，發(fā)?展個(gè)性為中?心圍繞“讓?藝術(shù)走進(jìn)校?園走進(jìn)班級(jí)?走進(jìn)每一個(gè)?學(xué)生”的主?題活動(dòng)利用?課余時(shí)間打?造豐富的校?園音樂文化?環(huán)境，實(shí)現(xiàn)?自我教育