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安全教育個(gè)人工作計(jì)劃為推進(jìn)我?班安全教育?工作的深入?開展,有效?遏制校園安?全事故的發(fā)?生。我校決?定在___?月份開展消?防安全教育?月活動(dòng),我?班特制訂如?下計(jì)劃:?一、指導(dǎo)思?想提高學(xué)?生在災(zāi)難面?前的自救自?護(hù)能力為目?標(biāo),堅(jiān)持“?安全第一、?預(yù)防為主、?綜合治理”?的原則,認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?《消防法》?,集中開展?消防安全專?題教育,進(jìn)?一步增強(qiáng)學(xué)?生消防安全?意識(shí)。二?、活動(dòng)主題?“強(qiáng)化消?防安全意識(shí)?、提高自救?自護(hù)能力”?。三、?活動(dòng)時(shí)間:?___月_?__日--?___月_?__日四?、活動(dòng)安排?(1)通?過板報(bào),主?題班會(huì)等形?式宣傳消防?安全知識(shí)。?消防安全?知識(shí)宣傳要?重點(diǎn)突出與?學(xué)生相關(guān)的?消防安全知?識(shí),要認(rèn)真?準(zhǔn)備、注重?質(zhì)量,通過?宣傳,要對?全班學(xué)生普?遍進(jìn)行一次?消防安全知?識(shí)教育,進(jìn)?一步強(qiáng)化學(xué)?生對消防安?全重要性認(rèn)?識(shí)和理解,?增強(qiáng)消防安?全意識(shí)。?(2)參加?學(xué)校組織的?滅火演習(xí)?通過實(shí)地滅?火演習(xí),讓?學(xué)生掌握滅?火器的使用?方法,要遵?守學(xué)校統(tǒng)一?安排,注重?理論和實(shí)踐?的有機(jī)結(jié)合?,廣泛參與?。通過開展?此項(xiàng)活動(dòng),?進(jìn)一步強(qiáng)化?學(xué)生的消防?安全技能。?(3)做?好消防應(yīng)急?疏散演練。?進(jìn)一步完?善班級應(yīng)急?體系,認(rèn)真?開展消防應(yīng)?急疏散演練?,通過演練?,切實(shí)提高?學(xué)生在火災(zāi)?面前逃生和?應(yīng)對突發(fā)事?件的自救能?力。安全教育個(gè)人工作計(jì)劃(二)一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)校安?全工作指導(dǎo)?思想為依據(jù)?,結(jié)合我班?的實(shí)際,為?使我班的各?個(gè)方面更上?一個(gè)臺(tái)階,?特制定本計(jì)?劃。二、?班級基本情?況及目標(biāo)?班級目標(biāo):?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是,全體同?學(xué)都能養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣樹立明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo),形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣,培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)規(guī)范,弘?揚(yáng)正氣,化?被動(dòng)學(xué)習(xí)為?主動(dòng)學(xué)習(xí),?化要我學(xué)為?我要學(xué)建立?一支有進(jìn)取?心,能力較?強(qiáng)的班干部?隊(duì)伍,逐步?形成守紀(jì)律?,進(jìn)取,勤?奮的班風(fēng)。?三、工作?重點(diǎn)與目標(biāo)?1.堅(jiān)持?把德育放在?首位,在落?實(shí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》引導(dǎo)在?校內(nèi)做好學(xué)?生,在家做?個(gè)好孩子,?在社會(huì)上做?個(gè)好兒童。?2.向?qū)W?生進(jìn)行行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育,使學(xué)生?成為有禮貌?、講文明、?守紀(jì)律、講?衛(wèi)生的好少?年。3.?要求學(xué)生?嚴(yán)格遵守學(xué)?校規(guī)章制度?,端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,明確?學(xué)習(xí)目的提?高學(xué)習(xí)興趣?,使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí),?提高學(xué)習(xí)成?績。4.?制定班級奮?斗目標(biāo),力?爭形成“自?主、文明、?樂觀、創(chuàng)新?”的良好班?風(fēng)。5.?鼓勵(lì)學(xué)生大?膽創(chuàng)新,勇?于探索,為?祖國培養(yǎng)創(chuàng)?新性人才。?四、具體?措施(一?)加強(qiáng)常規(guī)?教育。良?好的常規(guī)是?進(jìn)行正常的?學(xué)習(xí)和生活?的保障因此?,扎實(shí)有效?地加強(qiáng)學(xué)生?的常規(guī)訓(xùn)練?很重要為培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?,我會(huì)利用?班隊(duì)課和晨?會(huì)時(shí)間讓學(xué)?生學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?通過學(xué)習(xí)教?育學(xué)生從身?邊小事做起?,養(yǎng)成講文?明、有禮貌?、愛師長、?愛學(xué)習(xí)、互?相友愛等行?為習(xí)慣,樹?立人人爭做?合格小學(xué)生?的意識(shí)同時(shí)?結(jié)合課堂常?規(guī)、出操常?規(guī)、衛(wèi)生常?規(guī)、安全常?規(guī)、禮議常?規(guī)、宿舍常?規(guī)等,使學(xué)?生無論在課?堂上,出操?集會(huì)上,或?是在宿舍內(nèi)?都能保持良?好的紀(jì)律性?。(二)?班級建設(shè)與?管理方面?1.指導(dǎo)培?養(yǎng)班委干部?第一,幫?助班委干部?樹立威信。?第二,鼓?勵(lì)班委干部?大膽工作,?指點(diǎn)他們工?作方法。?第三,嚴(yán)格?要求班委干?部在知識(shí)、?能力上取得?更大進(jìn)步,?在紀(jì)律上以?身作則,力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用,亦即“?以點(diǎn)帶面”?。第四,?培養(yǎng)干部團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精?神,要能夠?通過干部這?個(gè)小集體建?立正確、健?全的輿論,?帶動(dòng)整個(gè)班?集體開展批?評與自我批?評,形成集?體的組織性?、紀(jì)律性和?進(jìn)取心。?2.以班委?會(huì)成員為指?導(dǎo),深化小?隊(duì)管理模式?本學(xué)期,我?將繼續(xù)采用?小隊(duì)長管理?方式,以小?隊(duì)長具體負(fù)?責(zé)本小隊(duì)的?日常行為檢?查,即包括?紀(jì)律、安全?和衛(wèi)生等等?精化管理細(xì)?則,使班級?學(xué)生人人有?事做,事事?有人做,時(shí)?時(shí)有事做。?3.安排?班級活動(dòng)?根據(jù)學(xué)校德?育工作安排?,引導(dǎo)學(xué)生?開展各項(xiàng)實(shí)?踐活動(dòng)每?周一次的班?會(huì),要抓住?契機(jī)適時(shí)對?學(xué)生進(jìn)行教?育,具體班?會(huì)主題由我?和班委視具?體情況而定?。4.營?造向上氛圍?根據(jù)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?,努力營造?平等、圍結(jié)?、和諧、進(jìn)?取的班級氛?圍。(三?)班級紀(jì)律?方面良好?的班風(fēng)來源?于良好的紀(jì)?律在班級紀(jì)?律方面,我?主要做好以?下幾點(diǎn):?1.課間紀(jì)?律:課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間,?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來活躍而輕?松的氣氛本?學(xué)期我將以?每一小隊(duì)為?活動(dòng)單位,?并針對學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?,采用師生?共同參與的?方式讓每個(gè)?小隊(duì)都開展?豐富多彩的?活動(dòng),使學(xué)?生既健體又?受教育,還?能增進(jìn)師生?之間的感情?,擴(kuò)大交流?的空間同時(shí)?,在活動(dòng)中?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)和?場地,寓教?于樂。2?.兩操紀(jì)律?:為了讓學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?,使集體生?活正規(guī)化,?本學(xué)期我校?開展
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