小學(xué)一年級上冊班務(wù)工作計(jì)劃(5篇)_第1頁
小學(xué)一年級上冊班務(wù)工作計(jì)劃(5篇)_第2頁
小學(xué)一年級上冊班務(wù)工作計(jì)劃(5篇)_第3頁
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小學(xué)一年級上冊班務(wù)工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期,?按照學(xué)校少?先隊(duì)工作思?路,加強(qiáng)少?年兒童思想?道德教育,?狠抓養(yǎng)成教?育,進(jìn)一步?規(guī)范和深化?中隊(duì)工作,?為少年兒童?的健康成長?服務(wù),全面?為素質(zhì)教育?服務(wù)。二?、工作措施?:1、培?養(yǎng)隊(duì)員良好?的道德品質(zhì)?教育引導(dǎo)?少年兒童增?強(qiáng)愛國情感?、確立遠(yuǎn)大?志向、規(guī)范?行為習(xí)慣、?提高基本素?質(zhì)。繼續(xù)對?少先隊(duì)員進(jìn)?行愛國主義?教育,集體?主義教育,?社會主義教?育,在少先?隊(duì)員中弘揚(yáng)?和培育民族?精神。讓少?先隊(duì)員在活?動中產(chǎn)生民?族自豪感。?(1)中?隊(duì)結(jié)合隊(duì)員?生活實(shí)際,?從細(xì)微處入?手,精心設(shè)?計(jì)和組織開?展道德實(shí)踐?活動。把做?人做事的道?理內(nèi)化為健?康的心理品?格,轉(zhuǎn)化為?良好的行為?習(xí)慣,為“?愛國守法、?明禮誠信、?團(tuán)結(jié)友善、?勤儉自愛、?敬業(yè)奉獻(xiàn)”?等道德規(guī)范?的養(yǎng)成奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。(2)?繼續(xù)組織學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》,《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?落實(shí)到行動?中去。將規(guī)?范教育與“?每周三項(xiàng)競?賽”評選活?動有機(jī)結(jié)合?,引導(dǎo)學(xué)生?對自己講儀?表,對他人?講禮貌,對?學(xué)習(xí)講勤奮?,對社會講?公德,對長?輩講孝順。?(3)充?分利用晨會?、班隊(duì)會、?等宣傳陣地?強(qiáng)化教育,?促使少先隊(duì)?員自我管理?、自我約束?、自我評價?。2、增?強(qiáng)中隊(duì)組織?自身建設(shè)?積極開展監(jiān)?督崗活動,?讓每個隊(duì)員?參與活動,?感受中隊(duì)的?活力。建立?各種興趣小?組,培養(yǎng)和?提高隊(duì)員的?全面素質(zhì)。?(1)加?強(qiáng)中隊(duì)小干?部隊(duì)伍建設(shè)?。開學(xué)就進(jìn)?行中隊(duì)干部?,小隊(duì)干部?的選拔,并?適時進(jìn)行培?訓(xùn)和指導(dǎo)。?并實(shí)行班級?值周制度,?利用建隊(duì)節(jié)?,開展少先?隊(duì)員光榮感?教育。以身?為少先隊(duì)員?為自豪,愿?意為少先隊(duì)?添光彩。?(2)樹立?良好班風(fēng).?保證中隊(duì)陣?地功能限度?的發(fā)揮。?3、抓好“?養(yǎng)成道德好?習(xí)慣”活動?。(1)?繼續(xù)抓好衛(wèi)?生、紀(jì)律、?紅白藍(lán)佩帶?、兩課一操?活動,學(xué)生?的禮儀常規(guī)?教育,努力?使每個學(xué)生?行為規(guī)范達(dá)?到合格。實(shí)?行每周的行?為習(xí)慣陽光?小組評比。?并且評選每?周陽光學(xué)生?。加強(qiáng)文明?禮儀常規(guī)教?育和安全、?法制教育等?,通過晨會?、班隊(duì)會進(jìn)?行教育,培?養(yǎng)學(xué)生形成?講文明、懂?禮貌、守紀(jì)?律的良好行?為習(xí)慣。培?養(yǎng)學(xué)生集體?榮譽(yù)感和自?覺遵守紀(jì)律?的良好行為?習(xí)慣。(?2)結(jié)合各?時間節(jié)點(diǎn)開?展好中隊(duì)活?動。結(jié)合各?種重要節(jié)日?、紀(jì)念日,?開展主題教?育活動,積?極培育和弘?揚(yáng)民族精神?。讓學(xué)生在?活動中接受?教育,增強(qiáng)?愛國、愛家?鄉(xiāng)的熱情,?樹立為國而?學(xué)的信念。?開展豐富多?彩的中隊(duì)活?動。小學(xué)一年級上冊班務(wù)工作計(jì)劃(二)?一、指導(dǎo)思?想以學(xué)校?總體工作計(jì)?劃為指導(dǎo),?以深入開展?素質(zhì)教育和?創(chuàng)新教育為?目標(biāo),圍繞?學(xué)校主題教?育活動,提?高學(xué)生的思?想素質(zhì)和科?學(xué)文化素質(zhì)?、以愛國主?義教育為主?線,以學(xué)生?的行為習(xí)慣?的養(yǎng)成為主?要內(nèi)容,注?意培養(yǎng)和提?高學(xué)生的基?本道德。規(guī)?范班級日常?管理工作,?開展豐富而?有意義的少?先隊(duì)活動,?努力探索班?級工作的新?特色。二?、本班學(xué)生?現(xiàn)狀分析?我共有學(xué)生?___人,?其中男生_?__人,女?生___人?,男女人數(shù)?失衡。學(xué)生?來自周邊各?個村寨,在?個性、學(xué)習(xí)?習(xí)慣等方面?都存在很大?的差異,其?中班干部_?__人,沒?有品德特殊?的學(xué)生。?具體情況分?析如下:?品德方面,?本班學(xué)生熱?愛學(xué)校、班?集體,團(tuán)結(jié)?上進(jìn)、思想?端正、遵守?紀(jì)律、尊敬?師長、熱愛?勞動。能按?照《小學(xué)生?守則》來規(guī)?范自己的言?行。但由于?種.種的原?因,部分學(xué)?生身上仍存?在著以自我?為中心,紀(jì)?律觀念淡薄?等現(xiàn)象,可?以通過集體?教育來轉(zhuǎn)化?。學(xué)習(xí)方面?,本班學(xué)生?熱愛學(xué)習(xí),?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。上?課大部分專?心聽講,發(fā)?言積極,作?業(yè)美觀大方?。個別學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣不?好,上課不?能集中注意?力聽講,需?要進(jìn)行個別?輔導(dǎo)和特別?的關(guān)注。家?長大多是農(nóng)?民。家長能?支持老師的?工作,但不?重視家庭教?育,能希望?與教師積極?配合,共同?教育好孩子?。班級特點(diǎn)?,本班學(xué)生?愛學(xué)習(xí)、守?紀(jì)律。男生?活潑、好動?,愛表現(xiàn);?女生文靜、?可愛,不愛?張揚(yáng)??偟?來說,班級?特點(diǎn)比較穩(wěn)?,但穩(wěn)中有?活。三、?班級工作重?點(diǎn)及目標(biāo)?班級教育工?作重點(diǎn)加?強(qiáng)行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣,繼續(xù)?進(jìn)行熱愛班?級的教育、?團(tuán)結(jié)同學(xué)的?教育,搞好?心理健康教?育。小學(xué)一年級上冊班務(wù)工作計(jì)劃(三)?一、班級概?況本班共?有學(xué)生__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人。剛?剛踏入一年?級的小朋友?,對于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)還是?不太適應(yīng),?學(xué)校的規(guī)章?制度對于他?們來說是陌?生的,我們?班主任要在?生活中對他?們加以指引?,從他們身?邊的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的小事加?以指引。?二、指導(dǎo)思?想:認(rèn)真?貫徹德育和?少先隊(duì)工作?的要求,以?學(xué)生發(fā)展為?本,以愉快?教育、創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?,培養(yǎng)集體?主義精神,?樹立良好的?班風(fēng),形成?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。我以?培養(yǎng)學(xué)生良?好習(xí)慣為切?入口,提高?學(xué)生適應(yīng)生?活的能力。?讓學(xué)生在實(shí)?踐體驗(yàn)中感?悟并內(nèi)化為?自覺的行為?,學(xué)會做人?、學(xué)會合作?、學(xué)會學(xué)習(xí)?、學(xué)會獨(dú)立?。三、工?作目標(biāo):?通過對學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)教?育,幫助學(xué)?生明確學(xué)習(xí)?目的,培養(yǎng)?學(xué)生的基本?生活自理能?力、行為習(xí)?慣,在教育?工作中,進(jìn)?行系統(tǒng)化、?程序化、人?性化、生活?化的管理,?為學(xué)生以后?的學(xué)習(xí)生活?打下良好的?基礎(chǔ)。1?.加強(qiáng)學(xué)生?的常規(guī)管理?,培養(yǎng)學(xué)生?基本的生活?、學(xué)習(xí)能力?,做一名合?格的一年級?學(xué)生。2?.為每位學(xué)?生制定學(xué)習(xí)?目標(biāo),使每?位學(xué)生掌握?制定的學(xué)習(xí)?內(nèi)容。3?.培養(yǎng)班干?部,努力使?班干部成為?老師的得力?助手。4?.抓好安全?教育,保證?學(xué)生不出一?例安全事故?。四、具?體措施:?1.抓好學(xué)?生入學(xué)常規(guī)?教育,特別?是一日常規(guī)?的訓(xùn)練,開?始時一定要?到位,使學(xué)?生的生活規(guī)?律化并做好?督促檢查工?作。讓學(xué)生?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,制?定好班規(guī),?并讓學(xué)生學(xué)?習(xí),糾正自?己的不良行?為習(xí)慣,讓?學(xué)生盡快過?渡,適應(yīng)新?的學(xué)習(xí)生活?。2.研?究學(xué)生情況?,了解學(xué)生?身體狀況、?個性特征、?愛好特長及?家庭情況、?并進(jìn)行必要?的家訪,并?做好記錄,?為記錄學(xué)生?的成長打下?基礎(chǔ)。3?.抓好班干?部隊(duì)伍建設(shè)?,在開學(xué)兩?周內(nèi)選出班?干部,利用?課余時間對?班干部進(jìn)行?簡單的培訓(xùn)?,提出要求?,明確職責(zé)?。教會他們?一些處理班?級事務(wù)的方?法,使他們?能起到老師?的助手作用?。___?對學(xué)生衛(wèi)生?教育。在開?學(xué)常規(guī)教育?中,衛(wèi)生是?必不可少的?一項(xiàng)工作,?特別是教室?衛(wèi)生,對一?些衛(wèi)生死角?,教師一定?要在開始時?親自動手,?對學(xué)生進(jìn)行?指導(dǎo),教會?他們怎樣去?做,比如拖?地,擦窗。?要樹立學(xué)生?的主人公意?識,注意衛(wèi)?生的保持,?視野范圍內(nèi)?的垃圾要拾?起放進(jìn)垃圾?箱。讓學(xué)生?明白打掃衛(wèi)?生的方法就?是保持班級?的整潔干凈?。___?對特殊學(xué)生?進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)?化訓(xùn)練,紀(jì)?律教育是學(xué)?習(xí)教育的前?提。對行為?習(xí)慣較差的?學(xué)生,要進(jìn)?行個別教育?,小組教育?,班上教育?,幫助他們?改正自己的?不良行為。?樹立他們的?集體榮譽(yù)感?。6.加?強(qiáng)安全教育?、自我保護(hù)?意識教育,?樹立良好的?學(xué)生形象,?注意自我保?護(hù)安全教育?,從而提高?自我保護(hù)能?力。7.?堅(jiān)持學(xué)校教?育與家庭教?育相結(jié)合,?經(jīng)常進(jìn)行家?訪或請家長?來訪,及時?與家長溝通?,對家長的?教育方式方?法做出指導(dǎo)?,向家長匯?報學(xué)生在校?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?情況。五?、月份安排?:九月:?1.入學(xué)?常規(guī)教育?2.了解學(xué)?生,進(jìn)行家?訪3.選?舉培養(yǎng)班干?部,制定班?規(guī),布置好?教室,讓學(xué)?生在良好學(xué)?習(xí)氛圍中學(xué)?習(xí)。4.?開主題班會?《好好學(xué)習(xí)?,做一名好?學(xué)生》。?___組織?學(xué)生參加少?先隊(duì)活動:?老師,您辛?苦了、民族?精神代代傳?。6.配?合體育教師?,教會學(xué)生?做廣播體操?。7.美?化教室,圍?繞“教師節(jié)?”出一期黑?板報。十?月:1.?繼續(xù)加強(qiáng)班?級管理,形?成更好的學(xué)?習(xí)氛圍。?2.與家長?交談,確定?學(xué)生的學(xué)習(xí)?目標(biāo)。3?.做好學(xué)生?的廣播操、?眼保健操的?訓(xùn)練工作。?4.開好?主題班會《?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣》?。5.圍?繞“慶祝國?慶節(jié)”出一?期黑板報。?十一月:?___組?織學(xué)生參加?少先隊(duì)活動?:我們只有?一個地球、?交通安全知?多少。2?.主題班會?《怎么成為?一名合格的?小學(xué)生》。?___組?織學(xué)生參加?安全教育?十二月:?1.繼續(xù)抓?好常規(guī)教育?。2.完?成本學(xué)期的?教學(xué)任務(wù),?組織學(xué)生復(fù)?習(xí)。3.?積極參加學(xué)?校組織的安?全教育:安?全教育之學(xué)?習(xí)安全。?___組織?學(xué)生參加少?先隊(duì)活動:?團(tuán)結(jié)就是力?量、誰是我?心中的英雄?。次年_?___月:?1.開展?慶元旦主題?班會《新的?一年里,該?做什么》。?2.抓好?期末復(fù)習(xí)工?作。__?_對學(xué)生進(jìn)?行假期的安?全工作教育?。小學(xué)一年級上冊班務(wù)工作計(jì)劃(四)一?、指導(dǎo)思想?培育班級?健康向上的?靈魂,以學(xué)?生的長遠(yuǎn)發(fā)?展為目標(biāo),?保證班級的?全面進(jìn)步、?,形成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng),培養(yǎng)祖?國未來需要?的人才。不?斷超越、不?斷進(jìn)步,讓?每個學(xué)生的?潛能和智慧?均得以充分?開發(fā)。把育?人當(dāng)頭等大?事來抓,讓?學(xué)生學(xué)會做?人,學(xué)會求?知,學(xué)會發(fā)?展。先養(yǎng)成?良好的紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、處?世習(xí)慣,先?嚴(yán)而得以形?成,后寬以?形成良好的?氛圍。不斷?修正,不斷?開拓,力爭?把學(xué)生培養(yǎng)?成為有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的一代?新人,做一?位合格的社?會主義建設(shè)?者和接班人?。二、工?作重點(diǎn)1?、德育(?1)學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《小學(xué)生?守則》等,?加強(qiáng)隊(duì)員們?行為規(guī)范,?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?行為習(xí)慣,?人人爭做“?行為規(guī)范小?明星。(?2)通過“?做旺小小主?人,創(chuàng)天心?新形象”的?系列教育活?動,讓學(xué)生?參與為樹立?旺小新形象?出點(diǎn)子,爭?做“旺小形?象大使”;?(3)力?爭做好每位?學(xué)生的思想?工作,使他?們提高認(rèn)識?,不斷上進(jìn)?;建立平等?的師生關(guān)系?,提高學(xué)生?的自我鼓勵?、自我教育?、自我管理?能力;抓好?班級的紀(jì)律?,重點(diǎn)做好?轉(zhuǎn)化潛能生?的教育工作?。(4)?加強(qiáng)心理健?康教育,使?“聰明屋”?成為孩子的?“快樂小屋?”,使學(xué)生?在良好的人?文環(huán)境中愉?快地形成一?定的思想品?德,扎扎實(shí)?實(shí)提高學(xué)生?思想政治素?質(zhì)。2、?2、智育?(1)繼?續(xù)開展閱讀?活動,課前?三分鐘進(jìn)行?閱讀交流。?(2)成?績及表現(xiàn)好?的同學(xué)要經(jīng)?常鼓勵,既?要肯定成績?,也要不斷?督促,使他?們不斷取得?進(jìn)步。(?3)在學(xué)生?中培養(yǎng)競爭?意識,有“?你追我趕”?的比學(xué)風(fēng)格?。(4)?開展寫好字?,讀好書,?做好文的活?動,舉辦故?事會,詩歌?朗誦會等活?動。(5?)鼓勵學(xué)生?努力學(xué)習(xí),?發(fā)展個性教?育。(6?)召開學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)交流會?。3、體?育、美育、?勞育、衛(wèi)生?、安全教育?(1)布?置美化教室?,按月更換?優(yōu)秀作品,?評選每月之?星。(2?)豐富課余?生活,培養(yǎng)?興趣,鼓勵?學(xué)生每人學(xué)?一門特長。?(3)認(rèn)?真做好兩操?,開展有益?、健康的課?間活動。?(4)要求?學(xué)生認(rèn)真上?好每堂課。?(5)培?養(yǎng)勞動技能?,在家做力?所能及的家?務(wù)。(6?)開展“擁?抱自然,保?護(hù)環(huán)境”的?活動。(?7)定期進(jìn)?行安全知識?講座,對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。(?8)加強(qiáng)環(huán)?保教育,培?養(yǎng)六種環(huán)境?意識,做到?“六個一”?。小學(xué)一年級上冊班務(wù)工作計(jì)劃(五)一?、班級學(xué)生?情況分析?本班共有學(xué)?生人,其中?女生人,男?生人。本學(xué)?期重點(diǎn)是對?學(xué)生進(jìn)行常?規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,營?造良好的班?內(nèi)氛圍,使?學(xué)生講文明?,懂禮貌,?學(xué)會寬容,?學(xué)會與他人?合作,使他?們盡快的適?應(yīng)學(xué)校環(huán)境?,投入到學(xué)?習(xí)當(dāng)中,成?為一名優(yōu)秀?的、合格的?小學(xué)生。?二、工作目?標(biāo)和要求?1、培養(yǎng)、?形成良好的?班風(fēng)。2?、引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?生活習(xí)慣,?引導(dǎo)學(xué)生從?身邊的小事?做起。3?、加強(qiáng)與家?長的聯(lián)系與?溝通,與家?長密切配合?,關(guān)心愛護(hù)?每一位學(xué)生?。4、使?學(xué)生講文明?、懂禮貌,?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?愛護(hù)公物,?遵守紀(jì)律。?三、工作?重點(diǎn)1、?嚴(yán)抓紀(jì)律、?衛(wèi)生,形成?一定的班規(guī)?、校規(guī)。?2、加強(qiáng)思?想道德教育?,養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?,成為一名?合格的小學(xué)?生。3、?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?掌握一定的?學(xué)習(xí)方法。?4、加強(qiáng)?安全教育,?增強(qiáng)學(xué)生的?自我保護(hù)意?識。四、?采取的主要?措施1、?常規(guī)教育方?面剛踏一?年級的小學(xué)?生,對于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)還?不太適應(yīng),?每一項(xiàng)規(guī)章?制度對于他?們來說是極?其陌生的。?為了使學(xué)生?能夠及早進(jìn)?入角色,適?應(yīng)學(xué)校的生?活,這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?,并且內(nèi)容?要近一點(diǎn),?小一點(diǎn),實(shí)?一點(diǎn),時時?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對?性的常規(guī)教?育。因此,?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?:(一)?、充分利用?班隊(duì)會的時?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》,?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?并在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對的,什么?是不對的,?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。我將在班?級開展評星?活動,負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為,并在晚?點(diǎn)時間進(jìn)行?一日總結(jié),?通過監(jiān)督崗?的匯報,評?出“每日之?星”對表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生,及時進(jìn)?行點(diǎn)撥,指?導(dǎo),加強(qiáng)教?育。(二?)、合理利?用升旗儀式?,重大節(jié)日?,加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。這學(xué)期利?用教師節(jié),?國慶節(jié),和?元旦等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會?,使學(xué)生懂?得做人的道?理,培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時,?讓學(xué)生在各?種活動和勞?動中學(xué)會合?作,學(xué)會生?活。(三

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