學(xué)校2015年度工作總結(jié)與2016年度工作計(jì)劃

學(xué)校2015年度工作總結(jié)與2016年度工作計(jì)劃學(xué)校2015年度工作總結(jié)與2016年度工作計(jì)劃2015年度，學(xué)校在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以人為本立德樹人，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展?，F(xiàn)將我校一年來工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重實(shí)效，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子履職能力。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高大家的思想政治素質(zhì)。首先結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告及十八屆三中、四中全會(huì)精神和《河南省義務(wù)教育法實(shí)施方案》，在大是大非問題上，使大家同黨中央保持一致。其次，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每個(gè)同志根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，讀一些思想理論、學(xué)校管理實(shí)踐等方面的書籍，來豐富知識(shí)，開拓視野，提高水平。（二）學(xué)用結(jié)合，提高分析、解決問題的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能從學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，在工作中努力營造良好的共事氛圍，力求把關(guān)心、理解、協(xié)調(diào)放在首位，以形成班子的整體合力。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，以保障領(lǐng)導(dǎo)班子高效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)為目標(biāo)，堅(jiān)持民主集中制，建立了一套較為科學(xué)完整的制度體系，確保了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的規(guī)范化、制度化。努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。二、2015年主要工作回顧（一）堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)習(xí)，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝領(lǐng)導(dǎo)班子。1、學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)制度，每周至少舉行一次集中學(xué)習(xí)。2、學(xué)校重視用理論學(xué)習(xí)成果統(tǒng)一全校教職工隊(duì)伍思想，解決學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重大思想問題和理論問題。（二）通過多種形式，持續(xù)提升我校師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。1、積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。先后有十三人次參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，有七人次獲省、市一等獎(jiǎng)，其余均獲市二等獎(jiǎng)；有十五人次參加論文征文活動(dòng)，獲市一等獎(jiǎng)六人，其余均獲市二等獎(jiǎng)。2、堅(jiān)持不懈地抓師德師風(fēng)建設(shè)，通過有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法律法規(guī)、教育理論等，強(qiáng)化了教師的師德師風(fēng)建設(shè)。3、本年度我校先后派出10余位教師代表前往職業(yè)技術(shù)學(xué)院、羊山中學(xué)等校參加全國范圍的高效課堂研討會(huì)，并通過“教師論壇”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)二次培訓(xùn)，使教師的業(yè)務(wù)水平得到明顯提升。（三）新課堂改革正常鋪開，公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課三課活動(dòng)并舉，聽課評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)，教學(xué)改革正在向縱深推進(jìn)。根據(jù)《信陽市育才中學(xué)“三課”活動(dòng)常態(tài)化方案》的規(guī)定，本年度兩學(xué)期都開展了公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課“三課”活動(dòng)，其間有26名教師上公開課58節(jié)，有18名教師上示范課36節(jié)，共上公開課、示范課94節(jié)次，累計(jì)聽課1460人次。28名教師人均聽課26節(jié)以上，幾乎所有一線教師人人上、人人聽、人人評(píng)，彰顯了三課活動(dòng)的特色，放大了三課活動(dòng)的效應(yīng)，提升了三課活動(dòng)的水平。（四）流程化管理日益加強(qiáng)，學(xué)校值班扎實(shí)有效，科室值班落到實(shí)處，平安校園建設(shè)成效顯著。1、開學(xué)伊始，與各科室、各年級(jí)、各班主任、生活教師、門衛(wèi)員層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和安全預(yù)防措施教育。3、定期對(duì)校舍、設(shè)施和環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查整改，防范于未然。4、建立健全“嚴(yán)防暴力傷害；嚴(yán)防交通事故；嚴(yán)防溺水傷亡；嚴(yán)防消防事故；嚴(yán)防飲食中毒；嚴(yán)防踩踏摔傷；嚴(yán)防疾病傳染；嚴(yán)防危建事故；嚴(yán)防離校出走；嚴(yán)防意外傷亡；”等《十項(xiàng)嚴(yán)防機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案》。5、在日常教學(xué)與生活中堅(jiān)決貫徹執(zhí)行并不斷完善全日制流程化管理規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化了值班人員責(zé)任心，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)夜晚就寢、周五離校、周一返校等幾個(gè)重點(diǎn)時(shí)段的監(jiān)督與管理。6、發(fā)揮了校園數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)的功能，通過監(jiān)控查出了學(xué)生違紀(jì)事件，填補(bǔ)了工作時(shí)段以外監(jiān)控空白點(diǎn)。7、加強(qiáng)與平橋派出所平西警務(wù)區(qū)、區(qū)府路居委會(huì)等部門的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)了校園周邊的巡查力度，排查和整治不安定因素，打擊了違法犯罪行為，確保了校園及師生的安全。（五）積極開展創(chuàng)衛(wèi)工作，為信陽市順利通過“國家衛(wèi)生城市”驗(yàn)收增光添彩。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。2、加強(qiáng)宣傳力度，營造了良好氛圍。3、學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，并保證開課率。4、為貫徹落實(shí)市中心城區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作會(huì)議精神，全面完成我校創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)，根據(jù)市六城聯(lián)創(chuàng)工作指揮部的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)責(zé)任，系統(tǒng)制定了《信陽市育才中學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實(shí)施細(xì)則》，完善了我校創(chuàng)衛(wèi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。三、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)1、堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻摗?、認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。3、加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通，進(jìn)一步增進(jìn)了溝通、理解團(tuán)結(jié)和信任。4、嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度，認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，不斷提高了解決問題、開拓工作的實(shí)際能力。四、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)1、細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的“一崗雙責(zé)”和“兩個(gè)責(zé)任”。2、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。3、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。4、推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》等，形成了用制度管理人財(cái)物的管理機(jī)制。5、財(cái)務(wù)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，所有收費(fèi)公開透明，往來賬目明晰，憑證整理符合上級(jí)要求。五、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況（一）及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。我校高度重視，行動(dòng)迅速，積極部署，精心組織，第一時(shí)間制訂了《信陽市育才中學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升素養(yǎng)。為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神，我校分別開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風(fēng)之害》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》等，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動(dòng)。4月12日學(xué)校組織全體黨員去羅山何家沖參觀學(xué)習(xí)，重溫激情歲月，感受老區(qū)風(fēng)采，大家對(duì)紅二十五軍的革命歷史有了一定的了解，對(duì)革命先烈殺身成仁、矢志不渝的革命情懷無不肅然起敬。（三）認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，誠懇開展批評(píng)和自我批評(píng)。為了搞好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題的意見工作，根據(jù)局黨委督導(dǎo)組安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)活動(dòng)第一階段征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面的突出和主要問題進(jìn)行了分析總結(jié)和對(duì)照材料的撰寫;同時(shí)對(duì)產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實(shí)到實(shí)處。（四）建章立制，科學(xué)管理。教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入第三階段后，學(xué)校班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。六、問題與不足（一）課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)水平亟待提高。（二）學(xué)校管理的全員參與化和全方位細(xì)致化程度有待提高。（三）招生人數(shù)尚未過半，招生目標(biāo)連年落空，招生工作成了學(xué)校發(fā)展的瓶頸。七、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的2016年，我們要自強(qiáng)不息（一）基本理念：彰顯特色、放大效應(yīng)、提升水平。1、特色：是人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我強(qiáng)的方面和因素。2、效應(yīng)：是工作效果與社會(huì)反應(yīng)良性互動(dòng)的機(jī)制。3、水平：是工作所處層次和所達(dá)高度的綜合體現(xiàn)。（二）基本思路：1、工作目標(biāo)要明確：既要積極，又要穩(wěn)妥。2、工作方案要系統(tǒng)：既要全面細(xì)致，又要重點(diǎn)突出。3、工作舉措要得力：具有民主性、科學(xué)性和依法性。4、工作責(zé)任要具體：既要落實(shí)到人，又要落實(shí)到事。5、工作效果要顯著：既要產(chǎn)生效應(yīng)，又要提升水平。（三）基本保障：1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)：責(zé)任目標(biāo)明確，問責(zé)措施具體，問責(zé)落實(shí)到位，問責(zé)面前人人平等，問責(zé)目的是完善提升。2、強(qiáng)化事業(yè)意識(shí)：想干事，能干事，干成事，干好事。3、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)：目標(biāo)創(chuàng)新，舉措創(chuàng)新，效果創(chuàng)新。4、真正實(shí)現(xiàn)“人人為學(xué)校，學(xué)校為人人”的核心價(jià)值追求。（四）奮發(fā)圖強(qiáng)于“十件實(shí)事”，務(wù)求兌現(xiàn)落實(shí)。1、平安校園建設(shè)保持“示范校”地位不動(dòng)搖（政教科）。2、招生工作完成既定目標(biāo)不動(dòng)搖（政教科）。3、“三三五”課堂教學(xué)模式常態(tài)化堅(jiān)持不動(dòng)搖（教務(wù)科）。4、中招成績(jī)的既定目標(biāo)不動(dòng)搖（教務(wù)科）。5、日常行政管理繼續(xù)加強(qiáng)，組織紀(jì)律性進(jìn)一步提高（辦公室）。6、規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)性完善，檔案管理進(jìn)一步加強(qiáng)（辦公室）。7、教學(xué)設(shè)備安全有效，信息技術(shù)能力進(jìn)一步提升（教設(shè)科）。8、繼續(xù)整治校園環(huán)境，美化亮化校園（總務(wù)科）。9、實(shí)施師生凝聚工程，加大關(guān)愛師生力度，突出對(duì)困難學(xué)生的支助（校工會(huì)）。10、班子建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，德、能