學(xué)校秋季工作計劃范文

學(xué)校秋季工作計劃范文本班有_?__位幼兒?，其中__?_位是新生?。本學(xué)期我?班兩位教師?和一位保育?員將帶班，?工作中盡量?做到一切以?幼兒利益為?出發(fā)點，幫?助幼兒養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和良好?的生活習(xí)慣?。社會：?1、能積?極與人交往?，學(xué)習(xí)和同?伴互助、合?作和___?，有同情心?2、能遵?守并提醒他?人遵守日常?生活中的社?會行為規(guī)則?，有規(guī)則意?識。3、?有責(zé)任感，?能努力做好?力所能及的?事，不怕困?難。4、?熱愛和尊敬?周圍的人，?有愛___?、愛家鄉(xiāng)愛?祖國的情感?。藝術(shù)：?1、對環(huán)?境、生活和?藝術(shù)中的美?，喜愛并有?進(jìn)一步的感?受力。2?、積極主動?地參加藝術(shù)?活動，能大?膽地表現(xiàn)自?己的情感和?體驗。3?、能用多種?方式進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)和藝?術(shù)創(chuàng)作活動?。二、日?常教學(xué)工作?：1、開?展前閱讀，?前書寫，前?識字的活動?，不斷提高?幼兒的學(xué)習(xí)?能力，有計?劃地引導(dǎo)幼?兒閱讀，激?發(fā)幼兒看書?識字的愿望?和興趣，注?意幼兒正確?的書寫姿勢?，繼續(xù)將讀?、寫、算滲?透在幼兒的?一日生活中?。堅持每周?認(rèn)___個?字詞。2?、積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)與教?育內(nèi)容相符?合的教育環(huán)?境，滲透讀?寫教育，為?幼兒營造文?字氛圍，合?理地布置與?安排活動區(qū)?，為幼兒提?供自選、自?主活力的條?件與機會，?讓幼兒井然?有序地愉快?學(xué)習(xí)。3?、營造愉快?的學(xué)習(xí)氣氛?，努力發(fā)揚?輕聲教學(xué)，?要具備樂觀?的性格、飽?滿的情緒，?以教師個人?的氣質(zhì)積極?投入到活動?中去，與幼?兒多說話、?多溝通、多?用目光微笑?，建立良好?師生關(guān)系。?5、注重?日常的藝術(shù)?活動。精選?優(yōu)秀的繪畫?作品給幼兒?當(dāng)模范。注?重繪畫活動?在一日生活?中的運用。?通過繪畫、?剪紙等，充?分發(fā)揮幼兒?的創(chuàng)造性、?技巧性。每?周都能有一?副繪畫作品?。6、在?社會性方面?：培養(yǎng)幼兒?自我整理的?生活習(xí)慣，?會正確使用?禮貌用語：?請、謝謝、?對不起等，?并會向客人?、長輩問好?，不亂動別?人的東西，?初步懂得應(yīng)?互相關(guān)心和?幫助的道理?，能與小朋?友友好相處?，愿意幫助?他人，在游?戲和日常生?活中能初步?做到友愛、?互助、謙讓?，并能聽從?老師勸告，?做錯了事，?能承認(rèn)，并?愿意改正。?三、教科?研工作：?1、3—_?__歲是幼?兒語言發(fā)展?和書面語言?學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?期。我們試?圖抓住幼兒?語言的關(guān)鍵?期。開展閱?讀識字活動?，促進(jìn)幼兒?的閱讀能力?。通過上學(xué)?期的實踐，?孩子有了一?定的發(fā)展。?本學(xué)期計劃?從以下幾方?面開展的：?（1）選?擇合適的教?材，安排合?適的時間。?我們選擇?了鳳凰小慷?軒的教材，?此教材圖文?并貌，優(yōu)美?的兒歌、動?聽的故事深?受幼兒喜歡?。在每周不?增加幼兒學(xué)?習(xí)負(fù)擔(dān)和不?減少幼兒游?戲活動的前?提下，可以?安排每天_?__分鐘的?晨讀活動，?每周依次的?識字活動。?（2）創(chuàng)?造一個良好?的閱讀環(huán)境?。語言區(qū)?中提供大量?的適應(yīng)5—?___歲幼?兒閱讀的材?料。幼兒可?在任何的自?由活動翻閱?、瀏覽、操?作。鼓勵?幼兒在家訂?閱大量的適?合其年齡特?點的閱讀材?料，在家自?己先熟悉內(nèi)?容后，每周?的午睡前十?分鐘在__?_面前介紹?自己的書或?講一個故事?，這樣極大?提高了幼兒?閱讀的積極?性，同時也?鍛煉了其膽?量，激發(fā)了?閱讀的興趣?，體驗成功?的快樂。?為幼兒創(chuàng)設(shè)?感知積累和?主動探索漢?字的環(huán)境。?在活動室一?角創(chuàng)設(shè)了“?字寶寶樂園?”，每次新?認(rèn)讀的生字?貼在上面，?鼓勵幼兒在?空余時間去?看看、認(rèn)認(rèn)?、讀讀。?（3）開展?有序的閱讀?活動，__?_有趣的的?識字游戲。?有序的閱?讀活動，有?序的閱讀活?動更能體現(xiàn)?幼兒良好的?閱讀氛圍，?使幼兒能喜?歡讀、認(rèn)真?讀。首先，?學(xué)習(xí)傳書、?收書，養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，減少不必?要的等待現(xiàn)?象：其次，?把閱讀活動?分成三個步?驟：欣賞、?聽讀、朗讀?，每一步驟?有相應(yīng)的要?求（欣賞：?手指字，耳?朵聽，閉上?嘴巴沒聲音?;聽讀：手?指字，耳朵?聽，張開嘴?巴念輕聲;?朗讀：雙手?拿書身坐正?，聲音響亮?有感情。）?再次，按書?上劃分的單?元逐一進(jìn)行?欣賞、聽讀?、朗讀活動?。同時_?__有趣的?識字游戲，?避免單一、?重復(fù)的認(rèn)讀?字卡的現(xiàn)象?，通過趣味?識字、將漢?字變成形象?的圖案、有?趣的游戲等?。將書上的?生字寶寶放?在形象、生?動、有趣的?活動中讓幼?兒認(rèn)讀。?篇二。學(xué)校?秋季工作計?劃轉(zhuǎn)眼間，?新的一個學(xué)?期又開始了?，跟小班比?起來，中班?的教學(xué)和保?育工作無疑?是上了一個?新的層次，?這對我們班?級的老師和?保育員來說?也是一個新?的挑戰(zhàn)。?為了保質(zhì)保?量的做好各?項教育教學(xué)?工作，促進(jìn)?幼兒身心各?方面的健康?發(fā)展，根據(jù)?幼兒園工作?計劃，結(jié)合?本班的實際?情況，這學(xué)?期，我將從?以下幾個方?面開展工作?：一、切?實做好安全?教育工作，?將安全工作?擺在首位?孩子的安全?是做好一切?工作的前提?條件，因此?，我們?nèi)w?班級成員都?將樹立高度?的責(zé)任心，?將安全工作?落到實處。?具體做法如?下：1、?創(chuàng)設(shè)安全舒?適的幼兒活?動環(huán)境。隨?時隨地檢查?教室內(nèi)外的?活動場地的?安全狀況，?發(fā)現(xiàn)問題，?妥善處理，?將不安全因?素降低到最?低限度。?2、最大限?度地保證幼?兒在戶外活?動中的安全?，及時排除?不安全因素?。同時注重?孩子的安全?教育，讓孩?子們在進(jìn)行?身體鍛煉的?時候知道該?怎樣避免讓?自己受傷。?3、培養(yǎng)?幼兒的自我?保護意識。?讓孩子們了?解哪些物品?對人體具有?傷害性，如?刀、電、大?頭針、熱水?等，會主動?避開不安全?的物品。知?道當(dāng)身邊出?現(xiàn)火災(zāi)、地?震等危險情?況時該如何?自救，明白?安全門的作?用。知道自?己獨自在家?時如何保護?自己，不吃?陌生人的食?物，不給陌?生人開門，?不跟陌生人?走等等。?二、保質(zhì)保?量地做好保?育工作（?一）在保育?工作方面，?積極創(chuàng)設(shè)健?康衛(wèi)生的班?級環(huán)境：?1.班級小?組成員之間?積極交流，?達(dá)成共識，?共同維護班?級衛(wèi)生，給?幼兒創(chuàng)造一?個良好的生?活和學(xué)習(xí)環(huán)?境。教師們?的教學(xué)用品?用完后隨手?收拾，班上?老師互相提?醒，互相監(jiān)?督，共同維?護好班級的?環(huán)境。2?、讓孩子們?樹立“我是?中三班小主?人”的思想?意識，使孩?子們能主動?參與到共同?維護班級環(huán)?境的活動中?來，同時注?重幼兒良好?的生活常規(guī)?的培養(yǎng)。?（二）嚴(yán)格?地執(zhí)行幼兒?的一日生活?作息制度，?合理地安排?孩子們的一?日生活。?1、認(rèn)真貫?徹落實幼兒?一日生活作?息制度，做?到銜接緊湊?。2、每?天晨起后、?午睡前后及?晚睡前，認(rèn)?真觀察和檢?查幼兒，密?切___孩?子的精神面?貌，做到有?病早發(fā)現(xiàn)早?治療。同時?要求全體班?級成員在日?常生活中，?也要時時處?處留心孩子?的一舉一動?，真正成為?有心人。?3、我們將?根據(jù)中班孩?子的年齡特?點，制定適?合他們的體?育目標(biāo)和游?戲，積極開?展各種有效?的體育鍛煉?活動，增強?幼兒身體抵?抗能力。同?時，跟進(jìn)活?動中的工作?，如擦汗，?讓幼兒自己?也養(yǎng)成習(xí)慣?，發(fā)現(xiàn)自己?出汗了能主?動找老師幫?忙擦或找小?朋友互相幫?擦汗，最大?限度地預(yù)防?疾病的侵?jǐn)_?。三、更?新教育觀念?，跟進(jìn)新的?教育步伐?園長在學(xué)期?工作計劃中?指出我們的?教學(xué)工作方?向。我們要?圍繞園本課?程的兒童觀?和教育觀，?以目標(biāo)體系?為指向，在?課程內(nèi)容的?整和上進(jìn)行?深入研究和?探索，把幼?教課程五大?領(lǐng)域有機結(jié)?合起來，使?主體探究課?程的內(nèi)容更?加豐富完整?。要實現(xiàn)?這個目標(biāo)，?我們首先要?改變教育教?學(xué)觀念，在?教學(xué)方面，?我們將改變?原有的教育?觀念，把先?后習(xí)得轉(zhuǎn)變?為同步習(xí)得?。幼教課?程方面，我?們將深入探?討如何將五?大領(lǐng)域的知?識點有機的?融合起來，?更新教育觀?念，打破舊?的教學(xué)模式?，將計算、?美術(shù)、音樂?等學(xué)科的知?識靈活地在?主題探究活?動中滲透，?為孩子們提?供更廣闊的?自主探究空?間。四、?積極做好家?長工作我?們一直認(rèn)為?，家長某種?意義上來說?，就是我們?教育事業(yè)的?合作人，是?教育責(zé)任的?分擔(dān)者，是?一份寶貴的?教育資源。?在這學(xué)期里?，我們還將?一如既往地?做好如下工?作：1、?熱情接待家?長，認(rèn)真收?集家長反饋?意見，虛心?采納合理建?議。2、?積極邀請家?長參與教學(xué)?活動及各類?大型活動。?3、不定?期地與家長?聯(lián)系，共同?協(xié)商育兒經(jīng)?驗。4、?如遇特殊情?況及時向家?長匯報或保?持___，?如有生病未?返園的幼兒?，堅持電話?追蹤問候。?5、邀請?家長積極參?與到教學(xué)活?動中去，與?教師共同商?討、策劃教?育計劃。?5、堅持對?社區(qū)內(nèi)的每?一位孩子進(jìn)?行一次家訪?，社區(qū)外的?將進(jìn)行__?_，向家長?了解幼兒在?家的情況，?同時向家長?反饋幼兒在?園的生活學(xué)?習(xí)情況，促?進(jìn)幼兒之間?及家園之間?的交往與交?流。幼兒?園的工作雖?然很瑣碎，?但我們中三?班全體班級?教育成員堅?信：只要我?們努力，我?們一定可以?出色地完成?任務(wù)，并用?我們濃濃的?愛心、耐心?和責(zé)任心，?換取每個家?長的放心。?月份工作?安排__?_月份：?1、布置班?級環(huán)境，創(chuàng)?設(shè)各區(qū)域標(biāo)?志等。2?、新學(xué)期做?好迎接幼兒?的準(zhǔn)備工作?。___?月份：1?、建立幼兒?良好的常規(guī)?，2、粘?貼各種標(biāo)志?，讓幼兒認(rèn)?清自己的毛?巾和牙杯以?及床位的位?置。3、?學(xué)做中班早?操。4、?結(jié)合“教師?節(jié)”，開展?“我的老師?”主題活動?。5.發(fā)?動家長為班?級增添戶外?活動器械。?___月?份：1、?結(jié)合節(jié)日、?季節(jié)，開展?“愛祖國”?“有趣的昆?蟲”等主題?教育活動。?2、對幼?兒進(jìn)行安全?知識教育?3、重點培?養(yǎng)幼兒樂意?與周圍人交?往，樂意與?同伴交流合?作，大膽表?現(xiàn)自己。?4、召開中?班年段家長?會。__?_月份：?1、開展秋?游活動及“?有趣的葉子?”主題活動?。2、家?長一日活動?開放。請家?長來班級觀?看或參加活?動，使家長?以直觀方式?了解幼兒園?的教育內(nèi)容?及教育方法?，直接看到?幼兒在園的?表現(xiàn)，了解?教師工作情?況，增強與?教師的相互?了解，增進(jìn)?情感聯(lián)系，?也為擴大幼?兒的社會接?觸提供了條?件。3、?縣開放日教?育活動。?12、__?_月份：?1、開展“?迎新年，我?大一歲了”?等主題活動?。2、鼓?勵幼兒積極?參加詩歌朗?誦會及迎新?年表演活動?。3、做?好幼兒知識?的全面復(fù)習(xí)?工作。篇?三。學(xué)校秋?季工作計劃?悠閑的暑期?生活已經(jīng)結(jié)?束了，新的?一個學(xué)期在?緊張而又有?序的氛圍中?開始了。本?學(xué)期我們將?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)并深入貫?徹《綱要》?精神，加強?學(xué)習(xí)和研究?，不斷更新?教育觀念，?轉(zhuǎn)變教育行?為。為幼兒?提供安全、?健康、豐富?的生活和活?動環(huán)境，滿?足幼兒多方?面發(fā)展的需?要，尊重幼?兒身心發(fā)展?的特點和規(guī)?律，___?個別差異，?堅持保教并?重，使幼兒?身心健康成?長，促進(jìn)體?智德美全面?發(fā)展。一?、班況分析?本學(xué)期我?班插了__?_名新生，?現(xiàn)在共有幼?兒___名?，其中有男?孩___名?、女孩__?_名。通過?小班一年的?學(xué)習(xí)，幼兒?在學(xué)習(xí)和生?活上都有一?定的進(jìn)步。?大部分幼兒?已經(jīng)養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，對人有?禮貌;語言?表達(dá)能力、?與人交往的?能力、生活?自理能力以?及動手操作?能力都有較?大的發(fā)展。?但我們也看?到存在的一?些問題，幼?兒對音樂的?感受力較弱?、幼兒的行?為常規(guī)還需?加強。本學(xué)?期我們將在?培養(yǎng)幼兒喜?歡上幼兒園?的情感基礎(chǔ)?之上，認(rèn)真?規(guī)范幼兒的?一日常規(guī)，?加強紀(jì)律教?育，努力做?好班級保教?工作。進(jìn)一?步培養(yǎng)幼兒?的自我服務(wù)?能力，喜歡?幫助他人;?尊敬師長和?同伴友愛相?處的情感，?使他們在自?己原有基礎(chǔ)?上都得到發(fā)?展。二、?保教工作?以《規(guī)程》?為指針，貫?徹《新綱要?》精神，根?據(jù)園務(wù)工作?計劃，扎扎?實實做好保?教工作。規(guī)?范幼兒的一?日活動常規(guī)?，增強幼兒?體質(zhì)，做好?品德教育工?作，發(fā)展幼?兒智力，培?養(yǎng)正確的美?感。促進(jìn)幼?兒身心和諧?發(fā)展。1?、保育工作?督促生活?教師搞好班?級衛(wèi)生，每?天做好清潔?、消毒、通?風(fēng)工作;預(yù)?防傳染病的?發(fā)生;嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒的?一日活動作?息制度，合?理地安排好?幼兒的一日?生活;整理?好室內(nèi)外的?環(huán)境布置，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個清潔舒?適、健康安?全的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?培養(yǎng)良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣。教育幼?兒注意個人?衛(wèi)生，不能?把臟東西放?入嘴里，以?防止病由口?入。加強幼?兒自理能力?的培養(yǎng)，學(xué)?習(xí)做一些力?所能及的事?情，下鋪幼?兒學(xué)習(xí)整理?自己的床鋪?。細(xì)心呵?護幼兒成長?。在日常生?活中精心關(guān)?___兒，?特別是年齡?小能力稍弱?的孩子。彭?若晨、孫佳?婧等幼兒體?質(zhì)較弱，易?受涼感冒，?發(fā)燒。還有?肖國振、_?__宇小便?次數(shù)較多，?針對此情況?我們將更多?給他們關(guān)愛?，消除他的?緊張感。日??；顒又屑?xì)?心___孩?子的精神面?貌，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。注意幼兒?良好睡姿的?培養(yǎng)，對幼?兒的睡眠情?況做好記錄?。積極配?合醫(yī)務(wù)室做?好幼兒體檢?、打蟲等各?項保健工作?，使幼兒能?夠健康茁壯?成長。2?、教育教學(xué)?工作尊重?幼兒在學(xué)習(xí)?活動中的主?體地位，根?據(jù)中班幼兒?的興趣和發(fā)?展目標(biāo)結(jié)合?我們新的建?構(gòu)式課程內(nèi)?容增加五大?領(lǐng)域的教學(xué)?內(nèi)容，制定?好每月、每?周、每日教?學(xué)計劃，有?計劃有目的?地___實?施，開展豐?富多彩的教?育教學(xué)活動?，合理利用?、整合各方?資源。充分?發(fā)揮幼兒的?主動性。在?活動中注重?對幼兒進(jìn)行?語言智能、?數(shù)學(xué)邏輯智?能、自我認(rèn)?識智能、空?間智能、人?際關(guān)系智能?、音樂智能?、身體運動?智能、自然?觀察智能等?的發(fā)展。進(jìn)?行賞識教育?，留心每個?幼兒身上的?閃光點，對?他們進(jìn)行適?當(dāng)?shù)谋頁P，?對于那些較?內(nèi)向、安靜?的幼兒多為?他們創(chuàng)造表?現(xiàn)的機會，?對他們的進(jìn)?步更應(yīng)及時?表揚，增強?他們的自信?心和榮譽感?。繼續(xù)加?強幼兒的常?規(guī)培養(yǎng)。常?規(guī)的好壞直?接影響教學(xué)?秩序，從而?影響孩子的?發(fā)展。通過?晨間談話、?隨機談話、?離園前談話?等，向幼兒?講清常規(guī)、?要求，并采?用多種形式?對幼兒進(jìn)行?訓(xùn)練，嚴(yán)格?檢查常規(guī)執(zhí)?行情況，逐?步培養(yǎng)幼兒?能自覺遵守?各項規(guī)則。?在區(qū)域活?動中培養(yǎng)幼?兒之間的友?愛、謙讓、?協(xié)作精神。?根據(jù)每周活?動目標(biāo)，及?時在各區(qū)域?有層次地投?放適宜的操?作材料。在?活動中認(rèn)真?觀察幼兒，?了解幼兒的?需要，引導(dǎo)?幼兒自主解?決在活動遇?到的問題。?重點培養(yǎng)?幼兒的閱讀?能力、提高?幼兒的講述?能力。幫助?幼兒掌握閱?讀的方法，?能逐頁翻讀?、學(xué)習(xí)用完?整的話表達(dá)?每一頁的大?致內(nèi)容。訓(xùn)?練幼兒講述?故事的能力?，利用空余?時間開展故?事比賽活動?。繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒動手?操作能力，?建立本班特?色。我班特?色定為手工?。通過一年?的學(xué)習(xí)培養(yǎng)?，幼兒已經(jīng)?對這個活動?非常感興趣?。他們一有?空就會自覺?地拿手工紙?折各種東西?。本學(xué)期我?們還將在折?的同時增加?一些剪貼等?技能訓(xùn)練，?使我班的手?工在學(xué)期末?的展示中真?正成為班級?特色。結(jié)?合節(jié)日開展?好各個慶祝?主題活動。?本學(xué)期的節(jié)?日很多。教?師節(jié)、中秋?節(jié)、國慶節(jié)?、元旦節(jié)等?，我們將根?據(jù)不同的節(jié)?日開展豐富?多彩的慶祝?主題活動和?親子活動。?積極邀請家?長參與我們?的活動。特?別是我們將?結(jié)合國慶節(jié)?開展“愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?”創(chuàng)新主題?親子活動;?結(jié)合元旦開?展“迎新年?”親子游園?活動。本?學(xué)期我們還?將開“秋季?家園運動會?”。我們將?早作準(zhǔn)備，?積極開展訓(xùn)?練活動。這?樣即能增強?幼兒體質(zhì)，?又在比賽中?取得好的成?績。三、?安全工作?我們始終都?要把安全工?作放在首要?。加強日常?活動中的安?全管理。重?視幼兒一日?活動中各個?環(huán)節(jié)的安全?管理工作，?如晨間安全?檢查、堅持?接送卡的使?用、自選活?動、餐前餐?后、午睡前?后及午睡間?的巡視，保?證幼兒一日?活動不脫離?老師的視線?。在日?；?動中穿插安?全教育、加?強幼兒的安?全意識、幫?助幼兒掌握?一些自我保?護技能。提?高自己的責(zé)?任心，細(xì)心?排除一切不?安全因素。?對上鋪幼兒?要加強管理?，扶上扶下?。我們要讓?幼兒在安全?的環(huán)境下健?康成長。?四、班級管?理1、每?月定期召開?班務(wù)會，總?結(jié)上個月的?工作情況，?共同討論自?己工作中遇?到的困難，?找出解決的?辦法。布置?好本月的工?作內(nèi)容。?2、認(rèn)真制?訂好月、周?、日計劃。?嚴(yán)格按計劃?開展各項活?動。幼兒一?日活動科學(xué)?合理、動靜?交替地安排?好。3、?認(rèn)真督促填?寫幼兒請假?登記表和交?接班記錄。?4、管理?好班級財物?，每天檢查?門窗是否關(guān)?好;不讓班?級財物丟失?;平時注意?節(jié)約用水、?用電以免造?成不必要的?浪費。五?、家長工作?做好家長?工作，提高?家園共育的?效果。1?、根據(jù)中班?具體情況，?有針對性地?出好家園共?育欄目，及?時向家長宣?傳有關(guān)幼教?知識，讓家?長及時了解?幼兒在園情?況。2、?認(rèn)真填寫家?園聯(lián)系冊，?使其充分發(fā)?揮橋梁作用?。3、利?用早晚接送?幼兒的環(huán)節(jié)?，及時與家?長溝通。?4、通過家?訪、電訪和?___等形?式與家長保?持密切聯(lián)系?，