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23-贛州市南康區(qū)贊賢小學(xué)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期殘疾兒童少年“送教上門(mén)”服務(wù)工作計(jì)劃為貫徹落實(shí)關(guān)于做好《贛州市南康區(qū)適齡重度殘疾兒童少年“送教上門(mén)”工作實(shí)施方案》的通知精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾兒童受教育權(quán)益，我校將開(kāi)展為重度殘疾兒童“送教上門(mén)”工作?，F(xiàn)制訂具體工作計(jì)劃。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：張萬(wàn)勝副組長(zhǎng)：龔建平、王萬(wàn)平成員:賴正有、黎春生、袁宜明、陳文波服務(wù)對(duì)象坨圳小學(xué)：四年級(jí)楊熙哲南山小學(xué)：五年級(jí)邱錦國(guó)三、服務(wù)原則“送教上門(mén)”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、免費(fèi)教育的原則，注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能，提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力，課務(wù)安排為每周至少送教一次，每次2課時(shí)。四、師資保障由學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)殘疾學(xué)生，思想、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的部分教師（其中至少一名是男性教師），開(kāi)展“送教上門(mén)”工作。五、工作要求1.為殘疾兒童少年“送教上門(mén)”工作具體由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。2.每學(xué)年初、學(xué)年末舉行送教教師工作座談，研究計(jì)劃，總結(jié)工作。3.制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，采取適合重度殘疾兒童少年發(fā)展的教育內(nèi)容和教學(xué)方法，努力提高教育水平和效益。承擔(dān)“送教上門(mén)”服務(wù)的教師，要針對(duì)“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)和殘疾類別，制定切實(shí)可行的個(gè)別化教育方案。4.要根據(jù)所確定的服務(wù)對(duì)象的情況，多形式地選擇“送教上門(mén)”服務(wù)方式。5.建立“送教上門(mén)”工作檔案。檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、教案，教學(xué)過(guò)程資料等。6.

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