《斗笠》教學(xué)講解課件

斗笠

斗笠1斗笠（

）:這種古老的擋雨遮陽的器具，至今在山村仍隨處可見．更有一些旅游勝地，將斗笠作為一種既實(shí)用又美觀的工藝品明碼標(biāo)價(jià)，十分受人歡迎．許多家庭，還在墻上掛著一頂斗笠，作為裝飾，令人賞心悅目．lìlì2自由朗讀課文，劃出不懂的句子與詞語．讀一讀讀一讀3你會(huì)讀了嗎？斗笠（

）蘑菇（）侵襲（）不熄（）的燈lìmóguxíxī你會(huì)讀了嗎？斗笠（）蘑菇（）侵襲（4讀一讀你最喜歡哪一節(jié)，母親的心愿是什么？你為什么喜歡這一節(jié)呢？第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)讀一讀你最喜歡哪一節(jié)，母親的心愿是什么？你為什么喜歡這一節(jié)呢5孩子，戴上這頂斗笠吧，讓故鄉(xiāng)的清風(fēng)拂過你的肩膀，走到哪里，你都能聽到故鄉(xiāng)輕柔的呼喚，美麗的黃昏，清風(fēng)會(huì)撩拔你長長的思緒．寫一寫寫一寫6孩子，戴上這頂斗笠吧，，走到哪里，，．試一試試一試7《斗笠》教學(xué)講解課件8走到哪里,你都是故鄉(xiāng)的一朵蘑菇,娘在夢(mèng)里也能看見你挺直的身影.把()比作()你從中感受到什么?孩子蘑菇把()比作()你從中感受到什么?孩子9

孩子，戴上這頂斗笠吧，斗笠里有我編進(jìn)的鳥鳴，走到哪里，你都能聽到故鄉(xiāng)的聲音，靜靜的夜晚，鳥鳴會(huì)滑進(jìn)你的夢(mèng)境．“編進(jìn)的鳥鳴”會(huì)有怎樣的聲音？b.“故鄉(xiāng)的聲音”會(huì)是怎樣？孩子，戴上這頂斗笠吧，“編進(jìn)的鳥鳴”會(huì)有怎樣的聲音？10侵襲你理解了嗎?侵入并襲擊走到哪里，你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖，寒流侵襲的冬夜也會(huì)有春意融融.你理解了嗎?侵入并襲擊走到哪里，你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖，11孩子，戴上這頂斗笠吧，讓這朵故鄉(xiāng)的花兒伴你在鬧市漫步，走到哪里，你都能聞到故鄉(xiāng)的芬芳，讓這泥土的芳香飛進(jìn)城市的每扇窗戶．《斗笠》教學(xué)講解課件12孩子，戴上這頂斗笠，你便把故鄉(xiāng)的明月戴在頭頂，孩子，它可是娘心頭的亮光啊，讓它照在你的頭頂，成為一盞不熄的燈．怎樣理解“讓它照在你的頭頂，成為一盞不熄的燈”

？

孩子，戴上這頂斗笠，怎樣理解“讓它照在你的頭頂，13第二課時(shí)第二課時(shí)14你會(huì)讀了嗎？斗笠蘑菇侵襲不熄的燈你會(huì)讀了嗎？斗笠蘑菇侵襲不熄的燈15有感情地朗讀課文，談自己的感受？有感情地朗讀課文，談自己的感受？16詩歌為什么以“斗笠”為題？一物寄情深詩歌為什么以“斗笠”為題？一物寄情深17生活中哪些事物令你想起濃濃的親情？說一說說一說18為了回報(bào)母愛，我們可以為父母做些什么呢？交流為了回報(bào)母愛，交流19夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，20有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。21斗笠

斗笠22斗笠（

）:這種古老的擋雨遮陽的器具，至今在山村仍隨處可見．更有一些旅游勝地，將斗笠作為一種既實(shí)用又美觀的工藝品明碼標(biāo)價(jià)，十分受人歡迎．許多家庭，還在墻上掛著一頂斗笠，作為裝飾，令人賞心悅目．lìlì23自由朗讀課文，劃出不懂的句子與詞語．讀一讀讀一讀24你會(huì)讀了嗎？斗笠（

）蘑菇（）侵襲（）不熄（）的燈lìmóguxíxī你會(huì)讀了嗎？斗笠（）蘑菇（）侵襲（25讀一讀你最喜歡哪一節(jié)，母親的心愿是什么？你為什么喜歡這一節(jié)呢？第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)讀一讀你最喜歡哪一節(jié)，母親的心愿是什么？你為什么喜歡這一節(jié)呢26孩子，戴上這頂斗笠吧，讓故鄉(xiāng)的清風(fēng)拂過你的肩膀，走到哪里，你都能聽到故鄉(xiāng)輕柔的呼喚，美麗的黃昏，清風(fēng)會(huì)撩拔你長長的思緒．寫一寫寫一寫27孩子，戴上這頂斗笠吧，，走到哪里，，．試一試試一試28《斗笠》教學(xué)講解課件29走到哪里,你都是故鄉(xiāng)的一朵蘑菇,娘在夢(mèng)里也能看見你挺直的身影.把()比作()你從中感受到什么?孩子蘑菇把()比作()你從中感受到什么?孩子30

孩子，戴上這頂斗笠吧，斗笠里有我編進(jìn)的鳥鳴，走到哪里，你都能聽到故鄉(xiāng)的聲音，靜靜的夜晚，鳥鳴會(huì)滑進(jìn)你的夢(mèng)境．“編進(jìn)的鳥鳴”會(huì)有怎樣的聲音？b.“故鄉(xiāng)的聲音”會(huì)是怎樣？孩子，戴上這頂斗笠吧，“編進(jìn)的鳥鳴”會(huì)有怎樣的聲音？31侵襲你理解了嗎?侵入并襲擊走到哪里，你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖，寒流侵襲的冬夜也會(huì)有春意融融.你理解了嗎?侵入并襲擊走到哪里，你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖，32孩子，戴上這頂斗笠吧，讓這朵故鄉(xiāng)的花兒伴你在鬧市漫步，走到哪里，你都能聞到故鄉(xiāng)的芬芳，讓這泥土的芳香飛進(jìn)城市的每扇窗戶．《斗笠》教學(xué)講解課件33孩子，戴上這頂斗笠，你便把故鄉(xiāng)的明月戴在頭頂，孩子，它可是娘心頭的亮光啊，讓它照在你的頭頂，成為一盞不熄的燈．怎樣理解“讓它照在你的頭頂，成為一盞不熄的燈”

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孩子，戴上這頂斗笠，怎樣理解“讓它照在你的頭頂，34第二課時(shí)第二課時(shí)35你會(huì)讀了嗎？斗笠蘑菇侵襲不熄的燈你會(huì)讀了嗎？斗笠蘑菇侵襲不熄的燈36有感情地朗讀課文，談自己的感受？有感情地朗讀課文，談自己的感受？37詩歌為什么以“斗笠”為題？一物寄情深詩歌為什么以“斗笠”為題？一物寄情深38生活中哪些事物令你想起濃濃的親情？說一說說一說39為了回報(bào)母愛，我們可以為父母做些什么呢？交流為了回報(bào)母愛，交流40夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的