2023年五年級班主任個人工作計劃5篇

2023五班級班主任個人工作計劃5篇2023五班級班主任個人工作計劃5篇

到了新的學期，我們班主任應(yīng)該怎么寫好自己的工作計劃呢？特殊是關(guān)于五班級班主任個人工作計劃怎么寫？下面我給大家共享五班級班主任個人工作計劃，希望能夠幫助大家!

五班級班主任個人工作計劃篇1

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學期工作任務(wù)，制定如下健康教育計劃：

一、生活、衛(wèi)生習慣：

1.在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、專心洗手不玩水。

2.會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡潔關(guān)系，懂得健康的重要性。

3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4.學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡潔整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5.學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。

6.愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成平安感、依靠感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，老師以親切的口吻，熱忱的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放美麗舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培育良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和汲取，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。

專心做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。協(xié)作保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。

健康：

1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力

2.能樂觀參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并留意平安。

3.熟悉人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡潔知識，樂于接受預防接種的好習慣。

4.了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培育幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。

5.培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

五班級班主任個人工作計劃篇2

一、指導思想

堅持以學生進展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，樂觀探究個性培育的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級情況

本班原有學生51人，本學期轉(zhuǎn)入4人，現(xiàn)共有學生55人，其中男生27人，女生28人。該班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大部分學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培育本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成果。

三、本學期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生一日常規(guī)》

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進

3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

4、建立良好公平的師生關(guān)系，提高學生的自我激勵、自我教育、自我管理能力

5、培育和選拔新的班干部，形成良好班風

6、加強平安教育

7、和家長建立良好的關(guān)系

四、詳細措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”

2、堅持做到每日講、時時講，嚴格杜絕平安事故的發(fā)生

3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容

4、成果及表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要肯定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步

5、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格

6、激勵學生努力學習，進展個性

7、專心做好兩操，開展健康有益的課間活動

8、進行班干部的改選

五、工作安排

九月份

1、報名注冊

2、打掃校園環(huán)境

3、進行平安教育

4、迎接老師節(jié)

5、選拔干部，參加大隊干部競選

6、加強一般話教育

7、迎國慶板報競賽

十月份

1、老人節(jié)慰問活動

2、班報刊出

3、街道小學生運動會

4、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

十一月份

1、家長會

2、班報刊出

3、主題班會

十二月份

1、踢毽子競賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦競賽

4、班報刊出

一月份

1、復習，做好學生思想動作

2、安排寒假生活

五班級班主任個人工作計劃篇3

一、工作目標:

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2準時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學習要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、學生現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和善，奇怪???心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能把握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢在紀律方面本班學生特殊愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、執(zhí)行的措施：

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五班級。學生在經(jīng)歷了三、四班級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該留意這方面的培育，以利形成凝聚的班集體。

2留意班干部培育：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培育了學生樂觀競爭，為班級、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為樂觀重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前打算，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不行能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成專心、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星，培育學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合學校校慶，對學生進行愛校教育。引導學生意識到：愛校就像愛惜自己的家一樣，每個人都有責任。本學期根據(jù)大隊部要求，組織學生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學生得到了能力的熬煉，培育了集體觀念。

另外，要從學生的實際動身，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們制造條件，激勵他們舉手發(fā)言，準時給予肯定、嘉獎。課外樂觀輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并準時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。公平的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，準時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。.樂觀激勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學生的各種素養(yǎng)和能力。激勵學生參加愛好小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。敬重學生家長，樂觀主動的與家長聯(lián)系，專心聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

6努力培育學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的競賽活動，做到賽前樂觀打算，專心指導，賽后專心總結(jié)，通過競賽，熬煉學生的意志，提高學生競爭意識，進展學生的各種能力，以適應(yīng)將來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

四、各月安排:

二月

1、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作。

2、第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。

4、中隊會：3月8日《獻給母親的禮物》。

5、辦慶三八小報、黑板報。

6、班級作文，班級寫字競賽。

三月：

1、班級寫字競賽。

2、第二次小干部會議。

3、中隊會：《學習雷鋒》。

四月：

1、作文競賽。

2、第三次小干部會議。

3、組織參加大隊部學習先烈活動。

4、做好期中分項測試工作。

五月：

1、熱愛勞動的教育。

2、中隊會：《民族大團結(jié)》。

2、讀書溝通會。

3、迎六一活動。

4、期末分項測試工作。

六月：

1、期末復習考試。

2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。

3、期末家長會。

五班級班主任個人工作計劃篇4

一、班級基本情況

本班共有54名學生，其中有8名同學學習專心，各方面表現(xiàn)突出。有11名同學聰慧伶俐，學習比較努力，學習成果優(yōu)良。有23多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成果良好。有12名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成果差。

二、本學期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。

2、激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、樂觀參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、詳細措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

四、班級主要活動內(nèi)容

1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2、向?qū)W生進行尊師教育，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生勞動技術(shù)課給老師制作賀卡，向老師問好。出版第一期黑板報。

3、向?qū)W生進行平安教育，聽取平安教育報告。

4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。

5、激發(fā)青少年熱誠，開展12.9活動，出版第三期黑板報。

6、組織古詩背誦，開展古詩大王競賽活動。

7、組織學生參加學校組織的廣播操競賽。

8、組織參加學校組織的冬季三項競賽活動。

9、抓好復習，期末考試。

五班級班主任個人工作計劃篇5

一、指導思想

為了實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強區(qū)的目標，做到以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

本班共有學生50個，其中男生32個，女生18個。學生人數(shù)不多，大部分學生都較為活躍，同學之間關(guān)系良好，熱愛運動，身體素養(yǎng)良好，但學習基礎(chǔ)略為薄弱，需要加強。

詳細情況分析：

1.品德方面：

本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

2.學習方面：

本班學生學習基礎(chǔ)稍弱，需要加強練習。上課能專心聽講，發(fā)言比較樂觀，作業(yè)能按時完成。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在專心與扎實方面繼續(xù)培育。

3.身體素養(yǎng)：

本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

4.班級形成情況：

班內(nèi)學生來自城陵磯冷庫周邊地區(qū)。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。

5.班級特點：

本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學以及心理健康的教育。

詳細工作：

1.繼續(xù)抓好五班級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3.做好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的自我保護能力。

4.做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5.使學生能愛科學、學科學，主動探究新知識。

本班學生奮斗目標：

1.形成健康向上的良好班風，增強集體的凝聚力。

2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”.

3.進展個性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)激勵支持學生樂觀參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉能力，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、詳細管理措施

1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級學生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“超級明星”.學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一五角星。隨著五角星個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，激勵學生團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學生的競爭意識。

2.文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學期建立“中隊記錄本”,將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。