北京十五中學(xué)2022年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
北京十五中學(xué)2022年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
北京十五中學(xué)2022年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
北京十五中學(xué)2022年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第4頁
北京十五中學(xué)2022年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點A(-2,-3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.在下列長度的三條線段中,不能組成三角形的是()A.2cm,3cm,4cm B.3cm,6cm,6cmC.2cm,2cm,6cm D.5cm,6cm,7cm3.如圖,△ABC中,以B為圓心,BC長為半徑畫弧,分別交AC、AB于D,E兩點,并連接BD,DE,若∠A=30°,AB=AC,則∠BDE的度數(shù)為()A.45 B.52.5 C.67.5 D.754.若成立,在下列不等式成立的是()A. B. C. D.5.如圖,在△ABC中,∠BAC=80°,∠C=70°,分別以點A和點B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,交BC于點D,連接AD,則∠DAC的度數(shù)為()A.60° B.50° C.40° D.30°6.下列長度的線段中,不能構(gòu)成直角三角形的是()A.9,12,15 B.14,48,50C.,, D.1,2,7.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x≥ B.x> C.x≥ D.x>8.如圖1,從邊長為的正方形剪掉一個邊長為的正方形;如圖2,然后將剩余部分拼成一個長方形.上述操作能驗證的等式是()A..B..C..D..9.下列各式從左到右的變形是因式分解的是()A. B.C. D.10.下列運(yùn)算錯誤的是()A.. B.. C.. D..二、填空題(每小題3分,共24分)11.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(0,1),B(1,2),點P在x軸上運(yùn)動,當(dāng)點P到A、B兩點距離之差的絕對值最大時,點P的坐標(biāo)是_______.12.如果x2>0,那么x>0,這是一個_________命題13.一個正多邊形的每個外角為60°,那么這個正多邊形的內(nèi)角和是_____.14.如圖:在中,,為邊上的兩個點,且,,若,則的大小為______.15.已知等腰三角形的一個外角是80°,則它頂角的度數(shù)為______.16.如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=45°,DE是AB邊上的高,BE=2,則AB的長是____.17.我們把[a,b]稱為一次函數(shù)y=ax+b的“特征數(shù)”.如果“特征數(shù)”是[2,n+1]的一次函數(shù)為正比例函數(shù),則n的值為_____.18.如圖,某會展中心在會展期間準(zhǔn)備將高5m,長13m,寬2m的樓道上鋪地毯,已知地毯每平方米18元,請你幫助計算一下,鋪完這個樓道至少需要____________元錢.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.(1)用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線BD交AC于點D(保留作圖痕跡,不要求與作法);(2)在(1)的條件下,求∠BDC的度數(shù).20.(6分)(1)式子++的值能否為0?為什么?(2)式子++的值能否為0?為什么?21.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點均在正方形網(wǎng)格的格點上.(1)畫出關(guān)于軸對稱的;(2)在軸上找到一點,使得最?。?2.(8分)“推進(jìn)全科閱讀,培育時代新人”.某學(xué)校為了更好地開展學(xué)生讀書節(jié)活動,隨機(jī)調(diào)查了八年級名學(xué)生最近一周的讀書時間,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:時間/小時人數(shù)(1)寫出這名學(xué)生讀書時間的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);(2)根據(jù)上述表格補(bǔ)全下面的條形統(tǒng)計圖,23.(8分)如圖1,已知△ABC和△EFC都是等邊三角形,且點E在線段AB上.(1)求證:BF∥AC;(2)過點E作EG∥BC交AC于點G,試判斷△AEG的形狀并說明理由;(3)如圖2,若點D在射線CA上,且ED=EC,求證:AB=AD+BF.24.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(2,3),點B(﹣2,1).(1)請運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識構(gòu)造圖形求出AB的長;(2)若Rt△ABC中,點C在坐標(biāo)軸上,請在備用圖1中畫出圖形,找出所有的點C后不用計算寫出你能寫出的點C的坐標(biāo);(3)在x軸上是否存在點P,使PA=PB且PA+PB最???若存在,就求出點P的坐標(biāo);若不存在,請簡要說明理由(在備用圖2中畫出示意圖).備用圖1備用圖225.(10分)化簡分式,并在、、、、中選一個你喜歡的數(shù)作為的值,求代數(shù)式的值26.(10分)如圖所示,已知在△ABC中,AB=AC,BD和CE分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,且BD和CE相交于O點.(1)試說明△OBC是等腰三角形;(2)連接OA,試判斷直線OA與線段BC的關(guān)系,并說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征進(jìn)一步解答即可.【詳解】由題意得:點A的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)皆為負(fù)數(shù),∴點A在第三象限,故選:C.【點睛】本題主要考查了直角坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)特征,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)三角形三條邊的關(guān)系計算即可,三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.【詳解】解:A、2+3>4,能組成三角形;B、3+6>6,能組成三角形;C、2+2<6,不能組成三角形;D、5+6>7,能夠組成三角形.故選:C.【點睛】本題考查了三角形三條邊的關(guān)系,熟練掌握三角形三條邊的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.3、C【解析】試題分析:根據(jù)AB=AC,利用三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC的度數(shù),再利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出∠DBC=30°,然后即可求出∠BDE的度數(shù):∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=.∵以B為圓心,BC長為半徑畫弧,∴BE=BD=BC.∴∠BDC=∠ACB=75°.∴∠CBD.∴∠DBE=75°30°=45°.∴∠BED=∠BDE=.故選C.考點:1.等腰三角形的性質(zhì);2.三角形內(nèi)角和定理.4、A【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:A、∵x<y,∴x-2<y-2,故選項A成立;

B、∵x<y,∴4x<4y,故選項B不成立;

C、∵x<y,∴-x>-y,∴-x+2>-y+2,故選項C不成立;

D、∵x<y,∴-3x>-3y,故選項D不成立;

故選:A.【點睛】本題考查不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用不等式的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.5、B【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B=30°,由中垂線性質(zhì)知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,從而得出答案.【詳解】解:∵∠BAC=80°,∠C=70°,∴∠B=30°由作圖可知:MN垂直平分線段AB,可得DA=DB,則∠DAB=∠B=30°,故∠DAC=80°-30°=50°,故選:B.【點睛】本題考查作圖-基本作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題.6、C【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,就是直角三角形,沒有這種關(guān)系,就不是直角三角形.【詳解】解:A.92+122=152,故是直角三角形,不符合題意;B.142+482=502,故是直角三角形,不符合題意;C.,故不是直角三角形,符合題意;D.,故是直角三角形,不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.7、A【分析】二次根式有意義的條件:二次根號下的數(shù)為非負(fù)數(shù),二次根式才有意義.【詳解】解:由題意得,,故選A.【點睛】本題考查二次根式有意義的條件,本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握二次根式有意義的條件,即可完成.8、B【分析】觀察圖1與圖2,根據(jù)兩圖形陰影部分面積相等,驗證平方差公式即可;【詳解】根據(jù)陰影部分面積相等可得:上述操作能驗證的等式是B,故答案為:B.【點睛】此題主要考查平方差公式的驗證,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形找到等量關(guān)系.9、D【分析】根據(jù)因式分解的定義對各選項進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、,故本選項錯誤;

B、,故本選項錯誤;

C、是整式的乘法,不是分解因式,故本選項錯誤;

D、符合因式分解的意義,是因式分解,故本選項正確;故選:D.【點睛】本題考查的是因式分解的意義,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式.10、D【分析】根據(jù)及整式的除法法則及零指數(shù)冪與負(fù)指數(shù)冪計算.【詳解】解:A選項,A正確;B選項,B正確;C選項,C正確;D選項,D錯誤.故選:D【點睛】本題綜合考查了整式乘法的相關(guān)運(yùn)算,熟練掌握整式的除法運(yùn)算及零指數(shù)冪與負(fù)指數(shù)冪的計算是解題的關(guān)鍵.即.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(﹣1,0)【詳解】解:由三角形兩邊之差小于第三邊可知,當(dāng)A、B、P三點不共線時,由三角形三邊關(guān)系|PA﹣PB|<AB;當(dāng)A、B、P三點共線時,∵A(0,1),B(1,2)兩點都在x軸同側(cè),∴|PA﹣PB|=AB.∴|PA﹣PB|≤AB.∴本題中當(dāng)點P到A、B兩點距離之差的絕對值最大時,點P在直線AB上.設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,∵A(0,1),B(1,2),∴,解得.∴直線AB的解析式為y=x+1.令y=0,得0=x+1,解得x=﹣1.∴點P的坐標(biāo)是(﹣1,0).故答案為:(﹣1,0).12、假【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方法則即可得到答案.【詳解】解:如果x2>0,那么x>0,是假命題,例如:(-2)2=4>0,-2<0;故答案為:假【點睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.13、720°.【解析】先利用多邊形的外角和為360°計算出這個正多邊形的邊數(shù),然后再根據(jù)內(nèi)角和公式進(jìn)行求解即可.【詳解】這個正多邊形的邊數(shù)為=6,所以這個正多邊形的內(nèi)角和=(6﹣2)×180°=720°,故答案為720°.【點睛】本題考查了多邊形內(nèi)角與外角:內(nèi)角和定理:(n﹣2)?180(n≥3)且n為整數(shù));多邊形的外角和等于360度.14、【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠A+∠B,再根據(jù)AC=AE,BC=BD,用∠A表示∠AEC,用∠B表示∠BDC,然后根據(jù)內(nèi)角和求出∠DCE的度數(shù).【詳解】∵∠ACB=1080,∴∠A+∠B=1800-1080=720,∵AC=AE,BC=BD,∴∠ACE=∠AEC,∠BCD=∠BDC,∴=∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=1800,∴====360【點睛】此題考察等腰三角形的性質(zhì),注意兩條等邊所在三角形,依此判斷對應(yīng)的兩個底角相等.15、100°.【分析】三角形內(nèi)角與相鄰的外角和為180,三角形內(nèi)角和為180,等腰三角形兩底角相等,100只可能是頂角.【詳解】等腰三角形一個外角為80,那相鄰的內(nèi)角為100,三角形內(nèi)角和為180,如果這個內(nèi)角為底角,內(nèi)角和將超過180,所以100只可能是頂角.故答案為:100.【點睛】本題主要考查三角形外角性質(zhì)、等腰三角形性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理;判斷出80的外角只能是頂角的外角是正確解答本題的關(guān)鍵.16、.【分析】設(shè)AB=x,根據(jù)勾股定理列方程為:AD2=AE2+DE2,則x2=(x?2)2+(x?2)2,解方程可解答.【詳解】解:設(shè)AB=x.∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB=x.∵DE是AB邊上的高,∴∠AED=90°.∵∠BAD=45°,∴∠BAD=∠ADE=45°,∴AE=ED=x﹣2,由勾股定理得:AD=AE2+DE2,∴x2=(x﹣2)2+(x﹣2)2,解得:x1=4+2,x2=4﹣2,∵BE=2,∴AB>2,∴AB=x=4+2.故答案為:4+2.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理,熟練掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17、﹣1【分析】根據(jù)正比例函數(shù)是截距為0的一次函數(shù)可得n+1=0,進(jìn)而求出n值即可.【詳解】∵“特征數(shù)”是[2,n+1]的一次函數(shù)為正比例函數(shù),∴n+1=0,解得:n=﹣1,故答案為:﹣1.【點睛】本題考查正比例函數(shù)的定義,理解新定義并掌握正比例函數(shù)的一般形式y(tǒng)=kx(k≠0),是解題關(guān)鍵.18、612.【分析】先由勾股定理求出BC的長為12m,再用(AC+BC)乘以2乘以18即可得到答案【詳解】如圖,∵∠C=90,AB=13m,AC=5m,∴BC==12m,∴(元),故填:612.【點睛】此題考查勾股定理、平移的性質(zhì),題中求出地毯的總長度是解題的關(guān)鍵,地毯的長度由平移可等于樓梯的垂直高度和水平距離的和,進(jìn)而求得地毯的面積.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)72°【分析】(1)直接利用角平分線的作法得出BD;(2)利用等腰三角形的性質(zhì)以及角平分線的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】(1)如圖所示:BD即為所求;(2)∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠ABC=36°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=72°.【點睛】此題主要考查角平分線的作圖與角度求解,解題的關(guān)鍵是熟知等腰三角形的性質(zhì).20、(1)不能為1,理由見解析;(2)不能為1,理由見解析【分析】(1)將原式通分,相加,根據(jù)原式的分母不為1,可得x≠1,y≠1,z≠1,從而分子也不為1,則原式的值不能為1;(2)將原式通分,相加,根據(jù)原式的分母不為1,可得y﹣z≠1,x﹣y≠1,z﹣x≠1,從而分子也不為1,則原式的值不能為1.【詳解】解:(1),,,,,式子的值不能為1;(2),,,,,式子的值不能為1.【點睛】本題考查了分式的加減及偶次方的非負(fù)性,掌握通分的方法,并明確偶次方的非負(fù)性,是解題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)先描出三個頂點,依次連接即可;(2)過x軸作B點的對稱點,連接與x軸的交點即為P點.【詳解】(1)就是所求作的圖形;(2)點就是所求作的點.【點睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化—軸對稱.正確得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵.22、(1)眾數(shù)是,中位數(shù)是,平均數(shù)是;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)的定義、中位數(shù)的定義和平均數(shù)公式即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)表格補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖即可.【詳解】解:這名學(xué)生讀書時間的眾數(shù)是,中位數(shù)是(8+9)÷2=,平均數(shù)是(6×5+7×8+8×12+9×15+10×10)÷50=.補(bǔ)全的條形統(tǒng)計圖如下:【點睛】此題考查的是求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)和補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,掌握眾數(shù)的定義、中位數(shù)的定義和平均數(shù)公式是解決此題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)△AEG是等邊三角形;理由見解析;(3)見解析.【分析】(1)如圖1,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠ACB=∠ECF=60°,AC=BC,CE=FC,推出△ACE≌△FCB,得到∠CBF=∠A=60°,于是得到∠CBF=∠ACB,根據(jù)平行線的判定定理即可得到AC∥BF;

(2)過E作EG∥BC交AC于G,根據(jù)等邊三角形的判定定理可證明△AEG是等邊三角形;(3)由(2)可知∠DAE=∠EGC=120°,可證明△ADE≌△GCE,進(jìn)而得到AD=CG,再由(1)BF=AE=AG,于是可證得AB=BF+AD.【詳解】解:(1)如圖1,

∵△ABC和△EFC都是等邊三角形,

∴∠ACB=∠ECF=∠A=60°,AC=BC,CE=FC,

∴∠1+∠3=∠2+∠3,

∴∠1=∠2,

在△ACE與△FCB中,,∴△ACE≌△FCB,

∴∠CBF=∠A=60°,

∴∠CBF=∠ACB,∴AC∥BF;

(2)△AEG是等邊三角形,理由如下:如圖,過E作EG∥BC交AC于G,∵∠ABC=∠ACB=60°,

∴∠AEG=∠AGE=60°,

∴△AEG是等邊三角形.

(3)如圖2,過E作EG∥BC交AC于G,由(2)可知△AEG是等邊三角形,∴AE=EG=AG,∠GAE=∠AGC=60°,

∴∠DAE=∠EGC=120°,

∵DE=CE,∴∠D=∠1,

∴△ADE≌△GCE,

∴AD=CG,

∴AC=AG+CG=AG+AD,由(1)得△ACE≌△FCB,

∴BF=AE,

∴BF=AG,

∴AC=BF+AD,

∴AB=BF+AD.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.24、(1)AB=;(1)C1(0,3),C2(0,-2),C5(-1,0)、C6(1,0);(3)不存在這樣的點P.【分析】(1)如圖,連結(jié)AB,作B關(guān)于y軸的對稱點D,利用勾股定理即可得出AB;(1)分別以A,B,C為直角頂點作圖,然后直接得出符合條件的點的坐標(biāo)即可;(3)作AB的垂直平分線l3,則l3上的點滿足PA=PB,作B關(guān)于x軸的對稱點B′,連結(jié)AB′,即x軸上使得PA+PB最小的點,觀察作圖即可得出答案.【詳解】解:(1)如圖,連結(jié)AB,作B關(guān)于y軸的對稱點D,由已知可得,BD=2,AD=1.∴在Rt△ABD中,AB=(1)如圖,①以A為直角頂點,過A作l1⊥AB交x軸于C1,交y軸于C1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論