學(xué)校新一年德育工作計劃范文（7篇）

學(xué)校新一年德育工作計劃范文（7篇）

學(xué)校新一年德育工作方案范文篇1

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升德育工作水平。

1、組織好每周一次的班主任例會，以會代訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)力量和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的樂觀性。

2、充分發(fā)揮我校“優(yōu)秀班主任”的引領(lǐng)、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的閱歷溝通和匯報;班級特色德育工作展現(xiàn);優(yōu)秀主題班會的評比及觀摩等活動，不斷增加年輕班主任的工作力量和管理水平，提升我校德育團(tuán)隊的整體戰(zhàn)斗力。

3、細(xì)心策劃、籌備我校首屆“班主任節(jié)”。將班主任工作論壇、“標(biāo)兵班主任”評比、閱歷溝通、專家報告、實地考察等活動結(jié)合在一起，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)力量和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受同學(xué)歡迎的班主任隊伍。

4、注意學(xué)校德育科研，組織、指導(dǎo)相關(guān)人員參加課題討論，運(yùn)用討論成果指導(dǎo)工作實踐。連續(xù)完善我校內(nèi)部德育刊物《點滴》整理和編輯工作，準(zhǔn)時總結(jié)積累閱歷，推動和促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。

二、加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

1、堅決執(zhí)行學(xué)校新課改學(xué)分制的相關(guān)規(guī)定，樂觀查找德育切入點，完善同學(xué)的評價細(xì)則，規(guī)范同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，全體老師要全程跟蹤，同學(xué)全員參加，多方位督促、規(guī)范同學(xué)的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使同學(xué)朝著“著裝同學(xué)化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性進(jìn)展。為良好的教育教學(xué)環(huán)境供應(yīng)有效的保障。

2、注意制度化管理，加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，堅持同學(xué)值周管理制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、紅旗班級評比制度、每周升國旗制度、每月一主題班會制度等使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。

3、加強(qiáng)對新一屆同學(xué)會工作的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)干部的榜樣示范作用。指導(dǎo)同學(xué)會開展小型多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐富同學(xué)的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、堅持不定期與問題同學(xué)談話，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，處理好各種沖突和突發(fā)大事。做好班主任的頑強(qiáng)后盾，共同促進(jìn)同學(xué)良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，共同加大對問題同學(xué)的幫教及轉(zhuǎn)化力度。

三、開展特色德育活動，打造校內(nèi)文化品位。

1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和學(xué)問教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”“母親節(jié)”“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“建黨日”“建軍節(jié)”等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題活動。培育同學(xué)懂關(guān)懷、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會觀賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、專題晨午檢、各種板報以及校內(nèi)廣播，電子屏幕等多種宣揚(yáng)陣地，以感恩、誠信、安全為重點，開展豐富的主題教育活動，宣揚(yáng)感人事跡，弘揚(yáng)校內(nèi)正氣。

3、通過開展讀書征文活動，引導(dǎo)同學(xué)多讀書，愛學(xué)習(xí)，使整個校內(nèi)形成一種深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展現(xiàn)，提倡班級特色文化建設(shè)，形成具有特色的校內(nèi)文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、組織并指導(dǎo)同學(xué)參加開展教育宣

傳廣播、學(xué)問競賽、主題征文、演講競賽、體育競賽等文體活動，熬煉同學(xué)干部隊伍，豐富同學(xué)課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。

四、整合教育資源，形成教育合力。

1、充分利用現(xiàn)有的社區(qū)德育基地，樂觀開展社會實踐活動，推動德育生活化，引導(dǎo)同學(xué)去觀看思索問題，培育同學(xué)的社會責(zé)任感。

2、連續(xù)做好“家長學(xué)?！钡墓ぷ?，定期召開家長會和家長委員會會議，聽取家長的看法，取得家長的信任，協(xié)作學(xué)校工作的開展，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展。

3、請專業(yè)、知名人士，給家長做報告，指導(dǎo)家長更好的教育自己的子女;指導(dǎo)同學(xué)家長，如何更有效地提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。特殊是針對高三班級同學(xué)即將參與高考的實際，有效地指導(dǎo)高三同學(xué)家長如何填報志愿?如何調(diào)整同學(xué)特別時期的心理和生理問題、妥當(dāng)解決特定時期的特別沖突等。

五、加強(qiáng)體育健康，做好衛(wèi)生及健康教育。

1、仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》，切實實施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)組內(nèi)老師的教研活動，增加老師業(yè)務(wù)力量，提高課堂質(zhì)量。

2、要組織師生共同參與各類健身活動，樹立運(yùn)動健身觀念。本學(xué)期組織好同學(xué)男子籃球賽、老師和同學(xué)女子羽毛球競賽。連續(xù)加強(qiáng)課間操的組織、實施與評價，鞏固原有成果，籌備我校的隊列會操競賽。豐富師生課余生活，增加師生的身體素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)同學(xué)體育特長生的訓(xùn)練，拓寬同學(xué)的升學(xué)空間。組織指導(dǎo)體育特長生參與各級別各類別的體育競賽。

4、進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，完善學(xué)校藝術(shù)教育功能，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，開展同學(xué)“箐箐校內(nèi)—活力、魅力、力量”綜合才藝大賽活動，挖掘、培育藝術(shù)人才和資源。樂觀組織文藝骨干參與市、區(qū)各類藝術(shù)競賽。

5、做好學(xué)校衛(wèi)生宣揚(yáng)、監(jiān)督和紅十字會工作。衛(wèi)生室做好體檢工作(高三)及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，把握同學(xué)體質(zhì)健康狀況。連續(xù)利用中午時間面對全體同學(xué)做好健康輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)同學(xué)的健康教育和疾病防治的宣揚(yáng)。

6、針對同學(xué)中消失的心理障礙和問題，聘請專家進(jìn)行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增加同學(xué)的自信念和抗挫折力量。關(guān)心同學(xué)克服心理障礙，引導(dǎo)同學(xué)逐步提高自我熟悉、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量，完善健全的人格。

學(xué)校新一年德育工作方案范文篇2

為貫徹落實《__市20__年學(xué)校德育體藝工作看法》(長教綜〔20__〕23號)文件精神，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，切實增加德育工作的針對性和實效性，樂觀構(gòu)建和諧校內(nèi)，結(jié)合我校實際，制定本學(xué)年德育工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以精神為指導(dǎo)，大力構(gòu)建完善學(xué)校德育體系，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。以全面提高老師的思想素養(yǎng)和班主任的班級管理水平為突破口，大力提倡管理創(chuàng)新，注意實效，突出特色，采納多種方法綻開工作，進(jìn)一步增加德育工作的主動性、針對性。以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊伍建設(shè)和系列活動兩個重點，扎實有效地開展本學(xué)年德育工作，引導(dǎo)全體同學(xué)逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，同時強(qiáng)化育人效果，彰顯學(xué)校特色。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)文件的總體要求和工作部署，樂觀構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育教育體系，完善以班主任為主體、以課堂教育為主渠道的全員育人機(jī)制，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做到家校攜手共同育人。樂觀開展心理健康教育活動，樂觀組織參與各級創(chuàng)新實踐活動，進(jìn)一步培育同學(xué)動手力量和制造精神。注意常規(guī)教育，以活動為載體，扎實開展各類德育主題教育實踐活動，努力培育具有“正直、和善、敬重、專心”品質(zhì)的將來合格公民。

三、工作舉措

(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學(xué)年將連續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)和值日同學(xué)的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學(xué)進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)年健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動仔細(xì)地開展工作。開好班主任會議，針對存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時提出批判或表揚(yáng)。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動、管理評價，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校內(nèi)禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過進(jìn)行校內(nèi)禮儀風(fēng)采展現(xiàn)等主題教育活動，加強(qiáng)同學(xué)文明禮儀規(guī)范教育。從平常的一點一滴做起，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)年連續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，結(jié)合“我們的節(jié)日·拗九節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)”主題教育活動，教育同學(xué)要知道對賜予自己關(guān)懷和關(guān)心過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對同學(xué)進(jìn)行教育，使同學(xué)學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人。

(四)依據(jù)同學(xué)年齡特點，抓好各班級同學(xué)管理。

同學(xué)在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)同學(xué)的特點，抓好同學(xué)不同階段的管理和教育，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展。依據(jù)同學(xué)的特點，合理支配活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培育同學(xué)的競爭及誠信獨立的意識。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師依據(jù)班級、班級的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)班會課，仔細(xì)設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教到處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，做好班級布置，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培育同學(xué)的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中同學(xué)的活動。活動中要給更多的同學(xué)參加的機(jī)會，培育同學(xué)的責(zé)任感和仆人翁意識。

(六)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)同學(xué)全面健康地進(jìn)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的協(xié)作，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好同學(xué)深化細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通同學(xué)在校和家庭狀況，提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使同學(xué)在老師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

(七)加強(qiáng)后進(jìn)同學(xué)的教育與轉(zhuǎn)化后進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要做好后進(jìn)同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，做到不講過頭話，少批判、多鼓舞，少指責(zé)，多關(guān)心。

(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增加法律意識和法制觀念，使同學(xué)知法、懂法、守法。

(九)加強(qiáng)心理健康教育，使同學(xué)形成健全人格心理健康教育是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，要開展好同學(xué)的心理健康教育、青春期教育。做好同學(xué)心理的疏導(dǎo)，老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境

(十)連續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)同學(xué)的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣揚(yáng)工作，堅持晨檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，每月一次大掃除。

(十一)安全教育

通過同學(xué)自我教育、自我管理，使同學(xué)樹立安全意識，教育和引導(dǎo)同學(xué)不參加有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視同學(xué)的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)。

四、主題活動與工作支配：以活動為載體，激發(fā)樂觀性，提高實效性。

2月份：

1、召開班主任工作會議，制定工作方案。

2、開學(xué)常規(guī)教育(日常行為、文明禮貌、紀(jì)律安全)，強(qiáng)調(diào)安全、衛(wèi)生、禮貌、儀容儀表、跑操等工作

3、組織好開學(xué)的宣揚(yáng)工作和第一次升旗儀式

4、開展“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”感恩教育活動

5、進(jìn)一步修改完善班級量化考核細(xì)則

3月份：

1、學(xué)雷鋒見行動，各班學(xué)雷鋒主題實踐活動

2、植樹節(jié)，綠色環(huán)保主題班會

3、文明禮儀伴我行主題教育活動

4、學(xué)校安全工作

4月份：

1、開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)節(jié)”，緬懷革命先烈活動，節(jié)日小報制作活動以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。

2、愛國主義電影觀影

3、開展“知我__，愛我__，暢游__”宣揚(yáng)片進(jìn)校內(nèi)、主題征文演講，繪畫競賽和參觀等實踐活動

4、組織美德少年、三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、優(yōu)秀班集體的評比推舉工作

5、安全工作

5月份：

1、開展校內(nèi)“藝術(shù)周”活動，組織開展班班有歌聲、美展活動

2、同學(xué)綜合素養(yǎng)評定

3、開展“我們的節(jié)日·端午”活動

4、開展校內(nèi)及周邊安全專項檢查及安全教育(5.12防震逃命演練)。

6月份：

1、開展慶祝“六一”系列活動

2、開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動

3、期末考試動員，誠信考試教育

4、做好期末各項總結(jié)、評比;班主任撰寫評語和學(xué)期工作總結(jié);同學(xué)暑假安全教育。

7、8月份：

1、同學(xué)參與暑期系列活動

2、整理德育檔案

3、確定下學(xué)期班主任人選、制定下學(xué)期德育各類方案

9月份

1、開學(xué)第一課。

2、制訂新學(xué)期班主任工作方案，完成教室的美化，進(jìn)行開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練和文明禮儀教育活動、

3、開展9.18愛國主義教育活動和“老師節(jié)——師生情主題教育”、“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”活動

4、征集德育論文

10月份

1、組織開展創(chuàng)建“溫馨班級”美化主題競賽活動

2、開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動和“迎國慶——愛國主義主題教育”活動

3、重陽節(jié)感恩教育活動

11月份

1、開展創(chuàng)建書香校內(nèi)“讀書節(jié)”各類競賽活動

2、安全學(xué)問教育開展“11.9”消防應(yīng)急演練。

12月份

1、健康與衛(wèi)生教育，對冬季傳染病學(xué)問的講解和預(yù)防。

2、法制教育

3、開展同學(xué)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，

20__年1月份

1、迎元旦手抄報競賽

2、學(xué)校德育工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)

3、假期安全、文明教育及活動支配

學(xué)校新一年德育工作方案范文篇3

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處依據(jù)職教會議精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本，以內(nèi)涵進(jìn)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：

一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：

1、努力推動課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，依據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實際狀況，對教研組實施性教研方案的實施狀況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點是備課小組活動的狀況和專業(yè)組同學(xué)技能訓(xùn)練的落實狀況。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解老師的日常教學(xué)狀況;組織青年老師開展教學(xué)設(shè)計競賽，協(xié)作寧波市做好專業(yè)老師技能考核工作，提高老師業(yè)務(wù)水平;在部分專業(yè)實施專業(yè)老師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌支配，追蹤實施成效;連續(xù)做好新老老師的幫帶結(jié)對工作，對新老師進(jìn)一步實行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實，努力推動新老師的快速成長。

二、根據(jù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推動我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行，也取得了不少成果，同學(xué)技能訓(xùn)練的項目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高，但同學(xué)的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以同學(xué)為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。

1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，依據(jù)本校實際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)方案的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調(diào)整為2：3：5。

2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在幼師、導(dǎo)游、計算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式，努力提高同學(xué)實訓(xùn)的效果。

3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔(dān)當(dāng)組織成員，加強(qiáng)對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)進(jìn)展。

三、樂觀備戰(zhàn)，努力在各項技能大賽中取得好成果。

技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能競賽，在技能競賽中取得好成果，主要做好以下幾點工作。

1、細(xì)心選擇參賽選手，把動手力量強(qiáng)，肯刻苦訓(xùn)練的同學(xué)選擇出來組成團(tuán)隊，根據(jù)競賽項目，動員和推舉有特長的青年老師參賽。

2、支配競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)老師。對輔導(dǎo)老師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充分的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

3、制訂比較具體的訓(xùn)練方案。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練方案執(zhí)行，落實各階段訓(xùn)練要點，又要敏捷變動留意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，準(zhǔn)時供應(yīng)服務(wù)。

4、為競賽供應(yīng)充分的經(jīng)費保障。為更有針對性的進(jìn)行緊急賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將準(zhǔn)時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成果的同學(xué)、老師及輔導(dǎo)老師，除市縣給以嘉獎外，學(xué)校另給肯定的嘉獎。

四、仔細(xì)開展豐富多彩的愛好小組活動和組織同學(xué)參與各項考證活動。

各班級各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校內(nèi)。各科組要依據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝(音樂)、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種愛好小組活動。各小組要有方案、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對做出成果學(xué)校將以資嘉獎。

另外，各科組要依據(jù)教學(xué)要求組織好計算機(jī)專業(yè)、會計專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的同學(xué)參與全國計算機(jī)等級考試、會計證考試和導(dǎo)游證考試，確保同學(xué)的過關(guān)率。

學(xué)校新一年德育工作方案范文篇4

新學(xué)年新起點，連續(xù)落實學(xué)校其次個三年進(jìn)展規(guī)劃目標(biāo)，是質(zhì)量之年，管理之年，建一流學(xué)校，創(chuàng)一流業(yè)績，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作，提高學(xué)校文化軟實力和社會美譽(yù)度，從規(guī)范走向成熟。

一、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)老師隊伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

(二)提高班主任專業(yè)工作水平和紀(jì)律規(guī)范意識，培育優(yōu)良的德育隊伍。

(三)抓好同學(xué)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動，產(chǎn)出優(yōu)良的同學(xué)質(zhì)量。

備注說明：

全體會議重點傳達(dá)第一個話題，其次三個話題只做簡要概述。

班主任會上重點闡述其次和第三個話題。

二、工作措施

(一)加強(qiáng)老師隊伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

德育處工作方案不同于教務(wù)處工作方案，非數(shù)據(jù)化，常規(guī)工作反復(fù)抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數(shù)字，是學(xué)校的招牌，同學(xué)的天安門，德育處關(guān)注后進(jìn)生和問題同學(xué)更多一點，是學(xué)校的面子，同學(xué)的派出所。

老師的樣子+同學(xué)的樣子=學(xué)校的樣子

1、主流價值觀引領(lǐng)，強(qiáng)化宗旨思想。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會主義核心價值觀、新時期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建設(shè)老師承諾書等宣揚(yáng)內(nèi)容，耳濡目染，潛移默化。

老師是先進(jìn)文化的傳承者，更是主流價值觀的踐行者，必需了解這些內(nèi)容。

要大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，“提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧，提倡自由、公平、公正、法治，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善，樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀”。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、公平、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。

召開“新時期某精神發(fā)布會”，正式公布新時期某精神為：崇文尚德，務(wù)實圖強(qiáng)。

教育系統(tǒng)四德建設(shè)老師承諾書已經(jīng)在宣揚(yáng)欄里展現(xiàn)，后天以班級為單位簽訂，這里不再說。

學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏每天滾動播放，教學(xué)教研手冊前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動的啊。

學(xué)校把同學(xué)的健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo)，以“師生為本，和諧共生，德才兼?zhèn)洌旎鶎怼睘檗k學(xué)思想，以“身心和諧，品德高雅，崇文尚智”為育人目標(biāo)，培育同學(xué)具有良好的思想品質(zhì)、扎實的文化素養(yǎng)和劇烈的社會責(zé)任感，為同學(xué)幸福人生奠基。

校訓(xùn)：實知試驗，進(jìn)德成才

校風(fēng)：追求卓越與完善，信任學(xué)習(xí)與合作，崇尚文化與才智。

教風(fēng)：敬業(yè)，樂業(yè)，專業(yè)

學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取

自我約束，榜樣引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建設(shè)老師承諾書，設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜。

三、某區(qū)試驗中學(xué)“四德”工程建設(shè)老師承諾書

“德高為師，身正為范”，作為光榮的人民老師，肩負(fù)教書育人的使命，理應(yīng)以職業(yè)道德為核心，以“四德”要求為主要內(nèi)容，自覺加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高個人品德修養(yǎng)和文明程度，在教育教學(xué)和日常生活中做一個“愛德、誠德、孝德、仁德”表率，做一名人民滿足的老師。我嚴(yán)肅承諾：

1、樂觀參與愛德工程建設(shè)

關(guān)愛他人、愛惜環(huán)境、奉獻(xiàn)社會。在學(xué)校，不斷提高自身素養(yǎng)，相互關(guān)懷關(guān)愛，改進(jìn)工作作風(fēng)，熱心服務(wù)基層，服務(wù)人民群眾;在社會，樂觀參與“愛心救助、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀、愛心認(rèn)領(lǐng)、無償獻(xiàn)血、回報家鄉(xiāng)”等愛心行動;維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié)，關(guān)愛困難群眾，建設(shè)和諧友愛的鄰里關(guān)系;在家庭，忠于配偶，互敬互愛，教育子女懂感恩、知禮儀，關(guān)懷同學(xué)、敬重師長、做出“愛德”表率。

2、樂觀參與誠德工程建設(shè)

忠誠事業(yè)、誠懇勞動、誠信待人。堅固樹立“誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥”的信用意識和道德觀念，在工作面前真抓實干，在成果面前實事求是，在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。樂觀參與“懷感恩心，做誠信人”活動，感恩父母哺育，感恩師長培育，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人關(guān)心;對事業(yè)忠誠，對工作誠懇，對他人誠信。樂觀參與單位“誠德工程”建設(shè)教育活動，堅固樹立“誠懇勞動可敬、誠信待人光榮”的理念，比工作成果，比服務(wù)群眾成效，做誠德表率。

3、樂觀參與孝德工程建設(shè)

孝敬老人、關(guān)愛老人。重點突誕生活保障、精神安慰和敬業(yè)回報，讓父母享有較好的衣食、滿足的住宅、基本的醫(yī)療、愉悅的心情，自覺為老人辦實事、盡孝心。每年至少帶父母檢查一次身體，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少給父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次團(tuán)聚飯;以身作則孝敬父母，用實際行動教育和引導(dǎo)子女孝老敬老。樂觀參與家庭敬老養(yǎng)老“學(xué)、比、評”活動，爭做孝德表率。

4、樂觀參與仁德工程建設(shè)

知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任。堅固樹立社會主義榮辱觀，在社會生活中嚴(yán)格區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，樹立正確的社會價值觀和個人人生觀。在社會，自覺遵紀(jì)守法;在崗位，艱苦奮斗，辛勤勞動，多做對國家、社會和他人有益的事情。以樂觀向上的心態(tài)對待他人、工作、社會，多行善舉，濟(jì)危救困，助人為樂。

樹立責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，做知禮明義的好公民，不斷增加履職盡責(zé)、回報社會的本事和力量，愛崗敬業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)，做仁德表率。

學(xué)校新一年德育工作方案范文篇5

一、指導(dǎo)思想:

堅持以人為本，全面落實，提升同學(xué)道德素養(yǎng)、促進(jìn)同學(xué)全面科學(xué)進(jìn)展為根本，提高老師家長育人水平，進(jìn)一步圍繞“加強(qiáng)同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點，以培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識，校內(nèi)環(huán)境意識等為動身點;以有利于指導(dǎo)學(xué)校生健康成長為目的，制造性地開展工作，狠抓落實，注意實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推動素養(yǎng)教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)任務(wù)

(一)加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè)

1、突出加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。配齊專兼職隊干部，層層建立少先隊各級組織。進(jìn)一步完善民主選舉選拔程序，把少先隊組織、同學(xué)社團(tuán)隊伍建設(shè)好。抓好少先隊組織的有形化建設(shè)，使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來。健全完善各項制度，做到少先隊工作有章可循，有據(jù)可查，建立考核獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，求真務(wù)實。發(fā)揮校報、校刊、黑板報、宣揚(yáng)欄、校廣播室、校內(nèi)網(wǎng)的育人作用。做到制度完善，責(zé)任到人，定期更新，并納入學(xué)校評比考核，與少先隊干部、班主任工作掛鉤。

2、建立健全同學(xué)自主管理機(jī)制。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以同學(xué)為主體的自主管理機(jī)制。樂觀探究有效途徑，充分調(diào)動同學(xué)的主動性和制造性，正確引導(dǎo)同學(xué)通過中隊委、班委會等自主管理體系，本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作，樂觀開展各項自主管理活動。讓他們在加強(qiáng)班級自主管理、活躍校內(nèi)文化、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展方面發(fā)揮樂觀作用。

3、加強(qiáng)校內(nèi)外活動陣地建設(shè)。強(qiáng)化廣播室、壁報、黑板報、宣揚(yáng)欄、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理，樂觀創(chuàng)設(shè)德育教育平臺，加強(qiáng)德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設(shè)。

4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學(xué)校教育為主陣地，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為依托的教育機(jī)制，全方位抓好學(xué)校生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動，為同學(xué)的健康成長營造良好的氛圍。

5、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理，激活教育教學(xué)資源，建設(shè)校內(nèi)特色文化，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和老師隊伍。

(二)切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作

1、確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培育少年兒童正確的抱負(fù)信念。對少年兒童進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，連續(xù)深化社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)他們正確熟悉社會進(jìn)展規(guī)律，正確熟悉國家的前途和命運(yùn)，把個人的成進(jìn)步步同中國特色社會主義宏大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的富強(qiáng)富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好預(yù)備。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀(jì)念日、時事、重大大事、入學(xué)、入隊儀式等時機(jī)，通過召開主題班會、隊會等多種行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2、大力開展養(yǎng)成教育活動，教育少年兒童敦品勵志，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義抱負(fù)、堅決的社會主義信念、劇烈的愛國主義熱忱和堅韌不拔的民族精神，養(yǎng)成喜愛黨、喜愛祖國、喜愛人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德，養(yǎng)成知榮明恥、公正正義、明禮誠信、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新，養(yǎng)成用心聽講、仔細(xì)作業(yè)、不恥下問、教學(xué)相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法、強(qiáng)身健體、珍愛生命，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、勤勞節(jié)儉、遠(yuǎn)離毒品、反對邪教、注意安全的良好習(xí)慣。

3、規(guī)范行為習(xí)慣，培育少年兒童良好的思想品德和文明行為。樂觀做好同學(xué)日常行為規(guī)范的教育管理工作。嚴(yán)格規(guī)范道德行為，在少年兒童中大力提倡“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。特殊是要注意貫徹實施《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)宣揚(yáng)教育引導(dǎo)，定期開展各種活動，使《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容深化到同學(xué)的內(nèi)心深處，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大力開展道德實踐活動。加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育、實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、信念教育、愛心教育、責(zé)任教育、幸福感教育等，細(xì)心設(shè)計組織開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強(qiáng)的思想道德教育活動，把深刻的思想感情、道德內(nèi)容融入到生動好玩的課外文體、科技活動中。對少年兒童進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們對團(tuán)隊組織的光榮感和歸屬感，增加國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、團(tuán)隊意識。激勵廣闊同學(xué)喜愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、擅長實踐、勇攀高峰。

4、提高基本素養(yǎng)，促進(jìn)少年兒童全面進(jìn)展。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識、勞動意識、制造意識、誠信意識。二是增加他們的創(chuàng)新和實踐力量，引導(dǎo)他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。三是增加少年兒童安全意識。加強(qiáng)法制教育，增加少年兒童的自我愛護(hù)力量，在同學(xué)中廣泛開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對邪教迷信教育。四是加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育。大力提倡“心理健康”教育進(jìn)課堂、進(jìn)校內(nèi)活動，建立起“心理詢問室”，準(zhǔn)時發(fā)覺、矯正不良心理行為，關(guān)心少年兒童養(yǎng)成良好的心理素養(yǎng)。

5、做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進(jìn)行摸底排查，登記造冊，并跟蹤關(guān)心輔導(dǎo)，切實在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作，力爭不讓一個孩子掉隊。

三、工作支配

七月——八月份：

1、暑期安全教育

2、德育工作總結(jié)。

3、支配師生暑假生活。

4、師德師風(fēng)教育活動。

九月份(習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚(yáng)民族精神月)：

1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動

2、老師節(jié)慶?；顒?/p>

3、“民族精神代代傳”主題教育活動

十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展現(xiàn)月)：

1、慶“國慶”系列活動及國情教育活動

2、一班級新生入隊儀式

3、全鎮(zhèn)學(xué)校生秋季田徑運(yùn)動會

十一月份：

1、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實踐活動

2、冬季長跑

3、“走進(jìn)孤寡老人”等活動。

4、體育、藝術(shù)“2+1”展現(xiàn)活動

十二月份(安全教育月)：

1、開展“健康伴我成長”活動

2、“中國少年兒童平安行動”活動

3、進(jìn)行法律、法規(guī)、自護(hù)自救、心理健康等方面的教育活動

4、慶元旦文藝競演

5、體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)認(rèn)定

6、做好年度德育工作總結(jié)

7、籌備三好、優(yōu)干評比工作

8、做好留守兒童圓夢行動

9、支配師生寒假生活

學(xué)校新一年德育工作方案范文篇6

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體意識，結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化同學(xué)的文明意識和文明素養(yǎng)。注意德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。連續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo)，不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作力量的提高。

二、工作要點：

1、堅持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)校內(nèi)文化，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人樂觀性，全員育人、全程育人，進(jìn)一步促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化的宣揚(yáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好“知校內(nèi)、愛校內(nèi)、建文明校內(nèi)”主題教育活動，為同學(xué)的健康成長營造良好的氛圍。

3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體，以“我是小君子”主題實踐教育活動為舞臺，以“國學(xué)教育展現(xiàn)會”為契機(jī)，努力培育和提高同學(xué)的文明素養(yǎng)，打造具有南京十校獨特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。

三、工作目標(biāo)：

1抓好德育基礎(chǔ)教育，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣。

(1)本學(xué)期，德育處連續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格根據(jù)各項規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口，(即：整齊全都的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序);強(qiáng)調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課、校內(nèi)廣播等形式明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校內(nèi)文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)協(xié)作等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給同學(xué)以良好的示范，比如英雄人物事跡，老師的以身示范、小君子的評比，禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求同學(xué)講一般話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范同學(xué)日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，樂觀參與愛好小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評比活動，學(xué)校加強(qiáng)對同學(xué)養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。

(2)圍繞“我做小君子”活動，在全體同學(xué)中開展?fàn)幾鲂【樱瑺幃?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了具體的小君子評比要求，由班主任組織同學(xué)進(jìn)行民主評議，每周評議記載上墻，每月匯評一次上報學(xué)校進(jìn)行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的同學(xué)集中進(jìn)行表彰嘉獎并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入同學(xué)學(xué)習(xí)成長檔案袋，也做為評比市、區(qū)級優(yōu)秀同學(xué)的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的，由德育處討論打算直接授予小君子稱號的嘉獎，并在“君子班“評比活動中賜予加分。

(3)加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度，主要是規(guī)范語言，要求同學(xué)講一般話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話;規(guī)范同學(xué)日常活動，不在教室跑跳、不打架，不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比，每周公布一次，每月總結(jié)一次。(君子班評比方法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評比方法相同)

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)及管理。連續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、閱歷溝通、班主任沙龍、特色展現(xiàn)等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和力量的提高。

班主任要切實加強(qiáng)班級管理，德育處要常常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將班級的規(guī)范管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即：班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特別生有進(jìn)步。

班主任要著重對同學(xué)進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使同學(xué)的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;要進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理中的同學(xué)主體意識和同學(xué)自我管理的意識及力量，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動、管理、評價，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同學(xué)的自覺行動。

完善《班主任工作評估考核制度》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公正、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動班主任工作的樂觀性和主動性。

3、拓寬渠道，注意實效，廣泛開展德育實踐活動

大力加強(qiáng)德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織同學(xué)參與德育實踐活動作為提高工作實效的一個重要途徑。

(1)開展系列豐富多彩的校內(nèi)活動。

①少先隊大隊部連續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動，活躍同學(xué)校內(nèi)生活，呈現(xiàn)同學(xué)的共性特長。

②協(xié)作有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展相關(guān)的主題教育活動。

③組織好新學(xué)期安全教育日的教育活動，邀請部分家長參與，對同學(xué)進(jìn)行入安全教育。

④細(xì)心支配，組織好升旗儀式及國旗下的講話。

總之，本學(xué)期，德育處、大隊部要對各項工作檢查到位，反饋準(zhǔn)時。各項活動力爭有支配、有規(guī)章、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

方案支配如下：

(1)與體育組相互協(xié)作，共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)實行由體育老師在體育課進(jìn)行，由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行展演評比的方式，(詳細(xì)活動方案待定)。

(2)開展“我愛我的學(xué)?！毖葜v競賽和校內(nèi)小解說員的培訓(xùn)工作，解說員的培訓(xùn)重點是一、二班級的同學(xué)，要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色，為國學(xué)教育展現(xiàn)匯報會營造氛圍、打好基礎(chǔ)。(校內(nèi)解說詞見新修改后的稿子)

(3)與其他部門和全校師生共同協(xié)作，圓滿完成我校的國學(xué)教育成果展現(xiàn)會的這一艱難而又光榮的任務(wù)，為我校國學(xué)特色教育的彰顯開啟新的篇章。

學(xué)校新一年德育工作方案范文篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高老師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo)

1、以制度為保障，連續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，詳細(xì)抓，抓詳細(xì)，落實抓，抓落實，向40分鐘要質(zhì)量。

2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保學(xué)校入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

3、狠抓同學(xué)德育工作。堅持育人為本，強(qiáng)化全員德育，德育工作要全員參加、面對全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達(dá)到有效性。

4、抓好學(xué)校試驗教學(xué)和信息技術(shù)教育工作，加快學(xué)校教學(xué)信息化的利用。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理、使用效益;提高課堂教學(xué)的有效性。

5、開齊開足課程，掌握同學(xué)在校時間和活動總量。

6、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注意討論課堂教學(xué)，注意提升全校教學(xué)質(zhì)量。樂觀探究“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

三、詳細(xì)措施

(一)、教學(xué)秩序常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨便增減、變更。老師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教育處統(tǒng)一支配，嚴(yán)禁曠課。

2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙。辦公室應(yīng)保持寧靜，不大聲談?wù)摚煌骀覒颍悦庥绊懰斯ぷ鳌?/p>

3、上課期間，上課老師不得接打電話，非當(dāng)堂任課老師不得隨便進(jìn)教室叫同學(xué)出教室，有特別狀況，經(jīng)任課老師同意后進(jìn)行。

4、上體育課的老師，課堂體育熬煉要仔細(xì)負(fù)責(zé)，不得放任自流。

5、仔細(xì)