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文檔簡介

《娜塔莎》(人教版選修《外國小說欣賞》)課件1.欣賞小說中的人物形象,把握人物性格及發(fā)展變化,關注人物性格的形成與典型社會環(huán)境之間的關系。2.把握小說的故事情節(jié),從故事情節(jié)、矛盾沖突中全面把握人物性格。3.注意小說人物語言個性化的特點。4.在閱讀中,了解小說塑造人物的各種方法?!菊n標定位】【課標定位】1.從解讀故事到理解人物。有什么樣的人物性格和人物命運,就會有什么樣的故事情節(jié)。因此,小說欣賞者要在了解了故事輪廓和故事類型的基礎上,進一步把握人物,理解小說人物的性格和命運。2.從體味細節(jié)來了解人物。在對每一個情節(jié)進行細致品味分析時,讀者可以根據情節(jié)中的細節(jié)描寫,了解細節(jié)所體現的人物的行為內容?!緦W法指導】【學法指導】哲思短章智慧和人品我相信,驕傲是和才能成正比的,但是正如大才樸實無華,小才華而不實一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬物,寬待眾生的胸懷。文明對于不同的人,往往進入不同的心理層次。進入意識層次,只是學問;進入無意識層次,才是教養(yǎng)。哲思短章真正相信自己的人是很少的,有些人的自信不過是一種“有益的盲目”,似乎下意識地知道自己內心的空虛,避免去看透自己,以維持虛假的充實。真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信也必定和對自己的懷疑以及不滿有著內在的聯系。這種人的自信必須靠自己去爭得。事實上,幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人,相反倒有幾分自卑。他們知道自己的弱點,為這弱點而苦惱,不肯毀于這弱點,于是奮起自強,反而有了令一般人吃驚的業(yè)績。我相信,天才骨子里都有一點自卑,成功的強者內心深處往往埋著一段屈辱的歷史。真正相信自己的人是很少的,有些人的自信不過是一種“有益的盲目

1.十年樹木,百年樹人。 ——《管子·修權》

賞讀:這句話告訴我們:如果能精心地培育人才,巧妙如神地使用人才,那么,從事大業(yè)就能得心應手。百年大計,教育為本。知識經濟時代,競爭的核心是人才的競爭。培養(yǎng)人才是中華民族騰飛必經的門徑。培養(yǎng)人才是長遠之計,培養(yǎng)人才也是不容易的。

2.士不可以不弘毅,任重而道遠?!墩撜Z·泰伯》

賞讀:讀書人須有遠大的抱負和堅強的意志,因為他對社會責任重大,要走的路很長。弘毅:抱負遠大,意志堅強。對一個想要有所作為的人來說,遠大的抱負、堅強的意志,是缺一不可的。修身名句修身名句列夫·托爾斯泰(1828-1910),19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家,是世界文學史上最杰出的作家之一。一、作家作品一、作家作品他以自己一生的辛勤創(chuàng)作,登上了當時歐洲批判現實主義文學的高峰。他還以自己有力的筆觸和卓越的藝術技巧辛勤創(chuàng)作了“世界文學中第一流的作品”,因此被列寧稱頌為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。作品有:長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》,自傳體三部曲《童年》《少年》《青年》。他以自己一生的辛勤創(chuàng)作,登上了當時歐洲批判現實主義文學的高峰1863-1869年托爾斯泰創(chuàng)作了長篇歷史小說《戰(zhàn)爭與和平》。小說以四大家族的相互關系為情節(jié)線索,展現了當時俄國從城市到鄉(xiāng)村的廣闊社會生活畫面,氣勢磅礴地反映了1805-1820年之間發(fā)生的一系列重大歷史事件,特別是1812年庫圖佐夫領導的反對拿破侖的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。二、寫作背景二、寫作背景三、審美視窗

俄羅斯偉大的心魂——托爾斯泰世界文豪托爾斯泰,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,這是因為托爾斯泰的作品折射出了他生活的那個時代俄國社會的眾生百態(tài)。人們高度贊揚托爾斯泰在喚醒少數富裕特權階級的良心這一點上,產生了世界性的影響,他的文學作品的文學價值使讀者感動,自然而然地啟發(fā)了讀者去按照作品提示進行社會變革。托爾斯泰,是世界性作家,他的許多作品是世界性的文學作品,對世界的讀者也產生了巨大的影響。托爾斯泰的關于文學價值,藝術理論乃至宗教、道德的思想、見解,影響深遠。三、審美視窗對托爾斯泰,全世界的讀者不僅懷著深深的文學的敬意,對他的崇高的生命品質和精神品格,也難以忘懷,充滿敬畏。貴族出身的托爾斯泰就曾這樣說“樸素”,“這是我夢寐以求的品質”,“樸素是美的必要條件”。這是文學之外的托爾斯泰,他的偉大、崇高、樸素的人格,讓人們充滿了無盡的敬意。環(huán)境和文化無論怎樣改變,但我們知道,讓我們充滿敬意、敬畏的巨人,卻永遠在人們的口頭上和記憶中活著……對托爾斯泰,全世界的讀者不僅懷著深深的文學的敬意,對他的崇高zháidǐlínɡxūnshòupēnɡjiànɡcháhuánɡtǎnbènɡzháidǐlínɡxūnshòupēnɡjiànɡchtiětiètiēbáobòbóxiānqiànbìbeitiětiètiēbáobòbóxiānqiànbìbei耽誤虎視眈眈愉悅忠貞不渝擦拭試驗撩撥繚繞潦草瞭望耽誤虎視眈眈愉悅忠貞不渝擦拭試驗撩撥繚繞潦草瞭望

“化妝”專指女子梳妝打扮,目的是為了使女子漂亮?!盎b”也是打扮,但目的是為了掩蓋本來的面目。例句:________品的保養(yǎng)使發(fā)哥依舊年輕帥氣,但________師卻讓發(fā)哥變成了那位年老滄桑的孔子?;瘖y化妝三、近義辨析1.化妝·化裝辨析:化妝化妝三、近義辨析1.化妝·化裝辨析:

質疑:是指提出疑問,讓人解答。置疑:是加以懷疑的意思(多用于否定式)。例句:車王舒馬赫的能力勿庸________,他的戰(zhàn)績也是無可匹敵,但他的復出仍引起了各方面的________聲。置疑質疑2.質疑·置疑辨析:置疑質疑2.質疑·置疑辨析:寬宏大量:_______________________________________形容人度量大。也作寬洪大量。四、詞語解釋形容人度量大。也作寬洪大量。四、詞語解釋《娜塔莎》(人教版選修《外國小說欣賞》)課件本文通過描寫娜塔莎在參加舞會前的興奮、激動與焦急的心情和舞會上相遇安德來公爵并雙雙埋下愛情種子,以及已經許配給安德來公爵的娜塔莎因為孤獨與寂寞受美男子阿那托爾的誘惑而背叛安德來的心理狀況,塑造了一位純真善良、渴望愛情與幸福但又過于輕信他人的、充滿浪漫與幻想的貴族女孩形象。主旨歸納主旨歸納

重點突破性格表現單純、渴望愛情與幸福第一次參加舞會,她興奮、激動、緊張,在舞會上失望得要哭,后來又快樂得“臉上現出了幸福的喜色”輕率、不切實際的浪漫受美男子誘惑輕易地移情別戀

《娜塔莎》(人教版選修《外國小說欣賞》)課件動作描寫娜塔莎在準備參加舞會時的心情是興奮和緊張的,作者通過一系列動作描寫來表現:她幫索尼亞打扮得盡善盡美,動作慌張,一會兒幫助索尼亞,一會兒幫助母親,跑過來跑過去,以至于她幫媽媽別帽子時,“縮短衣邊的女仆們來不及松手,衣邊的一塊紗被撕了下來”。在舞會上被安德來公爵邀請時,她“迅速、輕巧、靈活地跳動著”,這些動作表現出她的快活、幸福。動作描寫娜塔莎在準備參加舞會時的心情是興奮和緊張的,作者通過續(xù)表語言描寫第三部分中,娜塔莎受誘惑而移情別戀的心理主要是通過她和索尼亞的對話來展現的:“我一看見他,我就覺得,他是我的主人,我是他的奴隸,并且我不能不愛他”,表現了她的過于浪漫和輕率;“索尼亞,不能夠懷疑他的,不能夠,不能夠,你懂了嗎?”她極力維護阿那托爾。神態(tài)描寫文章中神態(tài)描寫較多,集中體現在第二、三兩部分中。第二部分中,娜塔莎一開始是“失望的、焦急的臉”,被邀請時“對于失望和狂喜都有所準備的焦急的面色,忽然明朗起來,露出了快樂、感激、小孩般的笑容”。跳舞時“她的臉上現出了幸福的喜色”。這些神態(tài)展現了她由失望到快樂的心理過程。第三部分中,她的臉上多數時候是“慌張”“幸福的驚惶”,她完全沉浸在了新的愛情中。續(xù)表語言描寫第三部分中,娜塔莎受誘惑而移情別戀的心理主要是通藝術審美1.多角度塑造人物言行是人物內心世界的流露。本文在塑造娜塔莎形象時采用了語言描寫和動作描寫。神態(tài)更是一個人內心的自然流露,本文較多地使用了神態(tài)描寫,從而展示出娜塔莎復雜的心理活動,使人物形象具體可感。藝術審美2.對比手法的運用為了突出娜塔莎的形象,作者將她和愛侖比較,突出了她的純潔。愛侖是一個美麗的蕩婦,她的美對比出娜塔莎的純真,這種純真更能打動別人。愛侖娜塔莎肩膀豐腴瘦弱胸脯飽滿不明顯手臂圓潤纖細交際能力成熟青澀評價美麗的蕩婦純真的少女2.對比手法的運用愛侖娜塔莎肩膀豐腴瘦弱胸脯飽滿不明顯手臂圓復活(節(jié)選)列夫·托爾斯泰有一種迷信流傳很廣,認為每一個人都有固定的天性:有的善良,有的兇惡,有的聰明,有的愚笨,有的熱情,有的冷漠,等等。其實人并不是這樣的?!撕孟窈恿?,河水都一樣,到處相同,但每一條河都是有的地方河身狹窄,水流湍急,有的地方河身寬闊,水流緩慢,有的地方河水清澈,有的地方河水渾濁,有的地方河水冰涼,有的地方河水溫暖。復活(節(jié)選)人也是這樣。每一個人都具有各種人性的胚胎,有時表現出這一種人性,有時表現出那一種人性。他常常變得面目全非,但其實還是他本人。有些人身上的變化特別厲害。聶赫留朵夫就是這一類人。這種變化,有的出于生理原因,有的出于精神原因。聶赫留朵夫現在就處在這樣的變化之中。……聶赫留朵夫……只要求……進去探望?!斀z洛娃已經在那里。她從鐵柵欄后面走出來,模樣文靜而羞怯。她走到聶赫留朵夫跟前,眼睛不看他,低聲說:“請您原諒我,德米特里·伊凡為奇,前天我話說得不好?!薄翱奢啿坏轿襾碓從甭櫤樟舳浞蛳胝f,但沒有說下去。人也是這樣。每一個人都具有各種人性的胚胎,有時表現出這一種人“不過您還是離開我的好,”瑪絲洛娃補充說,用可怕的目光斜睨了他一眼。聶赫留朵夫在她的眼睛里又看到了緊張而憤恨的神色?!熬烤篂槭裁次业秒x開您呢?”“就該這樣。”“為什么就該這樣?”她又用他認為憤恨的目光瞅了瞅他?!班?,說實在的,”她說,“您還是離開我吧,我對您說的是實話。我受不了了。您把您那套想法丟掉吧,”她嘴唇哆嗦地說,接著沉默了一下,“我這是實話。要不我寧可上吊?!薄安贿^您還是離開我的好,”瑪絲洛娃補充說,用可怕的目光斜睨了聶赫留朵夫覺得,她這樣拒絕,表示她因為他加于她的屈辱恨他,不能饒恕他,但也夾雜著一種美好而重要的因素。她這樣平心靜氣地再次拒絕他,這就立刻消除了聶赫留朵夫心里的種種猜疑,使他恢復了原先那種嚴肅、莊重和愛憐的心情?!翱ㄇ锷?,我原先怎么說,現在還是怎么說,”他特別認真地說,“我求你同我結婚。要是你不愿意,現在不愿意,那么,我繼續(xù)跟著你,你被發(fā)送到哪里,我就跟到哪里?!薄澳鞘悄氖?。我沒有別的話要說了,”她說,嘴唇又哆嗦起來。聶赫留朵夫也不再作聲,覺得說不下去了。聶赫留朵夫覺得,她這樣拒絕,表示她因為他加于她的屈辱恨他,不“我現在先到鄉(xiāng)下去一下,然后上彼得堡,”他終于鎮(zhèn)定下來說,“我將為您的事……為我們的事去奔走。上帝保佑,他們會撤銷原判的?!薄安怀蜂N也沒有關系。我就算不為這事,也該為別的事受這個罪……”瑪絲洛娃說,他看見她好不容易才忍住眼淚……他問她還需要什么,她回答說什么也不需要。他們又沉默了。“哦,至于醫(yī)院的事,”她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼,說,“要是您要我去,那我就去。酒我也不再喝了……”聶赫留朵夫默默地瞧了瞧她的眼睛。她的眼睛在微笑?!澳呛芎?,”他只能說出這樣一句話來,說完就同她告別了。“我現在先到鄉(xiāng)下去一下,然后上彼得堡,”他終于鎮(zhèn)定下來說,““是啊,是啊,她簡直換了一個人了,”聶赫留朵夫想。他消除了原來的種種疑慮,產生了一種嶄新的感覺,那就是相信愛的力量是不可戰(zhàn)勝的?,斀z洛娃在同聶赫留朵夫見面以后,回到臭氣熏天的牢房里,脫下囚袍,坐到鋪上,兩手支住膝蓋。牢房里只有幾個人……“嗯,怎么樣,見到了?”她們問?,斀z洛娃沒有回答,坐在高高的鋪上,晃動著兩條夠不到地的腿?!澳憧奘裁囱??”道口工說?!扒f別灰心。哎,卡秋莎!說吧!”她兩手敏捷地編織著,說?,斀z洛娃沒有回答?!笆前?,是啊,她簡直換了一個人了,”聶赫留朵夫想。他消除了原……柯拉勃列娃忽然提議說,一面理著她的袋子,顯然在想別的事。“咱們來喝點酒怎么樣?”“我不喝了,”瑪絲洛娃回答,“你們喝吧。

……柯拉勃列娃忽然提議說,一面理著她的袋子,顯然在想別的事。

《復活》是托爾斯泰晚年嘔心瀝血十余載創(chuàng)作的長篇小說,是世界文學寶庫中不可多得的瑰麗篇章。該小說講述的是一個純潔、熱誠、朝氣蓬勃、有美好追求的大學青年聶赫留朵夫在姑媽家度假時,與美麗純潔的少女卡秋莎戀愛的故事。大學畢業(yè)后他進入了軍隊和上流社會,“耳濡目染”,過起了花天酒地,醉生夢死的生活。在此期間,聶赫留朵夫去姑媽家客居時,誘奸了卡秋莎,并棄之不顧,致使卡秋莎最終淪為妓女,后被誣陷為殺人竊財罪,而聶赫留朵夫恰是一位陪審團成員。兩人的不期而遇使兩人共同走上“復活”之路。品讀 《復活》是托爾斯泰晚年嘔心瀝血十余載創(chuàng)作的長篇小說,是世本文節(jié)選了他們兩個多次見面后的一個片段。卡秋莎·瑪絲洛娃是不是重新愛上了聶赫留朵夫?——答案是肯定的??ㄇ锷が斀z洛娃一向認為聶赫留朵夫是她所遇見的男人中最好的一個,盡管他殘酷地傷害過她。她對聶赫留朵夫的初戀是純潔的、真摯的,在她的內心一直保存著這一份可貴的感情,只是“原封不動地深埋在記憶里,而且封存得那么嚴密,就像蜜蜂把窩螟蟲封起來”。事實上,像她這樣一個深情的女人,在原諒了聶赫留朵夫之后,對他并非不可能再重新產生愛情。但是,在經歷了血淚斑斑的摧殘之后,要卡秋莎·瑪絲洛娃再像以前那樣愛他,這也是不可能的。她的愛情已大大褪色,但也可以說有了升華,瑪絲洛娃對聶赫留朵夫的愛已沒有少女時代的狂熱,也沒有理想化的成份,她更不想同他結合。含苞欲放的愛情的芳香早已經消失,鮮艷嬌嫩的花瓣也已經褪色,有些東西失去了就永不復返,生活就是這樣殘酷……本文節(jié)選了他們兩個多次見面后的一個片段??ㄇ锷が斀z洛娃是不單擊此處進入活頁規(guī)范訓練單擊此處進入活頁規(guī)范訓練《娜塔莎》(人教版選修《外國小說欣賞》)課件1.欣賞小說中的人物形象,把握人物性格及發(fā)展變化,關注人物性格的形成與典型社會環(huán)境之間的關系。2.把握小說的故事情節(jié),從故事情節(jié)、矛盾沖突中全面把握人物性格。3.注意小說人物語言個性化的特點。4.在閱讀中,了解小說塑造人物的各種方法?!菊n標定位】【課標定位】1.從解讀故事到理解人物。有什么樣的人物性格和人物命運,就會有什么樣的故事情節(jié)。因此,小說欣賞者要在了解了故事輪廓和故事類型的基礎上,進一步把握人物,理解小說人物的性格和命運。2.從體味細節(jié)來了解人物。在對每一個情節(jié)進行細致品味分析時,讀者可以根據情節(jié)中的細節(jié)描寫,了解細節(jié)所體現的人物的行為內容?!緦W法指導】【學法指導】哲思短章智慧和人品我相信,驕傲是和才能成正比的,但是正如大才樸實無華,小才華而不實一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬物,寬待眾生的胸懷。文明對于不同的人,往往進入不同的心理層次。進入意識層次,只是學問;進入無意識層次,才是教養(yǎng)。哲思短章真正相信自己的人是很少的,有些人的自信不過是一種“有益的盲目”,似乎下意識地知道自己內心的空虛,避免去看透自己,以維持虛假的充實。真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信也必定和對自己的懷疑以及不滿有著內在的聯系。這種人的自信必須靠自己去爭得。事實上,幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人,相反倒有幾分自卑。他們知道自己的弱點,為這弱點而苦惱,不肯毀于這弱點,于是奮起自強,反而有了令一般人吃驚的業(yè)績。我相信,天才骨子里都有一點自卑,成功的強者內心深處往往埋著一段屈辱的歷史。真正相信自己的人是很少的,有些人的自信不過是一種“有益的盲目

1.十年樹木,百年樹人。 ——《管子·修權》

賞讀:這句話告訴我們:如果能精心地培育人才,巧妙如神地使用人才,那么,從事大業(yè)就能得心應手。百年大計,教育為本。知識經濟時代,競爭的核心是人才的競爭。培養(yǎng)人才是中華民族騰飛必經的門徑。培養(yǎng)人才是長遠之計,培養(yǎng)人才也是不容易的。

2.士不可以不弘毅,任重而道遠?!墩撜Z·泰伯》

賞讀:讀書人須有遠大的抱負和堅強的意志,因為他對社會責任重大,要走的路很長。弘毅:抱負遠大,意志堅強。對一個想要有所作為的人來說,遠大的抱負、堅強的意志,是缺一不可的。修身名句修身名句列夫·托爾斯泰(1828-1910),19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家,是世界文學史上最杰出的作家之一。一、作家作品一、作家作品他以自己一生的辛勤創(chuàng)作,登上了當時歐洲批判現實主義文學的高峰。他還以自己有力的筆觸和卓越的藝術技巧辛勤創(chuàng)作了“世界文學中第一流的作品”,因此被列寧稱頌為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。作品有:長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》,自傳體三部曲《童年》《少年》《青年》。他以自己一生的辛勤創(chuàng)作,登上了當時歐洲批判現實主義文學的高峰1863-1869年托爾斯泰創(chuàng)作了長篇歷史小說《戰(zhàn)爭與和平》。小說以四大家族的相互關系為情節(jié)線索,展現了當時俄國從城市到鄉(xiāng)村的廣闊社會生活畫面,氣勢磅礴地反映了1805-1820年之間發(fā)生的一系列重大歷史事件,特別是1812年庫圖佐夫領導的反對拿破侖的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。二、寫作背景二、寫作背景三、審美視窗

俄羅斯偉大的心魂——托爾斯泰世界文豪托爾斯泰,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,這是因為托爾斯泰的作品折射出了他生活的那個時代俄國社會的眾生百態(tài)。人們高度贊揚托爾斯泰在喚醒少數富裕特權階級的良心這一點上,產生了世界性的影響,他的文學作品的文學價值使讀者感動,自然而然地啟發(fā)了讀者去按照作品提示進行社會變革。托爾斯泰,是世界性作家,他的許多作品是世界性的文學作品,對世界的讀者也產生了巨大的影響。托爾斯泰的關于文學價值,藝術理論乃至宗教、道德的思想、見解,影響深遠。三、審美視窗對托爾斯泰,全世界的讀者不僅懷著深深的文學的敬意,對他的崇高的生命品質和精神品格,也難以忘懷,充滿敬畏。貴族出身的托爾斯泰就曾這樣說“樸素”,“這是我夢寐以求的品質”,“樸素是美的必要條件”。這是文學之外的托爾斯泰,他的偉大、崇高、樸素的人格,讓人們充滿了無盡的敬意。環(huán)境和文化無論怎樣改變,但我們知道,讓我們充滿敬意、敬畏的巨人,卻永遠在人們的口頭上和記憶中活著……對托爾斯泰,全世界的讀者不僅懷著深深的文學的敬意,對他的崇高zháidǐlínɡxūnshòupēnɡjiànɡcháhuánɡtǎnbènɡzháidǐlínɡxūnshòupēnɡjiànɡchtiětiètiēbáobòbóxiānqiànbìbeitiětiètiēbáobòbóxiānqiànbìbei耽誤虎視眈眈愉悅忠貞不渝擦拭試驗撩撥繚繞潦草瞭望耽誤虎視眈眈愉悅忠貞不渝擦拭試驗撩撥繚繞潦草瞭望

“化妝”專指女子梳妝打扮,目的是為了使女子漂亮?!盎b”也是打扮,但目的是為了掩蓋本來的面目。例句:________品的保養(yǎng)使發(fā)哥依舊年輕帥氣,但________師卻讓發(fā)哥變成了那位年老滄桑的孔子?;瘖y化妝三、近義辨析1.化妝·化裝辨析:化妝化妝三、近義辨析1.化妝·化裝辨析:

質疑:是指提出疑問,讓人解答。置疑:是加以懷疑的意思(多用于否定式)。例句:車王舒馬赫的能力勿庸________,他的戰(zhàn)績也是無可匹敵,但他的復出仍引起了各方面的________聲。置疑質疑2.質疑·置疑辨析:置疑質疑2.質疑·置疑辨析:寬宏大量:_______________________________________形容人度量大。也作寬洪大量。四、詞語解釋形容人度量大。也作寬洪大量。四、詞語解釋《娜塔莎》(人教版選修《外國小說欣賞》)課件本文通過描寫娜塔莎在參加舞會前的興奮、激動與焦急的心情和舞會上相遇安德來公爵并雙雙埋下愛情種子,以及已經許配給安德來公爵的娜塔莎因為孤獨與寂寞受美男子阿那托爾的誘惑而背叛安德來的心理狀況,塑造了一位純真善良、渴望愛情與幸福但又過于輕信他人的、充滿浪漫與幻想的貴族女孩形象。主旨歸納主旨歸納

重點突破性格表現單純、渴望愛情與幸福第一次參加舞會,她興奮、激動、緊張,在舞會上失望得要哭,后來又快樂得“臉上現出了幸福的喜色”輕率、不切實際的浪漫受美男子誘惑輕易地移情別戀

《娜塔莎》(人教版選修《外國小說欣賞》)課件動作描寫娜塔莎在準備參加舞會時的心情是興奮和緊張的,作者通過一系列動作描寫來表現:她幫索尼亞打扮得盡善盡美,動作慌張,一會兒幫助索尼亞,一會兒幫助母親,跑過來跑過去,以至于她幫媽媽別帽子時,“縮短衣邊的女仆們來不及松手,衣邊的一塊紗被撕了下來”。在舞會上被安德來公爵邀請時,她“迅速、輕巧、靈活地跳動著”,這些動作表現出她的快活、幸福。動作描寫娜塔莎在準備參加舞會時的心情是興奮和緊張的,作者通過續(xù)表語言描寫第三部分中,娜塔莎受誘惑而移情別戀的心理主要是通過她和索尼亞的對話來展現的:“我一看見他,我就覺得,他是我的主人,我是他的奴隸,并且我不能不愛他”,表現了她的過于浪漫和輕率;“索尼亞,不能夠懷疑他的,不能夠,不能夠,你懂了嗎?”她極力維護阿那托爾。神態(tài)描寫文章中神態(tài)描寫較多,集中體現在第二、三兩部分中。第二部分中,娜塔莎一開始是“失望的、焦急的臉”,被邀請時“對于失望和狂喜都有所準備的焦急的面色,忽然明朗起來,露出了快樂、感激、小孩般的笑容”。跳舞時“她的臉上現出了幸福的喜色”。這些神態(tài)展現了她由失望到快樂的心理過程。第三部分中,她的臉上多數時候是“慌張”“幸福的驚惶”,她完全沉浸在了新的愛情中。續(xù)表語言描寫第三部分中,娜塔莎受誘惑而移情別戀的心理主要是通藝術審美1.多角度塑造人物言行是人物內心世界的流露。本文在塑造娜塔莎形象時采用了語言描寫和動作描寫。神態(tài)更是一個人內心的自然流露,本文較多地使用了神態(tài)描寫,從而展示出娜塔莎復雜的心理活動,使人物形象具體可感。藝術審美2.對比手法的運用為了突出娜塔莎的形象,作者將她和愛侖比較,突出了她的純潔。愛侖是一個美麗的蕩婦,她的美對比出娜塔莎的純真,這種純真更能打動別人。愛侖娜塔莎肩膀豐腴瘦弱胸脯飽滿不明顯手臂圓潤纖細交際能力成熟青澀評價美麗的蕩婦純真的少女2.對比手法的運用愛侖娜塔莎肩膀豐腴瘦弱胸脯飽滿不明顯手臂圓復活(節(jié)選)列夫·托爾斯泰有一種迷信流傳很廣,認為每一個人都有固定的天性:有的善良,有的兇惡,有的聰明,有的愚笨,有的熱情,有的冷漠,等等。其實人并不是這樣的?!撕孟窈恿?,河水都一樣,到處相同,但每一條河都是有的地方河身狹窄,水流湍急,有的地方河身寬闊,水流緩慢,有的地方河水清澈,有的地方河水渾濁,有的地方河水冰涼,有的地方河水溫暖。復活(節(jié)選)人也是這樣。每一個人都具有各種人性的胚胎,有時表現出這一種人性,有時表現出那一種人性。他常常變得面目全非,但其實還是他本人。有些人身上的變化特別厲害。聶赫留朵夫就是這一類人。這種變化,有的出于生理原因,有的出于精神原因。聶赫留朵夫現在就處在這樣的變化之中?!櫤樟舳浞颉灰蟆M去探望?!斀z洛娃已經在那里。她從鐵柵欄后面走出來,模樣文靜而羞怯。她走到聶赫留朵夫跟前,眼睛不看他,低聲說:“請您原諒我,德米特里·伊凡為奇,前天我話說得不好?!薄翱奢啿坏轿襾碓從甭櫤樟舳浞蛳胝f,但沒有說下去。人也是這樣。每一個人都具有各種人性的胚胎,有時表現出這一種人“不過您還是離開我的好,”瑪絲洛娃補充說,用可怕的目光斜睨了他一眼。聶赫留朵夫在她的眼睛里又看到了緊張而憤恨的神色?!熬烤篂槭裁次业秒x開您呢?”“就該這樣?!薄盀槭裁淳驮撨@樣?”她又用他認為憤恨的目光瞅了瞅他。“嗯,說實在的,”她說,“您還是離開我吧,我對您說的是實話。我受不了了。您把您那套想法丟掉吧,”她嘴唇哆嗦地說,接著沉默了一下,“我這是實話。要不我寧可上吊。”“不過您還是離開我的好,”瑪絲洛娃補充說,用可怕的目光斜睨了聶赫留朵夫覺得,她這樣拒絕,表示她因為他加于她的屈辱恨他,不能饒恕他,但也夾雜著一種美好而重要的因素。她這樣平心靜氣地再次拒絕他,這就立刻消除了聶赫留朵夫心里的種種猜疑,使他恢復了原先那種嚴肅、莊重和愛憐的心情?!翱ㄇ锷?,我原先怎么說,現在還是怎么說,”他特別認真地說,“我求你同我結婚。要是你不愿意,現在不愿意,那么,我繼續(xù)跟著你,你被發(fā)送到哪里,我就跟到哪里?!薄澳鞘悄氖隆N覜]有別的話要說了,”她說,嘴唇又哆嗦起來。聶赫留朵夫也不再作聲,覺得說不下去了。聶赫留朵夫覺得,她這樣拒絕,表示她因為他加于她的屈辱恨他,不“我現在先到鄉(xiāng)下去一下,然后上彼得堡,”他終于鎮(zhèn)定下來說,“我將為您的事……為我們的事去奔走。上帝保佑,他們會撤銷原判的。”“不撤銷也沒有關系。我就算不為這事,也該為別的事受這個罪……”瑪絲洛娃說,他看見她好不容易才忍住眼淚……他問她還需要什么,她回答說什么也不需要。他們又沉默了。“

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