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PAGEPAGE5六年級語文教案——我愛綠葉1 教材分析一、背景知識1.注意詞句的積累是本課閱讀訓(xùn)練的重點,本課要注意前后照應(yīng)的首尾結(jié)構(gòu)安排;前課后因的我愛綠葉,因為句式;縷縷白云〔AABC〕、勤勤懇懇〔AABB〕的不同組詞方式構(gòu)成的好詞語的積累。2.課文詞語豐富,用詞準確,采用總分總的結(jié)構(gòu)。第1自然段先說明我愛綠葉的感情很深,是全文第一段。第二段〔第2-5自然段〕寫我愛綠葉,因為綠葉是人類和動物生命的需要,維護生態(tài)環(huán)境,制服環(huán)境污染,為人類的生存作出了珍貴的奉獻。第三段〔第6自然段〕寫我愿朋友們都愛綠葉,愿綠葉鋪滿大地。二、教學(xué)目標1.初步學(xué)會按AABC和AABB式組合和積累詞語,會用我愛因為的前果后因句說話。有能力的模仿課文試寫首尾和排比句。2.了解綠葉的功能和對人類的奉獻,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護大自然的意識。3.學(xué)會13個生字,理解詞語,能背誦課文首尾自然段。三、重點與難點重點:了解綠葉的功能,積累語句,會用前果后因句說話。難點:激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情,培養(yǎng)環(huán)保意識。教案實例一、教學(xué)準備課外閱讀?葉綠花紅?等介紹植物王國的書籍,準備葉綠素光合作用、制造氧氣等的示意燈片。二、教學(xué)時間:3課時。第1課時〔一〕教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)生字詞,質(zhì)疑問難。2.統(tǒng)一分段,讀背第一段。〔二〕教學(xué)過程1.導(dǎo)入定向:從課外閱讀的書報談起。2.自學(xué)課文?!?〕學(xué)會字詞。音重點:溢yigrave;不讀yegrave;畸jī不讀qiacute;噪zagrave;o不讀cagrave;o滯zhigrave;不讀dagrave;i形重點:肆虐的虐下部isin;的方向不要搞錯。溝壑的壑共17畫,左上不要少一橫。炙烤的炙火字底,上面是變形月。自學(xué)--互查--指導(dǎo)音、形重點字--自由選擇練習(xí)方式穩(wěn)固字詞--全班試聽?!?〕自由讀通全文,劃出問題?!?〕質(zhì)疑問難,重要問題納入教學(xué)過程。3.統(tǒng)一分段。課文按什么結(jié)構(gòu)方式寫開頭和結(jié)尾兩自然段有什么特點,起什么作用獨立分段--四人議論--全班統(tǒng)一。4.學(xué)第一段。這一段講什么出示比較段落的燈片。朋友,在大自然中,你最喜歡什么是白云是山峰是花草還是湖水至于我,最喜歡的卻是綠葉。這燈片和課本中第一自然段有什么異同你們喜歡哪一段書上提到的景物都很美。用這些美好的景物與綠葉相提并論起到什么作用至于可以換成什么詞什么叫癡情馬俊仁、郎平、聶衛(wèi)平癡情的是什么5.穩(wěn)固作業(yè)?!?〕讀背第一段?!?〕完成作業(yè)本第3題,書后第4題?!?〕彈性作業(yè)題:模仿第一段,把下面句子寫完整。親愛的小伙伴,在課余生活中,你最喜歡的是什么 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文教案——我愛綠葉1
教材分析
一、背景知識
1.注意詞句的積累是本課閱讀訓(xùn)練的重點,本課要注意前后照應(yīng)的首尾結(jié)構(gòu)安排
〔2〕2.課文詞語豐富,用詞準確,采用總分總的結(jié)構(gòu)
〔3〕第三段〔第6自然段〕寫我愿朋友們都愛綠葉,愿綠葉鋪滿大地
〔4〕3.學(xué)會13個生字,理解詞語,能背誦課文首尾自然段
〔5〕自學(xué)--互查--指導(dǎo)音、形重點字--自由選擇練習(xí)方式穩(wěn)固字詞--全班試聽
內(nèi)容總結(jié)
(1)六年級語文教案——我愛綠葉1
教材分析
一、背景知識
1.注意詞句的積累是本課閱讀訓(xùn)練的重點,本課要注意前后照應(yīng)的首尾結(jié)構(gòu)安排
(2)2.課文詞語豐富,用詞準確,采用總分總的結(jié)構(gòu)
(3)第三段〔第6自然段〕寫我愿朋友們都愛綠葉,愿綠葉鋪滿大地
(4)3.
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