寫(xiě)作：條理清楚-人教版課件

第五單元寫(xiě)作條理清楚第五單元寫(xiě)作條理清楚方苞在《史記評(píng)語(yǔ)》里說(shuō)：“義即《易》之所謂言有物也，法即《易》之所謂言有序也。以義為經(jīng)，而法緯之，然后為成體之文?！闭撐奶岢傲x法”。方苞在《史記評(píng)語(yǔ)》里說(shuō)：“義即《易》之所謂言有物也，《周易·艮》：“言有序，悔亡?！币馑迹赫f(shuō)話和寫(xiě)文章很有條理。所以：條理清楚是寫(xiě)好文章的首要條件?！吨芤住蕖罚骸把杂行?，悔亡?！币馑迹赫f(shuō)話和寫(xiě)文章很有條理《看云識(shí)天氣》——條理清楚的好文章。云是天氣的招牌薄云往往象征天氣晴朗，厚云常常預(yù)示陰雨風(fēng)雪。云上的光彩變化和天氣晴天的云：卷云、卷積云、積云、高積云。陰雨天的云：卷層云、高層云、雨層云暈、華、虹、霞《看云識(shí)天氣》——條理清楚的好文章。云是天氣的招牌薄云往往象《月亮上的足跡》

根據(jù)時(shí)間順序真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過(guò)程。

《月亮上的足跡》明確中心取舍材料定好詳略確定順序?qū)懽鳎簵l理清楚-人教版課件請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀《有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑》一文，學(xué)著提煉主要信息點(diǎn)，寫(xiě)出這篇文章的提綱。請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀《有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑》一文，學(xué)著提煉主要信息

有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑

①梨、蘋(píng)果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不僅難看，味道也受到影響。怎么辦？加點(diǎn)檸檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，這些化合物就暴露在空氣中被氧化，生成醌（kūn）化合物。這種醌化合物很容易互相連接，成為“褐色素”，從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，它可以把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也可以直接被氧化，從而消耗掉多酚周?chē)难鯕?，以此?lái)保護(hù)多酚免受氧氣的攻擊。這樣，抗壞血酸犧牲了自我，保護(hù)了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鮮”的顏色。

③在食品工業(yè)中，人們根據(jù)檸檬汁的作用機(jī)理，就可以直接添加抗壞血酸。在超市銷(xiāo)售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗壞血酸，以保持其外觀和風(fēng)味。

④抗壞血酸的作用不僅于此。人們?cè)谑烊庵破分薪?jīng)常會(huì)加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用：一是與肌紅蛋白反應(yīng)，使之呈現(xiàn)誘人的紅色；二是抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸，可以促進(jìn)前一個(gè)反應(yīng)的進(jìn)行，從而加快“發(fā)色”的過(guò)程。許多人認(rèn)為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實(shí)，它本身并不致癌，只有當(dāng)有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑

①梨它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會(huì)抑制這一轉(zhuǎn)化過(guò)程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險(xiǎn)。在不需要亞硝酸鹽的肉類(lèi)食品中，有時(shí)也會(huì)加入抗壞血酸。因?yàn)槿庵杏椭趸瘯?huì)釋放出不好的味道，也就是通常所說(shuō)的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸，它就會(huì)搶先消耗周?chē)难鯕猓瑥亩Ｗo(hù)油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鮮”。

⑤抗壞血酸本身很容易被氧化，生成脫氧抗壞血酸。這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”，會(huì)去奪取別人的氫原子來(lái)重建家園。人們利用這一特性，在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團(tuán)性能，增加面團(tuán)筋道。面粉中含有谷膠蛋白，其中有許多巰（qíu）基——就是帶著一個(gè)氫原子的硫原子，脫氧抗壞血酸會(huì)掠奪其氫原子。當(dāng)我們?nèi)嗝鏁r(shí)，巰基中的氫原子就會(huì)被脫氧抗壞血酸奪走，剩下的硫原子就會(huì)兩兩相連，形成所謂的二硫鍵。當(dāng)大量的二硫鍵形成，面團(tuán)中的谷膠蛋白就形成一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)，從而增強(qiáng)其筋道。

⑥大多數(shù)情況下，食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感，增加食品穩(wěn)定性等等，本身并不具有營(yíng)養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個(gè)“大多數(shù)”。在作為食品添加劑的時(shí)候，它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分——維生素C。維生素C不穩(wěn)定，空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸，都會(huì)使它失去活性或者分解。但是，正是它的這種不穩(wěn)定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內(nèi)，它保護(hù)細(xì)胞免受氧化損傷。加到食品中，它舍己為人先被氧化，從而保護(hù)食品中的其它成分。它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中【全文中心】

抗壞血酸是有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑?！救慕Y(jié)構(gòu)】（一）檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，可以用來(lái)保持果蔬“新鮮”的顏色，由此引出抗壞血酸的作用。（略寫(xiě)）（二）具體介紹抗壞血酸的作用。（詳寫(xiě)）

1.抗壞血酸在熟肉制品中的作用。①在肉中加入了抗壞血酸，可降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險(xiǎn)。②在不需要亞硝酸鹽的肉類(lèi)食品中，可保護(hù)肉中的油脂不被氧化，從而保持肉味的“新鮮”。

2.在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團(tuán)性能，增加面團(tuán)筋道。

3.抗壞血酸本身也是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分——維生素C。【全文中心】

1.對(duì)寫(xiě)作的內(nèi)容要有整體構(gòu)思，學(xué)會(huì)取舍材料，安排詳略。A.可以圍繞主題選材。B.從小處選材。C.進(jìn)行同類(lèi)聯(lián)想。D.結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。E.選取有獨(dú)特感受的素材。怎樣使文章條理清楚？1.對(duì)寫(xiě)作的內(nèi)容要有整體構(gòu)思，學(xué)會(huì)取舍材料，安排詳略

2.確定好寫(xiě)作順序。

A.從時(shí)間或空間的角度找準(zhǔn)順序。例如：《看云識(shí)天氣》是按照空間順序來(lái)寫(xiě)的；《月亮上的足跡》則是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。

以話題“成長(zhǎng)”為例，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，可以是過(guò)去父母的成長(zhǎng)與現(xiàn)在“我”的成長(zhǎng)對(duì)比，也可以是自己某個(gè)時(shí)間段的成長(zhǎng)。從空間上來(lái)說(shuō)，可以是自己在家庭的成長(zhǎng)、在學(xué)校的成長(zhǎng)和其他領(lǐng)域的成長(zhǎng)等。2.確定好寫(xiě)作順序。B.從邏輯因果的角度找到順序。

話題“成長(zhǎng)”中，我們可以考慮成長(zhǎng)的原因是什么，結(jié)果又怎么樣。比如“我”的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷是由于媽媽生病，我自理生活并照顧媽媽由此懂得了父母的艱辛，明白了什么是責(zé)任。B.從邏輯因果的角度找到順序。話題“成長(zhǎng)”中，我們3.寫(xiě)好提綱。

俗話說(shuō)，“腳踩西瓜皮，溜到哪里是哪里?！边@種隨想隨寫(xiě)，隨寫(xiě)隨想的情況，就容易造成條理不清、層次混亂，或遺漏了某些主要內(nèi)容，或者顛倒了材料的次序，或者出現(xiàn)節(jié)外生枝的情況，或者發(fā)生詳略不當(dāng)?shù)拿　械臅r(shí)候甚至還剎不了尾，或者寫(xiě)不下去，卡了“殼”。3.寫(xiě)好提綱。俗話說(shuō)，“腳踩西瓜皮，溜到哪里是哪里。明確中心取舍材料定好詳略確定順序擬好提綱寫(xiě)作：條理清楚-人教版課件作家老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

盡管我們只要寫(xiě)二三千字，也須先寫(xiě)個(gè)提綱……有了提綱，心里就有了底，寫(xiě)起來(lái)就順理成章了。作家老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：第一，作文提綱需要有要點(diǎn)和中心。第二，作文提綱需要體現(xiàn)出層次。寫(xiě)提綱時(shí)要把握段落層次，考慮周?chē)?yán)、細(xì)密，動(dòng)筆作文時(shí)才能得心應(yīng)手，成文才能有嚴(yán)密的邏輯性，做到條理清楚。第三，作文提綱需要體現(xiàn)出重點(diǎn)。只有體現(xiàn)出重點(diǎn)來(lái)，作文時(shí)才能做到有主有次，有詳有略。小結(jié)第一，作文提綱需要有要點(diǎn)和中心。小結(jié)提綱示例

保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)1、有鳥(niǎo)的世界是美好的。2、現(xiàn)在，由于人類(lèi)對(duì)自然的破壞，鳥(niǎo)的生活岌岌可危。3、我們即將聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲，看不到鳥(niǎo)兒飛翔。4、許多種子、花粉因?yàn)槿鄙嬴B(niǎo)兒的傳播，植物的生存受到威脅。5、要是鳥(niǎo)兒消失了，老鼠等害蟲(chóng)失去天敵，將會(huì)肆虐危害人類(lèi)。6、所以，必須保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己。提綱示例保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)1、有鳥(niǎo)的世界是美好的。

一、以“

的自述”為題作文，請(qǐng)列出寫(xiě)作提綱。提示：自述的主體不限于本單元課文所涉及的內(nèi)容，可以調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，選擇課文以外的對(duì)象來(lái)寫(xiě)，但必須是自然事物。作為自述，不妨發(fā)揮想象，寫(xiě)得靈活有趣些，但其中講的科學(xué)內(nèi)容要準(zhǔn)確可靠。演練一、以“的自述”為題作文，請(qǐng)列出寫(xiě)作

二、“我回家最晚的一天”，寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字。（課后完成）提示：回家最晚的原因是什么？發(fā)生了什么事？回家的情形怎樣？自己的感受如何？這些內(nèi)容都可以寫(xiě)進(jìn)文章里。二、“我回家最晚的一天”，寫(xiě)一篇記敘文，不少于600可以按照時(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)，也可以先寫(xiě)“回家最晚”的結(jié)果，再倒敘之前發(fā)生的事件，無(wú)論選擇哪種順序，都要注意條理清楚。根據(jù)立意的不同，寫(xiě)作的重點(diǎn)也會(huì)有所不同。如果要強(qiáng)調(diào)“回家最晚”的原因，則回家后的情況可略寫(xiě)甚至不寫(xiě)；如果要強(qiáng)調(diào)“回家最晚”的后果，則原因可以略寫(xiě)?？梢园凑諘r(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)，也可以先寫(xiě)“回家最晚”的結(jié)果，再倒再見(jiàn)！再見(jiàn)！讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德第五單元寫(xiě)作條理清楚第五單元寫(xiě)作條理清楚方苞在《史記評(píng)語(yǔ)》里說(shuō)：“義即《易》之所謂言有物也，法即《易》之所謂言有序也。以義為經(jīng)，而法緯之，然后為成體之文?！闭撐奶岢傲x法”。方苞在《史記評(píng)語(yǔ)》里說(shuō)：“義即《易》之所謂言有物也，《周易·艮》：“言有序，悔亡?！币馑迹赫f(shuō)話和寫(xiě)文章很有條理。所以：條理清楚是寫(xiě)好文章的首要條件?！吨芤住蕖罚骸把杂行?，悔亡?！币馑迹赫f(shuō)話和寫(xiě)文章很有條理《看云識(shí)天氣》——條理清楚的好文章。云是天氣的招牌薄云往往象征天氣晴朗，厚云常常預(yù)示陰雨風(fēng)雪。云上的光彩變化和天氣晴天的云：卷云、卷積云、積云、高積云。陰雨天的云：卷層云、高層云、雨層云暈、華、虹、霞《看云識(shí)天氣》——條理清楚的好文章。云是天氣的招牌薄云往往象《月亮上的足跡》

根據(jù)時(shí)間順序真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過(guò)程。

《月亮上的足跡》明確中心取舍材料定好詳略確定順序?qū)懽鳎簵l理清楚-人教版課件請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀《有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑》一文，學(xué)著提煉主要信息點(diǎn)，寫(xiě)出這篇文章的提綱。請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀《有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑》一文，學(xué)著提煉主要信息

有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑

①梨、蘋(píng)果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不僅難看，味道也受到影響。怎么辦？加點(diǎn)檸檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，這些化合物就暴露在空氣中被氧化，生成醌（kūn）化合物。這種醌化合物很容易互相連接，成為“褐色素”，從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，它可以把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也可以直接被氧化，從而消耗掉多酚周?chē)难鯕猓源藖?lái)保護(hù)多酚免受氧氣的攻擊。這樣，抗壞血酸犧牲了自我，保護(hù)了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鮮”的顏色。

③在食品工業(yè)中，人們根據(jù)檸檬汁的作用機(jī)理，就可以直接添加抗壞血酸。在超市銷(xiāo)售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗壞血酸，以保持其外觀和風(fēng)味。

④抗壞血酸的作用不僅于此。人們?cè)谑烊庵破分薪?jīng)常會(huì)加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用：一是與肌紅蛋白反應(yīng)，使之呈現(xiàn)誘人的紅色；二是抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸，可以促進(jìn)前一個(gè)反應(yīng)的進(jìn)行，從而加快“發(fā)色”的過(guò)程。許多人認(rèn)為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實(shí)，它本身并不致癌，只有當(dāng)有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑

①梨它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會(huì)抑制這一轉(zhuǎn)化過(guò)程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險(xiǎn)。在不需要亞硝酸鹽的肉類(lèi)食品中，有時(shí)也會(huì)加入抗壞血酸。因?yàn)槿庵杏椭趸瘯?huì)釋放出不好的味道，也就是通常所說(shuō)的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸，它就會(huì)搶先消耗周?chē)难鯕?，從而保護(hù)油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鮮”。

⑤抗壞血酸本身很容易被氧化，生成脫氧抗壞血酸。這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”，會(huì)去奪取別人的氫原子來(lái)重建家園。人們利用這一特性，在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團(tuán)性能，增加面團(tuán)筋道。面粉中含有谷膠蛋白，其中有許多巰（qíu）基——就是帶著一個(gè)氫原子的硫原子，脫氧抗壞血酸會(huì)掠奪其氫原子。當(dāng)我們?nèi)嗝鏁r(shí)，巰基中的氫原子就會(huì)被脫氧抗壞血酸奪走，剩下的硫原子就會(huì)兩兩相連，形成所謂的二硫鍵。當(dāng)大量的二硫鍵形成，面團(tuán)中的谷膠蛋白就形成一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)，從而增強(qiáng)其筋道。

⑥大多數(shù)情況下，食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感，增加食品穩(wěn)定性等等，本身并不具有營(yíng)養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個(gè)“大多數(shù)”。在作為食品添加劑的時(shí)候，它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分——維生素C。維生素C不穩(wěn)定，空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸，都會(huì)使它失去活性或者分解。但是，正是它的這種不穩(wěn)定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內(nèi)，它保護(hù)細(xì)胞免受氧化損傷。加到食品中，它舍己為人先被氧化，從而保護(hù)食品中的其它成分。它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中【全文中心】

抗壞血酸是有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑?！救慕Y(jié)構(gòu)】（一）檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，可以用來(lái)保持果蔬“新鮮”的顏色，由此引出抗壞血酸的作用。（略寫(xiě)）（二）具體介紹抗壞血酸的作用。（詳寫(xiě)）

1.抗壞血酸在熟肉制品中的作用。①在肉中加入了抗壞血酸，可降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險(xiǎn)。②在不需要亞硝酸鹽的肉類(lèi)食品中，可保護(hù)肉中的油脂不被氧化，從而保持肉味的“新鮮”。

2.在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團(tuán)性能，增加面團(tuán)筋道。

3.抗壞血酸本身也是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分——維生素C。【全文中心】

1.對(duì)寫(xiě)作的內(nèi)容要有整體構(gòu)思，學(xué)會(huì)取舍材料，安排詳略。A.可以圍繞主題選材。B.從小處選材。C.進(jìn)行同類(lèi)聯(lián)想。D.結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。E.選取有獨(dú)特感受的素材。怎樣使文章條理清楚？1.對(duì)寫(xiě)作的內(nèi)容要有整體構(gòu)思，學(xué)會(huì)取舍材料，安排詳略

2.確定好寫(xiě)作順序。

A.從時(shí)間或空間的角度找準(zhǔn)順序。例如：《看云識(shí)天氣》是按照空間順序來(lái)寫(xiě)的；《月亮上的足跡》則是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。

以話題“成長(zhǎng)”為例，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，可以是過(guò)去父母的成長(zhǎng)與現(xiàn)在“我”的成長(zhǎng)對(duì)比，也可以是自己某個(gè)時(shí)間段的成長(zhǎng)。從空間上來(lái)說(shuō)，可以是自己在家庭的成長(zhǎng)、在學(xué)校的成長(zhǎng)和其他領(lǐng)域的成長(zhǎng)等。2.確定好寫(xiě)作順序。B.從邏輯因果的角度找到順序。

話題“成長(zhǎng)”中，我們可以考慮成長(zhǎng)的原因是什么，結(jié)果又怎么樣。比如“我”的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷是由于媽媽生病，我自理生活并照顧媽媽由此懂得了父母的艱辛，明白了什么是責(zé)任。B.從邏輯因果的角度找到順序。話題“成長(zhǎng)”中，我們3.寫(xiě)好提綱。

俗話說(shuō)，“腳踩西瓜皮，溜到哪里是哪里?！边@種隨想隨寫(xiě)，隨寫(xiě)隨想的情況，就容易造成條理不清、層次混亂，或遺漏了某些主要內(nèi)容，或者顛倒了材料的次序，或者出現(xiàn)節(jié)外生枝的情況，或者發(fā)生詳略不當(dāng)?shù)拿　械臅r(shí)候甚至還剎不了尾，或者寫(xiě)不下去，卡了“殼”。3.寫(xiě)好提綱。俗話說(shuō)，“腳踩西瓜皮，溜到哪里是哪里。明確中心取舍材料定好詳略確定順序擬好提綱寫(xiě)作：條理清楚-人教版課件作家老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

盡管我們只要寫(xiě)二三千字，也須先寫(xiě)個(gè)提綱……有了提綱，心里就有了底，寫(xiě)起來(lái)就順理成章了。作家老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：第一，作文提綱需要有要點(diǎn)和中心。第二，作文提綱需要體現(xiàn)出層次。寫(xiě)提綱時(shí)要把握段落層次，考慮周?chē)?yán)、細(xì)密，動(dòng)筆作文時(shí)才能得心應(yīng)手，成文才能有嚴(yán)密的邏輯性，做到條理清楚。第三，作文提綱需要體現(xiàn)出重點(diǎn)。只有體現(xiàn)出重點(diǎn)來(lái)，作文時(shí)才能做到有主有次，有詳有略。小結(jié)第一，作文提綱需要有要點(diǎn)和中心。小結(jié)提綱示例

保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)1、有鳥(niǎo)的世界是美好的。2、現(xiàn)在，由于人類(lèi)對(duì)自然的破壞，鳥(niǎo)的生活岌岌可危。3、我們即將聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲，看不到鳥(niǎo)兒飛翔。4、許多種子、花粉因?yàn)槿鄙嬴B(niǎo)兒的傳播，植物的生存受到威脅。5、要是鳥(niǎo)兒消失了，老鼠等害蟲(chóng)失去天敵，將會(huì)肆虐危害人類(lèi)。6、所以，必須保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己。提綱示例保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)1、有鳥(niǎo)的世界是美好的。

一、以“

的自述”為題作文，請(qǐng)列出寫(xiě)作提綱。提示：自述的主體不限于本單元課文所涉及的內(nèi)容，可以調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，選擇課文以外的對(duì)象來(lái)寫(xiě)，但必須是自然事物。作為自述，不妨發(fā)揮想象，寫(xiě)得靈活有趣些，但其中講的科學(xué)內(nèi)容要準(zhǔn)確可靠。演練一、以“的自述”為題作文，請(qǐng)列出寫(xiě)作

二、“我回家最晚的一天”，寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字。（課后完成）提示：回家最晚的原因是什么？發(fā)生了什么事？回家的情形怎樣？自己的感受如何？這些內(nèi)容都可以寫(xiě)進(jìn)文章里。二、“我回家最晚的一天”，寫(xiě)一篇記敘文，不少于600可以按照時(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)，也可以先寫(xiě)“回家最晚”的結(jié)果，再倒敘之前發(fā)生的事件，無(wú)論選擇哪種順序，都要注意條理清楚。根據(jù)立意的不同，寫(xiě)作的重點(diǎn)也會(huì)有所不同。如果要強(qiáng)調(diào)“回家最晚”的原因，則回家后的情況可略寫(xiě)甚至不寫(xiě)；如果要強(qiáng)調(diào)“回家最晚”的后果，則原因可以略寫(xiě)?？梢园凑諘r(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)，也可以先寫(xiě)“回家最晚”的結(jié)果，再倒再見(jiàn)！再見(jiàn)！讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是