初中學(xué)校工作計(jì)劃方案范文5篇（5篇）

初中學(xué)校工作計(jì)劃方案范文5篇?一、指導(dǎo)思?想以《教?育法》《教?師法》《未?成年人保護(hù)?法》以及科?學(xué)發(fā)展觀、?___屆_?__為指導(dǎo)?，全面貫徹?黨的教育方?針，深入實(shí)?施教育規(guī)劃?綱要，以促?進(jìn)規(guī)范管理?為重點(diǎn)，以?"正風(fēng)氣，?抓落實(shí)，求?突破"為落?腳點(diǎn)，以"?供給學(xué)生終?身受益的優(yōu)?質(zhì)教育，鑄?造教師成就?自我的精神?家園"為宗?旨，以開展?"高效課堂?"建設(shè)和推?進(jìn)"養(yǎng)成教?育"為契機(jī)?，以完善學(xué)?校內(nèi)部管理?機(jī)制為手段?，堅(jiān)持科研?興校和特色?立校的辦學(xué)?思路，堅(jiān)持?"人本科學(xué)?、精細(xì)規(guī)范?"的管理模?式，充分調(diào)?動各方面的?進(jìn)取因素，?進(jìn)一步提高?辦學(xué)水平，?提高全體教?職工的思想?覺悟和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，構(gòu)成?學(xué)校、教師?、學(xué)生、社?會共贏的辦?學(xué)格局，努?力辦人民滿?意的教育。?二、奮斗?目標(biāo)（一?）總體目標(biāo)?：建設(shè)一?支愛崗敬業(yè)?，求真務(wù)實(shí)?，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的教師隊(duì)伍?；讓學(xué)生做?到人格自尊?，行為自律?，學(xué)習(xí)自主?，生活自理?，堅(jiān)持全縣?校風(fēng)最佳；?教師樂教，?學(xué)生樂學(xué)，?師生幸福指?數(shù)不斷提升?，進(jìn)一步繁?榮和諧進(jìn)取?的學(xué)校文化?。（二）?德育工作：?1、努力?實(shí)現(xiàn)學(xué)校安?全零事故，?學(xué)生思想品?德合格率為?___%，?堅(jiān)持全縣校?風(fēng)最佳；?2、學(xué)生在?校內(nèi)、校外?及家中，遇?見教師（長?輩、鄰居、?同學(xué)等）能?堅(jiān)持主動禮?貌問好；?3、學(xué)生無?亂扔垃圾現(xiàn)?象，學(xué)校干?凈整潔；?4、學(xué)生會?注重個人衛(wèi)?生，頭發(fā)、?指甲、口腔?、皮膚、衣?服等保潔貼?合學(xué)生基本?要求；5?、進(jìn)一步規(guī)?范校服、校?卡的統(tǒng)一穿?戴要求，注?重學(xué)生的整?體精神風(fēng)貌?。6、統(tǒng)?一規(guī)范學(xué)生?上下課的禮?貌用語；?7、興趣與?才藝活動善?始善終，特?色鮮明，學(xué)?生興趣濃，?才藝成果明?顯。（三?）教學(xué)科研?工作：1?、高三高考?確保完成教?育局定目標(biāo)?任務(wù)；2?、高二學(xué)考?一次性合格?率確保完成?教育局定目?標(biāo)任務(wù)；?3、全縣高?一高二期末?調(diào)研考試優(yōu)?秀人頭數(shù)各?年級保四爭?三；學(xué)科平?均分保全縣?第四，部分?學(xué)科進(jìn)入全?縣第三，有?學(xué)科進(jìn)入全?縣第二、第?一，消滅五?名及以后的?學(xué)科；高中?部體育五項(xiàng)?素質(zhì)測試合?格率達(dá)__?_%以上；?縣級高效課?堂教學(xué)比武?有___人?次以上獲一?等獎；4?、力爭養(yǎng)成?教育示范校?、高效課堂?示范校、常?規(guī)管理示范?校全部掛牌?。三、工?作思路（?一）進(jìn)取整?章建制，確?保學(xué)校平穩(wěn)?過渡學(xué)校?體制模式改?變，教師結(jié)?構(gòu)大幅調(diào)整?，學(xué)校經(jīng)費(fèi)?來源變化，?學(xué)校發(fā)展重?新定位等等?，伴之而來?，學(xué)校相關(guān)?各項(xiàng)制度和?方案，都將?重新完善甚?至重新制定?。所以，這?一學(xué)期，整?章建制工作?將是學(xué)校工?作中一項(xiàng)重?要的資料。?各個部門，?各線主管職?責(zé)人，要根?據(jù)學(xué)校管理?體制的變化?，建立健全?，調(diào)整完善?各項(xiàng)管理制?度和工作方?案，確保各?項(xiàng)工作有制?度，各項(xiàng)職?責(zé)有擔(dān)當(dāng)，?人本科學(xué)、?規(guī)范精細(xì)，?學(xué)校平穩(wěn)過?渡且穩(wěn)妥發(fā)?展。（二?）著力隊(duì)伍?建設(shè)，確保?教師專業(yè)成?長今年，?我校教師大?幅異動，工?作適應(yīng)難度?加大。如何?盡快統(tǒng)一思?想，磨合融?洽，進(jìn)取適?應(yīng)新的工作?和環(huán)境，具?備較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?執(zhí)行力和凝?聚力，打造?優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)?伍，同時(shí)加?強(qiáng)教師專業(yè)?培訓(xùn)，著力?課堂教學(xué)研?究，著眼教?師專業(yè)成長?，這項(xiàng)工作?十分重要。?學(xué)校將繼?續(xù)著力思想?引領(lǐng)和意識?導(dǎo)向，統(tǒng)一?思想，提高?認(rèn)識；加?強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)?（干部作風(fēng)?、政風(fēng)行風(fēng)?、師德師風(fēng)?），規(guī)范辦?學(xué)行為和教?育教學(xué)行為?；定期聘?請專家和名?師來校講座?，不斷更新?教學(xué)觀念和?育人理念；?教務(wù)處和?教科室要精?心策劃和安?排教學(xué)競賽?和比武，供?給學(xué)習(xí)提升?載體。教研?組認(rèn)真組織?教學(xué)說授評?活動，互相?促進(jìn)和提高?（三）加?強(qiáng)德育工作?，致力全縣?校風(fēng)最佳?加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)?成教育，繼?續(xù)強(qiáng)化"全?縣校風(fēng)第一?"的目標(biāo)意?識。在日常?生活和學(xué)習(xí)?過程中，經(jīng)?過反復(fù)地、?長期地培養(yǎng)?和訓(xùn)練，讓?同學(xué)們養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。以教?育為先導(dǎo)，?以行為訓(xùn)練?為基礎(chǔ)，以?規(guī)章制度為?保證，以檢?查督促為載?體，從小事?抓起，注重?細(xì)節(jié)，逐步?積累和提高?，最終實(shí)現(xiàn)?習(xí)慣的內(nèi)化?和養(yǎng)成。強(qiáng)?化職責(zé)教育?、落實(shí)愛心?教育、促進(jìn)?上進(jìn)教育、?狠抓秩序教?育、加強(qiáng)禮?儀教育、強(qiáng)?調(diào)衛(wèi)生教育?、著力愛校?教育等。突?出重點(diǎn)（環(huán)?境衛(wèi)生、團(tuán)?體跑操、升?旗儀式、愛?校教育），?狠下功夫，?構(gòu)成亮點(diǎn)。?學(xué)校將繼續(xù)?按照教育_?_關(guān)于養(yǎng)成?教育的精神?和要求，繼?續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)?。不斷優(yōu)化?校風(fēng)校紀(jì)，?致力"全縣?校風(fēng)最佳目?標(biāo)"實(shí)現(xiàn)。?（四）推?進(jìn)高效課堂?，確保教學(xué)?質(zhì)量品牌?一是完善制?度，強(qiáng)力推?進(jìn)，強(qiáng)化教?師高效課堂?建設(shè)意識。?二是進(jìn)取探?索和改革，?構(gòu)建全新課?堂教學(xué)模式?。三是創(chuàng)立?名師工作室?，啟動名師?帶動戰(zhàn)略，?加強(qiáng)中青年?教師培養(yǎng)培?訓(xùn)，開展教?育教學(xué)重點(diǎn)?問題研究，?加強(qiáng)學(xué)科教?學(xué)教研團(tuán)隊(duì)?建設(shè)，學(xué)科?教學(xué)難題，?引領(lǐng)學(xué)科教?學(xué)健康發(fā)展?。四是目標(biāo)?引領(lǐng)：高中?質(zhì)量進(jìn)入全?縣三甲（二?本突破20?0大關(guān)，重?本位居全縣?第二），綜?合排行位居?首位（力爭?平均分、合?格率、優(yōu)秀?率均居全縣?第一）。?（五）堅(jiān)持?特色發(fā)展，?打造美術(shù)特?色名校新?的學(xué)期，學(xué)?校將致力美?術(shù)特色方向?發(fā)展，發(fā)揮?美術(shù)教育的?中介作用，?營造良好的?育人環(huán)境，?為學(xué)生個性?特長的發(fā)展?創(chuàng)設(shè)最佳的?教育影響，?促進(jìn)學(xué)生德?智體美勞和?諧發(fā)展，全?面提高教育?質(zhì)量。使學(xué)?校與學(xué)生共?同成長，成?為具有美術(shù)?教育特色的?學(xué)校。根據(jù)?我校實(shí)際情?景，確定發(fā)?展規(guī)劃，定?出發(fā)展目標(biāo)?（一年起步?、兩年規(guī)范?、三年成功?、五年成名?、八年成為?特色學(xué)校）?、制訂實(shí)施?方案。（?六）加強(qiáng)引?領(lǐng)導(dǎo)向，打?造和諧精神?家園注重?思想引領(lǐng)、?意識導(dǎo)向；?堅(jiān)持校務(wù)公?開，強(qiáng)化主?人翁精神；?加強(qiáng)工會工?作，強(qiáng)化民?主管理和監(jiān)?督作用；以?活動、協(xié)會?為載體，強(qiáng)?化教師健康?歡樂意識。?堅(jiān)持"人本?科學(xué)、精細(xì)?規(guī)范"管理?；加強(qiáng)養(yǎng)成?教育，保證?良好三風(fēng)（?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?、校風(fēng)）；?發(fā)揮學(xué)生會?、團(tuán)委會作?用，強(qiáng)化學(xué)?生自主管理?、自主教育?；以活動、?社團(tuán)為載體?，陶冶學(xué)生?情操，提升?學(xué)生綜合素?質(zhì)和本事。?精心籌劃組?建家長委員?會，加強(qiáng)家?校聯(lián)系，進(jìn)?取主動交流?溝通，爭取?家長對學(xué)校?工作的支持?與配合，營?造和諧家校?關(guān)系。四?、具體措施?（一）全?面貫徹黨的?教育方針，?進(jìn)一步規(guī)范?辦學(xué)行為?按政策科學(xué)?制定兩表：?課程表、作?息時(shí)間表；?狠抓音、體?、美、信息?等非調(diào)研考?試科目的課?堂教學(xué)，充?分發(fā)揮其育?人功能，全?面提升學(xué)生?素質(zhì)；在期?中和期末由?教育處組織?對學(xué)生進(jìn)行?五項(xiàng)素質(zhì)抽?查測試，測?試成績與質(zhì)?量獎勵掛鉤?。（二）?精細(xì)規(guī)范，?進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)?常規(guī)管理?從嚴(yán)治校是?學(xué)校管理基?本方略。學(xué)?校嚴(yán)格要求?教師，教師?要嚴(yán)格要求?學(xué)生，全校?上下構(gòu)成嚴(yán)?格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)和?團(tuán)結(jié)、活潑?的和諧氛圍?。①加強(qiáng)?勞動紀(jì)律觀?念，各年級?對日常管理?工作作全面?安排并提出?明確要求，?每一天有專?人進(jìn)行工作?督查和詳細(xì)?情景記載，?每周一通報(bào)?，每月一總?結(jié)，與年級?組發(fā)放的津?貼掛鉤。上?班不遲到、?早退，嚴(yán)禁?在辦公室用?電腦玩游戲?、打牌，發(fā)?現(xiàn)一次，扣?款___元?；每周教師?輪休一天半?。②每周?六午時(shí)召開?高中部行政?會，回顧總?結(jié)上周工作?，安排布置?下周工作，?商討重大工?作；經(jīng)過周?一午時(shí)的教?師會進(jìn)行安?排抓落實(shí)。?③每期進(jìn)?行三次全面?的教學(xué)常規(guī)?檢查，查閱?教師的備課?、聽課、作?業(yè)批閱、工?作手冊，按?要求進(jìn)行劃?等并總結(jié)通?報(bào)，表揚(yáng)優(yōu)?秀，鞭策不?足；每期進(jìn)?行兩次學(xué)生?評教。常規(guī)?檢查的綜合?劃等與學(xué)生?評教結(jié)果作?為期末崗位?目標(biāo)考核的?重要依據(jù)。?④每周每?個年級安排?一個備課組?進(jìn)行教學(xué)研?討活動，花?大力氣落實(shí)?上課、聽課?后的評課環(huán)?節(jié)，到達(dá)真?正研討的目?的。⑤班?級管理實(shí)行?紀(jì)衛(wèi)評分制?，充分發(fā)揮?學(xué)生會干部?的作用，在?教育處成員?的直接參與?和指導(dǎo)下，?基本實(shí)現(xiàn)學(xué)?生自治。紀(jì)?衛(wèi)扣分每一?天公示，每?周總結(jié)。綜?合評定周示?范班級和月?示范班級。?⑥努力做?到每周二午?時(shí)的主題班?會按要求舉?行，從開得?出到開得好?到開出效果?，還要開出?新意，迎接?全國德育年?會在我縣召?開，集全校?之力辦好在?我校設(shè)立的?分會場。?⑦認(rèn)真落實(shí)?教育部規(guī)定?每一天鍛煉?一小時(shí)的要?求，實(shí)施《?國家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》，落實(shí)五?項(xiàng)素質(zhì)的測?試工作。?（三）研訓(xùn)?結(jié)合，進(jìn)一?步優(yōu)化師資?隊(duì)伍①加?強(qiáng)教師的思?想工作，逐?步構(gòu)成實(shí)驗(yàn)?中學(xué)的精神?文化。②?常規(guī)教學(xué)研?討促理念更?新，業(yè)務(wù)提?升。③參?加上級教育?行政部門組?織的學(xué)習(xí)活?動，力促學(xué)?校部分骨干?教師外出學(xué)?習(xí)。④校?內(nèi)培訓(xùn)提高?教師技能。?⑤開展校?內(nèi)的教學(xué)開?放周。⑥?完善和落實(shí)?每學(xué)期__?_次專家學(xué)?者講座活動?。⑦舉行?一次提高課?堂教學(xué)效率?經(jīng)驗(yàn)交流會?。⑧舉行?學(xué)校全員教?學(xué)比武，推?選優(yōu)秀教師?參加全縣的?高效課堂賽?課活動。?（四）突出?教育重點(diǎn)，?進(jìn)一步促進(jìn)?全面工作?①抓實(shí)養(yǎng)成?教育，促校?風(fēng)全縣最佳?。以禮貌素?養(yǎng)三十條測?評為抓手，?課題研究為?載體，典型?推介為手段?，主題班會?促提升，對?照校本教材?抓落實(shí)。學(xué)?校制定禮貌?素養(yǎng)三十條?測評方案，?對學(xué)生、班?級、教師進(jìn)?行測評，評?選示范班級?、示范年級?、甚至示范?寢室。a?、認(rèn)真、精?細(xì)地組織和?落實(shí)好學(xué)生?入學(xué)教育，?異常是禮貌?禮儀、行為?規(guī)范和紀(jì)律?教育，認(rèn)真?上好開學(xué)第?一課；b?、堅(jiān)持不懈?抓好養(yǎng)成教?育（行為規(guī)?范）、安全?教育、法制?教育、夢想?前途教育等?；c、堅(jiān)?持不懈地抓?好班風(fēng)建設(shè)?，完善和創(chuàng)?新班級量化?考核工作；?d、加強(qiáng)?和完善跑操?訓(xùn)練工作，?力求到達(dá)規(guī)?范和熟練，?逐步完善體?育大課間活?動；e、?完善和加強(qiáng)?家校聯(lián)系工?作，及時(shí)調(diào)?查作好考核?反饋工作；?；f、完?善和創(chuàng)新"?升旗儀式"?工作；g?、完善和創(chuàng)?新領(lǐng)導(dǎo)和教?師值周工作?，完善行政?、班級日志?登記工作；?h、完善?、細(xì)化和創(chuàng)?新每周主題?班會活動，?舉行班級建?設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流?會，承辦全?國德育工作?年會；i?、創(chuàng)新和完?善社會實(shí)際?活動的規(guī)范?和落實(shí)工作?；j、經(jīng)?過各種節(jié)日?，及時(shí)開展?德育實(shí)踐活?動。②建?設(shè)高效課堂?，促教學(xué)質(zhì)?量更高。配?合全市高效?課堂年，加?強(qiáng)研究探討?，力促課堂?高效，強(qiáng)力?推進(jìn)組內(nèi)的?課堂教學(xué)模?式。a、?以備課組為?單位建立教?學(xué)研究組，?進(jìn)取參加上?級行政部門?組織的教研?活動；b?、以如何提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量為中心?課題，切實(shí)?抓好高效課?堂建設(shè)；?c、以教學(xué)?活動為載體?開展教研活?動，組織教?師間互學(xué)互?助活動；?d、教學(xué)質(zhì)?量分析，聯(lián)?系實(shí)際檢測?教研成果；?e、領(lǐng)導(dǎo)?要經(jīng)常深入?到課堂與教?師研究課堂?教學(xué)的質(zhì)量?和效率，主?任聽課一月?不少于__?_節(jié)以上，?教師不少于?___節(jié)。?（五）加?強(qiáng)制度建設(shè)?，進(jìn)一步加?強(qiáng)全局管理?①充分發(fā)?揮民主監(jiān)督?的作用，完?善教工代表?大會制度。?從教工代表?的選舉與增?補(bǔ)、全年會?議的安排與?主題等方面?構(gòu)成教代會?的章程。?②成立家長?委員會和家?長學(xué)校，從?家長委員會?的成立、換?屆、工作職?責(zé)、權(quán)利與?義務(wù)、會議?安排與主題?等方面構(gòu)成?完整的制度?體系并落實(shí)?各項(xiàng)工作。?充分利用"?家校通"信?息平臺，加?強(qiáng)學(xué)校、班?主任與家長?的交流和溝?通。③實(shí)?行社會評教?制度。聘請?社會評議員?定期交流匯?報(bào)學(xué)校工作?，聽取學(xué)校?情景反饋和?提議等。?④完善科學(xué)?合理的工作?績效制度和?獎勵、約束?制度，充分?體現(xiàn)"多勞?多得，優(yōu)勞?優(yōu)酬，不勞?不得"的分?配原則。?（六）打造?學(xué)校特色，?進(jìn)一步提升?辦學(xué)品位?根據(jù)改制后?教育局對學(xué)?校的定位，?逐步打造學(xué)?校的美術(shù)特?色。①經(jīng)?過強(qiáng)化培訓(xùn)?，力爭快出?人才，出好?人才。三五?年內(nèi)在高考?質(zhì)量上要名?列全縣前茅?。②扛起?全縣美術(shù)教?學(xué)、科研、?競賽、活動?組織的大旗?，擴(kuò)大影響?。全力組織?好四月份的?全縣美術(shù)競?賽和五月份?的美術(shù)特長?生測試在我?校舉行。?③提高全體?師生對美術(shù)?的興趣，提?升全體師生?的美術(shù)素養(yǎng)?。④濃化?氛圍，精選?高質(zhì)量的師?生書畫作品?，舉辦校內(nèi)?的書畫展。?今后要逐步?讓學(xué)校充滿?師生的書畫?作品，逐步?構(gòu)成人人愛?書畫，人人?懂書畫，人?人會書畫的?學(xué)校氛圍。?讓美術(shù)這一?學(xué)校特色提?升為特色學(xué)?校。⑤經(jīng)?過改革創(chuàng)新?，從課程設(shè)?置、課程開?發(fā)等方面進(jìn)?行探索和學(xué)?習(xí)，甚至根?據(jù)需要進(jìn)行?課題研究，?為創(chuàng)立特色?學(xué)校供給理?論支撐。?（八）緊抓?宣傳推介，?進(jìn)一步發(fā)揮?品牌效應(yīng)?①加強(qiáng)宣傳?和推介。辦?好學(xué)校網(wǎng)站?，明確各欄?目的職責(zé)人?，定期充實(shí)?和更新資料?，提高網(wǎng)站?的點(diǎn)擊率，?提高學(xué)校的?知名度。?②定期出版?各處室的工?作簡報(bào)或通?訊；實(shí)時(shí)收?集教育教學(xué)?、管理過程?中的經(jīng)驗(yàn)、?反思，結(jié)集?出版學(xué)?？?物；努力開?發(fā)各種校本?教材。新?的辦學(xué)體制?，新的學(xué)年?，我校也建?設(shè)了新的初?中部教學(xué)樓?，迎來了一?大批新的教?師和學(xué)生，?全新的實(shí)驗(yàn)?中學(xué)正以嶄?新的姿態(tài)重?新起航。我?們必須會鼓?足干勁，戮?力同心，開?創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)?的新局面。?初中學(xué)校工作計(jì)劃方案范文5篇（二）一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期，我校?的教學(xué)工作?以“科學(xué)發(fā)?展觀”為指?導(dǎo)，深入貫?徹落實(shí)《國?家中長期教?育改革和發(fā)?展規(guī)劃綱要?》和市、區(qū)?教育工作會?精神，牢固?樹立“發(fā)展?理念、質(zhì)量?理念”，實(shí)?施好創(chuàng)名校?工程，探索?特色辦學(xué)路?子，進(jìn)一步?完善學(xué)校管?理機(jī)制，強(qiáng)?化教研教改?，傾力構(gòu)建?高效課堂教?學(xué)模式，切?實(shí)保障學(xué)校?安全，扎實(shí)?抓好后勤保?障工作，努?力構(gòu)建平安?、和諧學(xué)校?。二、重?點(diǎn)工作1?、貫徹落實(shí)?《河北省中?小學(xué)管理規(guī)?范》，建立?長效機(jī)制，?扎實(shí)推進(jìn)名?校工程建設(shè)?，努力創(chuàng)立?管理規(guī)范示?范校。2?、加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)，一是?干部隊(duì)伍建?設(shè)；二是中?青年骨干教?師隊(duì)伍建設(shè)?；三是班主?任隊(duì)伍建設(shè)?。3、以?“團(tuán)體備課?二次備課”?和“高效教?學(xué)模式”為?重點(diǎn)，扎實(shí)?推進(jìn)教師校?本培訓(xùn)，創(chuàng)?新校本培訓(xùn)?模式，切實(shí)?提高教師的?專業(yè)技能和?專業(yè)水平。?4、完善?團(tuán)體備課制?度，推進(jìn)高?效課堂教學(xué)?教研，創(chuàng)新?教學(xué)模式，?提高課堂教?育教學(xué)質(zhì)量?和效益。?5、強(qiáng)化畢?業(yè)班教學(xué)質(zhì)?量的調(diào)研與?監(jiān)控，力爭?完成___?年各項(xiàng)教學(xué)?教學(xué)質(zhì)量指?標(biāo)。6、?繼續(xù)實(shí)施科?研興教、科?研興校戰(zhàn)略?，進(jìn)一步營?造教育科研?氛圍，規(guī)范?課題研究，?帶動和推動?教科研的良?性發(fā)展。?三、主要工?作及措施?(一)、加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)，促進(jìn)?教師素質(zhì)提?升。1、?精心挑選骨?干教師、優(yōu)?秀班主任、?青年教師參?加“國培計(jì)?劃”和市、?縣教育局組?織的各項(xiàng)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)活動?，促進(jìn)骨干?教師、名師?隊(duì)伍建設(shè)。?2、認(rèn)真?開展校本培?訓(xùn)活動。學(xué)?校教務(wù)處、?教科研組要?依據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)，精心、?高質(zhì)組織以?“高效教學(xué)?”為主題的?校內(nèi)公開課?、示范課、?教研課活動?。深入進(jìn)行?課改大探討?，召開各種?主題的專題?講座，組織?教師觀看名?師風(fēng)彩課堂?實(shí)錄，探討?教法和學(xué)法?。3、針?對學(xué)校教師?特點(diǎn)，繼續(xù)?抓好“青藍(lán)?”工程，促?使新教師、?新班主任盡?快成熟。創(chuàng)?造條件，以?“走出去、?請進(jìn)來”的?模式，將教?師培訓(xùn)活動?創(chuàng)出特色，?讓教師增加?新營養(yǎng)，補(bǔ)?充新理念，?借鑒新方法?，再添新后?勁；鼓勵教?師多讀教育?專著，不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高專?業(yè)水平。?4、完善骨?干教師推薦?機(jī)制，做好?“五個一”?和“名師”?推選工作。?5、加強(qiáng)?師德師風(fēng)教?育學(xué)習(xí)活動?。組織教師?學(xué)習(xí)教育方?面的法律法?規(guī)，提升教?師職業(yè)道德?水平，增強(qiáng)?廣大教師敬?業(yè)奉獻(xiàn)的精?神，讓每一?位教師都真?正具備“求?真務(wù)實(shí)、敬?業(yè)愛生”的?作風(fēng)，樹立?以質(zhì)量求生?存、以質(zhì)量?求發(fā)展的教?育理念。經(jīng)?過教師互評?、學(xué)生評教?師、家長評?教師等多種?形式促進(jìn)師?德、師風(fēng)建?設(shè)。(二?)、強(qiáng)化教?學(xué)過程管理?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量?6、抓教學(xué)?過程管理，?規(guī)范教師的?教學(xué)行為。?教學(xué)過程?是一個動態(tài)?的過程，本?學(xué)期在注重?教學(xué)質(zhì)量目?標(biāo)管理的同?時(shí)，將著力?加強(qiáng)教學(xué)過?程的管理:?①加大聽?、查課的力?度:一查授?課情景，對?教學(xué)過程中?出現(xiàn)的教學(xué)?事故要及時(shí)?處理并做好?記載，切實(shí)?用好班級課?堂教學(xué)日志?，必要時(shí)要?多方核對，?根據(jù)教學(xué)常?規(guī)考核細(xì)則?有針對性地?提出改善措?施，嚴(yán)禁不?按時(shí)上下課?和無故缺課?現(xiàn)象發(fā)生。?繼續(xù)加大對?聽常規(guī)課的?力度(提前?___小時(shí)?告知本人準(zhǔn)?備)。行政?干部每學(xué)期?累計(jì)聽課不?得低于__?_節(jié)，主管?校長和教務(wù)?主任聽課不?少于___?節(jié)，教師每?學(xué)期累計(jì)聽?課不得低于?___節(jié)。?二查早晚自?習(xí)輔導(dǎo)的情?景，要求輔?導(dǎo)教師準(zhǔn)時(shí)?到班按時(shí)下?班，做好學(xué)?生的考勤、?輔導(dǎo)工作，?切實(shí)履行輔?導(dǎo)教師的工?作職責(zé)。本?學(xué)期實(shí)行值?班人員查崗?、學(xué)生記錄?、下崗教師?交條制度，?多角度強(qiáng)化?早、晚自習(xí)?輔導(dǎo)的管理?。提高早、?晚自習(xí)輔導(dǎo)?津貼。②?加大教學(xué)工?作檢查的力?度:本學(xué)期?除嚴(yán)格每雙?月一次的常?規(guī)檢查外，?將不定期檢?查教師備課?及作業(yè)批改?情景并及時(shí)?記載，作為?學(xué)期結(jié)束考?核的依據(jù)之?一。繼續(xù)實(shí)?行活頁教案?，引導(dǎo)教師?編寫導(dǎo)學(xué)案?，每周六上?交，供教務(wù)?人員、教務(wù)?主任、校長?隨時(shí)查閱。?③要重視?作業(yè)的時(shí)效?性，做到“?四必”:即?有發(fā)必收、?有收必批、?有批必評、?有評必補(bǔ)。?加強(qiáng)對學(xué)生?作業(yè)的有效?控制，作業(yè)?、練習(xí)布置?要科學(xué)合理?，重在質(zhì)量?，做到有效?作業(yè)，練有?效果，切實(shí)?做到“減負(fù)?增效”。嚴(yán)?禁亂印亂訂?，教務(wù)處定?期檢查，嚴(yán)?格控制。抓?好學(xué)生教學(xué)?日志記錄，?抓好每學(xué)期?學(xué)生評教工?作。④嚴(yán)?抓教學(xué)計(jì)劃?的制定和落?實(shí)，科任教?師制定計(jì)劃?要細(xì)心、用?心，教研組?長把關(guān)專心?、精心，教?務(wù)處審核耐?心、盡心。?實(shí)行月考制?度，學(xué)校統(tǒng)?一控制學(xué)科?教學(xué)進(jìn)度，?確保計(jì)劃、?進(jìn)度有效落?實(shí)。⑤嚴(yán)?格考試紀(jì)律?，加強(qiáng)考風(fēng)?建設(shè)。⑥?加強(qiáng)理化生?教學(xué)的管理?、規(guī)范實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，在學(xué)?生實(shí)驗(yàn)期間?加強(qiáng)巡回指?導(dǎo)，嚴(yán)格操?作規(guī)程，質(zhì)?量第一，安?全至上。實(shí)?行指導(dǎo)教師?負(fù)責(zé)制，保?證學(xué)生在最?短的時(shí)間內(nèi)?掌握操作技?能，效率優(yōu)?先。加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)室的隊(duì)伍?建設(shè)，及時(shí)?開足開齊各?種實(shí)驗(yàn)課。?⑦加強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)檔案?管理。7?、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)?方式，培養(yǎng)?學(xué)生良好習(xí)?慣轉(zhuǎn)變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式是新課程?的核心理念?，轉(zhuǎn)變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?就是要強(qiáng)化?學(xué)風(fēng)班風(fēng)建?設(shè)，優(yōu)化班?級管理模式?，培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣。?①引導(dǎo)和?培養(yǎng)學(xué)生課?后鞏固預(yù)習(xí)?；②上課?認(rèn)真做好筆?記；③早?晨進(jìn)教室前?先上交作業(yè)?；④注重?構(gòu)成學(xué)習(xí)策?略，主動學(xué)?習(xí)，勤于思?考，敢于質(zhì)?疑。提倡教?師設(shè)計(jì)出質(zhì)?量較高的問?題，鼓勵學(xué)?生提出問題?，培養(yǎng)學(xué)生?的“發(fā)問、?發(fā)現(xiàn)”意識?。同時(shí)要正?確對待學(xué)生?，全方位的?衡量學(xué)生、?評價(jià)學(xué)生，?給學(xué)生以人?格尊嚴(yán)；教?師要關(guān)懷和?幫忙出錯的?學(xué)生，師生?共同關(guān)注珍?惜有價(jià)值的?錯誤；從而?引導(dǎo)學(xué)生重?視錯誤，糾?正錯誤。?8、抓好教?研組、備課?組建設(shè)，深?入推進(jìn)團(tuán)體?備課工作?創(chuàng)新課堂教?學(xué)模式，走?出特色路子?。要抓好教?研組、備課?組建設(shè)，發(fā)?揮兩組在創(chuàng)?新課堂教學(xué)?模式的組織?和牽動作用?。激勵各教?研組求真務(wù)?實(shí)、開拓創(chuàng)?新，構(gòu)成各?自的教研特?色和教研文?化。在課堂?教學(xué)上，我?們要貫徹“?高效教學(xué)”?理念，引入?“先學(xué)后教?，當(dāng)堂訓(xùn)練?”等課堂教?學(xué)模式，引?導(dǎo)教師逐步?將課堂上的?“說教”讓?位于學(xué)生的?“學(xué)練”，?真正把課堂?變成“演兵?場”、“訓(xùn)?練場”。為?強(qiáng)化學(xué)生學(xué)?習(xí)效果，各?年級要實(shí)行?“作業(yè)日清?”、“每單?元清”、“?每月月考清?”模式，建?立“糾錯本?”，推行“?滿分卷”、?“零失誤”?。訓(xùn)練、檢?測、監(jiān)控三?位一體，夯?實(shí)基礎(chǔ)，提?高成績。新?學(xué)期開始，?學(xué)校必須要?加大課堂教?學(xué)的督導(dǎo)力?度。要加強(qiáng)?課堂教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流，取?長補(bǔ)短，切?實(shí)提高課堂?教學(xué)效果。?抓好團(tuán)體?備課工作，?走出特色路?子。備課要?立足學(xué)情，?立足課堂高?效，要突出?激發(fā)興趣、?主動參與、?自主學(xué)習(xí)。?每個備課組?團(tuán)體備課要?根據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)制定有效?備課計(jì)劃。?活動要做到?“五定”:?即定時(shí)間、?定地點(diǎn)、定?資料、定計(jì)?劃和定主講?人，做好活?動記錄和團(tuán)?體教案的編?寫工作。主?管領(lǐng)導(dǎo)、教?務(wù)處、教研?組和備課組?要有效配合?，抓實(shí)這項(xiàng)?工作。9?、做好教務(wù)?處常規(guī)管理?工作，發(fā)揮?教務(wù)處職能?進(jìn)一步督?促本學(xué)期各?教師、年級?組、教研組?完成各自的?工作計(jì)劃和?總結(jié)。并配?合各年級組?和教研組協(xié)?調(diào)好各科之?間的關(guān)系。?負(fù)責(zé)完成代?課、調(diào)課的?臨時(shí)性工作?，為學(xué)校教?學(xué)的正常運(yùn)?轉(zhuǎn)作好工作?。教務(wù)處將?定期召開學(xué)?生座談會及?教師座談會?，以及相關(guān)?測評，及時(shí)?了解各年級?的教學(xué)情景?，有的放矢?地調(diào)整相應(yīng)?措施，提高?教學(xué)質(zhì)量。?學(xué)生的問卷?調(diào)查每學(xué)期?二次。及時(shí)?準(zhǔn)確上報(bào)各?類數(shù)據(jù)，做?好各類教育?教學(xué)科研的?資料收集、?整理歸檔工?作。完善各?項(xiàng)記錄，抓?好任課教師?的績效評價(jià)?工作。加強(qiáng)?對各專用教?室的使用和?管理。圖書?室要做好服?務(wù)工作，確?保正常供給?借書和閱覽?。電教人員?要主動與各?教研組聯(lián)系?，使各教研?組及時(shí)利用?電教資源。?做好各類賬?冊的登記工?作，加強(qiáng)設(shè)?備的管理與?維護(hù)保養(yǎng)。?實(shí)驗(yàn)室做好?學(xué)生實(shí)驗(yàn)及?演示實(shí)驗(yàn)的?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及?教學(xué)工作。?做好省市教?學(xué)督導(dǎo)評估?迎檢工作?10、協(xié)調(diào)?信息技術(shù)管?理人員完成?好各項(xiàng)工作?，完善電教?工作、教師?培訓(xùn)、繼續(xù)?教育工作，?并加強(qiáng)對計(jì)?算機(jī)課的指?導(dǎo)。11?、加強(qiáng)藝術(shù)?、體育課的?常規(guī)教學(xué)管?理，提高藝?、體課的教?學(xué)水平和質(zhì)?量。深入開?展陽光體育?運(yùn)動，大力?實(shí)施《國家?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》，?全面推進(jìn)體?育、藝術(shù)2?+___項(xiàng)?目，保證學(xué)?生每一天一?小時(shí)的體育?活動。加強(qiáng)?學(xué)生視力保?護(hù)。12?、配合政教?處有計(jì)劃地?召開班主任?會、年級組?會，以及學(xué)?生家長座談?會。配合學(xué)?校完成教學(xué)?的。13?、抓好語言?文字工作，?全面加強(qiáng)規(guī)?范漢字書寫?教育，扎實(shí)?推進(jìn)中華經(jīng)?典誦讀行動?。(三)?、抓好畢業(yè)?班的教學(xué)，?做好迎接中?考的研究工?作。14?、認(rèn)真抓好?畢業(yè)班的教?學(xué)管理工作?。定期召開?“三會”:?畢業(yè)班教師?會、畢業(yè)班?學(xué)生會、成?績分析會。?學(xué)生會學(xué)期?___次，?其它會學(xué)期?至少___?次。跟蹤好?畢業(yè)班的教?學(xué)情景，及?時(shí)調(diào)整畢業(yè)?班的教學(xué)策?略。做好培?優(yōu)補(bǔ)差工作?，做到有計(jì)?劃、有目的?，落到實(shí)處?。15、?做好迎接中?考的研究工?作。畢業(yè)年?級各科都要?研究《考試?說明》，明?確考什么和?怎樣考；研?究近三年中?考卷(教師?必做)，弄?清題型、題?量和難度變?化，把握命?題特點(diǎn)和趨?勢；研究中?考復(fù)習(xí)的策?略及措施，?提高復(fù)習(xí)的?針對性和實(shí)?效性。1?6、抓好月?考、模擬考?試和體育、?信息技術(shù)考?試工作。?(六)、完?善四項(xiàng)考核?方案，加強(qiáng)?常規(guī)管理。?17、各?位校行政按?照校務(wù)分工?安排，擬訂?好分管工作?計(jì)劃，創(chuàng)造?性地抓實(shí)各?自的分管工?作。細(xì)化管?理環(huán)節(jié)，構(gòu)?成各負(fù)其責(zé)?、各盡其職?、各展其能?的局面，努?力做到事事?有人做，事?事有人管。?18、加?強(qiáng)常規(guī)檢查?、督查力度?，及時(shí)反饋?、及時(shí)反思?、及時(shí)總結(jié)?。堅(jiān)持常規(guī)?管理，強(qiáng)化?教學(xué)日常規(guī)?范管理，突?出精細(xì)化管?理和實(shí)效性?管理。1?9、加強(qiáng)常?規(guī)工作考核?，結(jié)合上級?和學(xué)?？冃?考核辦法，?到達(dá)以考核?促工作的目?標(biāo)。20?、進(jìn)取按照?市、縣教育?局等上級有?關(guān)部門的要?求，認(rèn)真配?合做好其它?相關(guān)中心工?作。學(xué)校?工作任重而?道遠(yuǎn)，應(yīng)對?新的學(xué)年，?期望與挑戰(zhàn)?并存，我校?全體教職工?將振奮精神?，團(tuán)結(jié)拼搏?、開拓進(jìn)取?、與時(shí)俱進(jìn)?，為更加輝?煌的關(guān)里而?努力奮斗。?初中學(xué)校工作計(jì)劃方案范文5篇（三）一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真貫徹上級?教育工作會?議精神，以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?教學(xué)質(zhì)量的?提高為生命?，用現(xiàn)代教?育理念引領(lǐng)?辦學(xué)方向。?本學(xué)期圍繞?師德建設(shè)、?校本培訓(xùn)、?課程改革等?扎實(shí)開展教?育教學(xué)工作?，深入推進(jìn)?素質(zhì)教育，?強(qiáng)化各項(xiàng)管?理，確保我?校各項(xiàng)工作?再上新的臺?階。二、?主要目標(biāo)?1、繼續(xù)加?強(qiáng)師德建設(shè)?，增強(qiáng)教職?員工的愛校?情懷，增強(qiáng)?全體教職員?工的職責(zé)意?識，樹立“?我真誠、我?勤奮、我歡?樂”的工作?理念，使全?體教職員工?都能以勤奮?負(fù)責(zé)、樂于?奉獻(xiàn)的精神?狀態(tài)，投入?到學(xué)校的各?項(xiàng)工作中去?，出色完成?自我的本職?工作。認(rèn)真?開展學(xué)習(xí)實(shí)?踐新修訂的?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》活動?，堅(jiān)持正面?引導(dǎo)為主，?在總結(jié)“踐?行新規(guī)范，?做人民滿意?教師”主題?教育活動的?基礎(chǔ)上，開?展師德建設(shè)?大討論，經(jīng)?過舉辦論壇?、讀書報(bào)告?會、師德建?設(shè)成果展示?等形式，進(jìn)?一步強(qiáng)化教?師職業(yè)道德?教育。2?、學(xué)校發(fā)展?重點(diǎn)是全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，切實(shí)提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。抓好?學(xué)校內(nèi)涵發(fā)?展建設(shè)，堅(jiān)?持以學(xué)生的?發(fā)展為本，?堅(jiān)持正確的?教育質(zhì)量觀?，堅(jiān)持面向?全體學(xué)生，?為學(xué)生的終?身受教育、?終身發(fā)展奠?定堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。完善學(xué)?校管理體系?，重點(diǎn)抓好?層級管理，?落實(shí)好各層?面領(lǐng)導(dǎo)者的?職責(zé)和考核?。管理的關(guān)?鍵在于抓好?落實(shí)、抓出?成效。學(xué)校?的管理要走?向規(guī)范、嚴(yán)?格、細(xì)化。?全校教職員?工要意識到?制度是一種?規(guī)矩，一種?標(biāo)尺，一種?統(tǒng)一的要求?，是學(xué)校管?理、規(guī)范辦?學(xué)的重要保?障。要樹立?“學(xué)校無小?事，事事見?精神”的觀?念。3、?堅(jiān)持“育人?為本，德育?為先”的觀?念。培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，開?展適合學(xué)生?年齡特點(diǎn)的?系列教育活?動，強(qiáng)化班?風(fēng)、級風(fēng)、?校風(fēng)的建設(shè)?。大力開展?與各學(xué)科課?程相銜接的?社會實(shí)踐活?動、學(xué)校文?化活動、中?學(xué)生讀書活?動，增強(qiáng)德?育工作的針?對性和實(shí)效?性。努力探?索班級民主?管理模式。?4、深化?課堂教學(xué)改?革，講究教?學(xué)規(guī)律，走?輕負(fù)擔(dān)、高?質(zhì)量的路子?；加大力度?促進(jìn)科組和?備課組的建?設(shè)；扎實(shí)開?展高效課堂?的探索；努?力提高教育?科研水平，?經(jīng)過開展切?合學(xué)校實(shí)際?的課題研究?和研究課題?成果推廣活?動，促進(jìn)辦?學(xué)質(zhì)量的進(jìn)?一步提升。?5、加強(qiáng)?教務(wù)、后勤?服務(wù)隊(duì)伍的?建設(shè)，提高?全體后勤職?工的職責(zé)心?和工作進(jìn)取?性，落實(shí)好?每一天的考?勤和月考制?度，保障教?育教學(xué)工作?的順利進(jìn)行?。6、切?實(shí)抓好校本?培訓(xùn)工作，?建立和完善?校本培訓(xùn)制?度，著力開?展好青年教?師基本功比?賽，教師命?題、解題等?比賽。認(rèn)真?抓好教師的?讀書活動，?努力構(gòu)建學(xué)?習(xí)型的教師?隊(duì)伍。全面?推動名師、?名班主任工?程建設(shè)。認(rèn)?真實(shí)施教師?聘任制、崗?位職責(zé)制。?7、加強(qiáng)?學(xué)校文化建?設(shè)和安全學(xué)?校建設(shè)。加?大學(xué)校綠化?、美化以及?育人環(huán)境建?設(shè)的力度。?加大力度進(jìn)?行學(xué)校的宣?傳力度，經(jīng)?過“內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)”實(shí)現(xiàn)“?外樹形象”?。切實(shí)把安?全工作作為?各項(xiàng)工作的?重中之重，?建立健全安?全預(yù)案、突?發(fā)事件應(yīng)急?處置機(jī)制和?安全事故信?息上報(bào)制度?，落實(shí)安全?職責(zé)制。進(jìn)?一步加強(qiáng)安?全工作，開?展交通安全?、防震演練?、防火、防?水等主題教?育。加強(qiáng)學(xué)?生傳染病的?防控工作，?做好安全檢?查記錄。?8、切實(shí)做?好初三年級?的中考備考?工作和各學(xué)?科競賽準(zhǔn)備?工作，學(xué)校?各部門要優(yōu)?先支持中考?備考和競賽?工作，確保?今年的中考?和學(xué)科競賽?有重大突破?。三、具?體措施:?(一)德育?工作堅(jiān)持?“育人為本?，德育為先?”的觀念。?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，開展適?合學(xué)生年齡?特點(diǎn)的系列?教育活動，?強(qiáng)化班風(fēng)、?級風(fēng)、校風(fēng)?的建設(shè)，提?高德育工作?的實(shí)效性。?1、樹立?育人為本的?思想，提高?為學(xué)生服務(wù)?的意識，德?育教育的前?提要正確認(rèn)?識學(xué)生的差?異，要關(guān)注?呵護(hù)學(xué)生的?心靈，要用?一分為二的?眼光去認(rèn)識?學(xué)生，讓不?一樣層次的?學(xué)生都能在?學(xué)校內(nèi)得到?提高。只要?教師心中多?一把尺子，?我們就會多?一批好學(xué)生?。德育工作?要人性化、?生活化，要?將德育教育?工作落實(shí)到?日常的學(xué)習(xí)?生活中去，?以此提高德?育教育的實(shí)?效性。2?、加強(qiáng)德育?常規(guī)工作的?檢查落實(shí)，?加強(qiáng)學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的培養(yǎng)。進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?生行為規(guī)范?的管理，塑?造健康向上?的良好形象?。整個學(xué)校?德育教育成?功的關(guān)鍵在?于抓好班級?管理。3?、進(jìn)一步強(qiáng)?化對德育工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?完善教育網(wǎng)?絡(luò)，加強(qiáng)與?學(xué)校法制副?校長、掛鉤?民警、關(guān)工?委、學(xué)校家?長委員會和?家長的溝通?，完善家長?學(xué)校的功能?，構(gòu)建“學(xué)?校、家庭、?社會”三結(jié)?合教育網(wǎng)絡(luò)?體系，結(jié)合?學(xué)校的朝陽?讀書活動，?開展“學(xué)習(xí)?型”家庭活?動，爭取家?長主動、科?學(xué)教育孩子?，從而到達(dá)?更好的教育?效果。4?、進(jìn)一步落?實(shí)各項(xiàng)德育?常規(guī)檢查制?度，堅(jiān)持每?周年級班主?任例會、主?題班會制度?、風(fēng)紀(jì)檢查?制度、學(xué)生?德育考核制?度等等，確?保各項(xiàng)德育?教育工作有?序開展。各?科教師要結(jié)?合學(xué)校的德?育工作計(jì)劃?，在學(xué)科教?學(xué)中滲透德?育教育。?5、完善“?三個學(xué)會”?和年級的系?列教育，開?展主題教育?月活動，提?高學(xué)生思想?道德修養(yǎng)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的禮貌素?質(zhì)。開展各?項(xiàng)有益的社?會公益和社?會實(shí)踐活動?，增強(qiáng)學(xué)生?的合作意識?和社會職責(zé)?感。例如:?開展感恩教?育、愛心教?育、禮貌教?育、環(huán)保教?育、法制教?育、生命健?康教育、勤?儉節(jié)儉教育?等活動，提?升主題班會?課的教育效?果。進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生良?好行為規(guī)范?養(yǎng)成教育，?塑造健康向?上的良好形?象。6、?繼續(xù)完善實(shí)?行班級量化?評比和學(xué)生?德育考核，?經(jīng)過“班級?之星”、“?學(xué)校之星”?和禮貌班級?的評比，推?動學(xué)生的自?律。班級管?理工作要做?到“勤”、?“嚴(yán)”、“?細(xì)”、“實(shí)?”、“早”?。認(rèn)真探索?班級民主管?理模式。充?分調(diào)動學(xué)生?干部的作用?，要用發(fā)展?的眼光去看?待學(xué)生，抓?好邊緣學(xué)生?的轉(zhuǎn)化工作?，切實(shí)做好?預(yù)防未成年?人違法犯罪?工作。開展?和諧班級構(gòu)?建活動，以?學(xué)生在班級?的學(xué)習(xí)生活?中感受到幸?福歡樂作為?我們班級管?理追求的最?高境界，增?強(qiáng)人文管理?和班級文化?建設(shè)。推行?德育教育績?效評價(jià)制度?。7、加?強(qiáng)學(xué)校法制?教育工作的?落實(shí)，強(qiáng)化?教師依法從?教、依法管?理的意識。?給學(xué)生上一?些專題的法?制教育課或?者開展一些?青少年違法?犯罪的案例?分析講座。?8、繼續(xù)?加強(qiáng)心理健?康教育，建?立年級特殊?學(xué)生的心理?健康檔案，?全體教師要?重視學(xué)生心?理的發(fā)展動?向，掌握初?中不一樣年?級學(xué)生在心?理發(fā)展過程?中的特點(diǎn)，?關(guān)注學(xué)生心?理健康成長?。9、加?強(qiáng)共青團(tuán)工?作。認(rèn)真選?拔和培訓(xùn)學(xué)?生干部，培?養(yǎng)學(xué)生自主?管理的本事?，充分發(fā)揮?學(xué)生干部的?管理作用；?開展形式多?樣的活動，?培養(yǎng)學(xué)生在?學(xué)習(xí)、生活?等方面的自?理和自我管?理的本事。?10、創(chuàng)?立和諧安全?學(xué)校為主線?，開展系列?安全演練及?活動，制定?突發(fā)事件報(bào)?告制度和相?關(guān)預(yù)案，使?其成為安全?教育常規(guī)化?和制度化。?(二)教?育教學(xué)工作?教學(xué)工作?是學(xué)校工作?的中心，教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的生命線?，全校教職?員工必須牢?固確立以教?學(xué)為中心的?觀念，把課?堂教學(xué)作為?提高教學(xué)質(zhì)?量的主戰(zhàn)場?和突破口，?增強(qiáng)質(zhì)量意?識，把中考?和學(xué)科競賽?作為學(xué)校衡?量教學(xué)質(zhì)量?的一個重要?指標(biāo)。努力?探索因材施?教的教學(xué)新?模式。1?、落實(shí)教學(xué)?常規(guī)管理規(guī)?定，定期檢?查教師的備?課、聽課、?批改作業(yè)、?輔導(dǎo)學(xué)生等?情景。不拖?堂，不自行?調(diào)課，杜絕?布置質(zhì)量不?高的作業(yè)和?用作業(yè)來控?制學(xué)生學(xué)習(xí)?本學(xué)科的錯?誤做法，我?們必須要引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?學(xué)習(xí)。每一?位教師都要?本著高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度，?精益求精的?精神來做好?每一天的教?學(xué)工作。加?強(qiáng)課堂教學(xué)?的安全管理?，杜絕發(fā)生?安全事故。?2、講究?教育教學(xué)規(guī)?律，走輕負(fù)?擔(dān)，高質(zhì)量?的路子。有?這樣一句經(jīng)?典:能將“?復(fù)雜問題簡?單化”的教?師是最好的?教師，將“?簡單問題復(fù)?雜化”的教?師是最差的?教師。加強(qiáng)?科組和備課?組活動，認(rèn)?真組織上好?學(xué)科研究課?、公開課，?繼續(xù)進(jìn)行隨?堂聽課制度?，注重科組?和備課組活?動的實(shí)效性?。科組長必?須對本學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量負(fù)?責(zé)，備課組?長要對本年?級本學(xué)科的?質(zhì)量負(fù)責(zé)，?科任教師要?對自我所任?教班的學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量負(fù)?責(zé)。廣泛開?展以“優(yōu)質(zhì)?課、優(yōu)秀教?學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)?秀論文、優(yōu)?秀課件、精?彩說課、案?例評析”等?形式的各類?教研活動。?3、加強(qiáng)?教育科研工?作，科學(xué)地?進(jìn)行課題管?理，促進(jìn)校?本科研扎實(shí)?地開展。組?織教師進(jìn)取?參加學(xué)校已?申報(bào)的各級?各類課題的?研究，提高?教科研意識?。對不一樣?的課題進(jìn)行?跟蹤管理，?進(jìn)行必要的?指導(dǎo)，并對?課題研究過?程中出現(xiàn)的?問題及時(shí)進(jìn)?行研討和解?決。做好各?個課題研究?的材料整理?工作和研究?成果的推廣?工作，以教?育科研來促?進(jìn)教育教學(xué)?質(zhì)量的提高?。4、強(qiáng)?化質(zhì)量意識?，努力抓好?畢業(yè)班的教?學(xué)管理工作?。學(xué)校各部?門要優(yōu)先支?持中考備考?和競賽工作?，確保今年?的中考和學(xué)?科競賽有重?大突破。加?強(qiáng)對畢業(yè)班?工作的領(lǐng)導(dǎo)?和指導(dǎo)。畢?業(yè)班教師要?本著對自我?負(fù)責(zé)、對學(xué)?校負(fù)責(zé)、對?學(xué)生負(fù)責(zé)的?態(tài)度和干勁?來對待自我?的本職工作?，充分發(fā)揮?每一位教師?的智慧，團(tuán)?結(jié)協(xié)作、踏?踏實(shí)實(shí)、科?學(xué)運(yùn)籌做好?每一天的中?考備考工作?。及時(shí)收集?中考信息，?備課組要周?密規(guī)劃教學(xué)?進(jìn)度、資料?使用、測試?的科學(xué)安排?。緊密配合?、協(xié)調(diào)發(fā)展?尖子生、臨?界生、特長?生，尋找成?績的增長點(diǎn)?，科學(xué)備戰(zhàn)?。5、切?實(shí)抓好初一?、初二年級?的教學(xué)質(zhì)量?，每一位教?師必須要有?一抓三年的?準(zhǔn)備，認(rèn)真?負(fù)責(zé)做好自?我的本職工?作，從初一?年級開始就?按照中考的?要求打好基?礎(chǔ)、培訓(xùn)學(xué)?生思維、訓(xùn)?練學(xué)生考試?技能，認(rèn)真?落實(shí)培優(yōu)扶?中補(bǔ)差輔導(dǎo)?，將此項(xiàng)工?作抓緊、抓?實(shí)、抓出成?效?？迫谓?師要重視“?學(xué)困生”的?思想教育和?學(xué)法指導(dǎo)，?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?6、加強(qiáng)?學(xué)校文化建?設(shè)和安全學(xué)?校建設(shè)，使?學(xué)校文化氣?氛更濃，開?展豐富多彩?、形式多樣?的學(xué)校文化?活動，給學(xué)?生以熏陶與?教育。豐富?學(xué)校文化內(nèi)?涵，在抓好?第一課堂的?同時(shí)，進(jìn)一?步探索第二?課堂活動和?社團(tuán)活動，?讓學(xué)生的個?性和特長能?得到最大限?度的發(fā)展。?充分利用活?動課時(shí)間開?展豐富多彩?的體育活動?，真正豐富?學(xué)生的課余?體育鍛煉活?動，增強(qiáng)體?質(zhì)。開展豐?富多彩的課?外藝術(shù)活動?，陶冶學(xué)生?情操，提高?藝術(shù)欣賞本?事。經(jīng)過豐?富的課外活?動來提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，開拓學(xué)?生的視野，?豐富學(xué)生的?課余生活。?7、認(rèn)真?籌備藝術(shù)節(jié)?和教學(xué)公開?周活動。認(rèn)?真做好新初?一招生宣傳?工作，讓社?會能夠全面?真實(shí)了解學(xué)?校的辦學(xué)成?果。8、?加強(qiáng)教育信?息化建設(shè)，?加大信息技?術(shù)推廣力度?，增強(qiáng)教師?處理信息的?本事。創(chuàng)立?學(xué)校網(wǎng)頁并?要進(jìn)一步改?建及充實(shí)資?料，要不斷?豐富題庫及?課件資料，?努力辦成有?特色的網(wǎng)站?。加強(qiáng)教育?裝備的建設(shè)?和使用。?(三)、后?勤工作后?勤服務(wù)是學(xué)?校教育教學(xué)?工作的基本?保障和前提?。后勤工作?人員要進(jìn)一?步增強(qiáng)主人?翁意識、服?務(wù)意識、奉?獻(xiàn)意識，明?確職責(zé)，堅(jiān)?守崗位，高?質(zhì)量地完成?各項(xiàng)工作。?把學(xué)校滿意?、師生滿意?、家長放心?作為后勤工?作的標(biāo)準(zhǔn)，?為教育教學(xué)?工作供給優(yōu)?質(zhì)的后勤保?障。1、?健全完善財(cái)?務(wù)管理制度?，嚴(yán)格遵守?財(cái)經(jīng)紀(jì)律，?按上級部門?規(guī)定的項(xiàng)目?標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，?做到收費(fèi)規(guī)?范化。嚴(yán)格?把握好政策?關(guān)、財(cái)務(wù)關(guān)?，嚴(yán)格辦事?程序，執(zhí)行?招投標(biāo)制度?，嚴(yán)格執(zhí)行?區(qū)財(cái)務(wù)核算?制度。2?、切實(shí)做好?校產(chǎn)的管理?工作，完善?校產(chǎn)規(guī)范管?理制度。?3、加強(qiáng)飯?堂管理工作?，落實(shí)好考?勤和月考制?度。4、?規(guī)范維修制?度。加強(qiáng)設(shè)?施、設(shè)備的?維修、改造?力度。做到?物盡其用，?防止一切浪?費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)?生。優(yōu)化育?人環(huán)境，加?強(qiáng)學(xué)校的凈?化、綠化和?美化，創(chuàng)一?流學(xué)校育人?環(huán)境。5?、健全學(xué)校?安全管理各?項(xiàng)工作制度?，建立學(xué)校?安全管理成?效機(jī)制和應(yīng)?急預(yù)案，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?突發(fā)事件報(bào)?告制度，做?好預(yù)防和處?理工作。加?強(qiáng)學(xué)校安全?工作，落實(shí)?職責(zé)，確保?學(xué)校安全。?各處室和班?主任要充分?利用集會、?班會對學(xué)生?進(jìn)行安全主?題教育。?(四)隊(duì)伍?建設(shè)1、?全校教職員?工要樹立教?育就是服務(wù)?的意識，領(lǐng)?導(dǎo)者即服務(wù)?者，施教者?即服務(wù)者，?工作者即服?務(wù)者，整個?教育的核心?就是服務(wù)。?為此，培養(yǎng)?服務(wù)意識，?構(gòu)建服務(wù)核?心力是我校?一項(xiàng)重要的?工作。2?、認(rèn)真開展?學(xué)習(xí)實(shí)踐新?修訂的《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》活動，堅(jiān)?持正面引導(dǎo)?為主，在總?結(jié)“踐行新?規(guī)范，做人?民滿意教師?”主題教育?活動的基礎(chǔ)?上，開展師?德建設(shè)大討?論，經(jīng)過舉?辦論壇、讀?書報(bào)告會、?師德建設(shè)成?果展示等形?式，進(jìn)一步?強(qiáng)化教師職?業(yè)道德教育?。3、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè)。扎實(shí)?推進(jìn)黨的作?風(fēng)建設(shè)，認(rèn)?真實(shí)施黨風(fēng)?廉政建設(shè)職?責(zé)制，進(jìn)一?步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?班子“四種?意識”(學(xué)?習(xí)、合作、?表率、服務(wù)?)，樹立“?三個形象”?(政治形象?、工作形象?、作風(fēng)形象?)，弘揚(yáng)“?五種精神”?(敬業(yè)精神?、園丁精神?、創(chuàng)新精神?、自律精神?、奉獻(xiàn)精神?)，充分發(fā)?揮領(lǐng)導(dǎo)班子?的領(lǐng)導(dǎo)效能?。4、在?提倡教職工?自覺遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度的同時(shí)，?更要充分發(fā)?揮教職工自?身的聰明才?智，不斷追?求卓越。學(xué)?校各部門要?加強(qiáng)制度管?理，落實(shí)層?級管理體系?，加強(qiáng)監(jiān)督?檢查，做到?一級考核一?級，下級對?上級負(fù)責(zé)，?構(gòu)成進(jìn)取和?諧的工作氛?圍。5、?宣傳先進(jìn)個?人和優(yōu)秀師?德典型。全?面推動名師?、名班主任?工程建設(shè)，?開展教師技?能大賽，進(jìn)?取參與市、?縣教育局組?織的教學(xué)基?本功、命題?和解題比賽?。青年教師?要踴躍參與?區(qū)教壇新秀?的評選活動?。進(jìn)一步健?全學(xué)校內(nèi)部?的考核、激?勵機(jī)制，以?適應(yīng)新的聘?用制和績效?工資改革。?6、加強(qiáng)?后勤服務(wù)隊(duì)?伍的建設(shè)，?切實(shí)提高后?勤職工的職?責(zé)心和工作?進(jìn)取性，樹?立為教育教?學(xué)、為師生?服務(wù)的意識?。完善學(xué)校?合同工的用?人制度。?(五)其他?工作1、?充分發(fā)揮黨?組織的政治?核心、戰(zhàn)斗?堡壘和先鋒?模范作用，?增強(qiáng)基層黨?組織的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?。推進(jìn)黨風(fēng)?廉政建設(shè)，?加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)?察工作。充?分發(fā)揮教代?會的監(jiān)督作?用。2、?關(guān)心教職工?的身體健康?，注意勞逸?結(jié)合，鼓勵?和組織教職?員工多參加?體育活動。?3、努力?改善教師的?教學(xué)和生活?條件，力所?能及為教職?工排擾解難?。本學(xué)期?，我校全體?教職員工在?上級領(lǐng)導(dǎo)的?支持、關(guān)懷?下，我們扎?實(shí)工作，努?力提高教學(xué)?質(zhì)量和辦學(xué)?水平，力爭?我校各項(xiàng)工?作在本學(xué)年?度均有新的?突破。初中學(xué)校工作計(jì)劃方案范文5篇（四）?一、指導(dǎo)思?想：以“?黨的十_精?神”和《國?家中長期(?__—20?_)教育規(guī)?劃改革和發(fā)?展綱要》為?指導(dǎo)，在縣?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?以辦人民滿?意教育為宗?旨，以立德?樹人為根本?，以實(shí)施素?質(zhì)教育為主?題，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?，探索特色?學(xué)校建設(shè)，?不斷提升學(xué)?校教育整體?實(shí)力，確保?學(xué)校可持續(xù)?發(fā)展。二?、工作目標(biāo)?：1、加?強(qiáng)安全管理?，保障師生?生命安全。?2、強(qiáng)化?師德活動，?助力教師專?業(yè)成長。?3、細(xì)化德?育要求，促?進(jìn)學(xué)生個性?發(fā)展。4?、利用創(chuàng)強(qiáng)?成果，抓好?課堂教學(xué)質(zhì)?量。5、?抓好中考備?考，力爭中?考成績提高?。6、大?力著手推進(jìn)?均衡縣及信?息化建設(shè)。?7、加強(qiáng)?后勤管理，?鞏固學(xué)校文?化成果。?8、加強(qiáng)財(cái)?務(wù)管理，促?進(jìn)學(xué)校持續(xù)?發(fā)展。三?、具體措施?：(1)?加強(qiáng)安全管?理，保障師?生生命安全?。1.安?全設(shè)施常檢?查。近年來?，隨著安全?工作力度的?加大，學(xué)校?添置了許多?新的安全設(shè)?備、設(shè)施，?學(xué)校安全管?理相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?要定期組織?人員做好設(shè)?施設(shè)備的安?全檢查工作?。學(xué)校要進(jìn)?一步強(qiáng)化“?一崗雙責(zé)”?制度，班主?任、科任教?師、功能室?負(fù)責(zé)人要密?切關(guān)注職責(zé)?區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)?備的使用狀?況，發(fā)現(xiàn)問?題要及時(shí)上?報(bào)，力求將?安全隱患消?除在萌芽狀?態(tài)。2.?安全教育不?放松。學(xué)校?安全，異常?是學(xué)生的人?身安全，近?年來越發(fā)受?到全社會的?關(guān)注。溺水?事件、交通?安全、人身?攻擊時(shí)有發(fā)?生。學(xué)?；?動時(shí)意外傷?害事故也頻?頻出現(xiàn)。針?對這一情景?，學(xué)校要認(rèn)?真思考對策?，例如經(jīng)過?升旗集會、?晨會、班隊(duì)?活動、宣傳?欄以及開展?應(yīng)急演練活?動、“兩課?”活動等渠?道，切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)生安全?意識教育，?自護(hù)本事培?養(yǎng)。再如加?強(qiáng)學(xué)生禮貌?活動教育，?經(jīng)過組織推?廣健康的游?戲項(xiàng)目改善?學(xué)校追逐等?不禮貌現(xiàn)象?，將意外傷?害事故降低?到最少限度?。3.食?堂的安全常?檢查。要認(rèn)?真做好學(xué)校?食堂的安全?管理工作，?嚴(yán)格把好食?材的采購、?加工關(guān)。食?堂工作人員?要定期做體?格檢查，嚴(yán)?禁杜絕帶病?操作。要嚴(yán)?格按照衛(wèi)生?監(jiān)督所要求?，堅(jiān)持做到?生熟食品分?開存放，每?日食物做好?留樣備查。?4.安保?要求嚴(yán)落實(shí)?。本學(xué)期開?始按照縣政?府統(tǒng)一要求?，我們從保?安公司聘請?了專業(yè)保安?擔(dān)任門衛(wèi)，?但因?yàn)閷W(xué)校?不一樣于其?他企事業(yè)單?位，在上崗?之前，總務(wù)?處要對其進(jìn)?行必須的有?針對性的培?訓(xùn)，認(rèn)真落?實(shí)門禁制度?，學(xué)生在校?期間，外來?人員進(jìn)入學(xué)?校要做好登?記手續(xù)。同?時(shí)，也要求?班主任引導(dǎo)?學(xué)生加強(qiáng)自?身防范意識?。(2)?強(qiáng)化師德活?動，助力教?師專業(yè)成長?。1、進(jìn)?一步加強(qiáng)教?師職業(yè)道德?教育，不斷?增強(qiáng)職業(yè)職?責(zé)感和危機(jī)?感。根據(jù)傳?言，教師的?“鐵飯碗”?可能不久就?要被打破，?所以我們每?一位教職工?都要樹立終?身學(xué)習(xí)意識?，要時(shí)刻增?強(qiáng)危機(jī)感。?在工作中要?轉(zhuǎn)變教育理?念，確立服?務(wù)意識，營?造和諧順暢?的教育環(huán)境?。學(xué)校要服?務(wù)于社會和?家長，教職?員工要服務(wù)?于學(xué)生，教?師的一切工?作要服務(wù)于?教學(xué)質(zhì)量的?提升和學(xué)校?良好形象的?塑造。2?、進(jìn)一步加?強(qiáng)業(yè)務(wù)理論?學(xué)習(xí)，不斷?提高業(yè)務(wù)和?理論水平。?青年教師要?虛心好學(xué)，?堅(jiān)持著較強(qiáng)?的上進(jìn)心和?旺盛的工作?熱情。建立?政治學(xué)習(xí)制?度，重溫《?教師職業(yè)道?德》。同時(shí)?，學(xué)校將繼?續(xù)加強(qiáng)教師?考勤制度。?加強(qiáng)年輕教?師培養(yǎng)，構(gòu)?成好學(xué)上進(jìn)?、你追我趕?的良好局面?。學(xué)校也鼓?勵教師參加?“名師工作?室”活動，?進(jìn)取參加學(xué)?歷提升和各?種業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，大力開展?校本培訓(xùn)。?(3)細(xì)?化德育要求?，促進(jìn)學(xué)生?個性發(fā)展。?1、養(yǎng)成?教育悉心抓?。一是要組?織開展社會?主義核心較?直觀宣傳教?育，從小進(jìn)?行愛國主義?教育活動。?二是要圍繞?八禮四儀，?重視學(xué)生的?養(yǎng)成教育。?開展“__?中學(xué)是我家?，我是學(xué)校?小主人”的?主題教育活?動，人人爭?做“熱愛學(xué)?校、保護(hù)環(huán)?境、美化學(xué)??！钡暮脤W(xué)?生;踐行校?訓(xùn)“博學(xué)厚?德”，要細(xì)?化到各個年?級，教育學(xué)?生“學(xué)好文?化知識”是?為了更好地?生存、生活?。學(xué)校大力?開展“班風(fēng)?評比”，學(xué)?生自主交叉?評比，促進(jìn)?學(xué)生自主管?理。政教處?每期期初和?期中重點(diǎn)整?治，包括儀?表、遲到、?早退等現(xiàn)象?，培養(yǎng)學(xué)生?具有良好行?為習(xí)慣。?2、精心開?展學(xué)?；顒?。我們要建?立各種興趣?小組，深入?開展有益活?動，充分發(fā)?掘?qū)W生特長?和潛力，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣和熱情?，逐步構(gòu)成?__中學(xué)的?特色。當(dāng)然?，我們要制?訂切實(shí)有效?的活動計(jì)劃?和方案，每?次活動都要?精心策劃，?認(rèn)真組織。?要做到組織?一次活動，?受益一批學(xué)?生。讓更多?的同學(xué)參與?到活動中來?;要在實(shí)效?上做文章，?不能為活動?而活動。?3、大力加?強(qiáng)法制教育?，努力增強(qiáng)?廣大學(xué)生的?法制觀念。?組織學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《中?華人民共和?國未成年人?保_》、《?中華人民共?和國預(yù)防未?成年人犯罪?法》和《中?華人民共和?國治安管理?處罰條例》?等有關(guān)資料?，經(jīng)過開設(shè)?講座、圖片?宣傳、青春?宣誓等形式?多樣的活動?，不斷增強(qiáng)?廣大學(xué)生的?法制觀念和?依法自我保?護(hù)的本事。?(4)利?用創(chuàng)強(qiáng)成果?，抓好課堂?教學(xué)質(zhì)量。?1、開足?開齊各類課?程，用好現(xiàn)?有教學(xué)資源?，抓課堂教?學(xué)，向課堂?要質(zhì)量，要?求全體教師?發(fā)揮電子白?板的作用，?用好多媒體?、功能室，?上好音體美?信及實(shí)驗(yàn)課?。2、進(jìn)?一步規(guī)范常?態(tài)課的管理?工作，做好?每日巡課工?作，行政領(lǐng)?導(dǎo)和年級主?任要多聽推?門課，重點(diǎn)?督查教師執(zhí)?行課程計(jì)劃?、上好常態(tài)?課、執(zhí)行相?關(guān)法律法規(guī)?情景;3?、繼續(xù)加強(qiáng)?業(yè)務(wù)檢查制?度，將檢查?重點(diǎn)放在薄?弱學(xué)科、薄?弱班級、薄?弱教師中，?加快薄弱學(xué)?科、教師的?成長，進(jìn)一?步提升學(xué)校?整體教學(xué)質(zhì)?量;教導(dǎo)處?要不定期組?織常規(guī)落實(shí)?情景檢查，?并構(gòu)成書面?材料及時(shí)總?結(jié)反饋。?4、發(fā)揮教?研組的作用?，推進(jìn)教學(xué)?改革。繼續(xù)?開展公開課?、同課異構(gòu)?、評優(yōu)課等?活動，進(jìn)取?開展教學(xué)基?本功大賽活?動，努力搭?建教師成長?平臺，促進(jìn)?教師業(yè)務(wù)水?平的快速提?高。(5?)抓好中考?備考，力爭?中考成績提?高。1、?提早介入中?考備考，認(rèn)?真研究新課?程中考方案?，準(zhǔn)確把握?新課程中考?方案的關(guān)鍵?點(diǎn)。安排組?織好模擬考?試，找出差?距。要正確?處理學(xué)生素?質(zhì)與考試本?事之間的關(guān)?系，加強(qiáng)對?培養(yǎng)學(xué)生綜?合本事和解?決問題的本?事的研究。?要經(jīng)過有效?訓(xùn)練，增強(qiáng)?學(xué)生中考實(shí)?戰(zhàn)本事，使?明年中考成?績有突飛猛?進(jìn)的提高，?借此進(jìn)一步?提升我校的?知名度和社?會影響力。?2、抓好?畢業(yè)班教學(xué)?管理和監(jiān)察?，安排好畢?業(yè)考試工作?，注意做到?科學(xué)有效，?堅(jiān)持并促進(jìn)?畢業(yè)班教學(xué)?質(zhì)量在全縣?處于較好位?次。3、?要加強(qiáng)“培?優(yōu)補(bǔ)弱”的?工作。針對?學(xué)校及學(xué)生?實(shí)際，全體?教師都要關(guān)?注每一個學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?況，著手建?立“優(yōu)生”?及“學(xué)困生?”培養(yǎng)提高?檔案，在做?好“優(yōu)生”?拔尖工作的?同時(shí)更要注?重“學(xué)困生?”學(xué)習(xí)情感?、態(tài)度和習(xí)?慣的培養(yǎng)，?使他們具有?嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?進(jìn)取進(jìn)取的?心理品質(zhì)，?從而使這部?分學(xué)生成績?有所提升，?讓每一個孩?子都能看到?自我的期望?和未來。?(6)大力?著手推進(jìn)均?衡縣及信息?化建設(shè)。?1、按“均?衡縣”相關(guān)?要求，學(xué)校?沒有大班額?、無重點(diǎn)班?，讓所有孩?子享受同等?同質(zhì)的教育?。2、加?強(qiáng)信息技術(shù)?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)。推進(jìn)教?育信息化，?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)是根本。?要繼續(xù)加強(qiáng)?硬件建設(shè)，?重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)?校網(wǎng)、教師?辦公用設(shè)施?、多媒體設(shè)?施等建設(shè)，?逐步實(shí)現(xiàn)班?班通。3?、加強(qiáng)信息?技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資?源庫建設(shè)。?以市、縣教?育局開展的?“曬課”活?動為契機(jī)，?重點(diǎn)完成校?本資源建設(shè)?，組織骨干?教師著手開?展學(xué)科教學(xué)?資源庫的建?設(shè)工作，實(shí)?現(xiàn)學(xué)科教學(xué)?資料與資源?配套。(?7)加強(qiáng)后?勤管理，鞏?固學(xué)校文化?成果。1?、切實(shí)加強(qiáng)?師生飯?zhí)霉?/p>