小學(xué)2023年暑假總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)2023年暑假總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)2023年暑假總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)2023年暑假總結(jié)_第4頁(yè)
小學(xué)2023年暑假總結(jié)_第5頁(yè)
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第50頁(yè)共50頁(yè)小學(xué)2023年暑假總結(jié)小學(xué)2023年暑假總結(jié)。小學(xué)2023年暑假工作總結(jié)今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際,班主任及任課老師協(xié)同家長(zhǎng)教育、引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)道德理論活動(dòng),加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和平安教育。學(xué)生們?cè)趨⑴c道德教育系列活動(dòng)及社會(huì)理論中體驗(yàn)了生活,鍛煉了才能,實(shí)在進(jìn)步了暑期生活的質(zhì)量?,F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化暑期平安教育,豐富活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)生離校前,學(xué)校通過散學(xué)典禮發(fā)放告家長(zhǎng)書。學(xué)校為學(xué)生做法制平安教育講座,對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意平安等提出明確詳細(xì)的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假平安文明承諾書》,在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)視。而且,在暑假期間學(xué)校還安排了行政和老師值班。二、積極開展了文明迎奧運(yùn)、認(rèn)真看奧運(yùn)、熱情贊奧運(yùn)系列活動(dòng)。要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式和閉幕式以及各項(xiàng)賽事,并通過寫奧運(yùn)日記、講奧運(yùn)故事、繪奧運(yùn)圖畫等形式,進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、形成積極情感,使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)愛國(guó)精神。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)賽事,以我最喜歡的奧運(yùn)明星最感動(dòng)我的奧運(yùn)瞬間等為題目的征文。開學(xué)前共收到征文500多篇,選出優(yōu)秀征文100多篇。鼓勵(lì)孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會(huì)理論,為創(chuàng)立和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展我為奧運(yùn)添光榮等活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)____抗震救災(zāi)英雄少年關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友,給災(zāi)區(qū)小朋友寫一封信,用我們的真情送去一聲問候,表達(dá)一份祝愿,奉獻(xiàn)一份愛心,撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。四、做一個(gè)有道德的人行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等日常文明用語(yǔ),在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng),使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂,同時(shí)也明白了父母的辛苦。在學(xué)校的精心部署,家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下,我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何平安事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過了一個(gè)平安、快樂、充實(shí)而有意義的假期。全部按時(shí)平安返校。通過以上活動(dòng)的開展,學(xué)生的心靈得到陶冶,視野得到開拓,才能得到進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同開展、共成長(zhǎng)。雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學(xué)期,我們將借奧運(yùn)之風(fēng),繼續(xù)努力,創(chuàng)始學(xué)校教育工作的新篇章。小學(xué)2023年暑假工作總結(jié)今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際,班主任及任課老師協(xié)同家長(zhǎng)教育、引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)道德理論活動(dòng),加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和平安教育。學(xué)生們?cè)趨⑴c道德教育系列活動(dòng)及社會(huì)理論中體驗(yàn)了生活,鍛煉了才能,實(shí)在進(jìn)步了暑期生活的質(zhì)量?,F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化暑期平安教育,豐富活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)生離校前,學(xué)校通過散學(xué)典禮發(fā)放告家長(zhǎng)書。學(xué)校為學(xué)生做法制平安教育講座,對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意平安等提出明確詳細(xì)的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假平安文明承諾書》,在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)視。而且,在暑假期間學(xué)校還安排了行政和老師值班。二、積極開展了“文明迎奧運(yùn)、認(rèn)真看奧運(yùn)、熱情贊奧運(yùn)”系列活動(dòng)。要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式和閉幕式以及各項(xiàng)賽事,并通過寫奧運(yùn)日記、講奧運(yùn)故事、繪奧運(yùn)圖畫等形式,進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、形成積極情感,使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)愛國(guó)精神。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)賽事,以“我最喜歡的奧運(yùn)明星”“最感動(dòng)我的奧運(yùn)瞬間”等為題目的征文。開學(xué)前共收到征文500多篇,選出優(yōu)秀征文100多篇。鼓勵(lì)孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會(huì)理論,為創(chuàng)立和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展“我為奧運(yùn)添光榮”等活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)“____抗震救災(zāi)英雄少年”,關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友,給災(zāi)區(qū)小朋友寫一封信,用我們的真情送去一聲問候,表達(dá)一份祝愿,奉獻(xiàn)一份愛心,撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。四、“做一個(gè)有道德的人”行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等日常文明用語(yǔ),在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng),使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂,同時(shí)也明白了父母的辛苦。在學(xué)校的精心部署,家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下,我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何平安事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過了一個(gè)平安、快樂、充實(shí)而有意義的假期。全部按時(shí)平安返校。通過以上活動(dòng)的開展,學(xué)生的心靈得到陶冶,視野得到開拓,才能得到進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同開展、共成長(zhǎng)。雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學(xué)期,我們將借奧運(yùn)之風(fēng),繼續(xù)努力,創(chuàng)始學(xué)校教育工作的新篇章。2023年小學(xué)暑假工作總結(jié)根據(jù)教育局XX年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作方案,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。一、假前召開大會(huì),總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制平安教育放假前,我校通過召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展了法制平安常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的平安教育工作,使學(xué)生結(jié)實(shí)樹立了守法意識(shí)和平安意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的平安保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、老師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何平安事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個(gè)平安、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)平安返校。二、假期中,老師進(jìn)步學(xué)習(xí)收獲頗豐:假期里局部年輕老師踴躍參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)展教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中老師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步了。據(jù)理解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)老師都自主進(jìn)展了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校老師的專業(yè)化開展奠定了良好的根底。三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑假期是學(xué)生們理論體驗(yàn)的好時(shí)機(jī),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富理論性的暑假活動(dòng)方案,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡送。下面,就詳細(xì)對(duì)我校學(xué)生暑假理論活動(dòng)作以總結(jié)。1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺的完成。2、開展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過我們的調(diào)查和抽查,大局部學(xué)生可以按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。3、為慶賀祖國(guó)60周年華誕,在三到五年級(jí)開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我得意的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式理解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。4、開展繪制手抄報(bào)活動(dòng),主題以“08奧運(yùn)”、慶賀老師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。5、開展“好書伴我共成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受,共200多篇。6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)理論活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動(dòng)50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的才能,4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。四、假期典型事例炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助別人的好人好事。現(xiàn)略舉如下:s老師來學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三〔1〕班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶著下捐贈(zèng)了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了局部老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。總之,我校暑期工作是有序的方案、有序的施行,XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得快樂的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)诶碚撝胁粌H增長(zhǎng)了見識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了才能,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。2023年小學(xué)生暑假個(gè)人總結(jié)20xx年小學(xué)生暑假個(gè)人總結(jié)暑假過去的一個(gè)多月里,我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家吧。一.讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。暑假剛一開場(chǎng),媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí),我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。二.外出旅游使我在暑假開闊眼界這個(gè)暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年將來領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國(guó)文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國(guó)最美的地方”白云山,我也去了美麗的云臺(tái)山,這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A耍@可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,我真期待呀!三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。今年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè):1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人),2、我的低碳生活手抄報(bào),3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動(dòng),4、“感念師恩,感動(dòng)創(chuàng)新”征文,5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經(jīng)完成前三項(xiàng),你說我的暑假還會(huì)枯燥嗎?四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試,并且順利的通過了考試,我非??鞓罚@和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對(duì)攻時(shí),一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。暑假已經(jīng)過完一大半,我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,把沒玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開學(xué)了。20xx年小學(xué)生暑假理論活動(dòng)個(gè)人總結(jié)放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!老師告訴我:“要過一個(gè)有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個(gè)快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個(gè)安康的暑假!”,我告訴我:“要過一個(gè)與眾不同的暑假!”我有很多愿望,我想當(dāng)宇航員,我想周游世界,我想開著動(dòng)車組全中國(guó)地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢(mèng)想暢游,讓夢(mèng)想成真!一、我是小小旅行家早就聽說江西是一個(gè)山清水秀,人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來到三清山的山腳下,我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí),當(dāng)我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時(shí),當(dāng)我和小伙伴們?cè)谏郊股吓逝罆r(shí),我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大,每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸,這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!隨后我們隨旅行團(tuán)又來到了中國(guó)最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺,來到中國(guó)著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后____先烈拋頭顱、灑熱血地____豪情,在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā),它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了建立我們偉大的國(guó)家。二、我是故事大王剛剛從祖國(guó)的秀美山河中回到家中,我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的。老師邀請(qǐng)我參加“輝煌中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典開封地區(qū)選拔賽。我覺得這是一個(gè)鍛煉自己的好時(shí)機(jī),就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可,我也獲得了開封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我獲得的成績(jī)不是最好的,但我通過這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)歷,我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)!三、我是快樂小當(dāng)家平時(shí)我可是家中的“小皇帝”,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn),他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了,我也要回報(bào)我的親人們,幫他們做一些我力所能及的事情。今天,我是快樂的小當(dāng)家。一大早,我和爺爺奶奶來到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌牟宿r(nóng)中間穿行著,購(gòu)置了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新穎蔬菜,提著沉甸甸地籃子,我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的辛苦,籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀。回到家里,我?guī)椭胰讼床?、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了,我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天,我是小當(dāng)家,雖然干家務(wù)很辛苦,可是我很快樂,因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍?,我是快樂的小?dāng)家!三、我是小小園藝師我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái),這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來肥沃的土壤,在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(zhǎng)滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長(zhǎng)。從種子發(fā)芽,到生長(zhǎng)出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長(zhǎng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來,制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉,我覺得植物們就像我的小伙伴,每天陪伴我成長(zhǎng)。要是哪天哪盆花葉片黃了、枯槁了,我就會(huì)很著急,要是哪盆花開花了,我就會(huì)非常興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友,我是小小園藝師。四、我是小博學(xué)我喜歡讀書,喜歡在書海中暢游。在《格列夫游記》里,我隨著格列夫一起在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里,我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂和悲傷;我從《十萬個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想,在浩瀚宇宙,穿梭于星際之間,夢(mèng)想成真!小學(xué)2023年暑假工作總結(jié)【5篇】小學(xué)20xx年暑假工作總結(jié)【1】根據(jù)教委辦的工作安排,現(xiàn)將可慕小學(xué)暑期主要工作總結(jié)如下:一、做好老師招聘工作。7月6日上午,在和原可慕小學(xué)老師見面會(huì)上,通過發(fā)放征求意向表,理解老師應(yīng)聘意向,做好原校老師聘任工作,妥善處理本村老師不在本村任教的問題。通過多方聯(lián)絡(luò),積極主動(dòng)招聘外校老師,充實(shí)師資數(shù)量。到7月16日,總共招聘公辦老師27名,落實(shí)意向過渡合同老師10多名。7月17日上午,召開了全體公辦老師見面會(huì),重新安排假期護(hù)校值日表,做好學(xué)校平安工作,明確老師暑假作業(yè)要求。二、深化村、校董會(huì),拜訪村兩委、校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。初到可慕小學(xué),一切都是新的,為了盡快熟悉情況,理解校情民意,尋求村、校董對(duì)學(xué)校的支持,暑假期間,先后到可慕村書記、村主任、校董會(huì)董事長(zhǎng)、校董會(huì)理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)等村領(lǐng)導(dǎo)家里拜訪,理解可慕小學(xué)____史,傾聽他們對(duì)辦學(xué)的建議,為辦好學(xué)校凝聚多方合力。三、組建行政班子,做好分工工作。學(xué)校行政人員除書記、校長(zhǎng)以外,暫設(shè)教誨3人,總輔導(dǎo)員、報(bào)賬員、統(tǒng)計(jì)員各1名。人員職位職責(zé)已明確,開場(chǎng)投入各項(xiàng)工作中。四、做好新舊班子交接工作。7月15日,在教委辦人員的監(jiān)視下,順利完成可慕小學(xué)的交接工作。六、全面檢查學(xué)校校舍、場(chǎng)地、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,做好校舍修繕、場(chǎng)地維護(hù)、校園整治、設(shè)施設(shè)備添置和采購(gòu)工作。主要有:重新粉刷教學(xué)樓走廊過道墻壁、整修鐵門窗、維修水電,粉刷老師廚房餐廳,添置廚房用具及安裝餐廳空調(diào),添置老師宿舍床鋪,確保每位老師都有休息的地方。添置老師辦公桌、學(xué)生課桌椅,更新學(xué)校播送系統(tǒng)。按照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中儀器裝備說明增訂儀器設(shè)備。七、抓好慶賀老師節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備工作。組織好教學(xué)點(diǎn)老師抓緊排練老師節(jié)文藝匯演節(jié)目,做好教學(xué)點(diǎn)老師書畫作品的選送工作。八、抓好工程建立工作。學(xué)校主動(dòng)配合校董會(huì)、村兩委會(huì),做好學(xué)校東側(cè)綜合樓、辦公樓的根底平整工作。小學(xué)20xx年暑假工作總結(jié)【2】現(xiàn)將桐林小學(xué)20xx年暑假工作小結(jié)如下:1、落實(shí)防溺程度安工作。巡視轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)水域,增插警示標(biāo)志,利用村播送滾動(dòng)平安提示,組織老師進(jìn)展家訪。2、完成兩聘工作。3、與福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院赴晉江科研理論隊(duì)共同舉行“聚焦外來工子女同胞奉獻(xiàn)天使友情暖民心”的夏令營(yíng)活動(dòng)。4、改善辦學(xué)條件。修補(bǔ)、粉刷局部墻壁;維修電路、自來水設(shè)備;協(xié)助村進(jìn)展校園門口的道路改造。5、籌備第三屆校董會(huì)換屆選舉有關(guān)事宜。6、選拔田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)展訓(xùn)練。7、檢查老師暑假作業(yè)的落實(shí)情況。8、組織全體老師參加學(xué)科教學(xué)才能的提升培訓(xùn)。9、落實(shí)招生鞏生工作。10、認(rèn)真迎接義務(wù)教育平衡開展的檢查。小學(xué)20xx年暑假工作總結(jié)【3】今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際,班主任及任課老師協(xié)同家長(zhǎng)教育、引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)道德理論活動(dòng),加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和平安教育。學(xué)生們?cè)趨⑴c道德教育系列活動(dòng)及社會(huì)理論中體驗(yàn)了生活,鍛煉了才能,實(shí)在進(jìn)步了暑期生活的質(zhì)量?,F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化暑期平安教育,豐富活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)生離校前,學(xué)校通過散學(xué)典禮發(fā)放告家長(zhǎng)書。學(xué)校為學(xué)生做法制平安教育講座,對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意平安等提出明確詳細(xì)的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假平安文明承諾書》,在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)視。而且,在暑假期間學(xué)校還安排了行政和老師值班。二、積極開展了“文明迎奧運(yùn)、認(rèn)真看奧運(yùn)、熱情贊奧運(yùn)”系列活動(dòng)。要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式和閉幕式以及各項(xiàng)賽事,并通過寫奧運(yùn)日記、講奧運(yùn)故事、繪奧運(yùn)圖畫等形式,進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、形成積極情感,使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)愛國(guó)精神。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)賽事,以“我最喜歡的奧運(yùn)明星”“最感動(dòng)我的奧運(yùn)瞬間”等為題目的征文。開學(xué)前共收到征文500多篇,選出優(yōu)秀征文100多篇。鼓勵(lì)孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會(huì)理論,為創(chuàng)立和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展“我為奧運(yùn)添光榮”等活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)“____抗震救災(zāi)英雄少年”,關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友,給災(zāi)區(qū)小朋友寫一封信,用我們的真情送去一聲問候,表達(dá)一份祝愿,奉獻(xiàn)一份愛心,撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。四、“做一個(gè)有道德的人”行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等日常文明用語(yǔ),在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng),使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂,同時(shí)也明白了父母的辛苦。在學(xué)校的精心部署,家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下,我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何平安事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過了一個(gè)平安、快樂、充實(shí)而有意義的假期。全部按時(shí)平安返校。通過以上活動(dòng)的開展,學(xué)生的心靈得到陶冶,視野得到開拓,才能得到進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同開展、共成長(zhǎng)。雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學(xué)期,我們將借奧運(yùn)之風(fēng),繼續(xù)努力,創(chuàng)始學(xué)校教育工作的新篇章。小學(xué)20xx年暑假工作總結(jié)【4】今年暑假是個(gè)繁忙的假期,因?yàn)榘埠f?zhèn)在暑假中完成了兩聘工作,學(xué)校也在這期間完成了重組工作。在這兩個(gè)月中,學(xué)校圍繞聘請(qǐng)老師、招生、基建、平安等工作、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平安文明安康的教育環(huán)境,廣闊師生度過了一個(gè)“平安、安康、快樂、有益、文明”的假期。一、常規(guī)工作1.招生工作。8月22、23、24日,學(xué)校組織老師開展了20xx年秋季的新生報(bào)名登記工作,對(duì)學(xué)生開展根本信息搜集和初步觀察.2.繼續(xù)教育工作。8月25、26日,組織全體老師參加了晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)才能提升校本研修通識(shí)培訓(xùn),8月27日組織新老師參加市級(jí)培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)為適應(yīng)現(xiàn)代化教育開展需求,順應(yīng)教育改革需要,標(biāo)準(zhǔn)老師的課堂教學(xué)行為,促進(jìn)老師專業(yè)開展,全面進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。二、平安工作1.根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的開展,不斷完善充實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜平安管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不出破綻。2.暑假中,學(xué)校對(duì)各室進(jìn)展全面的平安檢查,八月份重新聘請(qǐng)新保安,做好日常安保工作,和村兩委協(xié)商,決議村級(jí)巡邏隊(duì)每天晚上進(jìn)駐保安室,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安。認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否平安,發(fā)現(xiàn)平安隱患,利用暑假時(shí)間克制一切困難設(shè)法解決。3.暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制,每日通過老師值班,值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,做好檢查登記,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。4.暑假期間學(xué)校通過校迅通對(duì)學(xué)生就交通平安,防溺水,食品衛(wèi)生等進(jìn)展了平安教育,確保學(xué)生能平安度夏。三、修整校園為保證學(xué)校的衛(wèi)生情況,我校在暑假期間,開展了兩次全校性集中大掃除,清掃了學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生,整理了草坪,為學(xué)校開學(xué)學(xué)生到校創(chuàng)造了積極安康的文化和教育氣氛。四、基建維修1.為保證學(xué)生有個(gè)平安的受教育的環(huán)境,學(xué)校利用暑假,對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)展了全面檢查,對(duì)學(xué)校全面進(jìn)展水電整修,對(duì)教室進(jìn)展墻壁的粉刷,讓學(xué)生有個(gè)平安,干凈,寬闊的環(huán)境進(jìn)展學(xué)習(xí)。2.對(duì)三樓東西兩個(gè)天窗一遇雨天就會(huì)漏雨情況進(jìn)展研究,整修。3.進(jìn)展東面教學(xué)樓兩間的撤除工作:(1)對(duì)學(xué)校的水電進(jìn)展重新改造,以便撤除教學(xué)樓時(shí)能保證學(xué)校在以后的教學(xué)中能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)對(duì)學(xué)校東面兩層教室進(jìn)展騰空,搬遷。(3)于24號(hào)完成對(duì)學(xué)校東面兩間教學(xué)樓的撤除工作。4.通過和村兩委溝通,決定對(duì)東面拆遷的教學(xué)樓進(jìn)展加設(shè)圍欄,使基建地獨(dú)立存在,以保證學(xué)生的平安。5.暑假期間,學(xué)校能充分做好市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校關(guān)心學(xué)校辦學(xué),新教學(xué)樓建立市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公工作。8月20日迎來了史思泉副市長(zhǎng)到我校來現(xiàn)場(chǎng)辦公,學(xué)校也就學(xué)校教學(xué)樓建立情況作了詳細(xì)匯報(bào),得到了市鎮(zhèn)兩級(jí)資金上的大力支持。6.繼續(xù)教學(xué)綜合樓的手續(xù)辦理,根本完成報(bào)建手續(xù)。小學(xué)20xx年暑假工作總結(jié)【5】?jī)蓚€(gè)月的暑假一晃而過,這是一段承前啟后的光陰,我們冷靜反思過去四年的工作,細(xì)細(xì)謀劃將來四年的工作……這兩個(gè)月里,我們認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以下做簡(jiǎn)要匯報(bào):一、做好假期值班及平安工作。值班老師每天閱讀安海教育信息網(wǎng),晉江教育信息網(wǎng),處理好各類文件。同時(shí),不定時(shí)通過易通平臺(tái)發(fā)布信息,提醒家長(zhǎng)時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生去向,在危險(xiǎn)水域安插警示牌,引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)安康愉快的暑假。二、做好辦公物品采購(gòu)工作。采購(gòu)空調(diào)、熱水器等,改善老師辦公生活環(huán)境。三、有序做好老師的聘任工作,做好招生工作,確保開學(xué)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。四、規(guī)劃學(xué)校校園文化,推動(dòng)新一輪校園改造盡早開工。東大門撤除已有一年有余,但遲遲未開工翻建,經(jīng)過幾個(gè)月的努力,大門設(shè)計(jì)方案與施工藍(lán)圖已完成,圍墻與校園文化的設(shè)計(jì)也正在修改當(dāng)中……暑期期間,我們正在積極協(xié)調(diào)查,爭(zhēng)取克制重重困難,在本學(xué)期之內(nèi)完成東大門、圍墻、校園綠化美化的建立工作。小學(xué)生暑假生活總結(jié)放假之初我就做好了假期的作息方案,并根本上按照這個(gè)方案度過了一個(gè)快樂的暑假。我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書〔但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心〕,比方《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值。如今,我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了根本的解方程的方法,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí),并根本改掉了我經(jīng)常寫錯(cuò)別字和寫倒筆劃的缺點(diǎn)。我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂。但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老缺點(diǎn)――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,并與她和睦相處。我這個(gè)暑假過得非常有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的根本知識(shí)和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的缺點(diǎn),還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。小學(xué)暑假工作總結(jié)范文根據(jù)教育局XX年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作方案,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。一、假前召開大會(huì),總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制平安教育前,我校通過召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展了法制平安常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的平安教育工作,使學(xué)生結(jié)實(shí)樹立了守法意識(shí)和平安意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的平安保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、老師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何平安事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個(gè)平安、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)平安返校。二、假期中,老師進(jìn)步學(xué)習(xí)收獲頗豐:假期里局部年輕老師踴躍參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)展教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中老師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步了。據(jù)理解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)老師都自主進(jìn)展了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校老師的專業(yè)化開展奠定了良好的根底。三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑假期是學(xué)生們理論體驗(yàn)的好時(shí)機(jī),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富理論性的暑假活動(dòng)方案,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡送。下面,就詳細(xì)對(duì)我校學(xué)生暑假理論活動(dòng)作以總結(jié)。1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺的完成。2、開展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過我們的調(diào)查和抽查,大局部學(xué)生可以按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。3、為慶賀祖國(guó)60周年華誕,在三到五年級(jí)開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我得意的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式理解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。4、開展繪制手抄報(bào)活動(dòng),主題以“08奧運(yùn)”、慶賀老師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。5、開展“好書伴我共成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的和感受,共200多篇。6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)理論活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動(dòng)50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的才能,4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。四、假期典型事例炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助別人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:s老師來學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶著下捐贈(zèng)了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了局部老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多??傊?,我校暑期工作是有序的方案、有序的施行,XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得快樂的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)诶碚撝胁粌H增長(zhǎng)了見識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了才能,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。2023小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié)篇一:20xx小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié)結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn),積極組織,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動(dòng),為充分進(jìn)步隊(duì)員的自主創(chuàng)新和理論才能,為少年兒童的安康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而效勞,使全體學(xué)生度過了又一個(gè)“平安、安康、理論、成長(zhǎng)”的假期。詳細(xì)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實(shí)工作,使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份,街道關(guān)工委根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合本街道特色,召集各校德育工作負(fù)責(zé)人,召開了會(huì)議,詳細(xì)研究并施行假期工作,并要求各校以會(huì)議精神制定活動(dòng)方案,方案要求創(chuàng)新,務(wù)實(shí),并實(shí)在安排好暑期各項(xiàng)工作。經(jīng)調(diào)查,各校組織落實(shí),準(zhǔn)備充分:1、各校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日,召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,詳細(xì)研究并施行假期工作,按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、互相支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原那么,安排好暑期各項(xiàng)工作。2、7月1日,各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)假期工作方案,使其進(jìn)一步明確假期工作目的及相關(guān)要求,以利對(duì)學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。3、放假前,各校對(duì)全校的師生進(jìn)展暑期活動(dòng)總發(fā)動(dòng),提出了詳細(xì)要求。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展了平安教育(包括交通平安、用電平安、游泳平安、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等,進(jìn)步了學(xué)生在暑期中進(jìn)展自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的才能。4、擬了一份告家長(zhǎng)書,在假期前下發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)理解學(xué)校在假期中的安排及詳細(xì)要求,黨建工作總結(jié)以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持。二、活動(dòng)形式多樣,效果突出假期中,我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊(duì)活動(dòng)中、社會(huì)活動(dòng)中和大自然活動(dòng)中去理論、去體驗(yàn),學(xué)會(huì)自主安排,學(xué)會(huì)自理自立。各校以假日小隊(duì)為主要組織形式,開展了許多常規(guī)性活動(dòng)。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生,根據(jù)求近方便原那么,成立了將近300支假日小隊(duì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,并各自制定了有特色的假日小隊(duì)活動(dòng)方案。各校在開展常規(guī)教育理論的根底上,還開展了以下幾個(gè)特色活動(dòng):(一)、開展“結(jié)實(shí)樹立社會(huì)榮恥觀”活動(dòng)各校把暑期活動(dòng)做為“八榮八恥”活動(dòng)的校外延伸,詳細(xì)如下:**小學(xué)組織學(xué)生開展了“我怎么做”討論;**小學(xué)開展通過走進(jìn)社區(qū),開展了“保護(hù)花草樹木,關(guān)心社區(qū)建立”優(yōu)秀中小隊(duì)、隊(duì)員競(jìng)賽活動(dòng);結(jié)合評(píng)選雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、三好生等推?dòng)爭(zhēng)做“八榮好隊(duì)員”活動(dòng),同時(shí)進(jìn)展“我談、我做、八榮八恥”作文競(jìng)賽。(二)、組織開展“平安、自護(hù)、____”小報(bào)評(píng)比大賽;青少年學(xué)生正處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社會(huì)經(jīng)歷不夠豐富,簽別是非的才能較弱,容量受到自然災(zāi)害、qq超拽分組意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,所以保護(hù)青少年學(xué)生的身心安康、人身平安、維護(hù)青少年的權(quán)利,是我們每個(gè)人的責(zé)任。為此在廣闊小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、____”小報(bào)制作比賽。讓學(xué)生在制作小報(bào)的過程中體會(huì)快樂,學(xué)習(xí)知識(shí)。(三)、開展“同在藍(lán)天下,我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動(dòng);根據(jù)我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀,開展了以“同在藍(lán)天下,我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動(dòng),一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到**村度過了難忘的一天。同學(xué)們游覽了植物園、欣賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動(dòng)物表演等,活動(dòng)一方面拉近了孩子們之間的間隔,結(jié)交了新朋友,另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說:我們生活在一個(gè)地區(qū)要互相幫助,雖然我們的生活習(xí)慣不同,但要和和諧諧相處。(四)開展了小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。為了鼓勵(lì)先進(jìn),開拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的各種才能,我們和**晚報(bào)小記者??Y(jié)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3日、4日兩天到寧波至誠(chéng)學(xué)校參加了為期兩天的夏令營(yíng)活動(dòng),學(xué)習(xí)了“新聞采訪”、新聞寫作、興趣數(shù)學(xué)等知識(shí)性內(nèi)容,參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項(xiàng)娛樂游藝活動(dòng)。(五)、開展豐富多彩的暑期培訓(xùn)活動(dòng)7月7日~224日,各校根據(jù)市假日活動(dòng)中心的詳細(xì)要求,并結(jié)合學(xué)校特色、老師特長(zhǎng)、學(xué)生特點(diǎn),以素質(zhì)教育為主導(dǎo)方向,標(biāo)準(zhǔn)、安康、有序地開展了周六假日活動(dòng),真正做到了假日活動(dòng),為進(jìn)步學(xué)生各種技能、拓展知識(shí),培養(yǎng)特長(zhǎng)效勞。組織開展民樂、英語(yǔ)、棋類、電腦、鼓號(hào)、籃球、乒乓、田徑等培訓(xùn)活動(dòng)。我校根據(jù)在活動(dòng)班的工程設(shè)置上采取多樣化的策略,第一二節(jié)課以原班級(jí)為單位,上智能培訓(xùn)課,以《興趣語(yǔ)文》、《興趣數(shù)學(xué)》為教學(xué)用書。第三四節(jié)課打破班級(jí)界限,上各種技能課,開設(shè)了民樂、書法、繪畫、科技、電腦、體育、文學(xué)、朗讀、舞蹈、棋類、英語(yǔ)等37個(gè)技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1080人。并組織民樂隊(duì)學(xué)生參加了省級(jí)民樂(二胡、揚(yáng)琴、琵琶、古箏、笛子)考級(jí)。文學(xué)創(chuàng)作班的6篇習(xí)作在《奉化日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。(六)開展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)篇二:20xx小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié)快樂的暑假即將完畢,在區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校201X學(xué)年暑假假期工作有條不紊,卓有成效。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的暑假,學(xué)校組織開展了“開啟紅色記憶,傳承____星火”主題教育活動(dòng),在學(xué)校、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下全體隊(duì)員積極參加活動(dòng),度過一個(gè)“平安、愉快、安康”的暑假?,F(xiàn)將假期各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加大宣傳。在學(xué)期完畢前教誨處制定了暑假工作方案,并建立了暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要工作根據(jù)局初教科20xx年小學(xué)生暑假工作的文件精神,在行政會(huì)上統(tǒng)一部署,在全校老師中加大宣傳,努力營(yíng)造良好的氣氛。#p#副標(biāo)題#e#二、精心組織,落實(shí)活動(dòng)。1、珍愛生命,平安文明過假期。散學(xué)式上教誨處通過宣傳教育,讓全體學(xué)生知曉用電、防火、交通、游泳平安相關(guān)的知識(shí),下發(fā)相關(guān)內(nèi)容的告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)知曉共同執(zhí)行。整個(gè)暑假過后,我校無一名學(xué)生發(fā)生平安意外意外事故。2、以學(xué)生開展為本,開展豐富多彩的活動(dòng)開展“紅色的旗幟,光芒的歷程”黨史教育、“紅色尋根”“百年辛亥,百年武漢”網(wǎng)上紅色旅游等活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀、尋找、搜集中國(guó)____90年偉大歷程的書籍、圖片、等宣傳物品。“紅色尋根”活動(dòng)中,一(2)中隊(duì)施晴去了紅色____根據(jù)地延安,二(1)中隊(duì)李凱去了韶山____、劉少奇故居,偉人的英雄事跡深深的留在他們的心中,激發(fā)他們更好的學(xué)習(xí)?!鞍倌晷梁?,百年武漢”活動(dòng)中,四(1)中隊(duì)李羽去到武漢首義廣場(chǎng),親身感受那段歷史的痕跡。通過,許多同學(xué)在網(wǎng)上搜集、理解到偉人的____故事,領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采,感受到歷史的變遷。學(xué)生積極制作“紅色的旗幟——我愛你”手抄報(bào)。全體參與“我心向黨——致英雄的一封信”充分表達(dá)對(duì)別人的感謝之情。家長(zhǎng)們也感慨的說,活動(dòng)的開展非常有教育意義,讓孩子多理解歷史,讓他們知道今天的幸福生活是多么的來之不易。在“文明風(fēng)氣我傳遞”活動(dòng)中,許多同學(xué)講文明,懂禮貌,在公交車、輕軌上能主動(dòng)給老人讓座,看到居住的小區(qū)有人亂扔垃圾,能自己主動(dòng)撿起扔入垃圾箱中,一(2)中隊(duì)敖偉,三(2)中隊(duì)劉林偉,在家?guī)椭笕俗黾覄?wù)。五(1)中隊(duì)的黎明欣同學(xué)在家學(xué)會(huì)自己整理房間。3、開展“安康假期,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)。為實(shí)在推動(dòng)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。暑假中,我們開展了系列體育活動(dòng),學(xué)生在家也積極參加體育活動(dòng)。通過體育運(yùn)動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛,營(yíng)造出“運(yùn)動(dòng)、安康、快樂”的體育氣氛。4、開展“創(chuàng)新素質(zhì)理論行”活動(dòng)。堅(jiān)持將“創(chuàng)新素質(zhì)理論行”活動(dòng)與學(xué)生暑假活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分挖掘德育內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生積極投身于研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)和社區(qū)效勞等綜合理論活動(dòng)之中,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論才能,逐步實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與行為的統(tǒng)一。簡(jiǎn)言之,短暫的暑假生活我們引導(dǎo)學(xué)生開展了形式多樣的的理論體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在理論中得到鍛煉,在鍛煉中可以安康成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂。開學(xué)初學(xué)校及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)假期教育中的好人好事。發(fā)現(xiàn)典型,做好表彰和新聞宣傳報(bào)告。篇三:20xx小學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié)送別輕松愉快的暑假,迎來了緊張而有序的學(xué)習(xí)生活。又一個(gè)新學(xué)年開場(chǎng)啦!我們又相聚在熟悉的校園中,溫馨的教室里。假期中我們少先大隊(duì)安排了“經(jīng)典誦黨恩”、“文明禮儀歡”、“理論展示臺(tái)”、“平安伴我行”等活動(dòng),各中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真布置、精心安排下,在全體隊(duì)員的努力下,認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:經(jīng)典頌黨恩活動(dòng)吟誦紅色經(jīng)典,抒發(fā)愛黨情懷——今年是建黨九十周年。在假期,四至六年級(jí)484名學(xué)生每人都做到了“讀一本紅書、看一部好電影(電視)、做一件好事、寫一篇心得、自辦一份小報(bào)”五個(gè)一頌黨恩主題理論體驗(yàn)活動(dòng)。通過閱讀每一本紅書、觀看每一部電影及寫心得體會(huì)使學(xué)生更深地理解了中國(guó)____的光芒歷史和____先烈、英雄模范的感人事跡,感受到?jīng)]有____就沒有____,就沒有今天的幸福生活,____英烈那種大無畏的____精神鼓勵(lì)著每一名學(xué)生,他們立志做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。通過評(píng)比,心得體會(huì)寫的比擬好的同學(xué)有:王小行、馮天琪、馬欣雨李慧穎等。獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的有4人,二等獎(jiǎng)的6人,三等獎(jiǎng)9人。自辦一份黨在我心中手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們通過閱讀書籍、網(wǎng)上搜集,走訪長(zhǎng)輩等多種形式,自辦了內(nèi)容詳實(shí)、圖文并茂的小報(bào),在創(chuàng)作過程中,小學(xué)生們都發(fā)揮智慧,運(yùn)用各種手法表達(dá)對(duì)黨的熱愛之情:宏偉的____、飄揚(yáng)的黨旗、鮮紅的燈籠為他們的手抄報(bào)增色不少。學(xué)生們用畫筆和文字展示了建黨90周年來我國(guó)翻天覆地的宏大變化,小報(bào)中記錄了中國(guó)____的開展歷史,愛國(guó)詩(shī)歌、黨史百科,心得體會(huì),祝福語(yǔ)、____英雄傳記等,字里行間都充滿了對(duì)黨的熱愛、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)、社會(huì)作奉獻(xiàn)的美妙愿望。堅(jiān)決“跟黨走”的決心。小報(bào)辦的比擬好的同學(xué)有:劉佳祀、梁晨、王旭炎、楊瑞雪、付明軍、蘇芮等。一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)12人。為了培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)承當(dāng)家務(wù)的好習(xí)慣:暑假期間,很多同學(xué)都做到了堅(jiān)持整理自己的衣物;自己的衣服自己洗,幫助父母收做一些力所能及的家務(wù)活。學(xué)會(huì)了禮貌待客,處處使用文明語(yǔ)言,人人爭(zhēng)做美德少年。在假期中同學(xué)們可以堅(jiān)持背誦《弟子規(guī)》,通過活動(dòng),進(jìn)步了學(xué)生自理自立的才能,同時(shí)也嘗到了勞動(dòng)的快樂。獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)15人。向老師節(jié)獻(xiàn)禮為慶賀老師節(jié)在1—5年級(jí)開展了“為老師制作賀卡、寫句祝福語(yǔ)或畫一幅畫”活動(dòng),學(xué)生們都精心制作了節(jié)日賀卡,每一幅作品都表達(dá)了師生之間濃濃的師生情,通過活動(dòng),表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩和感謝之情。把美妙的祝福送給自己親愛的老師。經(jīng)評(píng)選,創(chuàng)作的作品比擬好的同學(xué)有:高明宇、張宇航、楊冉、劉云雯等。在假期中,學(xué)生們都可以按照學(xué)校的要求去做,外出可以做到嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么,遵紀(jì)守法、不進(jìn)入網(wǎng)吧等場(chǎng)所,沒有出現(xiàn)一例平安事故。平安伴我們度過了一個(gè)愉快的暑假??傊?,同學(xué)們?cè)谠诩倨诶锒歼^的充實(shí)而有意義,在理論中得到了鍛煉,學(xué)到了本領(lǐng),增長(zhǎng)了知識(shí)。各方面的素質(zhì)得到不同程度的進(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期開場(chǎng)了,新學(xué)期,新起點(diǎn),新相貌,讓我們憧憬更美妙的明天,讓我們繼續(xù)努力,祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里獲得更優(yōu)異的成績(jī)!小學(xué)老師暑假遠(yuǎn)程研修總結(jié)小學(xué)老師暑假遠(yuǎn)程研修總結(jié)_老師暑假遠(yuǎn)程研修小結(jié)不知不覺已走到了7月28日,這是今年遠(yuǎn)程研修集中研修階段的最后一天,回首走過的研修路,不但收獲很多,更布滿了無窮的快樂。與教學(xué)對(duì)接的快樂多年從事品德教學(xué)工作,有很多題目需要解決??墒?,作為農(nóng)村小學(xué)老師,外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)很少。今年,我擔(dān)負(fù)我校的品德教研組長(zhǎng)同時(shí)擔(dān)負(fù)我鎮(zhèn)的品德學(xué)科中心教研組長(zhǎng),每年都會(huì)參加一次品德學(xué)科的教學(xué)研討會(huì)??墒?,經(jīng)常會(huì)議議程很滿,缺少與專家、名師研討交換的時(shí)機(jī),題目也就得不到解決。這次遠(yuǎn)程研修,改變了這樣的場(chǎng)面。在平時(shí)品德教學(xué)中,我感覺最突出的三個(gè)題目是小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性、教學(xué)與學(xué)生實(shí)際的相聯(lián)絡(luò)和品德教學(xué)的評(píng)價(jià)題目。這次遠(yuǎn)程研修,前兩個(gè)題目得到了比擬明確的解答。專題三課例《黃土高坡》的研究題目之一是觸及地理和歷史的教學(xué)題材,在教學(xué)設(shè)計(jì)上輕易重材料展現(xiàn)無視學(xué)習(xí)進(jìn)程,怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究;專題七課例《垃圾帶來的煩惱》的研究題目之一是如何結(jié)合學(xué)生當(dāng)下的生活,有效地開發(fā)利用課程資。在這兩個(gè)課例中,專家組的老師們對(duì)這些題目進(jìn)展了充分研討,細(xì)細(xì)品味,老師們提出的教學(xué)方法都非常實(shí)用。我想,習(xí)得了這樣的教學(xué)方法,對(duì)我們以后的教育教學(xué)勢(shì)必有很大的增進(jìn)作用。通過遠(yuǎn)程研修,之前沒有重視的題目,也得到了比擬深化的考慮。如專題四課例《我和動(dòng)物交朋友──我喜歡的動(dòng)物》的研究題目是如何引導(dǎo)學(xué)生從已有生活經(jīng)歷動(dòng)身,在體驗(yàn)活動(dòng)中升華情感。仔細(xì)想想,這個(gè)題目很有研究?jī)r(jià)值,由于品德課堂教學(xué)的重點(diǎn)是增進(jìn)學(xué)生的品德構(gòu)成、習(xí)慣養(yǎng)成和社會(huì)性開展,在之前的教學(xué)中把重點(diǎn)放在了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成上,對(duì)情感升華有所無視,這是不好的可惜的是,對(duì)品德課程評(píng)價(jià)的題目,這次研修中沒有提到,期待下一次的研修中可以學(xué)習(xí)到這一方面的內(nèi)容。與大家交換的快樂20xx年和20xx年,我參加的是小學(xué)語(yǔ)文課程的遠(yuǎn)程研修;今年,我參加的是品德課程的遠(yuǎn)程研修。剛走入品德課程遠(yuǎn)程研修的大門,就被任命為研修組長(zhǎng),不由誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我們研修組有來自區(qū)一小、區(qū)六中和楊柳雪鎮(zhèn)的12位老師,楊柳雪鎮(zhèn)的老師是比擬熟習(xí)的,區(qū)直學(xué)校的老師,有的是僅僅聽說過名字,有的乃至連名字都是第一次聽聞可是,不管怎樣,老師們?cè)谥泻蚎Q群中交換起來總是那末親切,總是那末客氣,總是感覺原來似乎早就是互相熟悉的老朋友了。在這次研修中,老師們的作業(yè)都很認(rèn)真,撰寫的隨筆感言都富有靈性,發(fā)表的評(píng)論都能切中要害,我在嘆服老師們執(zhí)著于教育教學(xué)的同時(shí)也在感慨自己的差距。在這次遠(yuǎn)程研修的六天中,天天都有我們組的作業(yè)、隨筆、評(píng)論被指導(dǎo)老師推薦。有的老師看到自己的作業(yè)被推薦了,興奮的在QQ群中留言,讓大家也興奮興奮;有的老師看到其他老師的作業(yè)被推薦了,就用飛信傳遞一個(gè)祝愿。我想,大家這類快樂的傳遞,傳遞的不單單是作業(yè)推薦,更是一種研修熱情的傳遞,還是一種熱愛教育事業(yè)的心靈傳遞,更是一位人類靈魂的工程師的精神傳遞。延伸閱讀:小學(xué)老師個(gè)人研修總結(jié)本年度我努力工作,為了使自己在研修中不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)才能,進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷進(jìn)步完善自己。現(xiàn)就以下幾方面做以下總結(jié):一、不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度建立良好學(xué)風(fēng),刻苦研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)新規(guī)律。研究教材,寫好每個(gè)教案,上好每堂課,多聽同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。另外,為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)只有學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),讓學(xué)習(xí)成為進(jìn)步自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,做一位學(xué)習(xí)型老師。1.自主學(xué)習(xí):為了讓自己更好地效勞于教堂,我進(jìn)展了函授學(xué)習(xí)。并根據(jù)自己的專業(yè)開展階段和本身面臨的專業(yè)開展題目,自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真閱讀,記好。2.觀摩研討:以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組為單位,定期參加教學(xué)觀摩并上好公然課。同時(shí)圍繞一定的主題,展開以課例為載體的說、做、評(píng)、思等一系列的校本研修活動(dòng)。3.網(wǎng)絡(luò)研修:積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),借助老師教育博客等平臺(tái),增進(jìn)自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)活動(dòng)的深化、廣泛展開。網(wǎng)絡(luò)研修開拓了一條普通老師與全國(guó)著名教育專家,嚴(yán)密接觸的通道。我可以隨時(shí)凝聽專家的講座,領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,線人一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念在工作中,使我可以再碰到與講座中類似的、或其它辣手的題目時(shí),學(xué)會(huì)理性的考慮和冷靜地處理方式。4.師德師風(fēng)學(xué)習(xí):在展開師德學(xué)習(xí)的根底上,我結(jié)合自己的教育理論對(duì)老師這一職業(yè)又有了新的考慮和熟悉。原蘇聯(lián)教育家贊科夫以為:當(dāng)老師必不可少的,乃至幾近是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,必須理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的安康開展,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起***、友愛的師生關(guān)系。只有老師寓德于教,為人師表,才能使這個(gè)有機(jī)整體獲得最好的教育教學(xué)效果。三、學(xué)習(xí)應(yīng)用科學(xué)的教育教學(xué)形式在課改的課堂教學(xué)中,不斷探究適宜學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)形式,向其他的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。特別在教學(xué)中,我留意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)歷。讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟知識(shí),應(yīng)用知識(shí),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。這學(xué)期我擅長(zhǎng)總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的典范。從小事中總結(jié)大道理,精益求精自己的教育方式。在今后的研修學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作做得更好。閱讀拓展:暑期小學(xué)老師研修總結(jié)為期20天的培訓(xùn)活動(dòng)已完畢。這次參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),開場(chǎng)時(shí)還有點(diǎn)手足無措,但是經(jīng)過培訓(xùn)后,我學(xué)到了很多知識(shí)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容、情勢(shì)也非常豐富,有看視頻、聽講座、看評(píng)論、參與互動(dòng)交換、完成作業(yè)等。下面是我在培訓(xùn)中的一點(diǎn)體會(huì):1、對(duì)新課改的進(jìn)一步熟悉。固然如今一直提倡新課改,但我們的熟悉還存在一些偏向,比方課堂本質(zhì)上還是一塵不變,滿堂灌的現(xiàn)象屢見不鮮,自主、合作、〔____局《將改革進(jìn)展到底》觀后感_《將改革進(jìn)展到底》有感〕探究成了公然課上的表演等。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我的觀念得到進(jìn)一步更新。課堂教學(xué)中,要管住自己的嘴,把更多的時(shí)間和空間留給學(xué)生,讓他們能主動(dòng)合作學(xué)習(xí),減少對(duì)老師的依靠,這樣,教學(xué)效果才會(huì)進(jìn)步。新課改提出要做一個(gè)反思型老師,在反思中成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)和缺乏,根據(jù)優(yōu)點(diǎn)和缺乏,及時(shí)采取相應(yīng)的措施,才能逐漸提升自己的才能。新課改的內(nèi)容觸及多個(gè)方面,包括教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、老師角色的轉(zhuǎn)變等等,只有對(duì)新課改深化開掘研究,才能更好地掌控精華,在我們的教育教學(xué)中有所展現(xiàn)。2、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)反思。當(dāng)今世界,知識(shí)日新月異。作為一位老師,我們特別要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,努力追上時(shí)代的要求,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。我們可以向書本學(xué)習(xí),可以向先輩學(xué)習(xí)。在此次培訓(xùn)中,我看到了身邊老師的課:見解獨(dú)特新奇、方法行之有效,我深感自己的淺薄,因此更加強(qiáng)了要不斷學(xué)習(xí)的決心。在互動(dòng)交換的進(jìn)程中,我理解到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念,還有他們的教學(xué)經(jīng)歷,這些都值得我好好學(xué)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)反思,反思自己對(duì)在哪里,錯(cuò)在哪里,以后該怎樣做,及時(shí)對(duì)癥下藥,只有反思才會(huì)有進(jìn)步。3、掌控時(shí)機(jī)提升自我。此次培訓(xùn)固然是短暫的,但是卻使我對(duì)今后的工作有了進(jìn)一步熟悉。我應(yīng)當(dāng)要把所學(xué)的教學(xué)理念咀嚼、內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。課后要及時(shí)反思,以便得到進(jìn)一步的進(jìn)步。小學(xué)語(yǔ)文老師暑假培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文老師暑假培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)在培訓(xùn)中,是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思,在我以前的教學(xué)工作中存在著不少問題,有思想怠慢的問題、有理論和信心缺乏的問題、也有操作不得法的問題。各位專家的講座給了我很多啟示,讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì):一、對(duì)課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與考慮課堂是老師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)地之一。(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)傳統(tǒng)意義上的課堂,就是老師講,學(xué)生聽,老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀老師之所以優(yōu)秀,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),不斷改良教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,到達(dá)及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的開展。(二)要留給學(xué)生考慮的空間和時(shí)間學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過程中主動(dòng)考慮與積極探究的時(shí)間與空間,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。如:小組合作學(xué)習(xí)、讓學(xué)生親歷閱讀過程等。(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生老師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個(gè)學(xué)生提供考慮、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的時(shí)機(jī)。做到這一點(diǎn),老師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會(huì)喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。二、提升了理論程度,認(rèn)識(shí)到科研的重要性作為新老師,我們沒有多少教學(xué)經(jīng)歷,理論程度低,對(duì)自己的工作不擅長(zhǎng)總結(jié)歸納,如今,通過對(duì)教育研究的理解,根本上能用理論來指導(dǎo)自己的理論活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握了教改方向,堅(jiān)決了探究新路子的信心,并增加了教育科研的意識(shí),認(rèn)識(shí)到不能只做教書匠,而要做新時(shí)期的教育家,特別是有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué),我們不但認(rèn)識(shí)了它的重要性,也掌握了一些實(shí)際的操作方法和考前須知。綜合性學(xué)習(xí)將帶給學(xué)生超越課本的新的只是領(lǐng)域,老師要認(rèn)真對(duì)待。三、認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目的這次培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,樹立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識(shí),所以總覺著耽誤時(shí)間,不如讀讀書,備備課,這次,通過聽取了報(bào)告,真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目的,進(jìn)步了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知缺乏,這是我的一個(gè)體會(huì)。在培訓(xùn)中,專家的耐心指導(dǎo)、學(xué)員的劇烈討論都給我不少啟發(fā)。通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了,看問題的目光也太淺薄了,工作方法也太單一了。在今后的工作中,我要把這次學(xué)得的經(jīng)歷運(yùn)用到教學(xué)理論中去,做到課前有預(yù)設(shè)、有準(zhǔn)備,課堂上不呆板,給與學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氣氛,課后抓反應(yīng),進(jìn)展反思,有必要的還要進(jìn)展課后輔導(dǎo),促自身的教學(xué)不斷進(jìn)步、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷飛躍。培訓(xùn)完畢了,再次感謝專家的指導(dǎo),同時(shí)也感謝我們的輔導(dǎo)老師,道一聲:你們辛苦了!謝謝!四.給培訓(xùn)平臺(tái)的建議這次培訓(xùn)確實(shí)給了我們?cè)S多指導(dǎo),但本人覺得培訓(xùn)班培訓(xùn)的時(shí)間和空間都有限,短短的一個(gè)星期時(shí)間是不夠的??臻g方面,學(xué)員受培訓(xùn)地方管理器的限制,實(shí)際上別的省份的指導(dǎo)和討論更詳細(xì)、更精彩,我們是否以后可以隨意進(jìn)入?還有,老師培訓(xùn)不應(yīng)該只是本門學(xué)科的進(jìn)步,我認(rèn)為:班主任工作、心理學(xué)、教育學(xué)、老師自身的修養(yǎng)以及世界別的國(guó)家的教育狀況與教學(xué)經(jīng)歷是不是都要學(xué)?我希望專家商討一下,以后能給我們更廣闊的培訓(xùn)平臺(tái)?期待中!小學(xué)語(yǔ)文老師暑假培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)20xx年的暑期,對(duì)我來說頗不尋常。假期伊始,我便迎來了20xx年江蘇省小學(xué)語(yǔ)文老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。在7月2日全市的開班典禮上,我作為學(xué)員代表發(fā)言。坐在發(fā)言席上,我的心情無比沖動(dòng),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),是促進(jìn)老師自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要途徑和手段,我們要珍惜這次培訓(xùn)時(shí)機(jī),實(shí)在完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力做到:1.明確網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的目的和意義,妥善安排時(shí)間,實(shí)在完成規(guī)定的在線學(xué)習(xí)任務(wù)。2.認(rèn)真收看課程視頻和閱讀課程電子講稿,積極參與網(wǎng)上和網(wǎng)下的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),高質(zhì)量完成課程作業(yè)。3.積極參與班級(jí)沙龍討論,發(fā)表、回復(fù)高質(zhì)量帖子,參與課程專家答疑活動(dòng)。因?yàn)?,培?xùn)在假期,孩子也放假在家。所以,每天我早早起床到菜市買菜,接著為孩子準(zhǔn)備早餐,把孩子送去學(xué)琴?;貋砗蟊阕ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)上培訓(xùn)內(nèi)容,專家的教育新理念,讓我眼前一亮;名師的示范課,讓我感受到課堂呈現(xiàn)出的魅力;討論區(qū)的交流討論,讓我們思想的火花得到碰撞。王榮生教授的《閱讀教學(xué)的兩個(gè)轉(zhuǎn)向》,讓我明確了語(yǔ)文課堂教學(xué)的要點(diǎn):合宜的教學(xué)內(nèi)容和有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。王教授的講座,深化淺出,一個(gè)個(gè)鮮明的觀點(diǎn)、一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課例讓我受益匪淺,也為我今后的閱讀教學(xué)指明了方向從關(guān)注教學(xué)方法轉(zhuǎn)向教學(xué)內(nèi)容、從關(guān)注教的活動(dòng)轉(zhuǎn)向?qū)W的活動(dòng)。鄭友訓(xùn)教授的《詮釋活力課堂與有效教學(xué)》向我們解讀了什么是一堂好課,作為老師要轉(zhuǎn)變教育觀念,要努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂環(huán)境,明晰地授課,能確保學(xué)生學(xué)習(xí)的投入,并及時(shí)評(píng)估學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度。特級(jí)老師李勤關(guān)于《教材解讀與處理》的講座,讓我們知道了教材解讀何以致關(guān)重要,并為我們指出了教材解讀的詳細(xì)途徑1.和作者對(duì)話,把握教材的核心主旨;2.和文本對(duì)話,用語(yǔ)文的目光欣賞教材;3.和編者對(duì)話,把握教學(xué)意圖。劉桂秋教授的《提升小學(xué)語(yǔ)文老師的人文素養(yǎng)》,一針見血地指出老師人文知識(shí)的學(xué)習(xí)狀況讓人堪憂:老師的閱讀行為越來越平面化;老師的閱讀內(nèi)容越來越狹窄化;老師的讀書目的越來越功利化。反思自己,未嘗不是這樣:一年到頭,沒有讀過幾本書。即使讀書,也只是一知半解,或是為

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